関東の企業一覧
関東の会社・企業一覧です。企業の概要だけでなく、説明会、インターン・本選考の情報など、各社の新卒採用の募集状況がわかります。また、ES・GD・面接・インターン・OB訪問・リクルーターの就活体験談など、先輩就活生の体験談を企業ごとに掲載しています。
企業一覧
関東の企業のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | コンサルタント職
NTTデータ経営研究所
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学生時代に力を入れたこと
- 大学の◯◯団体による合同◯◯を企画・実施した。 従来、新入生が各団体を回る負担や情報不足からミスマッチが生じ、早期退部が多発していた。私はこれを「情報の非対称性」と捉え、一度に全団体を比較できる場の提供で解決を図った。 単なる合同開催では個性が伝わらないため、◯◯同時開催による自由な往来や、◯◯外での交流時間を設計。既存会員も動員して多角的な相互理解を促す工夫を凝らした。 結果、例年より◯◯名多い新入生が入部し、離脱率の低減に成功した。また、団体間の定期連携という継続的な価値も創出した。この経験から、課題の本質を捉えた施策設計と、関係者を巻き込む調整力の重要性を学んだ。
- 志望動機とこの会社で挑戦したいこと
- 「戦略コンサルとシンクタンクの両面から地域課題を解決したい」と考え、貴社を志望する。私は◯◯と◯◯での居住経験から、地域特有のインフラ維持の困難さや、情報の格差を肌で感じてきた。この原体験から、現場の実情に即した持続可能な仕組み作りを志している。 中央省庁との強いパイプを持ち、システム開発に縛られず上流の戦略・企画に注力できる貴社こそ、真に公共性の高い最適解を提示できる場だと確信している。入社後は、シンクタンクとして政策提言に携わりつつ、コンサルとして社会実装まで一貫して関わりたい。自身の知見を活かし、地方自治体が直面する課題を構造から変革することに挑戦したい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
国際協力銀行（JBIC）
エントリーシート（ES） 本選考
UNIVERSITY OF EAST ANGLIA・文系
- ・学生時代に時間をかけて取り組み、やり遂げた重要な実績を挙げ、その過程で生じた課題と解決のための行動を記してください。特に、あなた自身が果たした役割や創意工夫した点があれば記載に含めてください。（300字以内） ★実績、経験（50字以内） ★説明
- ★実績、経験（50字以内） ◯◯で2か月間◯◯教育ボランティアを行い、学習姿勢と規律意識の改善に貢献したこと。 ★説明 ボランティアに従事する中で、生徒たちの学習環境が整っていない状況に課題を感じました。教師とは教科を教えるだけでなく、人を育てることこそが役目であると考え、叱る・褒める・遊ぶを通じて信頼関係を築き、生徒の基本的な行動指導に取り組みました。 言語が通じない中で、表情や雰囲気を用いた非言語コミュニケーションを重ね、真剣な態度を示すことで意思を伝えました。最初は反発もありましたが、粘り強く向き合い続けた結果、授業開始時に席につき、私の目を見て静かに話を聞くなど、行動に大きな変化が見られました。帰国間際には生徒同士でルールを守り合う姿が定着し、校長先生からも「見違えるほど変わった」と評価をいただきました。
- ・学生時代に周囲を巻き込んで行動し、新しいことに挑戦した、または変化を起こした経験を挙げ、あなた自身が果たした役割や周囲との関わり方を含めて記してください。（300字以内） ★実績、経験（50字以内） ★説明
- ★実績、経験（50字以内） 廃部寸前の体育会◯◯部の副将となり、部活動再建を目指したこと。 ★説明 学部2年時、上級生が相次いで退部し、部の存続が危ぶまれました。最大の課題は、安全運航に不可欠な知識の喪失でした。そこで卒業生や他大学の先輩に教えを乞い、手順や役割を整理し、運営マニュアルとして体系化しました。 同時に、力を入れたのが部の雰囲気づくりです。人間関係の悪化が先輩の退部の原因であったため、信頼関係の構築は部を再建するうえで、必須であると考えました。普段は冗談で場を温めつつ、重要な場面では声色一つで全体の雰囲気を締めるなど、空気を読むのではなく、つくる存在としてチームを導きました。また、意思決定時にはトップダウン形式ではなく、全員の意見を吸い上げ、納得感のある合意形成を徹底しました。
- ・あなたが国際協力銀行で成し遂げたいことを記してください。 その際、そこで活かせると考えられるあなたの強みについても記してください。（300字以内）
