愛知県の企業一覧
愛知県の会社・企業一覧です。企業の概要だけでなく、説明会、インターン・本選考の情報など、各社の新卒採用の募集状況がわかります。また、ES・GD・面接・インターン・OB訪問・リクルーターの就活体験談など、先輩就活生の体験談を企業ごとに掲載しています。
企業一覧
愛知県の企業のES(エントリーシート)対策、通過例
26年卒 | 総合職
CBCテレビ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 趣味・特技・好きな学科など
- 城巡り、平成ドラマ鑑賞、チャゲアス、野球観戦、映画館で映画鑑賞、GALAC読み、脚本、50m走、暗記すること
- CBCテレビを志望する理由と入社後やってみたい仕事を具体的に教えてください
- 夏のインターンシップ、先日のオープンカンパニーに参加させて頂いた中で「マスであり、パーティカルな、全国的でありローカルな存在を目指す」という言葉とその言葉の実現に情熱を燃やす御社の社員に強く惹かれたからだ。そんな御社で私は他人の目を気にして自分の心に蓋をしている人に、自分に正直になる素晴らしさを届けるコンテンツを作りたい。具体的には、視聴者が素性を隠しやりたいことに挑戦する『仮面被らせて！』を作り、解放された人間模様を映したい。「生徒会長がツッパリ」や「OLが路上歌手」など、本音で生きる心地良さカッコよさを届けたい。 『道との遭遇』や『太田×石井のデララバ』など、電波を問わず視聴者の好奇心を刺激する番組を制作する御社で、無我夢中で観てしまうコンテンツを作りたい。
- 最近読んだ本や記事などで、特に印象に残った内容は何ですか？それについて考えたことを教えてください。
- 司馬遼太郎の『関ヶ原』で印象に残ったのは、石田三成の知略と限界だ。彼は論理的で理想主義的だったが、人の心を掴むのが苦手だった。大谷吉継の忠誠を得る一方で、加藤清正ら豊臣恩顧の武将から反感を買い、西軍の結束を弱めた。一方、徳川家康は狡猾ながらも人心掌握に長け、勝利を収めた。三成の「義を貫く」姿勢は尊いが、歴史では「正しさ」だけでは勝てない。理想を掲げるだけでなく、人の心を動かし、共感や信頼を築くことが重要だと改めて感じた。
26年卒 | 一般（総合職）
東海テレビ放送
エントリーシート（ES） 本選考
関西大学・文系
- 東海テレビで実現したいことは何ですか？あなたの経験を踏まえて教えてください。（250文字以下）
- 【自らの意思を持つ大切さを伝えるドラマを届けたい】例えば『トホホなあなたをオホホにするわ』だ。人知れず小説家を目指すOLが新たに部署にやってきた「尼さん」と出会い人生を見つめ直す物語だ。昨今将来の選択肢が増え、生き方も多様化しているが、悩んでいる人は多い。そこで「人と違う生き方は怖くない」と一歩踏み出す勇気を届けたい。高校時代進路に迷っていた私に法学部を志すきっかけをくれたのはドラマだった。「おいハンサム‼︎」をはじめ、人間性を深く描き、新しい価値観を届ける貴社でこそ実現したい。
- 今までに夢中になったことは何ですか？そこで何を学び、何を得たのかを教えてください。（250文字以下）
- 【◯◯での短期留学でホットドッグ屋のアルバイト体験だ。】私は大学2年次に◯◯に単身で、一カ月の語学短期留学に行った際に、2週間ほど◯◯郊外のホットドッグ屋でバイトを行う機会があった。当初はネイティブの方の英語が聞き取ることができず、何度も聞き返すことを「申し訳ない」と思っていた。しかし、「話せなくてもいい、『あなた』が伝えることに意味があるの」という留学生の言葉に背中を押され、上手く話せずとも身振り手振りでのコミュニケーションを意識した。するとお客様から徐々に『また来るよ』『ありがとう』などの声や笑顔で反応をいただけるようになった。この体験から言語を問わず、まずは『相手に対して敬意を払い、誠心誠意向き合うこと』を学び、どんな方にでも敬意を持って対応する大切さを実感した。
- 上記のエピソードから得た教訓を教えてください（20文字以下）
- 手段に縋りすぎず、気持ちと姿勢も大切に
26年卒 | 事務系コース
Mizkan J plus Holdings
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 志望理由とどのように活躍したいか(200文字以内)
- 人々の食生活を支えたいからです。特に、健康志向の製品や便利で使いやすい調味料を提供し、家庭の食文化を支えている貴社に惹かれました。その理由は、忙しい現代人のニーズに応え、家庭で手軽に健康的で美味しい食事を楽しめるようサポートしている点に魅力を感じたからです。私は営業職として、貴社の製品が消費者の日常にさらに浸透するよう、お客様との関係を深め、新たな市場や需要を開拓していきたいです。
