香川県の企業一覧
香川県の会社・企業一覧です。企業の概要だけでなく、説明会、インターン・本選考の情報など、各社の新卒採用の募集状況がわかります。また、ES・GD・面接・インターン・OB訪問・リクルーターの就活体験談など、先輩就活生の体験談を企業ごとに掲載しています。
企業一覧
香川県の企業のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 事務系
四国電力
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
同志社大学・文系
- 学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。（200～400文字程度で記載ください。）活動歴 部活・サークル・課外活動（留学や生徒会活動も含む） ◆中学 ◆高校 ◆大学
- ◆中学 3年次に「◯◯」という課題を設定し、文献調査やアンケート、フィールドワークなどを通じて探究活動を行った。得られた情報を比較・分析しながら総合学習論文の作成に取り組み、担当教員との対話を重ねることで理解をさらに深めた。この取り組みが評価され、◯◯学校「総合学習論文」◯◯賞を受賞した。 ◆高校 中高の◯◯部で◯◯大会出場を目標に活動した。◯◯技術を要素ごとに分解し、◯◯の安定、表現の幅、◯◯力の向上を重点的に強化した。◯◯では◯◯から◯◯操作まで一貫して担い、◯◯の状況を想像しながら伝え方を工夫した。体育祭などの行事では変化する情報を整理し、正確さと臨場感の両立を追求した。◯◯の振り返りやチームでの助言共有を重ねた結果、◯◯コンテストに出場した。 ◆大学 ◯◯でのアルバイトにおいて、顧客の課題に応じた最適な提案を徹底し、販売目標を◯◯％達成した。知識不足を補うために研修資料の読み込みや先輩の接客観察を行い、日々改善に努めた。顧客の生活スタイルを丁寧に聴き取ることで、購入後の使用説明まで含めた一貫したサポートを提供した。こうした積み重ねが信頼につながり、リピーター獲得にも寄与した。この経験は責任感と主体性を育てる大きな成長機会となった。
- 学業、ゼミ、研究室で取り組んだテーマを教えてください。
- 人口減少社会における地域格差の構造と政策的対応
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容を教えてください。
- 地域社会学を中心に学び、人口減少や都市への一極集中など地域格差の構造を多角的に分析してきた。ゼミでは「◯◯」をテーマに、市町村合併によって統計上見えにくくなった地域衰退の実態を、データ分析・地図資料・行政報告を組み合わせて検討した。加えて、◯◯の地域再生政策を比較対象とし、異なる制度環境下での政策効果も考察した。これらの研究を通じ、社会問題を多面的に捉える姿勢と実証的分析力を培った。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 事務系
四国電力
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 活動歴 部活・サークル・課外活動（留学や生徒会活動も含む）（200字ずつ）
- 中学 ◯◯に所属し、エースを務めていた。◯◯大会優勝を目標に、士気を高める声かけや学生のみで行うミーティングを定期的に実施し、チームの結束を強めた。個人としても技術向上に励み、PDCAのサイクルを繰り返しながら最終的には複数校から推薦を頂けるまでに成長した。結果は惜しくもベスト◯◯に終わったが、協調性や粘り強さ、組織の中で自分にできることを考え抜く姿勢を養うことができた。 高校 高校ではケガの影響で◯◯を断念し、新たに◯◯に挑戦した。経験者から積極的に技術を学ぶとともに、自分のフォームを動画で確認し改善点をメモにまとめるなど工夫を重ね、個人戦で一勝をつかむまでに成長した。また、選抜メンバーを支える裏方としての役割も担い、練習メニューの準備や試合環境の整備など、チーム全体が力を発揮できるような工夫を重ねた。主役を支える立場でも主体的に動く意識を学んだ。 大学 大学では◯◯名規模の◯◯サークルで副会長を務めた。コロナ禍で運営に関わる人が減る中、組織の活性化を目指し、新歓や合宿の企画運営に取り組んだ。新歓では初心者も参加しやすい練習や交流ゲームを導入し、積極的な声かけによって新入生の入会数増加に貢献した。合宿では要望を集め、競技と観光の双方に配慮した日程を設計し、満足度の高い企画を実現した。多様な立場に寄り添い柔軟に調整する力を養うことができた。
