関西の企業一覧
関西の会社・企業一覧です。企業の概要だけでなく、説明会、インターン・本選考の情報など、各社の新卒採用の募集状況がわかります。また、ES・GD・面接・インターン・OB訪問・リクルーターの就活体験談など、先輩就活生の体験談を企業ごとに掲載しています。
企業一覧

関西の企業のES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 技術系
パナソニックグループ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 現在取り組まれている研究・専攻内容について簡潔にご記入ください。
- 高齢者の◯◯を支援する◯◯支援装置の開発。従来の支援機はコストが高く、装着器具などの利便性が悪い問題がある。そのため、低コストかつ非接触なセンサを搭載し◯◯推定可能な支援機を開発した。
- 上記の研究・専攻の中で、ご自身が工夫した点について、 具体的な取り組み内容をご記入ください。
- 工夫していることは、チームとのコミュニケーションから知見を深め、多角的な視点からアイデアを得ることである。研究では、企業との共同開発を行なっている。装置の開発において、私の役割は機能要求、動作設計の2点である。高齢者の起立動作を解析し要求仕様を設定、機能設計を行なった。その際、筐体開発担当の複数の企業と連携して議論を交わすことで、必要機能と機械設計の両方の観点から要求される使用を見つめ直した。多くの研究者との議論により、実用化に向けた機械開発のプロセスを学ぶことができた。支援機の動作プログラム作成にも、同研究室の◯◯チームとの意見交換が大いに役立ち、姿勢推定による動作設計の完成に至った。
- 組織やチーム(複数人での活動)などにおいて、 あなたが新たに提案し実行した取組み等についてご記入ください。
- 塾講師のアルバイトにて、生徒の大学合格に向けた意識改革のためのグループミーティングを提案し率先して実行した。コロナ禍が過ぎたばかりの受験期であり、講義がオンライン受講可能な塾であったため、登校して講義を受ける生徒が少ない状況であった。そこで、生徒たちの登校の機会と意識向上に向け、グループに分けミーティングを実施した。これにより生徒たちと信頼関係を築き、自主的に登校する生徒を増やすことができた。
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27年卒 | 技術系総合職
不二製油
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- あなたの好きな食べ物に関して、最近あなたが発見したことを教えて下さい。またその発見がどのようにあなたの生活に影響を与えましたか。(200字以内)
- 私の好きな食べ物はチーズである。最近、チーズが果物とよく合うことを発見した。アルバイト先の◯◯でイチジクとクリームチーズのパンを食べた際、イチジクの甘みとチーズのコクが調和していることを実感した。これまでチーズを料理やおつまみとして食べていたが、それ以来、オレンジなどの他の果物と組み合わせてスイーツ感覚で楽しむなど、それぞれの食材の良さを引き出せる組み合わせを工夫するようになった。
- 当オープンカンパニーを志望した理由を教えてください。(200字以内)
- 貴社の製品開発を体感し、新たな食の価値を創造する過程を学びたいからだ。大学時代、給食を調理・提供する実習で、食材や調味料を工夫しておいしさを追求することの面白さを実感し、おいしさの根本を支える素材への関心が高まった。中でも、油脂をはじめとする様々な素材を通じて多様なニーズに応えている貴社に強く惹かれている。オープンカンパニーでは、実際の開発プロセスを体感し、新素材の開発に必要な視点を学びたい。
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26年卒 | 営業
滋賀銀行
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
立命館大学・文系
- あなたが滋賀銀行に興味を持ったきっかけや、インターンシップに応募する理由を教えてください。400 文字以下