- 卒論のテーマ(200文字以内)
- ○○をテーマに研究しています。両極間をフッ化物イオンが移動することによって充放電が行われる○○の実用化に向け、炭素正極材料を開発しています。これまでに、黒鉛へフッ化物を添加することで、挙動が大きくなることが判明しています。さらなる高容量化にはどのようなフッ化物が必要であるのかを検討しています。
- 学生時代の中で、成し遂げたいことや課題に対して自身で考え行動したと思えること (400文字以内)
- 塾講師のアルバイトで担当生徒6名の成績向上を目標に尽力しました。中学生に数学、理科、英語を約1年間指導しました。当初、模試の成績が平均点以下の生徒が多い状況でした。その原因は、苦手分野を克服できていないからだと模試の成績から考えました。この状況を改善するために、生徒の苦手分野の問題を集めたプリントを作成し、全ての問題の解き方を理解できるまで指導しました。この際、問題へのアプローチ方法を教えることを意識しました。中でも、暗記分野を苦手克服するのに苦戦しました。暗記物は単純に覚えてもすぐに忘れてしまうため、語呂合わせを教えるなど少しでも記憶に残るように工夫しました。その結果、担当生徒全員の苦手克服を促すことができ、模試では全科目平均点+15点以上の成績を収めることができました。この経験から、目標達成のために主体的に行動することで、状況に応じて柔軟に対応する力を高めることができると学びました。
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27年卒 | 技術系総合職
デンソーテクノ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
大阪公立大学・理系
- 趣味・特技をご記入ください。
- 趣味は風景画のジグソーパズルをすることです。最初は500ピースでも苦戦していたが、小さな色の変化や特徴を見抜くための集中力と観察眼が鍛えられ、最近は2000ピースのものに取り組んでいます。
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容をご記入ください。
- 1年次はC言語で◯◯や◯◯を制作し、基本的な制御構文を習得した。2年次はC++とJavaで◯◯ゲーム、ソートアルゴリズム、◯◯を用いた◯◯の数値シミュレーションに取り組んだ。3年次はPythonでk-meansクラスタリング実装、「3 to 15」ゲームのアルゴリズム開発、待ち行列問題のモデリングとシミュレーションを経験した。数理的背景の理解と実問題への応用を重視して学んでいる。塾講師のアルバイトでは生徒の◯◯を◯◯に可視化し、集客戦略の立案にも活用した。研究室には◯◯月末に配属予定であり、今後はより専門的な研究に取り組む予定である。
- 自己PRをご記入ください
- アルバイトの塾において、生徒の登校率を◯◯%から◯◯%に向上させた。当時、登校率が低迷していたので◯◯%達成を目標に掲げて改善に取り組んだ。生徒達との面談で、「受験を自分事として捉えられていない」ことが根本課題であると特定した。そこで、◯◯と振り返りセミナーを企画・主導し、当事者意識の醸成を図った。チームで動員や運営の役割分担を明確にし、保護者への連絡や個別アプローチも徹底。施策の意義を全スタッフに共有し、校舎全体の雰囲気を変えることに注力した。その結果、登校率は◯◯%に達し、目的から逆算して課題を特定し、チームを巻き込んで成果に結びつける課題解決力を実践的に培った。
27年卒 | 全般職
ジェイアール東海ホテルズ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 学生時代に力を入れたこと
- 学生時代に力を入れたことは、アルバイト先での業務改善です。繁忙時間帯に業務が滞り、お客様をお待たせしてしまうことが課題でした。そこで、業務の流れを洗い出し、どの工程で時間がかかっているのかを整理しました。その結果、役割分担が曖昧で、対応が属人化していることが原因だと分かりました。そこで、時間帯ごとに担当業務を明確にし、誰が対応しても一定のサービス品質を保てるよう手順を見直しました。改善にあたっては、一方的に提案するのではなく、現場の意見を取り入れながら進めることを意識しました。その結果、業務効率が向上し、混雑時でも安定した対応が可能になりました。この経験から、相手の立場を考えながら課題を整理し、周囲と協力して改善を進める力を身につけました。
- インターンシップに志望する理由
