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226217件 のES・体験談

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メーカー 消費財

ホーユー

20年卒

技術系

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20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【専攻テーマ・研究テーマ（概要）を教えて下さい。】ヒトゲノム上に存在する、新規マーカーを探索しています。そして、探索した新規マーカーを用いて、低分子化したDNA試料からも識別可能である型判定法を開発することを目的として研究を行っています。また、ヒトDNAのクオリティを調べる新規手法を開発し、◯◯的な試料に応用することも目指...

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メーカー 医療機器・医薬品

小林製薬

20年卒

研究・開発職

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20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【[ES]小林製薬らしさを表すと思うワードを3つ挙げて下さい。その理由を各ワード毎にお答え下さい。】■1つめのワード（30文字以内） “かゆい所に手が届くラインナップ” ■1つめの理由（50文字以内 ） “あったらいいな”というお客様の想いに“あったんだ！”という驚きを与える程の製品ラインナップだから。 ■2つめの...

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金融 カード・リース・信販

三井住友カード

20年卒

基幹職（オープンコース）

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20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【インターンシップへの申し込み動機】大学の授業でクレジットカード決済の仕組みや詐欺について学び興味を持ったから。ペーパーレス化が進む社会においてカード業界の成長性も感じ、インターンシップに参加して業務内容やカード業界の実情を学びたいと考えている。　【学生時代に最も力を入れた事】私が学生時代最も力を入れたことは「サークル活動...

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金融 銀行・証券

三井住友銀行

20年卒

総合職（オープン）

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20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

京都大学 | 文系

【インターンシップへの申し込み動機を教えてください。】銀行業務全般に対してまだまだ知らないことが多く、3メガバンクのうちの一つとして成長を続ける御行のインターンで銀行業務への理解を深めるとともに、現場の社員との交流を通じてリアルな金融の実態を知りたいと思ったからです。　【学生時代に力を入れたことを教えてください。 】私が学...

10人の方が「参考になった」と言っています。

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IT・通信 システム・ソリューション

オービック（IT・通信）

20年卒

システム

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20年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

京都大学 | 文系

【試験科目】言語、非言語、性格テスト　【対策方法】普段のウェブテスト対策

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IT・通信 システム・ソリューション

オービック（IT・通信）

20年卒

システム

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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

京都大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目にオービックについての説明、IT業界についてのイメージの共有があった。両日とも経営者体験ワーク（オービック社員への不動産営業の提案ワーク、経営ボードゲーム）を行った。最終日にワークでの優秀者表彰があった。　【ワークの具体的な手順】ディスカッション→社員からの解説　【イ...

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メーカー 電機

ソニーグループ

19年卒

事務系コース：セールス＆マーケティング

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インターン選考通過

19年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に頑張ったこと 】部活動の◯◯にもっとも注力しました。これは、一つの論題に対し、肯定と否定チームに分かれ、各々のチームが英語スピーチで第三者を説得させるゲームです。論題は多岐にわたります。15～30分程度の短い準備時間の後、ディベートを開始します。肯定か否定チームのいずれに属するかを自ら選べず、自身の意見とは異な...

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メーカー 電機

ソニーグループ

19年卒

事務系コース：セールス＆マーケティング

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19年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】それぞれのグループに別れ、商品のマーケティング戦略を考えることを要求されました。それぞれのグループは、特定の市場（国）を割り振られ、その国でSonyの製品をどう売っていくかを考えます。チームは5～6人一組でした。半日はマーケティングに関する座学の講義を受け、午後グループワー...

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人材・教育 教育

EDUCOM

19年卒

ジェネラルコース

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インターン選考通過

19年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【この企業に興味を持ったきっかけ】教育をキーワードに幅広く企業を見ており、営業やSEなど幅広い職種があることも興味を惹かれた。また教員など教える立場とは少し違った角度から公教育に携われることも魅力的である。　【各質問項目で注意した点】自分の就活の軸と、企業のことを調べていることもアピールするよう心がけた。

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人材・教育 教育

EDUCOM

19年卒

ジェネラルコース

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19年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】はじめは講義形式で、そのあと4人ずつのグループに別れて教育について考えを出し合った。のちに学校の先生に対するコンサルティングの体験をした。社員さんが先生役になって、学生がコンサルティングをする側だった。　【ワークの具体的な手順】4人ずつのグループに別れ、みんなで意見を出し合...

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IT・通信 インターネット・Webサービス

グノシー

20年卒

ビジネス職

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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【注目しているサービス/アプリとその理由】play ground社のQuick Ticketサービス。既存のチケットサービス会社と連携することも可能で紙や特定のアプリでの発券ではなく、LINEで発券することができる。LINEは電話番号での本人確認があるため、転売への対策もできる。LINEでつながるためイベント中、イベント後...

