人材・教育のES・体験談一覧

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15652件 のES・体験談

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人材・教育 教育

さなる

21年卒

総合職

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内定

21年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】英語（それぞれの得意な教科で選択制）　【各科目の問題数と制限時間】30分程度で、問題数は50問ほどだったと思う。　【対策方法】中学生メインの塾で教えられるレベルを求められていると思うので、それほど難易度は高くなかった。特に対策は必要ない。

1人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

さなる

21年卒

総合職

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内定

21年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】広い部屋に学生6名ほどが集まり、案内された座席通りに座り、二グループに分かれる。その後、人事の方の説明後、グループ内で各自プレゼンと振り返りをする。最後に、社員座談会がある。　【GDのテーマ・お題】さなるの良いところ三つと、自分がさなるでどうなりたいかキャリアビジョンについてグループメンバ...

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人材・教育 教育

さなる

21年卒

総合職

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内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望動機】私は、「人の成長に携わり、より良い人生を送る手伝いをしたい」という想いから、貴社を志望します。 これまで私は、アルバイトやボランティア、日本語アシスタント等の活動で、人にものを教える機会が多くありました。このとき、どうしたら生徒が楽しく学べるのか、どうしたら生徒が理解しやすいのかを考え工夫するのが楽しく、また...

10人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

（旧）学校法人　北里研究所　北里大学

21年卒

事務・管理系

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代の取り組み】私は、どんな環境に置いても努力し、最後までやり遂げることができる。◯◯年間、◯◯大会を目標に◯◯に取り組んできた。自己ベストを更新できないことと、怪我や故障の問題が同時に重なり、辛い時期があった。そこで、（1）体に不可がかからないこと研究する為に練習中ビデオに撮ってもらい修正すること（2）種目を変える...

11人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パソナグループ（グループ募集）

21年卒

戦略・管理部門 ※総合職へ統合

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【私を一言で表してください】不可能を可能にする実行力　【その一言で表した理由をご記入ください】最後までやり切る、圧倒的な実行力が私の強みです。目標達成のため、思いもよらない方法でチャレンジしたり、様々な人と関係を構築し、巻き込んでいくことができます。学生時代はこの力を活かし、ウェブライターや、◯◯での長期インターンに挑戦し...

9人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルキャリア

21年卒

ビジネスコース（ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画）

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21年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【これまでの人生の中で、最もポジティブな出来事、最もネガティブな出来事について、それぞれ教えてください。（400文字）】最もポジティブな出来事は、◯◯の長期インターンシップへの挑戦だ。大学入学以来、ライターのインターンを通して、日本労働社会の課題解決に向けて取り組んできた。 しかし同じ課題をミッションに掲げる同社に参画し...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

日研トータルソーシング

21年卒

研究・開発・設計エンジニア職（理系のみ）

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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】大手他社に内定を頂いたため　【採用人数・倍率】知りません　【内定者の採用大学・学歴】知りません　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】知りません

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

日研トータルソーシング

21年卒

研究・開発・設計エンジニア職（理系のみ）

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内定

21年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事 年次が上の男性と前回の面接官　【会場到着から選考終了までの流れ】個室に通され、10分ほど待った後面接開始　【質問内容】自己紹介 大学の紹介をして 部活動について 入社したら関わってみたい仕事 逆質問（ここも長くとってくださいます） その後雑談 休暇中の社...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

日研トータルソーシング

21年卒

研究・開発・設計エンジニア職（理系のみ）

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内定

21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の若い女性　【会場到着から選考終了までの流れ】個室に通される 成績証明書、卒業見込み証明書、履歴書を提出し、10分ほど待った後に面接開始　【質問内容】部活動について アルバイトについて 大学での専門について 就職活動の軸 興味のあること 様々な仕事に挑戦すること...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

21年卒

募集終了：ビジネスプロデュース職

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21年卒 集団面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の採用責任者　【会場到着から選考終了までの流れ】入室→モチベーショングラフ記入→発表→逆質問→退室　【質問内容】モチベーショングラフを3分で説明してください。→深堀り もう1人が気になったところを質問→返答 事前アンケートの質問（将来なりたい像） 人によってもちろん様...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

21年卒

募集終了：ビジネスプロデュース職

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21年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着してから会場に入る。会社説明とインターンシップの説明を改めてした後に選考。アンケートを書けた者から帰宅。　【GDのテーマ・お題】紙だけを使ってできるだけ高いペーパータワーを作れ。　【GDの手順】はじめの10分は各チームで作戦会議をする。その後にワークがスタートし、制限時間15分の時...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

21年卒

募集終了：ビジネスプロデュース職

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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】具体的な記入は控えさせていただきますが、チーム分けされた3チームに分かれてポイントを稼いでいくワークをします。ワーク内容は頭を使うものから体を使うものまで様々でチーム分けにおいてもバランスを見たチーム分けをされたということを感じました。　【ワークの具体的な手順】問題発表→ワ...

