人材・教育のES・体験談一覧

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15623件 のES・体験談

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人材・教育 教育

ドットライン

26年卒

総合職（プロフェッショナルコース）

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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【承諾/辞退理由の詳細】福祉業界のなかで、他に内定を頂いていた会社に比べても、社員に還元していく意識がより強いと感じたため。また様々なことに挑戦させてもらえる環境があると感じたため。　【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘束】無し　【内定後の研修など】任意の研修がある。　【採用人数・倍率】分かりません。　【内定者の採用大...

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人材・教育 教育

ドットライン

26年卒

総合職（プロフェッショナルコース）

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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】責任者 40代くらい　【会場到着から選考終了までの流れ】事前にリクルーターから送られたurlからアクセスしました　【質問内容】◯なぜ福祉業界なのか？ →どう活かしていきたいか ◯研究内容について 実際研究してみて（就労Bでのフィールドワーク）、その現場でどう感じたか、何...

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人材・教育 教育

ドットライン

26年卒

総合職（プロフェッショナルコース）

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内定

26年卒 座談会 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【内容】自分の興味のあった、就労継続支援や移行支援で働く方と、児童支援で働く方のお話が聞ける回に参加した。前半はパネルトークみたいに、司会の方と社員の方で話し、後半に質問タイムがあった。　【注意した点・感想】就労移行支援、継続支援で働く方が、その回は仕事の都合上することができず、聞きたい話は聞けませんでした。最初に、それ目...

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人材・教育 教育

ドットライン

26年卒

総合職（プロフェッショナルコース）

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内定

26年卒 一次面接（個人） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部採用担当 中途二年目 　【会場到着から選考終了までの流れ】事前に送られてくるurlからアクセスしました。　【質問内容】趣味のこと 就活状況（内定先、就活をいつまでに終わらせたいか） 大学では何を学んでいるか プロフェッショナルコースとマネジメントコースのどちらを...

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人材・教育 教育

ドットライン

26年卒

総合職（プロフェッショナルコース）

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内定

26年卒 企業説明会 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【内容】会社概要や事業について キャリアについて 選考方法について　【注意した点・感想】最初になぜこの説明会に参加したのか、理由を話す必要がありました。 説明会の最後で、選考を希望する場合は、面接の予約をすることになります。早めに予約すると、その場で、面接官について教えてくれるので早めに予約するといいと思います。

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人材・教育 教育

学校法人　帝京平成大学

26年卒

事務職員（総合職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【職業として大学職員を選択した理由と、特に本学を志望した理由】学生の成長をサポートしたいという思いから、大学職員を志望いたします。学生時代、履修登録で困っていた際に教務課の職員の方が親身に対応してくださり、無事に問題を解決することができました。この経験を通じて、大学職員という立場から学生を支える仕事に強く魅力を感じるように...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

トライトグループ

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に力を入れたこと】私が学生生活で頑張ったことはプログラミングです。プログラミングの授業を受けて一から学びました。私はプログラミングの経験がなく、授業が始まった当初はついていけるのか不安でしたが、インターネットで調べたり、教科書を参考にしたりしながら進めていき、難しい課題もやりきることができました。授業が進むにつれ...

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人材・教育 教育

LITALICO

27年卒

LITALICOジュニア

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】5歳児のAさん（多動の特性／恐竜が好き）にとっての「楽しい授業」について、グループワークを通して考えた。指導室内で使える教材の例についても提示されており、そういった情報をもとにして授業計画を立案する流れだった。　【ワークの具体的な手順】資料の情報を元にしながら、行動の前のき...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

27年卒

コンサルタント

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目は対求職者コンサルティングを体験する。仮想のクライアントに対し、企業の求人情報を読み込み、ニーズに合った提案を行う。2日目は対企業コンサルティングを体験する。1日目とは逆で、企業に対しマッチする人材を提案する。　【ワークの具体的な手順】資料読み込み→議論→クライアント...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

27年卒

コンサルタント

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27年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

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【会場到着から選考終了までの流れ】会社説明→ブレイクアウトルームに分かれてGD→個別フィードバック→社員との座談会　【GDのテーマ・お題】今後も必要とされる仕事は？　【GDの手順】アイスブレイク 役割分担 時間配分の決定 前提確認 ブレインストーミング 収束 まとめ プレゼン発表　【GDが始まる前のアイスブレ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

27年卒

コンサルタント

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27年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】性格・言語　【各科目の問題数と制限時間】個人特性分析20分、言語10分　【対策方法】特に対策は必要ありません。後日性格検査の結果を返却してもらえるため、正直に答えるのが良いと思います。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