- 私が参加を希望する理由は2点あります。1 点目は◯◯でのアルバイトを通じて、お客様の要望に応えて「信頼関係を築く」接客を心がけ、お客様に感謝されることに大きなやりがいを感じました。貴行においても、法人・個人を問わずにお客様の課題解決や夢の実現をサポートし、お客様と地域の未来の創造に貢献する姿勢に大変魅力を感じています。2 点目は従来の銀行の枠組みを超え、SDGs への取り組みや海外への事業拡大により、他の銀行と差別化を図り新たな価値を創造している点に感銘を受けました。私は「環境問題・SDGs に取り組む企業で働き貢献したい」という就職活動の軸を持ち、貴行なら実現できると考えます。インターンシップを通して、行員の方がお客様と信頼関係をどのように築き、どのようにして持続可能な地域の未来を創造しているのかを学びたいです。また企業・業界研究を深める機会とし、自分に足りない知識や能力を発見し自己成長に繋げたいです。
- あなたの魅力について、自己 PR も含めて教えてください。400 文字以下
- 私の強みはリーダーシップを発揮し、チームを率いることができる点です。この強みはゼミの班活動において、チームがうまく機能していない際に発揮されました。私が所属するゼミの ◯◯ 人班では、当初はリーダーの不在に加えて班員同士でコミュニケーションがとれていなかったため、他の班と比較すると研究の進捗も良くありませんでした。そこで、班内での円滑なコミュニケーションや研究の進捗状況の改善を目指し、私がリーダーとなり、チームをまとめ上げることを意識し行動に移しました。その結果、研究の進捗も大きく改善し、私の働きかけでチームの成長や成果に貢献できました。この経験から、私は主体性を持ってリーダーとして活動でき、班のメンバーと協力し合うことができる点が強みと考えます。貴行においても、この強みを生かし、職場の方とのコミュニケーションを大切にして、行員の方やお客様と信頼関係を築くことができると考えています。
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26年卒 | 営業
滋賀銀行
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- あなたが滋賀銀行に興味を持ったきっかけや、インターンシップに応募する理由を教えてください。
- 顧客との信頼関係を構築しつつ、地域の活性化に取り組む事業を学ぶためにインターンシップに応募した。かねてより生まれ育った関西で働きたい思いが強くあったが、人口減少かつ東京一極集中の状況下で、将来を不安視していた。そんな中、身近に存在する地方銀行が、人々の暮らしをダイレクトに支えていると知り、自分のような将来に対し不安を抱える人の生活を充実させ、不安を軽減させることが出来るのではないかと考えた。人々の話をよく聞き、課題を解決していく姿勢と、現在資格取得を目指している◯◯◯◯◯の姿勢が重なり、自らのこれまでの学びも活かせると考えた。また、御行は移動金融車といった地域に寄り添った取り組みや、将来のビジネスを見据えたITサポート等を実施することによって、顧客が抱える課題や悩みに寄り添い、強靱な信頼を得ていると感じた。様々な悩みに寄り添い、信頼を得るための秘訣を、今回のインターンシップを通して学びたい。
- 自己PR
- 幼い頃から、何事においても、深く究めていくタイプである。塾講師としてのアルバイトを始めた時、私は「成績が上がる講師といえば◯◯」と言われるようになる、と目標を立てた。目標達成のために、生徒が間違えた問題を1問1問分析し、計算問題ではどのような計算が苦手かまで詳細に解説し、どこに注意すればミスが減るのか、生徒のノートに直接解説を書いた上で、再度宿題として取り扱うことにした。その結果、担当生徒たちの定期テストの点数が35点アップするなどの成果を挙げ、その他、出勤実績等を評価していただき、◯◯◯◯◯◯の◯◯大会では◯◯として表彰をいただいた。また、5歳の頃から好きな◯◯に対しても熱意は大きく、知らない◯◯であっても、片端から◯◯を◯◯習慣がついており、◯◯数は◯◯を超えている。何事に対しても、熱意と緻密さを持って取り組むことで、量と質を兼ね揃えた結果を出し続ける人でありたい。