- 私が目指すのは、日本と世界が互いに価値を与え合う関係の実現です。 豊かな国が弱い国を支えるだけではなく、弱い国からも新しい産業や技術が芽生え、共に成長が循環していく。そのような相互発展の仕組みをつくりたいです。 その実現には、国際情勢を正しく読み解きながら、多様な利害関係者と緊密に連携していく力が必要です。日本企業の挑戦を後押ししつつ、現地社会の課題解決にも資する仕組みを構築していくことが求められます。 私の強みは、答えのない状況でも周囲と協働し、粘り強く挑戦し続ける姿勢です。学び続け、変化を捉えながら行動できる力を活かし、日本と世界の相互発展を金融の力で支える貴行の一員として貢献したいです。
3 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 技術系
富士フイルム
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 応募した動機、および応募コースを選択した理由をご記入ください。
- 「微生物の可能性を活かして社会に価値を届ける」という夢の実現のために、バイオ開発コースを志望する。現在は、◯◯微生物を利用した◯◯の生産研究に取り組んでいる。◯◯の◯◯設計から培養、◯◯の活性評価まで一貫して行う中で、◯◯を自在に操る技術への関心が高まった。また、◯◯を社会に届けるために、条件の最適化を目指していく中で、プロセス技術の重要性も強く実感した。貴社は、バイオ医薬品や再生医療といった先端領域において、基礎研究から生産技術まで一貫して担う体制を有し、技術的価値を実社会へと落とし込む実行力に魅力を感じている。インターンでは、実際の技術課題に向き合いながら、将来どのような立場で価値創出に関わりたいかというキャリア像を明確にしたい。そして、研究を社会実装へつなげる視点と、現場で求められる課題解決力を身につけたい。
- 上記職種／事業を選択した理由をご記入ください。
- 微生物の力を活用したものづくりを通じて、人々の安心や喜びを支えたいと考えたからだ。 研究活動を通じて、目に見えない◯◯が高度に制御され、社会に必要とされる物質を効率的に生み出す姿に魅力を感じ、社会に役立てたいと考えるようになった。貴社は、高度な生産・品質管理技術を基盤に、バイオCDMOや医薬品分野で、治療法の確立されていない疾患に挑み、医療の課題解決に取り組んでいる。その姿勢に強く共感した。さらに、コラーゲンや抗酸化技術を活かした製品で、生活の質の向上に貢献している点にも大きな魅力を感じた。私は、バイオ開発やプロセス開発の分野で技術を社会に届け、医療や健康に貢献する製品を創出したい。
- 研究内容について教えてください。
- ◯◯である◯◯を用いて、◯◯生産の為の細胞工場化を目指す。細胞工場化には、目的物質の生産の為に多数の◯◯改変を行う必要がある。◯◯組み換え後、目的の◯◯をうまく組み込んだ◯◯だけを選び出す際、通常は◯◯とその◯◯のペアが用いられるが、高温環境で使用できるものは限られており自由自在な◯◯操作が阻まれている。そこで、熱に強い◯◯とその◯◯を用いた、新しい選抜システムの開発に取り組む。この選抜システムを基盤として、高温対応型の◯◯による物質生産プラットフォームを実現し、まずは◯◯となりうる物質の効率的生産を目標としている。
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27年卒 | 陸上職事務系
日本郵船
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
UNIVERSITY OF EAST ANGLIA・文系
- 陸上事務 運航業務編に応募された動機を教えてください。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。（150文字以下
- ◯◯部で◯◯を担った経験から、限られた情報で最適な判断を下す運航業務の面白さと責任の重さに惹かれました。海運という巨大なスケールの中で、自らの判断が船の安全や経済活動に直結するダイナミズムを体感したいです。世界の物流を支える現場に触れ、将来その一翼を担うために必要な視点や判断軸を学びたいです。
- 今回のプログラムに期待することを教えてください。（100文字以下
- 船の運航がどのような情報や関係者によって支えられているのかを体系的に理解したいです。また、運航管理に求められる判断力や調整力を実務に即して学び、自分に求められる資質を明確にしたいと考えています。
27年卒 | 技術系
TOPPAN
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 学業・ゼミ、研究室などで取り組んだ内容について記入してください。（250）