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容を教えてください。（200文字以内）
- ◯◯由来の物質を用い、複数個所を対象に、分析・調査・物質の含有量評価を通じて安全性の検証を進めている。一部サンプルでは◯◯と同様の設計でも問題ない可能性が見えてきたが、未評価地点の分析や、翌年以降の影響把握が今後の課題である。今後も評価を重ねることで、実用化に向けた知見を深め、◯◯の循環利用に貢献したいと考えている。
- 学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。（200～400文字程度）で記載ください。
- ◯◯由来の物質の効果を評価する研究に取り組んだ。この研究を進める上で重視したのは、「現場で悩む人の声に向き合い自ら考えて行動したこと」だ。研究の目的は、◯◯を散布した場所への影響評価であった。しかし研究の途中、地域の方の一部で◯◯が極端に低い箇所があることに気づき、研究の対象外であっても原因を追究したいと思った。そこで私は、◯◯のばらつきの要因を探るために3つのことを行った。1つ目は、地域の方に直接話を聞き、管理状況を丁寧に把握したこと。2つ目は、その区を個別に分析し、他と比べて何が違うかを調べたこと。3つ目は、データを可視化し、地域の方と共有して原因を一緒に考察したことだ。こうした継続的な関わりによって信頼を得ることができ、現場ならではの工夫や様々な情報も提供いただいた。その結果、地域の方が持つ課題の解決だけでなく、自身の研究の成果にも結びついた。
27年卒 | 化学品技術職
四国化成ホールディングス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 志望動機を教えてください。（300文字以下）
- 貴社が独自化合物により樹脂の密着性・耐熱性・難燃性・硬化性を高め、プリント基板・半導体・OLED・CFRPなど先端分野に貢献している点に魅力を感じています。特に、低温硬化と高耐熱性を両立した新規硬化剤TS‑Gのように、困難な課題を化学で解決する姿勢に共感しました。私は分子構造の最適化により材料特性を制御する研究で、◯◯など相反する特性を同時に改善してきました。この分子設計の経験を生かし、相反特性の両立や新規反応性の創出を通じて電子材料の高性能化と環境負荷低減に貢献したいと考えています。貴社の高度な技術力と挑戦的な研究環境の中で専門性をさらに高め、新たな価値を生み出す技術者として成長したいです。
- 自己PRを教えてください。（300文字以下）
- 私は、課題に丁寧に向き合い、原因を整理しながら周囲と協力して解決へ導く姿勢を大切にしてきました。大学院での研究では、◯◯において不純物が測定を妨げる問題が生じましたが、要因を一つずつ切り分け、精製溶媒条件を再検討することで再現性の高いデータを得られるようになり、研究の前進につながりました。また、学生ボランティアとして参加した◯◯再生活動では、限られた期間で作業を進めるため、メンバー全員で課題を共有し、役割分担や作業手順を自ら提案して進行を円滑にしました。これらの経験から、技術的課題にも人との協働にも主体的かつ丁寧に向き合い、確実に成果へつなげる姿勢を培いました。
- あなたにとって”働く”とはどのようなことですか。お考えをご記入ください。（400文字以内）
- 私にとって働くとは、自らの専門性を社会で活かし、人々の生活に新しい価値を生み出すことです。研究活動では、◯◯の割り出しという課題に対して仮説を立て、試行錯誤を重ねながら最適解を導く過程に大きなやりがいを感じてきました。また、成果は個人の努力だけでなく、指導教官や先輩との議論や協働によって新たな視点が加わることで、研究の方向性がより良い形へと発展していくことを実感しています。私は、闘病中の祖父が抗がん剤の副作用で日常生活を大きく制限されていく姿を間近で見た経験から、副作用を抑えた治療薬の開発に貢献したいと考え、現在はドラッグデリバリーシステムの研究に取り組んでいます。働くことは、専門性を社会課題の解決につなげ、多様な人と協力しながら価値を創出し続ける機会です。将来は研究・開発を通じて人々の生命と暮らしを支える製品を生み出し、その成果を社会へ還元していきたいと考えています。