- 私が貴社のインターンシップを志望した理由は、安定した運営基盤のもとで高品質なホスピタリティを提供している点に魅力を感じたためです。ジェイアール東海ホテルズは、JR東海グループの一員として立地や利便性に恵まれながらも、マニュアルに依存しすぎない丁寧なサービスを大切にしていると感じました。インターンを通じて、現場でどのようにお客様一人ひとりに向き合い、チームでサービスを作り上げているのかを実務に近い形で学びたいと考えています。また、ホテル業務のやりがいや難しさを理解し、自身がホスピタリティ業界でどのように成長できるのかを確かめたいと考え、志望しました。
- 自己PR
- 私の強みは、相手の立場に立って行動し、周囲と協力しながら物事を進められる点です。アルバイトやグループ活動において、相手の要望や状況を丁寧に汲み取り、全体が円滑に進むよう調整する役割を担ってきました。特に、忙しい場面ほど周囲の状況を把握し、必要に応じて声を掛けたりサポートに回ったりすることを意識してきました。その結果、チーム全体の雰囲気が良くなり、サービスの質向上にもつながりました。ホテル業界では、お客様への直接的な対応だけでなく、スタッフ同士の連携がサービス品質に直結すると考えています。これまで培ってきた傾聴力や調整力を活かし、チームの一員として安定したサービス提供に貢献したいと考えています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
名鉄ミライート（旧：名鉄レストラン）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- インターンシップに応募した理由
- 私が貴社のインターンに応募した理由は、鉄道グループの一員として、まちづくりやインフラ整備を現場に近い立場で支えている点に魅力を感じたためです。名鉄ミライートは、鉄道運営を支える駅舎や関連施設の建設・改修を担い、安全性や利便性を通じて地域の当たり前を支えている企業だと感じました。インターンを通じて、公共性の高い仕事においてどのような視点や考え方が求められるのかを学び、自身がこのような仕事に適性があるのかを確かめたいと考え、志望しました。
- 学生時代に力を入れて取り組んだことを教えてください。
- 学生時代に力を入れて取り組んだことは、アルバイト先での業務改善です。繁忙時間帯に業務が滞り、ミスや待ち時間が発生していることが課題でした。そこで、業務の流れを整理し、どこで無駄が生じているのかを洗い出しました。その結果、役割分担が曖昧であることが原因だと分かり、時間帯ごとの担当業務を明確化しました。改善を進める際は、周囲の意見を取り入れながら調整することを意識しました。この経験から、安全性や効率性を意識し、周囲と協力しながら物事を進める力を身につけました。
27年卒 | 総合職
名古屋三越
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- インターンシップに応募した理由
- インターンシップに応募した理由は、地域に根差した百貨店として、お客様一人ひとりに寄り添った価値提供を行っている点に魅力を感じたためです。百貨店は単に商品を販売する場ではなく、空間づくりや接客、企画を通じて体験価値を提供する仕事だと考えています。中でも名古屋三越は、長年地域のお客様に支持されてきた実績があり、伝統を大切にしながらも新しい取り組みに挑戦している点が特徴だと感じました。インターンを通じて、売場づくりや企画がどのような考え方で行われているのかを学び、自身が百貨店業界で働くイメージを具体化したいと考え、応募しました。
- インターンを通じて学びたいことを教えてください。
- インターンを通じて、百貨店の仕事がどのように成り立っているのかを実務に近い形で学びたいと考えています。特に、売場づくりや販売企画において、どのようにお客様視点を取り入れ、地域特性を反映させているのかに関心があります。また、個人ではなくチームでサービスを提供する中で、社員同士がどのように連携しているのかを知りたいです。現場で求められる姿勢や考え方を理解することで、自身が百貨店業界でどのように成長できるのかを見極めたいと考えています。
- あなたの強みは何ですか
- 私の強みは、相手の立場に立って考え、周囲と協力しながら行動できる点です。これまでの経験を通じて、相手が何を求めているのかを考えながら対応することを大切にしてきました。また、自分が前に出ることよりも、周囲の意見を整理し、全体として良い方向に進める役割を意識しています。百貨店の仕事は、個人プレーではなく、売場全体で価値を提供する仕事だと考えています。チームワークを大切にする姿勢は、名古屋三越の業務においても活かせると考えています。
27年卒 | ITプロフェッショナル