- ◯◯の全合成研究をしている。全合成とは、安価で単純な構造の市販品から出発し、天然物を人工的に合成する研究である。◯◯は既存の抗がん剤である◯◯よりも強い抗がん活性を持つため、医薬品への応用が期待される化合物である。天然から得難いため、化学合成による量的供給が求められている。しかし、複雑な構造であるため、全合成は未だ達成されていない。現在は、新規反応を用いた不斉中心の構築という全合成研究における最難関に挑戦している。
- 自己PRをご記入ください。（400）
- 強みは、論理的思考と粘り強さで困難を乗り越える「課題解決力」である。この強みは全合成研究に取り組む中で培われた。前任者からテーマを引き継いだ際、鍵反応の収率と再現性が低いという課題があった。低収率の原因を探るため、生じた副生成物の構造を可能な限り分析した。その構造から「不安定な中間体が、目的の反応が進行する前に分解している」という仮説を立てた。そこで、1)反応温度を下げ、副反応を抑制する2)目的の反応を優先させるべく、反応点を活性化させるという二つの解決策を考えた。温度や添加剤の種類を検討し、粘り強く条件の最適化を続けた。その結果、◯◯を加えると、副生成物の生成が抑えられ、収率と再現性が向上することを見出した。この経験から、失敗から得たデータを次の成功への糧にする重要性を学んだ。入社後はこの「課題解決力」を活かし、研究開発における課題を分析・解決することで、新素材創出に貢献したいと考えている。
- 研究以外で学生時代に最も努力したことは何ですか。（400）
- 学生時代に最も力を入れたことは、予備校のチューターとして行った「面談改革」である。当初の業務は映像授業の進捗管理が中心だったが、より成績向上に貢献するため、面談内容を改革したいと考えた。そこで、「苦手克服に貢献し、成績向上に繋げる」ことを目標にした。映像授業の短所として、内容が画一的であり、講師へ直接質問ができないことで苦手克服が難しいと分析した。そこで、模試結果を基に苦手分野を洗い出し、個別に選定した問題で演習と解説を行った。問題選定では、基礎概念を理解できる良問を厳選した。解説を行う際は解答に辿り着くまでの思考プロセスを丁寧に説明することを心がけた。その結果、生徒から苦手分野を克服できたといった声をもらい、『◯◯名中◯◯名が第一志望校合格』という成果に繋がった。この経験から、【主体性と課題解決力】が培われた。貴社に入社後も、主体性を活かして積極的に業務に取り組み、新材料創出に挑戦したい。
27年卒 | 総合職
JICA（独立行政法人 国際協力機構）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
UNIVERSITY OF EAST ANGLIA・文系
- 「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけ、本プログラムへの参加を通じて得たいことを教えてください。その際、これまで取り組んできたこと・将来取り組んでみたいこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）
- JICAが担う国際協力の役割や働き方について理解を深めたいと考え、参加を希望いたしました。私はこれまで、◯◯や◯◯での国際ボランティアに参加し、途上国の課題と向き合う中で、支援のあり方や持続可能性について考えるようになりました。その経験を踏まえ、9月からは◯◯の大学院で1年間国際開発学を学ぶ予定です。将来は国際協力の分野に貢献したいと考えていますが、そのためにもJICAという政府開発援助の最前線を担う組織の価値や機能を、自らの目で確かめたいと考えました。 また、私は大学時代、体育会◯◯部で副将として活動し、命を預かる立場として現場の安全を最優先に考え、部の運営に取り組みました。失敗の許されない環境下で、状況判断や周囲との協働を積み重ねたこの経験は、現場で人と真摯に向き合い続けるJICAの活動姿勢に強く共鳴する部分です。 さらに本プログラムでは、JICAと民間企業、国際機関、国際NGOとのアプローチや役割の違いについても深く理解したいと考えています。将来的に自分が国際協力をどの立場から実現していくべきかを考える上で、JICAの実践的な知見に触れることは大きなヒントになると考え、応募いたしました。
5 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
JETRO（日本貿易振興機構）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
