インフラ・交通のES・体験談一覧

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47764件 のES・体験談

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

JR東海（東海旅客鉄道）

22年卒

プロフェッショナル職

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学校での研究・ゼミ・授業等で学んだ内容について記入してください。】◯◯学ゼミでコミュニケーションに役立つ英語表現を学んでいます。「自分が主役」と考えるアメリカ人と「社会に適合したい」と考える日本人では表現方法が異なります。母語話者の感覚を言語に反映し、ネイティブに伝わるより自然な英語表現を研究しました。　【当社への志望動...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

JR東海（東海旅客鉄道）

22年卒

プロフェッショナル職

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22年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望動機】私は貴社の2つの挑戦に興味を持ちました。特にリニア中央新幹線計画は、遠征で新幹線をよく利用する私にとって非常にワクワクするものであり、常に心の中に希望を抱きながら働けるのは望ましいことだと思います。そして最大の決め手は、就職活動サイトによる貴社のWEB会社説明会を拝見し、社員の方々の温かい雰囲気に魅力を感じたこ...

12人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

川崎汽船

22年卒

陸上総合職

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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

東京工業大学大学院 | 理系

【最も面白かったインターンシップを、時期と期間、理由を併せて教えてください】＜三菱パワー　9月5days＞ 未来の日本、世界の生活を豊かにする事業に貢献したいという思いから、三菱パワーで地熱発電を担当する部署での就業体験を希望し、参加させていただきました。私個人に対して担当テーマのエンジニアの方が二人付いて座談会を設けて...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

川崎汽船

22年卒

陸上総合職

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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

東京工業大学大学院 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】陸上職として、営業、チャータリング、運行管理の仕事の大事な部分に関してゲームという形で3人組でディスカッションをし、得られた回答をウェブ上で会社に送るというもの。チームは完全にランダムで、決定される。ウェブ上に回答するだけでプレゼンとかはなかった。　【ワークの具体的な手順】...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

JR東日本（東日本旅客鉄道）

22年卒

総合職

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22年卒 集団面接 / インターンシップ選考

東北大学 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】分からないけど20年くらいの方だった。　【会場到着から選考終了までの流れ】同じ質問を一人一人、答えていく感じ。　【質問内容】志望理由、どの分野に興味があるか、勤務地について、学生時代に力を入れたこと、今まで挫折した経験、長所など。 学生が5人のため時間が少ない。周りのことも考...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

JR東日本（東日本旅客鉄道）

22年卒

総合職

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22年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

東北大学 | 理系

【試験科目】非言語、言語、パーソナリティ　【各科目の問題数と制限時間】普通のSPIだった。　【対策方法】SPIの勉強をしていれば問題ないと思う。

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

JR東日本（東日本旅客鉄道）

22年卒

総合職

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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

東北大学 | 理系

【希望分野を選んだ理由や期待すること、インターンシップで取り組みたいことは何ですか。】理由は2つある。1つ目は、将来私が携わった技術などを利用する人々の喜ぶ姿を見たいと考えるからである。数ある社会インフラの中でも鉄道インフラはたくさんの人々に利用されている。さらに、列車制御システムは列車を動かすための基盤となるシステムであ...

8人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

JR東日本（東日本旅客鉄道）

22年卒

総合職

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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

東北大学 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】電化柱の荷重についての計算。実際の工事に行われる電化柱の荷重を計算できとても勉強になった。発表も行った。また、高崎支社管内の設備の見学を行った。実際に現場で見ることができ、とてもわかりやすく勉強になった。　【ワークの具体的な手順】個人ワークを行い、担当の方に提出。それを最終...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

日本郵船

22年卒

陸上職技術系

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22年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【日本郵船キャリアスクールに参加する上で、どんなことを期待されていますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。】私は貴社のキャリアスクールに参加することで海運会社における技術系社員の役割を理解することができると期待している。私は大学で◯◯工学を専攻しており研究活動や実...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

阪神高速道路

22年卒

技術系総合職 ※総合職へ統合

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22年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【志望理由】私の就活の軸は「一人でも多くの人に、満足の壁を壊すようなサービスを提供する」ことだ。◯◯サークルの経験から途上国と日本との教育環境の違いを把握し、満足に上限がないことを学んだ。より豊かな未来社会の実現には、既存の枠組みにとらわれず、新たなサービスを提供し続ける必要がある。物流や災害時を始めとして様々な場面におい...

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インフラ・交通 電力・ガス・エネルギー

自然電力グループ

22年卒

総合職

NO IMAGE

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22年卒 会社説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】環境問題の概要、会社の事業概要、座談会、選考の案内　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】自然エネルギーによって環境問題を解決しようとしている、規模が小さめの会社。 穏やかな社員さんが多いとイメージしていた。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】自然エネルギーによって環境問題を解...

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インフラ・交通 電力・ガス・エネルギー

関西電力

22年卒

プロフェッショナル職

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22年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン接続後、グループに振り分けられ課題解決型のワークを行いました。その後、質疑応答の時間がありました。　【GDのテーマ・お題】効率の良い発電方法を開発せよ　【GDの手順】1人1人に別々の資料が配られ、お互いに見せ合わずに情報交換を行いながらデータをまとめを行い、全員の持つ情報を共有し...