アビームシステムズ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 応募理由をご記入ください（全角200文字以上400文字以内）
- 私が貴社のITコンサルインターンシップを志望した理由は、業務とITを一体で捉え、顧客の本質的な課題解決と価値創出に向き合っている点に強い魅力を感じたためである。大学では◯◯論を軸に、事業価値の再定義をテーマとした研究に取り組み、顧客インサイトや組織能力を構造的に整理し、新たな価値創出の方向性を提示してきた。この経験を通じ、課題を可視化し、関係者の意思決定を支援することにやりがいを感じるようになった。特に、分析結果を抽象論で終わらせず、実行可能な施策として落とし込む重要性を学んだ。製造業をはじめとする基幹業務領域に強みを持つ貴社の環境において、ITを手段として業務変革を実現するコンサルタントの思考と実践を学び、将来のキャリア形成に繋げたいと考え、志望した。加えて、要件整理から設計・導入、定着までを見据えた支援を体感し、現場の制約を踏まえた最適解を導く姿勢を身につけたい。
- ご自身がABSでITプロフェッショナルとして働くことを想定した際に「発揮できる強み」と「不足していると思う点」についてご記入ください（全角200文字以上400文字以内）
- 私がABSでITプロフェッショナルとして発揮できる強みは、目標から逆算して課題を分解し、改善を継続する力である。約10年間、◯◯の◯◯に取り組み、◯◯台という高い目標に対し、自身の記録や動作を分析しながらトレーニング内容を見直してきた。フォーム、筋力、スタートなどの要素を細分化し、仮説と検証を繰り返す姿勢は、システム開発や業務改善においても再現性高く活かせると考えている。また、結果がすぐに出ない局面においても粘り強く取り組み続ける継続力は、長期的なプロジェクトを推進する上での強みである。一方で不足している点は、ITに関する専門的な知識と実務経験である。競技では自身の身体を対象に試行錯誤してきたが、ITの現場ではシステムや業務理解が前提となる。インターンシップを通じて基幹業務システムの全体像や開発プロセスを学び、技術的制約を踏まえた判断力を養っていきたいと考えている
27年卒 | 技術系総合職
ヤマザキマザック
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 趣味や特技について入力ください。
- 散歩など体を動かすことが趣味です。
- 自己PRを入力ください。
- 私の強みは、目標に向かって粘り強く継続する力です。大学入学時、新型コロナウイルスの影響で授業はすべてオンライン、サークル活動もできない環境でした。この状況を漠然と過ごすのはもったいないと考え、大学が定める◯◯に選ばれることを目標に設定しました。大学の授業は高校までとは異なり、より専門的な内容を学ぶため、授業についていくのにも苦労しました。そこで、授業の予習・復習、提出課題の見直しの徹底を習慣化しました。この習慣を4年間続けた結果、学部生で3度、◯◯に選ばれることができました。この経験を通じて、目標を達成するためには途中で諦めず、最後までやりきることが何より重要だと学びました。
- 学校での研究テーマもしくはゼミ内容を入力ください（ゼミ、研究室に入っていない方は学校で学んでいることを入力ください）
- 私は◯◯にマイクロスケールの加工を施す新たな加工技術の開発に取り組んでいます。◯の微細パターンはウェアラブルデバイスや半導体の配線などに広く使用されています。しかし、現在主流の微細加工技術は、高価な装置を必要とし、工程も複雑であるという課題があります。そこで本研究では、◯◯に用いられる◯◯を活用し、より簡易な微細パターン形成技術の開発に取り組んでいます。この方法ではマイクロスケールのパターンを一工程で形成することができます。また、装置も低コストであるため、加工コストを低減することが可能です。学部生では◯◯の加工に成功したため、現在は◯◯の加工条件の模索および加工時間の短縮を目指しています。さらに、学会に積極的に参加し、研究成果を発信することにも取り組んでいます。現時点では国際学会や精密工学会において、ポスターと口頭発表を合わせて◯◯回の発表をすることができました。今後も学会を通して、様々な方と本研究について議論し、研究の発展に活かしたいと考えています。
26年卒 | 行政職
豊田市役所
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 自己PR（700字程度）
