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人材・教育の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した人材・教育の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はワンキャリア会員でなくともすべて閲覧いただけます。
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人材(派遣・紹介)
教育
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人材・教育
教育
学校法人 國學院大學
21年卒
専任事務職(総合職)
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
明治大学 | 文系
【就職活動状況】1学校法人◯◯(第二次選考実施待ち) 2学校法人◯◯大学(Webテスト結果待ち) 3学校法人◯◯大学(書類選考結果待ち) 4東京◯◯法人(Webテスト結果待ち) 5学校法人◯◯大学(書類選考結果待ち) 6学校法人◯◯大学(書類選考結果待ち) 7学校法人◯◯(書類選考結果待ち) 【あなた自身の長所...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ジェイ エイ シー リクルートメント
22年卒
リクルートメントコンサルタント
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れたこと】学生時代に力を入れたことは、大学で所属していた◯◯での活動である。私は主に◯◯の業務に携わっており、その中でも◯◯での収入を前年度から約◯◯倍アップさせた経験がある。前年度までは◯◯は大学から禁止されていた。しかし、より高い宣伝効果を提供するため、禁止されている原因の特定及びそれに対する解決策を...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ジェイ エイ シー リクルートメント
22年卒
リクルートメントコンサルタント
22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】DAY1:自己・他己分析ワーク&さらっと業務体感ワーク 10:00~17:30 午前中 自己・他己分析ワーク(個人・グループワーク(5人前後)) お昼休み(1時間) 午後 業務体感ワーク(グループワーク) クライアント企業への人材紹介、プレゼンテーションあり ...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
22年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【これまでの人生で、最もポジティブな出来事、最もネガティブな出来事を教えてください。】私の最もポジティブな出来事は、◯◯を学ぶゼミで◯人のゼミ員と共に「◯◯時の◯◯の仕組み作り」を◯◯に提言し、◯◯の次期計画に採用されたことです。元々、私は学んだ知識で人々の不安を解消するためにゼミに入りました。そこでは◯人しかゼミ生がおら...
3
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
UTグループ
22年卒
幹部候補
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【これまでに達成した1番大きなことは何ですか?それをどのように達成しましたか?(200文字以上) 】高校時代の部活の団体戦で入賞したことです。私は◯◯部に所属しており、部長を務めました。8割が男子という環境で、男子には競技として勝つことが難しく、後輩にも負け、悔しい想いをしました。初めはうまく部をまとめることができません...
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人材・教育
教育
学校法人 帝京大学
21年卒
事務系総合職
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【帝京大学を志望する理由を記入してください。また、本学でやりたいことがあれば記入してください。】これまで学生生活を通じて関わってきた教育や研究の世界を支えるために大学職員を志望する。学内アルバイトを通じて職員の方とともに働く機会を得て、一つの分野に縛られず挑戦を続けるという私の強みを生かせる職業が大学職員であると考えた。 ...
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人材・教育
教育
学校法人 立教学院
21年卒
事務総合職
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【志望理由】私には「外国人留学生に実りある学校生活を提供したい」という想いがあります。きっかけは、◯◯人留学生の友人が講義に姿を現さなくなり、最終的に退学してしまったことです。現在、多くの大学が留学生の受入れに注力していますが、重要なのは数ではなく、提供した留学生活の「質」であると実感しました。よって私は大学職員として、留...
8
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人材・教育
教育
学校法人 佐野学園
21年卒
事務・管理系
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなたの夢は何ですか?】私の夢は部屋中に本棚を置いた書斎を作ることである。書物はこれまでの長い歴史の中で蓄積されてきた知識が形になったものである。特に自分の興味に合わせた書物を収集することによって、これまでの自分の知の経歴を辿り、さらに次の学びにつなげられるような環境を作りたい。 【自己PR】私の強みは挑戦を恐れないこと...
2
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人材・教育
教育
学校法人 東京電機大学
21年卒
事務職員(総合職)
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【本学を志望した理由と、入職後に担当したい業務を具体的に記入してください。】特に貴学を志望した理由は出身大学とは異なり、理系の専門大学であるためである。私は異分野に飛び込み、違う常識を持った人たちと意見を交わす中で、アイディアの化学変化を起こすことを得意としている。職員として、学生や教職員とともに貴学の発展に貢献したい。 ...
4
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人材・教育
教育
学校法人 法政大学
21年卒
専任職員(総合職)
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【大学業界を志望した理由、またその中で法政大学を選んだ理由。】私には「すべての外国人留学生に実りある留学生活を提供したい」という想いがあります。きっかけは、◯◯人留学生の友人が講義に姿を現さなくなり、最終的に退学してしまったことです。現在、多くの大学が留学生の受け入れに注力していますが、重要なのは数ではなく、提供した留学生...
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人材・教育
教育
学校法人 上智学院 上智大学
21年卒
専任職員(基幹総合職)
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【大学職員を志望する理由】私には「すべての外国人留学生に実りある留学生活を提供したい」という想いがあります。きっかけは1人の◯◯人留学生の友人との出会いです。最初は日本の学生と交流していましたが、次第に同じ◯◯人留学生同士で行動するようになり、最終的には講義に姿を現さなくなってしまい、退学してしまったことです。現在、18歳...
22
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人材・教育
教育
学校法人 芝浦工業大学
21年卒
事務・管理系※専任事務職員(総合職)へ統合
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21年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【本法人を志望した理由と、入職後につきたい業務について具体的な理由とともに記入してください。】「外国人留学生への支援を通して、貴学の国際競争力を高めたい」という想いがあるからです。同じゼミに所属する外国人留学生の友人が、次第に講義に姿を見せなくなったことをきっかけに、留学生の学生支援に興味を持ちました。「グローバル理工系大...