27年卒 | 事務系
四国電力
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容を教えてください。（200字以内）
- ゼミ活動では、主に「日本の◯◯の拡大の是非」や「◯◯の関税への対応策」など実際の国際関係上の問題についてディベートを行ってきた。それを通して、一見不利な立場でも聴衆から納得を得られるような議論の組み立て方を身に着けてきた。今後は、国際関係理論の観点から「日本のミドルパワー外交の可能性と限界」について日本が「多国間枠組みにおいて果たすべき役割」に焦点を当て研究を進める。
- なぜ当社のインターンシップに興味を持ち、応募しようと思ったのか教えてください。（200字～400字）
- インフラ業界と貴社の事業の理解を深め、「現在と次世代の当たり前を創りたい」という自身のキャリアビジョンを明確にしたいからだ。。海外留学中、進行中のインフラ事業を目にして日本の電力・道路インフラ質の高さを実感し、それを支える企業の存在に強い魅力を感じたことが契機となる。また特に、四国に基盤を置く企業として、貴社の四国地方への値創創造プロセスに強く惹かれる。私は、◯◯の出身地・◯◯に年数回帰省する中で四国の自然や人々の温かさに強い親しみを感じ、第二の故郷と呼べる特別な場所となっている。そのような魅力溢れる四国の発展に貢献し続ける貴社の「地域と共に」の理念に基づく地域密着型事業は、他電力会社にない魅力だと感じており、このインターンシップを通して理解を深めたい。そして、学生や社員の方々と交流しながら、自身の強みを生かして主体的に行動し「人々の当たり前を支えるために」今後自身の成長に必要なスキルを見つめ直したい。
- 学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。（200字～400字）
- 私は、準体育会◯◯部で、マネージャーとして選手サポートを通じた目標達成に最も打ち込んだ。 部は、目標が四大学対抗戦での優勝でありながら、例年成績が低迷していた。そこで私は、部員の「目標に対する共通認識の不足」が以上の結果の原因だと考え、キャプテンと協力して2点に取り組んだ。まず、個人面談制度の改善だ。対話を通して、部員一人ひとりの課題や大会への思いを聞き優勝への共通意識の形成を図り、新たに部員の得失点パターンの定量的データの提示を行った。次に、面談で明確になった個人課題の全体共有だ。全体共有により部員が互いの課題を認識したことで、教えあう風土が形成されて練習効率が上がり、新たな自身の得意プレーに気づく機会が増えた。大会では得意プレーによる得点が約4割増加し、総合優勝を達成した。この経験を通して、「周囲を巻き込み行動を起こす力」を身に着け、「課題解決の際の他者理解の重要性」を学んだ。
3 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 事務系
四国電力
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 部活・サークル・課外活動（留学や生徒会活動も含む） 中学 200文字以内で具体的な活動内容（工夫したことや意識したことなど）についても記載
- ◯◯部に所属し、上下関係が厳しい中で日々の練習に励んだ。中学生は基礎練習が中心で、成果が見えにくく地味なメニューも多くあるが、どんな練習にも手を抜かず、先輩のアドバイスを素直に受け止めて取り組むことを意識した。特に実力も人柄も尊敬できる先輩の姿を目標に、毎日の練習に前向きな姿勢で臨んだ。この経験から粘り強く努力を継続する力や、人の意見を受け入れて成長する姿勢を学んだ。
- 高校 200文字以内で具体的な活動内容（工夫したことや意識したことなど）についても記載