- 私の強みは、他者の立場に立って考える力です。この強みは、アルバイトで◯◯の先生として子どもたちに◯◯を教える中で培われてきました。 幼稚園で◯◯を始め、高校三年生まで◯◯として◯◯に取り組んできた私ですが、アルバイトを始めた際、◯◯子どもに一から◯◯を教えることは想像以上に難しいと感じました。自分が◯◯ようになったからこそ、どのように教えればよいのか分からなくなることもありました。そこで、「この表現を使ったら子どもはどう捉えるだろうか」と考えたり、「できない子は身体をどのように動かしているのだろうか」と実際に子どもたちの◯◯を再現しながら解決策を模索したりしました。こうした試行錯誤を続けることで、徐々に子どもたちに伝わることが増えていきました。 また、子どもたちは一人一人性格やモチベーション、理解力が異なるため、それぞれに合わせた声かけも意識しました。どんな子どもでも楽しく水泳に取り組み、結果を出せるようにしたいという思いがあったからです。具体的には、理解が追いつかない子にはかみ砕いた表現や例え話を使って説明し、練習に対してやる気が出ない子にはよりやる気を出させるような声かけをしました。こうした声かけを意識することで、子どもたちの取り組み方が変わり、結果が出るようになりました。 これらの経験を通じて、人と関わる際にその人の立場に立って考え、行動することの重要性を学びました。私はそのような考え方ができる人間であり続けることを常に意識しています。この、「他者の立場に立って考える力」という強みを活かし、関わる様々な人の立場に立って考え、地域やそこに住む人々に寄り添う職員を目指したいと考えています。
- 自由記載（趣味など）
- 趣味は、スポーツをすることと観ることです。小さい頃から体を動かすことが好きで、気分転換にもなるので、時間がある時には様々なスポーツに挑戦します。また、スポーツ観戦も好きで、テレビで試合を見ることはもちろん、◯◯や◯◯などを実際に会場で観戦することもあります。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
愛知県の企業の選考体験談
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27年卒 | 開発職
香月堂
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 実際に工場であった課題に対して、改善提案をグループワークで行いました。グループは事前に組まれていて各グループ5人程度でした。そのグループで改善提案に関するワークを行い、その後全員の前で発表を行いました。
- ワークの具体的な手順
- 工場での生産におけるロスを削減する活動を行いました。事前に様々な道具が用意されていて、それらを自由に活用して生産におけるロスを減らしながらも効率を下げない方法を考えました。
- インターンの感想・注意した点
- ここまで体を動かしたインターンシップは初めてだったのでとても印象に残りました。制限時間がある中でより良い提案を考えるのは少し大変でしたが、とても楽しみながら活動を行うことができました。同じグループの学生も楽しかったと言っていました。
27年卒 | 技術職
豊田自動織機
内定 本選考
名古屋工業大学大学院・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- オンオフしっかりしている雰囲気の企業で、その点で自分に合っていると思ったから。問ぐうが良いのもある。
- 内定後の課題の有無
- なし。
- 内定後の拘束
- なし。
27年卒 | 技術職
豊田自動織機
面接 本選考
名古屋工業大学大学院・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 部長、室長クラス
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場に到着 人事の方から説明を受ける 入室 面談 退室
- 質問内容
- ESに記述した学生時代に力を入れたこと、研究内容の深堀 学生時代に力を入れたことではどのような役割だったか？ どのように考えてその研究に着手したのか？ 他者をどのようにして巻き込んだのか？ 全て自分の人となりについて聞かれているような質問の内容だった。
27年卒 | 技術職
豊田自動織機
リクルーター面談 本選考
名古屋工業大学大学院・理系
- 経緯
- 9月のインターン参加者のみリクルーターが付き、面談の機会が設けられる。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- TeamsURLに入室 面談 退室
- 質問内容
- 基本的に逆質問の時間で業務の具体的なイメージを広げることを目標に開催されている。面談の時間は1時間あり、自己紹介をお互いにしてから逆質問の時間がある。終始和やかな雰囲気で、緊張せずに望むことができた。
27年卒 | 総合職（営業職：販売営業職/買取営業）
