人材・教育のES・体験談一覧

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15652件 のES・体験談

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パソナグループ（グループ募集）

21年卒

戦略・管理部門 ※総合職へ統合

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内定

21年卒 役員面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事女性、役員女性　【会場到着から選考終了までの流れ】出欠を取り、2チームに分けられ面接について説明を受けました。 その後、1チームずつ面接が始まり片方が終わるのを待ちます。 終了後個人面談があり、合格だとその場で言われます。そして次回のOB訪問日時を決められました。　【質...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パソナグループ（グループ募集）

21年卒

戦略・管理部門 ※総合職へ統合

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内定

21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の女性 入社3年目　【会場到着から選考終了までの流れ】テーブルに集められて「パソナで働く意義」というテーマの小論文を実施、他社の選考状況についても聞かれました。 その後2チームに分けられ、グループ面接を実施した後に帰宅しました。　【質問内容】学生時代力を入れたことを1分...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パソナグループ（グループ募集）

21年卒

戦略・管理部門 ※総合職へ統合

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内定

21年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】クレペリン検査、簡単な筆記テスト　【各科目の問題数と制限時間】15分×2セットの足し算　【対策方法】百マス計算

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パソナグループ（グループ募集）

21年卒

戦略・管理部門 ※総合職へ統合

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内定

21年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【入社後、チャレンジしたいことはなんですか？またパソナグループを通してどのように社会貢献していきたいですか？】地域創生にチャレンジしたいです。そして、それは貴社が掲げる「人を活かす」ことで実現できると考えます。私はサークル活動の中で、一人ひとりと真剣に向き合うことで、それぞれの個性を伸ばして組織として向上できました。そのた...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

キャリアデザインセンター

21年卒

営業職

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系

【学生時代に一番頑張ったこと（400文字以内）】私が学生時代に一番頑張ったことは○○である。今では○○とされる○○大会の出場基準タイム突破を目標として掲げ、○○に取り組んでいる。この目標を掲げるきっかけとなったのが、初めて出場した大会である。この大会で○○km以降歩き始めてしまった屈辱的な思いが○○で結果を出したいと思える...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マーキュリー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【採用人数・倍率】詳しくは分かりませんが100名程度は採用されている様子です。　【内定者の採用大学・学歴】私文学生が多いようです。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】所属に関する属性は決まったものは無いようです。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マーキュリー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】支店長でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】Web会議システムだったため、3分前に接続準備を完了させてはじめました。　【質問内容】会話ベースであったため質問というよりかは話に対してどう思うか、どう考えるかということを語った感じでした。特に接客する上でどのようにお客様に対し...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マーキュリー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若い人事の方でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、面接室に通されてまず筆記試験15分程度行いました。その後採点された後に面接スタート。 一般的な質問内容の後は逆質問。そして選考終了です。　【質問内容】選考状況、自己紹介、選考を受けたきっかけ→そこからの深堀、...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マーキュリー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】漢字読み書き、常識問題、四則計算　【各科目の問題数と制限時間】漢字読み書き各4～5問 常識問題5問程度 四則計算5問程度　【対策方法】対策しなくてもわかる問題です。 漢字読み書きは接客の場面で使うようなものばかりでした。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マーキュリー

21年卒

総合職

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内定

21年卒 会社説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系

【内容】会社概要、事業内容、社内イベント（社風）、福利厚生、給与面、次回選考について。　【注意した点・感想】一般的な企業の説明会と何も変わりはないですが、この会社特有の選考システムについてや福利厚生、給与面の説明が丁寧にされます。分からないことはその場でも聞きやすい雰囲気であるため、発言は積極的にすると印象に残ると思います。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ライクスタッフィング

21年卒

総合職

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21年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部　【会場到着から選考終了までの流れ】待機→案内→面接→解散　【質問内容】・自己紹介 ・志望動機（ここから話を広げて質問された） ・他社の選考状況（企業名までかなり詳しく聞かれた。その会社はどんなことをしているのかとか、どこまで進んでいるのか等） ・企業選びの軸 ・...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ライクスタッフィング

21年卒

総合職

NO IMAGE

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21年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社10年目くらい　【会場到着から選考終了までの流れ】待機→性格診断を受ける（スマホで）→案内→性格診断の続き→面接→解散　【質問内容】・志望動機 ・就活の軸 ・他社と比較した当社の強み ・学生時代に頑張ったこと（深堀りした質問5個くらい） ・会社で働くとしたらどのよう...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ライクスタッフィング

21年卒

総合職

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21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】男性の面接官と入社1年目の女性の書記　【会場到着から選考終了までの流れ】待機→履歴書回収→案内→面接→解散　【質問内容】・自己紹介と自己PRを一言 ・学生時代に力を入れたこと ・インターンシップや説明会に参加して会社のイメージはどうか ・入社したらどんな働き方をしたいか ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ライクスタッフィング