- ◯◯部で◯◯を務め、約◯◯人の部員をまとめた。上下関係が厳しく下級生が遠慮して意見を言いづらい環境に加え、◯◯により、部員のモチベーションの低下や欠席率は◯◯%という課題があった。そこで、◯◯を設置し、集まった声を元に練習メニューを改善するというボトムアップ型の部活運営を意識した。その結果、部員の練習に対する納得感が高まり、欠席率を◯◯%程に改善した。
- 大学 （200文字以内で具体的な活動内容（工夫したことや意識したことなど）についても記載
- ◯◯で部員を育成する◯◯の設計に取り組んだ。前年は雰囲気が固く、その負担から退会者が出ていた。そこで楽しく学べる◯◯を目指し、◯◯制度を整えた。具体的には、◯◯などをマニュアルにまとめ、全体に共有した。また、私自身も積極的に新入生部員に前向きな声かけを行った。その結果、◯◯が改善し、退会者を0人にできた。
27年卒 | 事務系
四国電力
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- （部活動について200文字以内で具体的な活動内容（工夫したことや意識したことなど）についても記載ください。）
- ◯◯部の部長として、主体性のある組織づくりに注力した。自主的なミーティングを定期開催し、試合での勝利に向けて日々の練習への向き合い方を部員で話し合い、明確化した。また、話し合いをもとに練習メニューを部員同士で考案する体制を整えた。加えて、日々の練習を効果的なものにするため、メンタルや運動学の書籍を各自で読み、学びを共有する取り組みを行った。結果、最後の大会では前年優勝校に勝利した。
- （200文字以内で具体的な活動内容（工夫したことや意識したことなど）についても記載ください。）
- 部活見学で先輩の姿に魅せられ、◯◯を始めた。努力不足の後悔をしないために、朝練や居残り練習に加え、下校後も学校近くの市営道場で稽古を重ねた。また、会計係として道具店と連携し、備品を適切に発注・管理した。消耗状況を把握し早めの補充を徹底することで、部員が万全の状態で練習や本番に臨める環境を整え、貢献した。その結果、高校として◯◯年ぶりの県大会出場を果たし、強豪校としての礎を築いた。
- （200文字以内で具体的な活動内容（工夫したことや意識したことなど）についても記載ください。）
- 高校に引き続き体育会◯◯部に入部。一年生の頃から毎日のように練習に取り組み、秋ごろから主力として活躍した。全国大会出場に貢献した。高校よりもレベルの高い環境の中で、周りから教えを乞うなど吸収していくことを意識した。また、他校の部員とも積極的に交流を図り、高め合うことを意識した。二年生からは部を牽引する意識を持ち、積極的な指導や試合中の声掛けをすることを意識した。全国大会では、団体◯◯位に輝いた。
27年卒 | 技術系
四国電力
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 学生時代に最も打ち込んだこと（200-400）
- 私が大学時代に最も打ち込んだのは、ホテルの宴会サービススタッフとしてのアルバイトである。結婚式や企業パーティーなど多様な現場において、お客様に快適な時間を提供するための立ち振る舞いや気配りが求められる環境であった。私は、単なる指示待ちではなく、常に現場全体を見渡し、自ら考えて行動することを意識していた。特に力を入れたのが、職場のごみ分別に関する改善活動である。当初は可燃ごみとプラスチックが形だけで仕分けられており、実質的に分別が徹底されていなかった。私はこの状況に問題意識を持ち、社員や他のアルバイトに対して、環境負荷の観点から正しい分別の重要性を説明し、協力を呼びかけた。小さなことでも継続的に取り組む姿勢が職場全体に伝わり、分別意識が定着していった。この経験から、自ら問題を発見し、周囲を巻き込んで改善を図る行動力の大切さを学んだ。
- なぜ当社のインターンシップに興味を持ち、応募しようと思ったのか教えてください。 （200～400文字程度で記載ください。）
- 私は大学で◯◯を学び、再生可能エネルギーの導入や脱炭素に向けた技術と社会のつながりに関心を持ってきた。中でも電力は、人々の生活を支える最も基礎的なインフラでありながら、低炭素化や安定供給といった多面的な課題を同時に担っている点に魅力を感じている。本インターンシップでは、火力・原子力・再エネといった多様な電源の特性や運用方法に加え、発電から送配電に至るまでの一連のシステムを支える現場の工夫や責任について学びたいと考えている。また、需給バランスを整える調整力や、地域に密着した設備保守など、現場でしか得られない知見を吸収したい。これらの学びを通じて、将来的に社会基盤を支える仕事にどのように関わっていけるのかを具体的に考える機会にしたいと考えている。