ネクステージ（自動車販売）
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- まだ検討中
- 内定後の課題の有無
- イベント参加など
- 内定後の拘束
- イベント参加など
27年卒 | 総合職（営業職：販売営業職/買取営業）
ネクステージ（自動車販売）
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 明るく落ち着いた方、もっと上の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- テーブルに案内され、その場で1時間会話形式の面接
- 質問内容
- 志望した理由の再確認 就活の軸に沿った理由と差別化した要素を踏まえて理由を交えた。 学生時代に頑張ったこと 特に自分で何を考えてどう行動したのかを重視 働き方の確認、入社後の不安相談、経験談を聞いたり
27年卒 | 総合職（営業職：販売営業職/買取営業）
ネクステージ（自動車販売）
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 採用人事の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインにて会話形式の面接
- 質問内容
- 学生時代に頑張ったこと。 アルバイトてのリーダー経験。 ネクステージを志望した理由。 自分の就活の軸に沿っていたから。 就活の軸はなにか、自己PR、その大学を選んだ理由、背景などその都度深掘りされて会話形式ですすむ。
27年卒 | 総合職（営業職：販売営業職/買取営業）
ネクステージ（自動車販売）
イベント 本選考
非公開・文系
- 内容
- 企業説明
- 注意した点・感想
- 企業説明会では軽い質問をあてられる。けれども分からなくとも人事の方が明るく優しく振舞ってくださる。zoom上で行われ、休憩ありつつ、仕事内容や働き方まで詳しく説明された。なので、よく企業理解がすすんだ。
27年卒 | 技術職
豊田自動織機
インターンシップ インターンシップ
名古屋工業大学大学院・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 「◯◯の運転領域拡大検討」というテーマの下、◯◯の評価に従事した。具体的には、多チャンネルデータロガーを用いた多点計測を行い、モータやインバータ、チャンバの温度が耐久温度内に収まるかを検証した。また、実験後のコンプレッサ精査（動作確認、締付トルク測定等）を通じて、高圧圧縮に耐えうる構造の理解を深め、理論と実務の接続を試みた。
- ワークの具体的な手順
- 1.事前教育と構造理解：会社概要、安全教育、コンプレッサの基礎知識の習得。 2.準備と計測：コンプレッサの組付け、ベンチ搭載、各部品への熱電対配置、およびINV温測評価の実施。 3.データ解析と精査：1D解析によるシミュレーション、実験データの整理、および試験後の分解精査を通じた構造確認。 4.アウトプット：日次の振り返りと、最終日の成果報告会でのプレゼンテーション。
- インターンの感想・注意した点
- 実働環境での安全第一を徹底し、特に有害ガスの扱いや重量物の移動には細心の注意を払った。感想としては、理論上の数値だけでなく、実際のモノに触れることで初めて得られる現場のリアルの重要性を痛感した。また、TBPを意識して資料を作成し、定量的評価に基づいた論理的な説明を心がけることで、エンジニアに求められるコミュニケーションの精度を学んだ点が大きな収穫であった。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 技術職
豊田自動織機
面接 インターンシップ選考
名古屋工業大学大学院・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 受け入れ先の部長or室長クラス
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 事前ガイダンスのZoomに参加 ガイダンスを受ける 退室 面接のZoom（別URL）に参加 面接を受ける 退室
- 質問内容
- 最初に自己紹介と自己PRで1〜2分で話す その後はESの深堀 主に学生時代に力を入れたことと研究内容 学生時代に力を入れたことでは、 部内での自分の役割は？ 苦労したこと、どう乗り越えたか？ 研究内容では、 どう活かせるのか？ 実際の仕事と研究の違いをどう考えているか？ 以上のような深堀を受けました。
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