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インフラ・交通 電力・ガス・エネルギー

関西電力

22年卒

プロフェッショナル職

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22年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【試験科目】言語、性格検査　【各科目の問題数と制限時間】30分程度ずつ　【対策方法】玉手箱のような長文読み取りが続く形式でしたが、企業オリジナルのため対策のしようがありません。

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インフラ・交通 電力・ガス・エネルギー

関西電力

22年卒

プロフェッショナル職

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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【なぜ当社のインターンシップに参加したいと思いましたか。目的や動機について100文字程度でご記入ください。】生活に必要不可欠な電力をどのように供給しているのかについて知りたいからです。社員の方がそれぞれどのような考えを持って働いているのかやりがいについて知りたいです。　【各質問項目で注意した点】文字数がかなり少ないので簡潔...

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インフラ・交通 電力・ガス・エネルギー

関西電力

22年卒

プロフェッショナル職

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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目に自己分析型のワークがありました。2.3日目は1日を通して事業内容の説明がほとんどを占めており、質疑応答の時間が多くありました。最終日には災害時の問題解決や発電機に不具合が生じた原因の解決を図る課題解決型のグループを行いました。　【ワークの具体的な手順】どのワークにお...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

東京流通センター

22年卒

総合職

NO IMAGE

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22年卒 会社説明動画 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】会社説明、若手社員への質問、福利厚生　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】様々な事業があり、少数精鋭でコミュニケーションがとれる。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】やりがいがある仕事だが、相応の忍耐力も必要。　【このイベントを通しての感想】ホームページからは分からなかった情報...

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インフラ・交通 電力・ガス・エネルギー

東京電力ホールディングス

22年卒

技術系職

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22年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【志望動機（300字以内）】「食糧不足とエネルギー不足は密接している」という話を学びました。終わりの見えない世界規模の人口増加によるエネルギー争奪戦は、人々の命に関係する問題であるため、今後ますます激しくなると予測しました。その中でエネルギー資源の多くを輸入に頼る日本が、将来の自国に必要なエネルギーを確保することに不安を感...

7人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通 電力・ガス・エネルギー

東京電力ホールディングス

22年卒

技術系職

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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【自己PRをご記入ください。】私の強みは組織内での調整力である。この強みを生かし、授業の◯◯で◯◯による◯◯を行った。この授業は、◯◯・◯◯毎に班に分かれて提案を行うものである。当時提案をまとめる◯◯班に所属した私は、提案の目的が各班でバラバラな点に問題を感じた。そこで私は、持ち前の積極性・人当たりの良さを生かして各班の個...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通 電力・ガス・エネルギー

東京電力ホールディングス

22年卒

技術系職

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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目は、職種の概要、各部門の具体的な業務についての紹介が行われた。2日目は、建築の積算に関する個人ワークに取り組んだ。また、小グループに分かれ興味のある部門の社員との座談会が行われた。3日目は実際に働く現場の映像や写真を見学した。　【ワークの具体的な手順】与えられた条件を...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

阪急阪神ホールディングス

22年卒

営業系 ※現在募集なし

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22年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】小学生の授業カリキュラムから理科と国語どちらを削るか　【GDの手順】簡単に自己紹介してから、特にアイスブレイクの時間もなくスタート。前提を共有したうえで、各自が意見を述べ、対立点をどう埋めるかに注力した。正直価値観の問題なので、正解を選ぶというよりかはどう...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

阪急阪神ホールディングス

22年卒

営業系 ※現在募集なし

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22年卒 一次面接（集団） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社5年目程度の新卒採用担当　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】・自己PR ・具体的なエピソード ・苦労した点 ・どう乗り越えたか ・なぜその行動を取ったのか ・他の選択肢はなかったのか ・学業やゼミについて ・なぜその学部を選んだのか ...

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

阪急阪神ホールディングス

22年卒

営業系 ※現在募集なし

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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【あなたを表すキャッチコピーとそれを選んだ理由（動画30秒or手書きA4用紙）】キャッチコピーは巻き込み力。目標に向けて多くの関係者を巻き込んでいく力に自信をもっているため。◯◯サークルの合宿を運営した際は、参加者や宿泊先などとの積極的な対話を通して意見を引き出して調整し、◯◯人規模の合宿を成功させた。社会人として多くの関...

22人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通 交通（鉄道・航空）

阪急阪神ホールディングス

22年卒

営業系 ※現在募集なし

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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】沿線価値向上のための新たな長期ビジョンを策定し、その実現に向けた具体的な新規施策を1つ提案せよというもの。6人チームで3日間議論するが、実際のワーク時間は1.5日程度。最終日にスライドにまとめてプレゼンする。　【ワークの具体的な手順】社会環境の予測→阪急阪神の現状分析→長期...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

鈴与

22年卒

General Staff（G職）

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【これまでの課題や困難を乗り越えた経験】私が困難を乗り越えた経験は、◯◯語学習における話す力の向上です。大学二年生の◯◯から勉強を始め、◯◯年間で基本的な読み書きと簡単な会話ができるようになりました。学習を進める中で特に困難だったのは、話す力の向上でした。私は、普段から話す意識を持つことや場数を踏むことが必要だと考え、学内...

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インフラ・交通 運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

飯野海運

22年卒

陸上総合職

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【ゼミ・研究内容（120文字以内）】ゼミでは、◯◯学を用いた、様々な分析手法について学び、Excelを活用した実践への適用について研究しています。また、既存の◯◯的データ◯◯手法の改良や、新しい◯◯手法の開発、および現実問題への適用に取り組んでいく予定です。　【趣味・特技・賞罰など（180文字以内）】ピアノを弾くことが私の...

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