- 中学でどのように過ごしたか、学んだこと
- 生徒会と◯◯部の活動に力を入れていた。生徒会では、毎朝の挨拶運動を通じて、学校全体の雰囲気を明るくすることを意識した。自ら率先して挨拶する姿勢を貫くことで、周囲は応じてくれた。◯◯部ではダブルスのペアを組み、意見の対立もあったが、互いの特性を尊重し合うことで信頼関係を築き、団体戦で安定して勝てるペアとして活躍した。これらの経験から人との関わりにおいて、信頼の重要性を学んだ。
26年卒 | 総合職
瀬戸内海放送
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（300文字程度）
- 私は○○で◯◯を0人から何人増やせるかという課題に取り組んだ。私は○○を○○人にする目標を立てた。お題は「○○」というものであった。私は「○○」として○○たちがインタビューを受ける企画を立案した。しかし、映像にしてみると単調でチープな印象になってしまい、○○たちの熱意が伝わらなかった。私は迫力のある映像にするため、○○たちのインサートを追加した。結果、納得のいく映像が仕上がった。最終的に○○で○○回近く○○され、○○は目標の倍の○○人の獲得に成功した。先生から1番面白い企画だったと評価された。
- これまでの人生で最も打ち込んだこと、夢中になったことを教えてください。何に取り組んだかだけでなく、例えばなぜそこまでのめり込んだか、どのような困難がありそれをどう乗り越えてきたかについても教えてください。（400字程度）
- 私が人生で最も打ち込んだことは◯◯で◯◯時間○○で○○を務めたことである。しかし○○だったため、予期せぬトラブルが起こる可能性があった。そこで私は、万が一トラブルが起きても、落ち着いて対処することを目標にした。まず、本番に起こりえるトラブルをリストアップした。さらに、練習の段階からランダムにトラブルを起こし、冷静に対処できるまで練習を重ねた。そして実際の○○が発生した。しかし、事前に同様のケースを想定した練習をしていたため、焦ることなく対処した。さらに、○○が起きたが、沈黙を作らずトークを続け、○○には異変を感じさせないように乗り切った。結果トラブルは全て対処し、◯◯時間の○○をやり遂げることができた。この経験を通じて、何事にも先を見通しておくことの重要性を学んだ。
- KSBで志望する職種について教えてください。（複数選択可）
- アナウンサー クリエイティブ（記者・ディレクター）
26年卒 | 総合職
公益財団法人 福武財団
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 自己PR
- 私の強みは、素直さと向上心の2点である。まず、必ずしも自分のやり方にこだわらず、人の意見を取り入れることを大事にしている。私は一度大学受験に失敗した。自分では最大限に努力していたつもりであった。しかし、それでも合格しなかったのは頑張り方が間違っていたことが原因だと反省し、受験のプロである予備校講師の薦める勉強法を全て試した。自己反省をし、教えられた勉強法が自分に合っているか考える前に試してみる素直さが、翌年の合格に繋がったと考えている。次に、集団の中での成績がたとえ最底辺でも、這い上がり頂点を目指したいという気持ちが強い。受験に失敗した直後は、自分が落ちこぼれであると感じ、人生で最大の挫折感を味わっていた。しかし、いずれ一目置かれるようになりたいという強い思いが功を奏した。自分が成長し評価されるために、良いと思った人の勉強法を取り入れた。貴社でも先輩方から多くを学び芸術の興隆に貢献したい。
- 学生時代の取り組み