UNIVERSITY OF EAST ANGLIA・文系
- 本イベントへの参加動機を教えてください。（200字以内
- 国境を越えて価値をつなぎ、社会課題をビジネスで解決するJETROの使命に惹かれ、参加を志望しました。商社や物流業界に関心を持つ中で、官民連携や海外展開支援といった貴機構の独自の立ち位置に注目しています。特に、多様な国・業界・企業を結びつける現場で、どのように意思決定がなされているのかを学びたいです。本イベントを通じて、JETROの価値観や業務のリアルに触れ、自身の志向性との接点を確かめたいです。
- 自己PRをお願いします！（200字以内
- 私の強みは、重圧下でも自ら動き、組織を前進させる力です。航空部では、上級生が全員退部する中、副将として廃部寸前の部を立て直しました。OBOGや他大学から知識を吸収し、運営体制を再構築。後輩への安全教育にも尽力しました。◯◯競技は判断一つで命を左右します。その重圧の中でも私は、「やってやろう」と前を向き続けました。国際的な舞台で利害や価値観が交錯する業務にも、責任ある判断と行動で貢献したいです。
- （JETROの活動に関する動画を1つ選択したうえで）その動画を選択した理由と視聴した感想を400字程度で自由に述べてください。（タイで開催されたスタートアップ企業のエキスポに関する動画を選択しました。）
- 選択理由は、日本企業のグローバル展開において、ASEAN諸国がどのような役割を果たしているか関心があったためです。動画内で紹介された、スマホ用モバイル充電器サービスがタイでも展開されている事例は特に印象的でした。日本でよく目にする身近なサービスが海外にも広がっていること、そしてその橋渡しをJETROが担っている点に、意外な近さと親しみを感じました。これまで私は、JETROの支援は大規模なインフラや製造業の進出支援といった壮大なものだと思っていたため、生活に密着した技術やサービスにも関わっているという事実に驚かされました。また、現地ニーズとの接点を丁寧に見つけながら社会実装を進めていく企業の姿勢から、海外展開には一方通行ではない「共創」の視点が不可欠であると学びました。JETROが果たす役割の広さと深さを実感するとともに、今後はそうした現場でどのように人と企業がつながっていくのかを自分の目で確かめたいと思いました。
3 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職【General（基本コース）】
日本通運
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
UNIVERSITY OF EAST ANGLIA・文系
- なぜ当社のインターンシップ（4Days）に応募しようと思いましたか？ 当社に興味を持ったきっかけや期待することを教えてください。500字以下
- 私が物流に関心を持ったのは、◯◯や◯◯で◯◯活動の一環として支援物資を届けた際、受け取った人々が見せた笑顔や安堵の表情に深く心を動かされたことがきっかけです。物を届ける行為が、単なる移動ではなく、人の心を支えるインフラであると実感し、「物流＝人を笑顔にする仕事」だと感じました。その後、物流業界について学ぶ中で、社会や企業活動を根底から支える存在であることを知り、より興味が深まりました。 なかでも貴社は、国内外に広がるネットワークと高い現場力をもとに、単なる輸送にとどまらず、顧客の課題に寄り添う提案型の物流を展開しており、その規模と使命感に強く惹かれました。今回のインターンシップでは、前半で学んだ知識を後半のグループワークで実践できる構成に魅力を感じています。提案書の作成や社員の方からのフィードバックを通じて、ロジスティクスの本質的な価値や、現場で求められる視点・判断力を体感したいと考えています。 将来は、国内外問わず、人や企業の“困った”に応えられる物流のプロとして、社会を支える存在を目指したく、その第一歩として貴社の現場に触れる機会を大切にしたいと思っています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
ミスミ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- これまでの挑戦を通じて学んだことを教えてください。それを活かして、今後どのようなビジネスパーソンになりたいですか？（400字以内）