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人材・教育 教育

ヒューマンアカデミー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】内定後にフォローが全くなく、不安に思った。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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人材・教育 教育

ヒューマンアカデミー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 役員面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後に、東京にいらっしゃる面接官の方とリモートでの面接だった。　【質問内容】これまで同様、履歴書に沿った質問が多く、学生時代に力を入れた事や自己PRを聞かれた。その他にも、周りから自分のことをどう思われているか、不安な点はある...

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人材・教育 教育

ヒューマンアカデミー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】営業部長　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、面談ブースのようなところに案内された後、後から面接官の方が入ってこられた。　【質問内容】軽い自己紹介から始まり、自己紹介の内容に応じて面接官の方が興味を持ったところから質問された。基本的な質問が多く、志望動機や学生時代に力を入...

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人材・教育 教育

ヒューマンアカデミー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】マネージャークラス　【会場到着から選考終了までの流れ】前の面接が長引いていたようで、10分ほど部屋で待たされた。　【質問内容】基本的には履歴書に沿った質問しかされないため、人にって大きく異なる。一番深掘られたのは営業という職業について、なぜやりたいのか、自分の強みをどう活かせる...

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人材・教育 教育

学校法人　関西学院

21年卒

専任事務職員

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

関西学院大学 | 文系

【自己PR】私の強みは「課題から目を逸らさず挑戦する力」である。所属していた〇〇では、毎年学園祭で約〇〇人が動員される〇〇を出店している。「参加者全員が満足できる企画にする」という標語を掲げていたが、過去の満足度は最高でも75％と伸び悩んでいた。私は状況を変えたいと考え、○年生の時に学園祭の副責任者となった。そして同期〇〇...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

コプロ・エンジニアード

21年卒

人材コンサルティング営業

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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】人材業界の紹介・市場規模やその動向など 会社の紹介、支店数や業務内容、職種など 就職活動で大切なこと 面接において、面接官がどんなところをチェックしているのか 学生同士で実際に面接のロープレ 逆質問　【ワークの具体的な手順】面接官がどんなところを見ているのか、の説...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ウィルグループ

21年卒

販売系※他職種に統合

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

関西大学 | 文系

【当社に応募しようと思ったきっかけ】私は自分と関わる人の人生を輝かせる仕事に就きたいと考えており、人の人生に深く関わることができ、働く人々の人生を豊かにできる人材業界に興味を持ちました。その人材業界の中でも貴社は、顧客のニーズに迅速に対応するために社員と派遣スタッフが一緒になって働くハイブリット派遣や、業種ごとに事業を展開...

12人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

21年卒

総合職

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。　】もっとも成長できたと思う経験は◯◯です。「学ぶことの楽しさを生徒に実感してもらうこと」を目標にしました。というのも、今日の◯◯において、意欲的に学ぶ生徒が少ないという課題があることを知ったからです。授業を行うことは大変でしたが、ワークシートに工...

13人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

ヒューマンアカデミー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】どの面接官の方も1時間の中でしっかりと学生を知ろうとしてくれた点や、入社後のミスマッチが起きないように質問に対して詳しく答えてくれた点　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】なし　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会...

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人材・教育 教育

ヒューマンアカデミー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】東日本エリアの営業部長、男性　【会場到着から選考終了までの流れ】開始時間の10分前に面接のURLをクリックして入室し待機、時間になったら面接官が入ってきて面接開始　【質問内容】志望動機を言ってそこから深掘りされる。御社に期待することはなにか。営業についてどこまで理解できているか...

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人材・教育 教育

ヒューマンアカデミー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】課長クラスの男性社員　【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と同様　【質問内容】ほとんど一次面接と同様の質問。志望動機、なぜその事業に携わりたいのか、学生時代に力を入れたこととその経験の中で嬉しかったこと。現時点で会社について理解していることと疑問に思っている点を伝え、疑問...

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人材・教育 教育

ヒューマンアカデミー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若めの女性社員　【会場到着から選考終了までの流れ】予約した前日にWEB面接用のURLが送られてくるので、面接開始時間の5分前にアクセスして待機。面接官が入室したら面接開始。終わり次第退出。　【質問内容】志望動機、説明会を聞いてどう思ったか、どの事業に関心を持ったか、その理由、学...

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人材・教育 教育

ヒューマンアカデミー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 企業説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系

【内容】Web上で各グループ会社の説明を聞く。その後アンケートに答えて終了。　【注意した点・感想】5つほどグループ会社があるのでそれぞれどんな事業をしているかを聞きながら、幅広いので混乱しないように情報を整理して企業研究しました。その上で、自分はどの会社のどの事業に魅力を感じたかなども書き留めて面接で使えるようにしました。

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