- ◯◯のサークルで、有志の仕事や演奏を自ら3つ掛け持ちした。まず、4～8人の少人数で演奏するステージに、唯一の下回生チームとして出演した。団員数約150人に対し4枠のみであるため、上級生を差し置いて出演する重圧は大きかった。しかし、毎回の練習を録音・反省する、居残り練習をするなどの工夫を重ね、誰もが自分たちの出演を納得するような演奏を目指した。次に、企画ステージの照明案を作成した。照明が与える舞台効果を勉強し、近年のステージでは見られない演出を取り入れた。最後に、同ステージにて劇の役者を務めた。1か月前のリハーサルでストーリーがわかりにくいというお声を頂き、原因を徹底的に分析した結果脚本をほとんど差し替えることとなった。台詞を覚え直し、お互いの演技の振り返り・修正を短期間で何度も重ねた。お客様アンケートの結果、3つ全てにおいて、過去の演奏会を上回る数の賞賛を頂いた。
- 趣味特技
- 趣味は芸術や創作活動である。幼少期から◯◯と◯◯を習い、中学から吹奏楽で◯◯を始めた。今でも演奏は継続している。美術館や博物館にも定期的に足を運んでいる。小学生のときに小説を書いて遊んでいたこともあり、人の心に訴える文章が書ける。
26年卒 | 事務系
四国電力
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 活動歴 部活・サークル・課外活動（留学や生徒会活動も含む） 中学
- 中学では◯◯部に所属し、公式戦で1勝するために活動しました。部員も顧問も未経験だったため、動画や参考書を活用してプレーや練習方法を独学で学びました。定期的に他校と練習試合を行い、実戦経験を積むことで練習成果を確認し、チームの弱点を見つけて改善しました。その結果、公式戦で1勝を達成することができました。この経験から、目標に向けて努力することの重要性と、チームワークの大切さを学びました。
- 活動歴 部活・サークル・課外活動（留学や生徒会活動も含む） 高校
- 体育祭で3年間、◯◯として活躍しました。周囲の選手の多くが◯◯部に所属しており、技術面での差を感じていました。特に◯◯が課題だったため、友人に協力してもらい、朝や放課後に練習を重ねました。その結果、スムーズな◯◯ができるようになり、チームの記録向上に貢献しました。この経験を通じ、自身の課題を正確に把握し、適切な方法で努力を続けることで、着実に成長できることを学びました。
- 活動歴 部活・サークル・課外活動（留学や生徒会活動も含む） 大学
- 大学では研究に励み、◯◯するため、◯◯を導入しました。研究室には機器がなく、使用経験者もいなかったため、◯◯を一から行いました。他研究室の専門の先生に協力を依頼し、日本語を話せない先生との英語でのコミュニケーションに苦労しましたが、留学生の協力を得ながら積極的に取り組み、◯◯しました。困難な課題も、周囲と協力すれば乗り越えられると学びました。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
香川県の企業の選考体験談
27年卒 | 事務系
四国電力
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 5人1班のチームに分かれ、実在する企業の事業環境を分析するワークに取り組みました。1日目はSWOT分析を用い、企業の強み・弱み、市場の機会・脅威を徹底的に洗い出し、今後の戦略を議論しました。2日目はその分析に基づいた新規事業の立案と発表を行いました。現場社員からの鋭いフィードバックがあり、単なる机上の空論ではなく、収益性や実現可能性まで厳しく問われる点が他社にはない特徴です。
- ワークの具体的な手順
- 配布された企業資料や、各自が事前に調べてきた競合他社のデータを基に、SWOT分析を実施。ホワイトボードを使い、企業の内部環境と外部環境を網羅的に整理しました。
- インターンの感想・注意した点
- 5人班でのワークを通じて、SWOT分析というフレームワークを実際のビジネスに落とし込む難しさと重要性を実感しました。1日目の分析内容が甘いと2日目の戦略立案で論理破綻してしまうため、現状把握の徹底が成果を左右することを学びました。社員の方からのフィードバックも非常に鋭く、プロの視点で事業を評価される経験は、学生視点から脱却する良いきっかけとなりました。チーム議論を円滑に進めるため、発言が少ないメンバーへ意見を求めたり、議論が脱線した際にSWOTの定義に立ち返るよう促したりと、全体調整を意識しました。また、2日目の発表に向けて、1日目の段階で分析結果を可視化し、誰が見ても納得感のある根拠資料を作成することに注力しました。プレゼンでは、結論から話すだけでなく、なぜその戦略を選んだのかという「選択の理由」を明確に伝えるよう努めました。