21年卒

総合職

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21年卒 インターンシップ兼会社説明会 / 本選考

大学非公開 | 文系

【内容】グループワークを行うインターンシップの内容の中に、会社説明会と座談会を行った。　【注意した点・感想】グループワークでは、人事部の方がフィードバックをしてくださり選考には関係ないとおっしゃっていた。座談会では面接の参考になるような質問をしたり、会社の雰囲気を知ることを意識した。背筋をのばして取り組みました。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スローガン

21年卒

事業部門

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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】経営戦略として、スローガン社の売り上げを◯倍に増やす戦略を立案するというお題。チームはすでに決められている。当日は1時間程度のセミナーから、4時間ほどのワーク、5分程度のプレゼンの後に質疑応答を受けた。　【ワークの具体的な手順】業務の具体的な内容としては、会社の経営状態の把...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スローガン

21年卒

事業部門

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21年卒 個人面談 / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】メールにて電話の日時確定→電話面談　【質問内容】・会社を選ぶ就活軸 企業に求める要素について複数説明をした。 ・将来どんな社会人になりたいか 何を実現したいか、どんな社会人像を意識しているかを説明した。 ・ガクちか 学生時代...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

21年卒

総合職

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

慶應義塾大学 | 文系

【志望動機】私は貴社で「人々の成長のきっかけづくり」に貢献したい。就職活動を通して、様々な社会人の方とお話しさせていただく中でキャリア選択の可能性と視野が広がり、自分の将来に向き合うことができ自信の成長を感じた。それと同時に、もっと中高生の時に将来について考える機会が欲しかったという思いもある。そのため、中高生向けにキャリ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パソナグループ（グループ募集）

21年卒

戦略・管理部門 ※総合職へ統合

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【私を一言で表してください。50文字以下】周りを巻き込み、他者の意見を尊重しながら目的の達成に尽力できる人。　【その一言で表した理由をご記入ください。150文字以上300文字以下】主体性と協調性を活かして組織に貢献することが多いからだ。例えば、村人のQOL向上を目的としたインドネシアでのボランティアでその強みを発揮できた。...

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人材・教育 教育

学校法人河合塾

21年卒

営業系※総合職へ統合

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望動機】教育の現状を改善し、積極的に学び続ける人材を育成したいため、御社を志望しています。学生に最適な環境をつくるため、御社でコンサルティング営業を行い、課題を発見しサービスの提供を行うことで、教育の改善に取り組みたいです。そうして営業で経験を積んだあと、新規事業の計画や立案を行い、より良い教育サービスを生み出していき...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

21年卒

総合職コース

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21年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【【1】ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列で記入してください。 ★ご自身の性格・キャラクター、周囲との関係性がわかるような出来事 ★クラブ・部活・サークルなど所属していた団体 ★アルバイトなどの勤務経験 など、その他なんでも結構ですので、あなたを知ることができる出来事を是非とも教えてく...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

21年卒

総合職

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21年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】ビジネスシーンにおける課題解決の方法案をひたすら挙げていく筆記テスト　【各科目の問題数と制限時間】ビジネスシーンが6つあり、それぞれ回答をできるだけ書くよう指示されている。試験時間は計30分。　【対策方法】筆記試験があることは最終面接前に伝えられたので、対策していない。

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

21年卒

総合職

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21年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事責任者と現場部長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】会場前で集合後、検温（37度未満でないと受けられない） 受付社員の方と軽くお話する時間がある　【質問内容】冒頭に「あなたがこれまでに受けた授業で自分のためになったと思う授業内容とその理由」と「研究内容」についてのプ...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

21年卒

総合職

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21年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場部長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】会場前で集合後、検温（37度未満でないと受けられない） 受付社員の方と軽くお話する時間がある　【質問内容】冒頭に「逆面接」として「弊社があなたの就職先としてふさわしいか面接してください」という時間があった。その後は一般的な面接...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

21年卒

総合職

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21年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若めの社員の方　【会場到着から選考終了までの流れ】会場前で集合後、検温（37度未満でないと受けられない） 受付社員の方と軽くお話する時間がある　【質問内容】一次面接冒頭に行ったプレゼンテーション（学生時代注力したことについて）についての質問ばかり。活動についての詳細な質問やど...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

21年卒

総合職

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21年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に最も注力している取り組み】出身地・◯◯の観光業の活性化を目指し、◯◯を創るプロジェクトに取り組んでいる。大学生◯◯名から成る団体の◯◯として、トップダウンであった意思決定のプロセスを変容させるなど、議論や活動を推進し、メンバー間の調整をする役割を果たした。実際に◯◯の設置には至っていないが、街の方々と意見を交わ...

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