27年卒 | 事務系総合職
川崎重工業
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 大学時代に最も力を入れて取り組んできたことは何ですか。
- ◯◯クラブでの活動
- 大学時代に最も力を入れて取り組んできたことについて、具体的に説明をしてください。
- 多国籍メンバーのグループをまとめる中で、あるメンバーの◯◯発言により雰囲気が悪化する場面がありました。私は◯◯をし、発言の背景を丁寧に聞き取った上で、傷つけない言動を促しました。その後そのような発言はなくなり、グループの雰囲気も改善。最後にはグループメンバー全員から◯◯を得ました。この経験を通して、多様な価値観に向き合う力、コミュニケーションによる問題解決能力を養いました。

27年卒 | 総合キャリア職(リテールマネジメントコース)
住友生命保険
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 学生時代に一番力を入れて取り組んだこと、およびそのことから学んだこと、感じたことを教えてください。(400)
- ネット回線の営業アルバイトで、学生リーダーとして下級生の育成に注力して、営業成績1位を達成した経験だ。より多くの顧客生活に貢献したいという想いでリーダーに就任したが、当初は下級生の契約件数が伸び悩んでいた。原因を、「実力主義の風潮により顧客との交渉経験が不足し、自信がついていないこと」だと分析して、以下の2つの施策を行った。1つ目は研修会の実施だ。下級生が自信を持って提案できるように、契約獲得に必要な知識の共有とヒアリングの指摘を行った。2つ目はOJTの導入だ。下級生の実戦経験を補うために、下級生から商談に入り、上級生がフォローする体制を整えた。これにより、実戦経験の不足に起因する不安を解消し、顧客に対して積極的にアプローチする土台を創出した。この結果、例年は月20件程度だった下級生の契約件数が40件にまで伸びて、チームで営業成績1位に輝いた。この経験から、主体的に行動することの重要性を学んだ。
- 「営業理解コース」への参加を希望する理由をご記入ください。(400)
- 顧客の人生の転機に寄り添うやりがいと、顧客ニーズの分析方法を学びたいからだ。家族の病気や自身の進学時に保険による支えを得られた経験から、保険の安心や将来の選択肢を広げる力を実感し、「営業として、人生の転機に寄り添い、保険で支えたい」という想いを持った。この想いを実現する環境として、貴社が最適だと考える理由は2つある。1つ目は、「Vitality」を代表とした健康増進を推進する商品により、万が一の備えだけでなく、顧客の日常的な健康管理もサポートできると考えたためだ。2つ目は、「スミセイ・デジタルコンシェルジュ」が契約内容の確認といった定型業務の一部を担うことで、これまで事務作業に充てていた時間を顧客との対話に活用できるためだ。これにより、顧客ニーズを丁寧に把握し、最適な提案ができると考えている。またインターンでは、実践的なロールプレイングを通じて、顧客1人1人に最適な提案をするための提案力を身に着けたい。

27年卒 | 技術系総合職
川崎重工業
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
神戸大学大学院・理系
- 現在の研究内容について可能な限り詳しく説明してください。
- ○○および○○の性能評価を行い、両者の性能差を明らかにすることで、○○・○○に適切な○○指針の確立を目指す。○○は○○の○○下で保存されるため、○○には高い○○性能と機械的強度が要求される。配置方向の違いにより、○○や○○に差異が生じるため、両型式での性能比較は不可欠である。始めに○○に○○を入れる○○である「○○」を変化させ、○○を評価する○○、○○を観察する○○、○○時を想定した○○を実施し、○○、○○ついて定量的に評価する。これにより、安全かつ効率的な○○・○○技術の基盤構築に貢献することを目指す。
- 学生時代に力を入れて取り組んだことと、その中で達成できたことについて教えてください。
- ○○同好会を設立し、○○人を超える団体に成長させた経験だ。高校時代に新型コロナで引退試合がなくなり不完全燃焼のまま終わった。その悔しさを大学で晴らしたいと意気込んでいたが、オンライン授業が続き、大学まで片道2時間かかる環境では、大学のサークルに入るのは現実的ではなかった。そこで「ないなら作るしかない」と思い、地元で団体の設立を決意。まずは人を集めるため、友人や高校の先輩に「一緒に立ち上げてみないか」と声をかけ、小規模ながら始めた。次第に同世代が集まり練習をするうちに、色々な人と関わりたいという思いが強くなり次は高校生や社会人も参加できるオープンな団体を目指すことに。他団体の練習にも足を運んで社会人の知り合いを増やしたり、高校生も参加できる大会を企画したりすることで、違う世代の人と新たな関わりを作り勧誘した。今では○○人以上集まる団体まで成長し、世代を超えた交流の場となっている。
- インターンシップに期待することと、インターンシップに参加して自分がどう成長したいかを教えてください。
- 私は貴社へ就職する事自体が目標ではなく、入社後に自己成長と貴社への貢献を両立する事をゴールと捉えている為、貴社で働く自身を明確にイメージし、活躍されている社員の方からどんなマインドセットで普段仕事をされているのか吸収したい。インターンシップを通して、具体的な仕事に求められるスキルセットを体験し、研究で培った知見を実社会の課題解決に応用する力を養いたいと考えている。