27年卒 | 事務系
四国電力
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・非公開
- 試験科目
- GPS
- 各科目の問題数と制限時間
- 思考力 45分 基礎能力 25分 性格検査 10分
- 対策方法
- 問題文が非常に長いため、一言一句読むのではなく「結論（主張）・根拠・反論」の構造を素早く掴む練習が大切。基礎能力パートは、SPIや玉手箱の「表の読み取り」や「計算」の基礎ができていれば十分対応可能。
27年卒 | エリア職コース
四国電力
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語、非言語、パーソナリティ
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語30分、非言語30分、パーソナリティ20分
- 対策方法
- おそらくGPSという形式のものなので、事前に受けておく機会があると、落ち着いて対応ができると思う。
27年卒 | エリア職コース
四国電力
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- アイスブレイク、電力業界・四国電力の説明、実際の営業に関する業務内容についての説明が行われた。講義形式ではあるが、途中でケーススタディがあり、グループのみんなとアイデアを出す時間、またその解説があった。
- ワークの具体的な手順
- 講義→ケーススタディ→グループワーク→発表
- インターンの感想・注意した点
- 新電力が台頭してきている中で、地域に根差している四国電力ならではの強みを実感することができたケーススタディだった。また新たな電力プランを考えるワークでは、グループごとに色が出ており、新鮮なアイデアに刺激を受けることができた。
26年卒 | 総合職
穴吹興産
ジョブ 本選考
非公開・文系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- zoomに入り行った。
- ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- ジョブでは、顧客の家族構成や年収、ライフスタイルを設定し、そのニーズに合った最適な間取りをチームで検討した。具体的には、複数の間取り図を比較しながら、生活動線や収納、日当たりといった観点で課題を洗い出し、改善案を考えた。また、住宅ローンや予算も踏まえ、現実的な提案となるよう意識した。最終的には、チームで意見をまとめて資料を作成し、プレゼンテーションを行った。
- ワークの具体的な手順
- まず、顧客の家族構成や年収、ライフスタイルなどの条件を設定し、どのような住まいが求められているのかを明確にした。次に、複数の間取り図を確認し、生活動線や収納、日当たりといった観点からそれぞれの特徴や課題を整理した。その上で、顧客ニーズに合うように間取りの改善案を検討し、より住みやすいプランをチームで議論しながら具体化した。最後に、意見をまとめて資料に落とし込み、プレゼンテーションとして発表した。
26年卒 | 総合職
穴吹興産
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 内定承諾の理由は、「人を大切にする社風」と「自分の価値観との一致」に魅力を感じたためです。説明会や選考を通じて、社員の方々が学生一人ひとりに丁寧に向き合う姿勢が印象的で、不動産業界の中でも良い意味で“らしくない”温かい雰囲気を感じました。 また、仕事を通じてお客様と長期的な信頼関係を築いていくという点が、自分の目指す営業像と一致していると感じました。この環境であれば、主体的に挑戦しながら成長し、「人」として価値を発揮できると考え、内定を承諾しました。
- 内定後の課題の有無
- 内定後の課題については、企業によって異なるものの、今回の選考を通じては「必須の課題が課される」という印象は強くありませんでした。ただし、入社に向けた準備として、簡単な提出物や自己理解を深めるワーク、業界理解を促す課題などが案内される可能性はあると感じました。