- 私は◯◯への挑戦を通じて、目標達成には課題を正確に捉え、解決に向けて主体的に行動する重要性を学んだ。初参加時は準備不足から積極的に議論へ参加できず、悔しい思いをした。この経験を踏まえ、2回目では「積極的な発言」を目標とし、英語力とルール理解不足が課題であると明確に理解した。課題克服に向け、授業で疑問点を即質問し、意見と必要表現をノートに整理して復習するなど、発言の土台となる準備を徹底した。さらにリーダーとして、多様な意見を合意形成に反映させるためには、英語力や経験差が発言の障壁になること自体が組織の課題だと考え、得意・不得意を考慮したペア編成や順番指名を行い、全員が発言しやすい環境を整えた。その結果、私は自信を持って英語で意見を述べられ、またチーム全員が主体的に議論へ参加する組織へと変化した。この経験を活かし、課題を見極め、解決策を積極的に提案・実行できるビジネスパーソンを目指す。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 技術系総合職
三菱ケミカル
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 研究概要
- 私は◯◯を高機能材料へと変換する研究に取り組んでいます。◯◯は脱炭素社会実現に不可欠ですが、20◯◯年頃から大量廃棄が予想され、その約◯◯割を占める◯◯は不純物のため再利用が困難で多くが埋立処分されています。 この課題に対し、◯◯を原料に触媒や吸着材として利用できる◯◯を合成する研究を進めています。学部では◯◯の3種類の合成に成功し、現在は放射性元素吸着に優れる◯◯の合成に挑戦中です。従来法では高価な◯◯が必須ですが、環境負荷を抑えた◯◯フリー合成を採用し、廃棄物から新たな価値を創出することで循環型社会の実現を目指しています。
- ご自身の強みを具体的なエピソードと共に教えてください
- 私の強みは、困難に直面しても視点を変えて解決策を見出す柔軟な思考力です。 ◯◯合成の研究で最も苦労したのは、生成物中に◯◯の溶け残りが混入する問題でした。合成温度やpH、反応時間など様々な条件を変えて試行錯誤を重ねましたが改善が見られませんでした。そこで、「条件を変える」というアプローチから離れ、「原料自体の反応性を高める」という視点に切り替えました。具体的には原料◯◯粉の粒径を細かくすることで表面積を増やし、◯◯の溶解速度を向上させる工夫を行いました。 この経験から、一つの方法に固執せず多角的に原因を分析し、新たな切り口を見つける問題解決能力を身につけました。
関東の企業の選考体験談
27年卒 | 総合職
MIC（未来イノベーションCOMPANY）
インターンシップ インターンシップ
上智大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 個人ワークで、紙で計算問題を解きました。両面印刷の問題用紙1枚と計算用紙を配布。恐らく、実際の業務に関係があるような問題で、より効率の良い方法はどちらかを、計算をしながら解く問題でした。その場での答え合わせはされませんでした。
- ワークの具体的な手順
- 問題用紙と白紙の計算用紙が配布され、制限時間を案内されて、個人で問題に取り組みました。制限時間後に問題用紙が回収されました。
- インターンの感想・注意した点
- 計算問題を解くことになるとは知らなかったので、少し戸惑いがありましたが、問題自体はそんなに難しくなかったと思います。社員さんの雰囲気の良さや、学生たちにお菓子やジュースをたくさん用意してくださっていたことなどもあり、とても良い時間をすごすことができました。
26年卒 | ビジネス職（事業リーダー候補）
ツクルバ
内定 本選考
中央大学・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 会社のビジョンや働き方、価値観に共感できたため。また、面接フェーズでお会いした社員の方々のように、仕事を楽しめる人になりたいと思えたため。
- 内定後の課題の有無
- タイピングスキルの向上
- 内定後の拘束
- 無し
26年卒 | ビジネス職（事業リーダー候補）
ツクルバ
面接 本選考
中央大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 代表取締役社長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着 ↓ 入口のタブレットで担当者を呼び出す ↓ 人事の方とアイスブレイク ↓ 社長面接 ↓ 人事の方と振り返り ↓ 社内見学
- 質問内容
- ・過去の経験（中学校〜大学のあらすじ） ・学生時代、特に頑張ったこと ・壁を乗り越えた経験とその方法 ・今後のビジョン ・会社に期待すること ・他社比較（この企業を選ぶ理由） ・価値観をみるような質問 ・逆質問
26年卒 | ビジネス職（事業リーダー候補）