27年卒

ITコース

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27年卒 60分で学ぶAWS入門＆クラウドエンジニア仕事説明会 / 説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】マイナビについて・ITコースで募集している職種（SE・アプリケーションエンジニア・クラウドエンジニア）・AWSについて（20分程度、初心者向けに概要・サービス説明・おすすめの勉強方法）・仕事紹介・まとめ　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】陽キャで爽やかな人が多そう　【説明会後の企業・業務...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

26年卒

コンサルタント

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26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長の方　【会場到着から選考終了までの流れ】Googlemeetに接続し、アイスブレイクの後面接、終了　【質問内容】◯質問 ･なぜクイックが第1志望なのか？ ･クイックのビジネスモデルと他の人材紹介事業を行っている企業のビジネスモデルの違いは何だと思うか？ ◯回答...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

26年卒

コンサルタント

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26年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【経緯】二次選考合格ののち、メンターとしてサポートしていただくことになったため。　【会場到着から選考終了までの流れ】Googlemeetに接続し、挨拶ののち会話　【質問内容】面接ではないため、質問されることはあまり無かった。逆に、これまでの面接で疑問として生じたことやメンターの方が入社を決めた決め手などを質問したり、最終面...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

26年卒

コンサルタント

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26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長クラスの方　【会場到着から選考終了までの流れ】Googlemeetに接続し、アイスブレイクの後面接、終了　【質問内容】◯質問 ･なぜクイックを受けているのか？ ･就活の軸は何か？ ･強みと弱みは何か？ ◯回答 ･クイックを受けるに至った理由である就職活動の軸と...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

26年卒

コンサルタント

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26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場で働く6年目くらいの方　【会場到着から選考終了までの流れ】Googlemeetに接続し、アイスブレイクの後面接を行い、終了　【質問内容】◯質問 ･学生時代に頑張ったことは何か？ ･長所と短所は何か？ ･自分はどういう人間だと思うか？ ･他人からどういう人だと言われる...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

27年卒

総合職

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】12チームに分かれ、課題を与えられる。　 具体的なペルソナが与えられ、GDの流れの1ステップを丁寧に時間をかけて行っていくイメージ。施策ベースでなく、状況・課題と明確に分けて思考することが求められた。　【ワークの具体的な手順】「〇〇中学校の英語教師△△さん」のように具体的...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

明治学院大学 | 文系

【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。 200文字以上350文字以下】◯◯の◯◯で働いていた際に接客の質を向上させ獲得チップを増やした経験である。最初、私の月平均獲得チップは会計の◯◯%とスタッフの中で最下位であった。チップの割合はお客様の満足度であるからこそ、自分の接客でより食事を...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

26年卒

総合職

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26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】関西ブロックの営業部長、入社30年目　【会場到着から選考終了までの流れ】初めに面接官の秘書のような人と雑談をして、その人が面接官を部屋に呼んでくるという流れ。　【質問内容】・自己紹介 ・志望動機 ・志望職種、営業職の理由 ・将来的にどうなりたいか ・バイトの話、大変なこ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

26年卒

総合職

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26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】営業部長　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし　【質問内容】・自己紹介、卒論のテーマについて ・周囲の人と共同して何かを成し遂げたこと。何を得られたのか、大変だったこと ・周りの人に影響を与えたこと ・志望度 ・人材業界に興味を持った理由 ・営業に抵...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

26年卒

総合職

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26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社8年目マネージャー　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし　【質問内容】・志望動機 ・就活軸 ・自己PR ・人生で最も挑戦したこと、どう乗り越えたか、意識したこと ・人と対立した経験、それをどのように解決したか ・強みはどのような経験から ・逆...

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パーソルテンプスタッフ

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】私の強みは継続力だ。大学時代、能動的に学び続けたいという想いから3つの資格を取得した。特に苦労したのは、自己成長のために社会勉強をしたいと考え、挑戦した◯◯の資格だ。3級は試験日まで時間がなかったが、新しい知識を学ぶ楽しさから順調に学習を進めることができ、3か月後に合格することができた。その後、さらに深く学びた...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大阪教育大学 | 文系

【あなたがKUMONをより理解するために、活用した機会やツールの中で、もっとも印象に残った機会・ツールと、その理由を教えてください。】貴社の説明会に参加し、公文式が学力の向上だけでなく、子どもたちの「生きる力」を育むことを重視している点に強く共感した。　【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてくだ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

26年卒

エンジニアコース

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26年卒 社員面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅のエンジニア社員　【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介→自身の経験や制作物に関する質問→逆質問　【質問内容】・大学で学んだこと 情報系の幅広い分野を学んだ。プログラミング、アルゴリズム、、 ・研究内容、その深掘り（背景、工夫した部分、課題、課題の解決方法） 自身...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

26年卒

エンジニアコース

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【試験科目】コーディングテスト　【各科目の問題数と制限時間】1問で2時間　【対策方法】他の企業でのコーディングテストで数を積んだ。また、ローカル環境で実装やテストを行いやすいように準備してから本番に挑んだ。

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