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IT・通信 インターネット・Webサービス

グノシー

20年卒

ビジネス職

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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】Gunosyにおける次の成長戦略への一手を考え、役員相手にプレゼンをするというインターンシップであった。ここでは具体的な内容を記すことはできないが、あるサービスをGunosyで始めるにはどのようにすればいいのかを考える。　【ワークの具体的な手順】インプット、ワーク、座談会の...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スローガン

20年卒

事業部門

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20年卒 グループ面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】新卒採用担当マネージャー　【会場到着から選考終了までの流れ】会議室で面接を行い終了　【質問内容】大学や学部を選んだ理由や学生時代に何をやってきたのか、それはなぜやっていたのかを詳しく聞かれた。今までに参加したインターン企業や見ている業界を聞かれた。今後どうなっていきたいのか、社...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スローガン

20年卒

事業部門

NO IMAGE

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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】時価総額1000円以上もしくはそれに近い企業の成功している要因を突きとめ、そのアナロジーを生かして自社の事業で新規事業を二日間で考え、社長や役員のいる前でプレゼンをするというインターンシップであった。　【ワークの具体的な手順】ワークのインプット、ワーク、プレゼン、フィードバ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スローガン

20年卒

事業部門

NO IMAGE

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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に打ち込んだこと】私が学生時代に最も打ち込んでいたことは大学受験予備校バイトにて三者面談を◯◯件以上担当したことです。私はこの経験を通じて課題解決力を学びました。生徒数◯◯名程度、社員1名バイト◯名という校舎規模の中でバイトリーダーとして勤務しています。生徒指導や校舎運営などの様々な業務を行ってきました。その中で...

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メーカー 自動車

ダイハツインフィニアース（旧：ダイハツディーゼル）

19年卒

技術系総合職

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19年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】参加した学生で、船舶用エンジンの解体・組み立てを行いました。具体的には、すでに完成されている船舶用エンジンがあり、社員の方ととともにそのピストン周辺を解体し、もう一度元の状態まで戻したのち、始動させるという内容でした。　【ワークの具体的な手順】まず、企業が用意して下さる作業...

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メーカー 自動車

ダイハツインフィニアース（旧：ダイハツディーゼル）

19年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

19年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【志望動機を教えてください。】私は環境にやさしく、’All made in Japan’の信頼できる内燃機関で、世界中の船を支えたいという思いがあります。貴社はディーゼルエンジンへの成熟した技術力に裏打ちされた耐久性で、世界中の船舶を支えておられます。それに加え、NH3などの通常のディーゼルエンジンの燃料とは異なる燃料でも...

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IT・通信 システム・ソリューション

ANAシステムズ

19年卒

技術系総合職

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インターン選考通過

19年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【志望理由】私が貴社のインターンシップを志望した理由は、IT業界に興味を持っているからです。現在、大学にてシステムデザインの勉強をしています。勉強を通して、システムは人々がより快適な生活を送る為に欠かせない存在であることを学びました。私は、人々の生活をより快適にする為、IT業界に務め大学で学んだ知識を活かし社会に貢献したい...

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IT・通信 システム・ソリューション

ANAシステムズ

19年卒

技術系総合職

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19年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題： 空港で使用する新規サービスの提案 解決すべき問題について、詳細が書かれている紙が2枚ほど配られました。（内容はインターン用の架空のものです）その詳細を見ながらチームで話し合い、新たな適切なサービスを考え提案し、チームごとに発表を行いました。　【ワークの具体的な手順...

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IT・通信 インターネット・Webサービス

ネットプロテクションズ

20年卒

総合企画職

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20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【車両用信号機には黄色信号がありますが、歩行者用信号機にはそれがないのはなぜでしょう？理由を推理してください。】歩行者用信号に黄色信号がない主な理由は、青の点滅信号が車両用信号における黄色信号の役割を十分に果たしていることである。 車は信号の確認を遠くから行い、スピードが速く急停止ができないため、色を変えることによって指示...

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コンサル・シンクタンク 戦略コンサル

Strategy&

20年卒

経営戦略コンサルタント

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20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【あなたが戦略コンサルティングのインターンシップに興味を持った理由は何ですか（400字以内） 】理由は2つある。1つ目は戦略コンサルティングの仕事が特定の分野だけでなく、企業経営全てを専門とする難易度の高いものだからである。私は法学専攻ながらウェブデザインに興味を持つなど知的好奇心旺盛な性格である。そのため、多様なテーマ...

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メーカー 消費財

資生堂

20年卒

Finance

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20年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着したらグループに振り分けられている。　【GDのテーマ・お題】市場規模50億円の事業を考えよ。　【GDの手順】初めに資料を渡される。その資料には化粧品の定義や、年代別市場規模、競合他社と自社の市場シェア率の推移、自社商品のコンセプトや年代、年代別ブランド別売上高、消費者ニーズなどの...

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メーカー 消費財

資生堂

20年卒

Finance

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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】資生堂の持っているブランドの商品選択率を1%あげるためのマーケティング施策を考える。チームは応募段階での希望ブランドによって決まる。 スケジュール 1日目　午前は講義が中心で今までのマーケティングやマーケティングの基礎について　午後からグループワーク 2日―3日目　1...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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メーカー 消費財

資生堂

20年卒

Finance

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20年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語、算数　【各科目の問題数と制限時間】言語　40問程度、算数　50問程度　【対策方法】SPIなどに比べて全然簡単なので、対策はいらない。問題数が多いので、解ける問題から解いていくことをお勧めるする。正答率は高いと思われる。

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メーカー 消費財

資生堂

20年卒

Finance

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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【今までの人生で、チームと協力して結果につなげる、リーダーシップを発揮した経験を教えてください。その際自分でどんな行動を起こしたのかが明確になるように教えてください。 】5人グループでクライアントの事業拡大戦略を立案した時に私はリーダーシップを発揮したと考える。グループの5人は皆初対面だったため、現状分析から今後の方向性...

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