ツクルバ
面接 本選考
中央大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- Googlemeetのリンクから入室 ↓ 面接官が入室 ↓ 自己紹介 ↓ 面接 ↓ 逆質問 ↓ 次回の案内 ↓ 退室
- 質問内容
- 一次選考同様、自己紹介の内容を基に深堀りをされました。また、将来の部分についてより詳しく聞かれ、企業に入った後どんな人材になりたいかや、抽象的な理想像から何を目標にするのか、より明確なイメージを問われました。
26年卒 | ビジネス職（事業リーダー候補）
ツクルバ
WEBテスト 本選考
中央大学・文系
- 試験科目
- 性格診断
- 対策方法
- 選考の1つであるということは意識しつつも、できる限り取り繕わずに回答した。
- 参考にした書籍・WEBサイト
- SPIの参考書
26年卒 | ビジネス職（事業リーダー候補）
ツクルバ
リクルーター面談 本選考
中央大学・文系
- 経緯
- カジュアル面談にて選考への参加希望を問われ、興味を持ったので参加した。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- Googlemeetのリンクからオンライン会場に入る ↓ 互いに自己紹介 ↓ 自己紹介の内容から深堀り ↓ 逆質問 ↓ 次回選考の案内 ↓ 退室
- 質問内容
- 最初の自己紹介の内容をベースに深堀りをされました。幼少期から大学生活までの過去を振り返る形で、何に興味を持ち、どんな選択をしてきたのか、どうしてその選択に至ったのかを詳しく聞かれました。また、将来どうなりたいのかについても少し聞かれました。
26年卒 | ビジネス職（事業リーダー候補）
ツクルバ
イベント 本選考
中央大学・文系
- 内容
- 会社の事業内容など概要を話していただきました。また、就活状況について話したり、逆質問もあったと思います。
- 注意した点・感想
- 終始にこやかに話してくださり、いい雰囲気で行われていました。また、少し就活相談的なこともしてくださったので、ただ情報を得るだけでなく、私自身のアウトプットと頭の整理に繋がり、とても有意義な時間だったと思います。
27年卒 | 総合職
MIC（未来イノベーションCOMPANY）
WEBテスト インターンシップ選考
学習院大学・文系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 対策方法
- SPIのアプリでスキマ時間に演習。解法を思い出せるようにじっくりやった。
27年卒 | 総合職
MIC（未来イノベーションCOMPANY）
インターンシップ インターンシップ
学習院大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 課題、グループワーク等はありませんでした。事業内容や沿革の説明、社内ツアーを受けました。同日に1dayのインターンが行われている場合があり、希望すればそちらに移ることができました。工場への見学も可能なようです。
- ワークの具体的な手順
- 業務に必要な計算の模擬テスト
- インターンの感想・注意した点
- 初めて来訪型のインターンだったので緊張していましたが、かなり柔らかい雰囲気でインターンが始まったので徐々にほぐれました。注意した点としては、姿勢とマナーです。実際にお仕事をされている場所に伺うのでピシッとしました。
27年卒 | 総合職
GEEKLY（ギークリー）
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 人材業界全体の構造や特徴についての説明を受けた後、業界内におけるギークリーの立ち位置や強みについて理解を深めた。 その後、グループに分かれ、オリジナルのボードゲームを用いたワークに取り組み、実際にどのような仕事をしていく必要があるかを考えた、
- ワークの具体的な手順
- 説明→ボードゲーム→解説
- インターンの感想・注意した点
- インターンで頑張ったこととして、求職者と企業の選択の質を高める視点を持つことを意識しました。 特にボードゲーム形式のワークでは、単なる情報処理にとどまらず、ニュースや社会動向、世論の流れを踏まえて意思決定することを重視しました。個人の価値観だけで判断すると視野が狭くなる一方で、世の中全体の動きを捉えることで、より納得感のある選択ができると実感しました。この経験から、人材マッチングにおいては「正解を当てること」よりも、「多角的な視点で選択肢の質を高めること」が重要だと学びました。
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