26年卒 | 営業職
伊藤ハム
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- アルバイト経験(100文字以下)
- ◯◯と塾講師のアルバイトをしており、現在まで約2年半続けています。
- 趣味・特技(100文字以下)
- 私の趣味は◯◯観戦です。実際に◯◯に行って観戦することも多いです。特技は中高の部活でしていた◯◯です。
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(200文字以下)
- 私は◯◯部◯◯科の◯◯コースに所属しており有機化学、無機化学、高分子化学など幅広く学習しています。このような座学の他に学生実験が存在します。学生実験では講義で学習した理論や原理を用いて実践し、現象を体験することで理解を深めることが出来ました。また実験装置やデータの取り扱い方、結果の考察や分析の方法など講義では学習することが出来ないことを学習することが出来ました。

27年卒 | Sコース
アイフル
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- あなたを語るうえで欠かせないエピソードは?
- 私を語るうえで欠かせないエピソードは、大学で◯◯サークルを一から立ち上げた経験です。当初はノウハウも実績もなく手探りの状態でしたが、学園祭での成功を目標に掲げました。最大の課題は、ゲームを知らない来場者層にどう魅力を伝えるかでした。私はメンバーと議論を重ね、参加型ゲームのリアルタイム投影や、会報誌の制作・販売を決定しました。準備ではトラブルも多発しましたが、その都度メンバーと役割を分担し、解決策を実行しました。結果、学園祭では目標(来場500人・会報誌50部)に対し、来場者1000人以上、会報誌は100部完売という成果を出せました。この0から1を生み出す経験から、未経験の領域にも臆せず飛び込み、周囲を巻き込みながら目標を達成する推進力を学びました。この力は、貴社のエンジニアとして新たな金融サービスを技術で支え、成功に導く上で必ず活かせると考えます。
- 学生時代力をいれたこと
- 私が学生時代に最も力を注いだのは、自ら創設した◯◯サークルでの活動です。特に注力したのは、企業からご依頼を受け、創作物を制作・納品するプロジェクトです。この活動では、単に依頼されたものを作るのではなく、まず依頼主が最終的に何を実現したいのかというビジョンや背景まで深くヒアリングすることを徹底しました。その上で、技術的な実現可能性や制作コストを具体的に説明し、複数の制作プランを提示。依頼主の潜在的なニーズを引き出しながら、双方が納得できる最適な要件を定義するプロセスを重視しました。この経験を通じて、立場の異なる相手の要求を正確に汲み取り、具体的な解決策として形にする要件定義能力と提案力を培いました。貴社の業務においても、この強みを活かし、クライアントやチームの期待を超える価値提供に貢献したいと考えております。
- 将来どうなりたいですか?
- 社会基盤を支える複雑なシステムから最先端分野の高度な要求まで、幅広い技術と深い専門性で応えられるエンジニアになることが私の目標です。技術者でしか解決できない社会課題に正面から向き合い、人々の生活をより豊かにすることに貢献したいと考えています。私がそう考える背景には、駅の運行システムやビルの監視システムなど、現代社会が多様なIT技術の集合体によって支えられているという認識があります。これらのシステムは、幅広い技術を組み合わせる「システム構築力」と、膨大なデータや制約の中で最適解を導く「アルゴリズム思考力」が両立して初めて実現します。社会に真に貢献するエンジニアになるには、この両輪を高いレベルで駆動させる能力が不可欠です。これらの能力を高いレベルで成長させ、社会に価値を生み出すエンジニアになりたいと考えております。
2 人の方が「参考になった」と言っています。

26年卒 | 一般・技術コース
読売テレビ放送
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 大学(院)で力を入れて取り組んだことを教えてください。(150文字以内) ※専攻に関すること、課外活動に関することのどちらでもOKです。
- 【REALビリギャル全力サポート】 個別指導塾でのアルバイト。特に力を入れた生徒が1人。不登校の状態で勉強へのモチベーションは皆無。口癖は「どうせ無理やろ」だった。そこで勉強以外の部分を軸にして、徐々に勉強へとズームアップしていく指導法を実施。偏差値32から第一志望であった関関同立合格をサポートすることができた。
- あなたにとって“テレビ“はどんな存在ですか?理由とともに教えてください。(200文字以内)
- 【週に1回会いに来てくれる親友】 テレビ番組は基本週1。どんなに内容が面白くても、次の週まで待たなくてはいけない。しかし1週間は穏やかなことばかりではない。心臓が飛び出るほど緊張する試合もある。彼女に突然振られることもある。そんな時私は『あのドラマが待ってるから頑張ろう!』とテレビ番組をご褒美に1週間を頑張ってきた。時に悩みを共有し、時に感動を届けてくれる最高の相談相手で、最高の友達だ。
- あなたが読売テレビを志望する理由を教えてください。(300文字以内)
- 登場人物の強い生き様を通して現代社会に切り込む読売テレビのドラマを通して、今の社会に気づきを届けたいからだ。具体的には、多様性が押し売られる現代でありのままに生きる大切さを届ける。『わかりません新聞社』を作りたい。なぜ炎上しているかわからないこと、世間の風潮に流された出来事などを記事にし、さまざまなトラブルに立ち向かう物語だ。情報が溢れ何となく社会に流される時代だからこそ、ドラマで社会に問いかけ考えるきっかけを届けたい。「探偵が早すぎる」「向かいのバズる家族」などコメディ×シリアスで、見る者を離さないドラマを作る貴社で実現したい。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
関西の企業の選考体験談