- 内定後の拘束
- 内定後の拘束については、強く縛られるというよりも「適度なフォロー」が中心であると感じました。具体的には、内定者懇親会や面談、連絡などを通じて関係を維持する機会はあるものの、他社の選考を制限されるような圧迫感のある拘束は感じませんでした。
26年卒 | 総合職
穴吹興産
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 大阪支店の店長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 事務所に入り受付の人の指示で部屋で待っていた。そこから受付の人に呼ばれて別の部屋で面接をし、そのまま面接を行い終了した。
- 質問内容
- 最終面接は全体的に会話形式で進み、これまでの面接よりもリラックスした雰囲気の中で行われた。面接官の方もサッカー経験者であったため、ポジションやプレーの特徴などサッカーの話題から会話が広がり、自然体で話すことができた。 その中で、サッカーにおける課題や挑戦について質問され、自分の弱みであった慎重なプレーを克服するために、意識的に挑戦した経験を伝えた。また、その経験を仕事にどのように活かすかについても問われ、営業においても主体的に行動し続けることの重要性を伝えた。 志望動機については、「なぜこの会社なのか」をストレートに聞かれ、社員の方々の温かさや人を大切にする社風に魅力を感じた点を中心に答えた。全体として、会話の中で人柄や価値観、企業とのマッチ度が重視されていると感じた。
26年卒 | 総合職
穴吹興産
筆記テスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 申し訳ないのですが覚えていません。
- 対策方法
- 携帯のアプリにあるSPIで毎日コツコツ問題を繰り返し数をこなした。
26年卒 | 総合職
穴吹興産
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 1人が主な質問をしていて他の2人は聞いている感じだった。
- 質問内容
- 1.自己紹介 私は大学でスポーツ社会学を学びながら、サッカーに取り組んできました。特に、課題であった慎重すぎるプレーを克服するために、自ら積極的に仕掛けることを意識し、主体的に行動する力を身につけました。本日はよろしくお願いいたします。 2.学生時代に力を入れたこと（学生時代に力を入れたこと） サッカーで自分の弱みを克服することに力を入れました。ミスを恐れて消極的になる課題に対し、「毎試合1回は仕掛ける」と決めて行動しました。結果としてプレーの幅が広がり、自信にもつながりました。この経験から、挑戦することで成長できると学びました。 3.なぜ不動産業界？ 人の人生に大きく関わる「住まい」を通じて価値提供ができる点に魅力を感じたからです。単なるモノ売りではなく、お客様との信頼関係が重要な仕事であり、自分自身の人間力を高められると考え志望しました。 4.なぜこの会社？ 説明会や選考を通じて、社員の方々の温かさが印象に残りました。不動産業界の中でも“人を大切にする文化”が強く、自分の価値観と一致していると感じました。この環境であれば、信頼される営業として成長できると考え志望しました。 5.どんな会社を見ている？ 人との信頼関係を大切にしながら、自分自身が成長し続けられる環境がある会社です。挑戦を後押ししてくれる風土の中で、自ら考え行動することで価値を発揮したいと考えています。 6.将来どんな人になりたい？ お客様から「あなたに任せてよかった」と言っていただけるような、信頼される営業になりたいです。そのために、自ら考え行動し続ける姿勢を大切にしていきたいです。 7.強み・弱み 強みは、課題に対して主体的に行動できる点です。弱みは慎重になりすぎる点ですが、サッカーで積極性を意識することで改善してきました。
26年卒 | 総合職
穴吹興産
WEBテスト 本選考
北海学園大学・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 能力検査（約35分） 性格検査（約30分） 合計約65分
- 対策方法
- SPIの参考書を1冊のみ、何度も解いて一瞬で答えを導き出せるように勉強した。