7
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン(旧:エン・ジャパン)
22年卒
ビジネス総合コース
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【あなたが会社や仕事を選ぶ際に大事にしたいことについて率直に教えてください。(200字程度で記入。多くても300字が上限)】私が会社や仕事選びで大事にしている事は3つあります。1つが、ビジョンが意識された経営であるか、2つ目は、自分の目的である「日本人の価値観を変える」ような事業に携われるか、3つ目は、キャリアの早い段階か...
56
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人材・教育
教育
学校法人 専修大学
21年卒
事務職(総合職)
21年卒
最終面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員、学長など 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に集合し、その後面接会場に案内されました。 【質問内容】ESに沿った内容、学生生活のこと、志望度の確認が中心でした。 ・学生時代に力を入れたことについて・長所について・ゼミで研究している内容について・語学力について・将来...
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人材・教育
教育
学校法人 専修大学
21年卒
事務職(総合職)
21年卒
二次面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅の人事という感じがしました。 【会場到着から選考終了までの流れ】控え室で待ち、その後面接室まで案内いただき面接が開始しました。 【質問内容】ESに沿った内容が主でした。 ・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと ・志望動機 ・自分の長所 ・志望業界 ・内定の有無 ・寄付金...
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人材・教育
教育
学校法人 専修大学
21年卒
事務職(総合職)
21年卒
筆記試験
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本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】クレペリン検査をした後に企業独自のテスト(国語と数学)のテストがありました。 【各科目の問題数と制限時間】国語と数学で1時間程度でした。 【対策方法】SPIの問題集を解いて置けば対策ができます。
1
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人材・教育
教育
学校法人 専修大学
21年卒
事務職(総合職)
21年卒
一次面接(オンライン)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手の人事 【会場到着から選考終了までの流れ】接続してスムーズに面接が始まりました。 【質問内容】ESの内容に沿って質問をされると思っていましたが、大学職員業界の志望度を確かめるための質問が主でした。 ・どのようなツールを用いて大学業界について調べていますか? ・調べた上で...
2
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人材・教育
教育
学校法人 専修大学
21年卒
事務職(総合職)
21年卒
エントリーシート
/
本選考
大学非公開 | 文系
【あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことと、そこから得られたことを教えてください】オープンキャンパスで高校生に大学の魅力を伝える「トークライブ」に力を入れた。活動を行う上で、学生目線で大学の魅力を伝えることを心がけた。私が高校時代に大学生がどのように施設や制度を活用しているのか知りたいと思ったからだ。また、伝える上...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
クイック
21年卒
コンサルタント
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
早稲田大学 | 文系
【ゼミナールまたは研究題目】◯◯文学の研究。原作の◯◯論に基づいた分析や、原作と翻案作品(映画等)との比較などを行いました。ゼミの活動内容は、作品を鑑賞した後にゼミ員で感想を議論し、その後各自で設定したテーマに基づいて研究、発表を行うというものです。現在までに私は『◯◯』の物語構造や『◯◯』と◯◯の関係性などを分析しました...
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人材・教育
教育
学校法人 南山学園
21年卒
事務系
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【志望動機、何をしたいか(250字以内)】私には大学職員として教育環境の充実に貢献し、学生の学びを支援したいという思いがあります。学修には意欲や能力が必要ですが、それを引き出し高めるものが環境であると、弟に勉強を教えるなかで感じてきたからです。大学で授業補助を務めたことをきっかけに、学生を多方面から支援する大学職員の仕事に...
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人材・教育
教育
学校法人 立教学院
21年卒
事務総合職
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【自己PR】私は臨機応変にトラブルに対処することが得意である。これまで海外研修事業に参加する等の経験の中で、突然必要な荷物や資料が届かなかったり、言葉が通じない中で交流をしなくてはいけない状況になったりというトラブルに身を置くことがあった。しかし、他者との協力や代替策を落ち着いて考えることによって切り抜けてきた。このような...
5
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人材・教育
教育
学校法人 名古屋電気学園
21年卒
事務系
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【学校事務職員を志望する理由と本学を志望する理由】グローバル人材の育成に携わることができるだけでなく、学生を支えることが将来の国際社会を支えることに繋がると考えたからです。私は行事の運営や大学の部署の下で行う学外活動を通じ、大学職員と関わることが多かったことから、学校事務職員という仕事に興味をもつようになりました。貴学は姉...
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人材・教育
教育
東京都公立大学法人(旧:公立大学法人 首都大学東京)
21年卒
正規職員【事務】
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください。】まず教育の場を支えることで学術的な研究の世界を支えるために教育機関の職員を志望した。大学内アルバイトを経験し、大学職員の姿を間近で拝見する中で、私自身の一つの分野に捉われずに挑戦する強みを生かすことができるのは、活躍の場が専門分野に限られてしまう研究職や教職ではなく、教...
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人材・教育
教育
学校法人金城学院
21年卒
事務・管理系
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【職員として取り組みたいこと】私は貴校で国際理解の教育に携わりたいと考えており、具体的には学内環境における多言語化の推進に取り組みたいです。私は2度の海外研修や国内での国際交流を通じ、英語やその他の外国語がコミュニケーションのみならず、文化を理解し、グローバル社会で生きていく上で重要な役割を果たすということを幾度となく実感...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エス・エム・エス(SMS)
22年卒
キャリアパートナー職 ※現在募集なし
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【大学時代の時間の使い方を教えてください。(時系列に沿って、なにを、なぜ、どのようにしてきたか】私が学生時代に使った時間は大きく分けて3つあります。 1つ目は◯◯での活動です。高校時代まで◯◯でプレーをしていた為、大学に入っても高い目標を掲げて取り組める環境でスポーツをしたいと思い入部することを決意しました。入部後は◯◯...
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