27年卒 | 総合職
ワコール
面接 インターンシップ選考
神戸大学・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事の方とIT部門の1名は、入社7年目くらい。 IT部門のもう1名は部長で50代くらい。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定のURLで入ると、すでに待機されており、そのまま面接が始まった。最初は人事の方から流れの説明とアイスブレークがあり、その後2名から順に質問があった。
- 質問内容
- ESの内容に基づいた深掘り リーダー経験 困難だったこと、それをどう乗り越えたか ワコールについて知っていること 趣味 基本的にサークルやアルバイトのことを話した。ワコールへの深い理解が伝わるように、ユーザーとしての経験も話した。

27年卒 | 総合職
ワコール
WEBテスト インターンシップ選考
神戸大学・文系
- 試験科目
- 性格適性検査、能力適性検査、構造的把握力検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 各20分程度
- 対策方法
- 特に対策はせずに、そのままの能力で受けた。構造的把握力検査は初めて受けたので、不安な人は対策をしてみてもいいかもしれない。ES通過後、面接の予約とWEBテストが同じ時期であったため、あまりテストは重要ではないかもしれない。

27年卒 | 総合職
ワコール
インターンシップ インターンシップ
神戸大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 2チームに分かれ、IT部門のうちそれぞれのフィールドごとで説明を聞き、演習の時間があった。最終日に学んだことの理解を示すプレゼンがあった。スキャンビーの体験や社食を一緒に食べるといったイベントがあった。
- ワークの具体的な手順
- 前半は社員の方が業務の説明を行い、後半に演習を行なった。
- インターンの感想・注意した点
- 演習の際に、短時間で精度高くこなすことを意識した。また、参加者や社員の方と活発に関わることを大切にし、等身大の自分を伝えるようにした。最後のプレゼンで、4日間の理解をしっかりと示すことも力を入れて取り組んだ。

27年卒 | 総合職
蝶理
インターンシップ インターンシップ
関西学院大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 1チームあたり5,6名のチームが組まれており、コンペ形式でチームごとに提案をした。オリンピックの競技用ユニフォームを提案するコンペだった。約1時間の準備時間が与えられ、その時間内で、まずチームのメンバーと手分けして資料を読み、手書きの発表資料を作成した。
- ワークの具体的な手順
- 資料が数枚配られて、それを元にチーム内で話し合いながら、1枚の模造紙にまとめて書いていく。最後に模造紙を見せながら全体に向けて提案という体の発表をする。
- インターンの感想・注意した点
- 【スカウト経由で選考なし】 短時間の中でコンペで勝てる提案をする難しさがあった。商社で求められることを学べた。 発表後に講評してもらう時間があり、チーム毎に良かった点、改善が必要な点などを詳しく教えていただき、大変学びの多いインターンだったと思う。
27年卒 | 生産技術職
アルフレッサ ファーマ
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 医薬品の試験生産に用いられる工場を見学し、分析機器を用いた実務体験に参加した。実際にサンプルの調製から機器へのセット、測定までを行い、業務の流れを理解した。さらに、得られた測定データを基に化合物の構造決定を行うワークに取り組んだ。
- ワークの具体的な手順
- 職場見学→機器操作→ワーク
- インターンの感想・注意した点
- 実際の職場環境や業務を体験できたことで、医薬品製造の仕事に対する理解が深まり、働くイメージをより具体的に持つことができた。一方で、事前の調査や学習が不十分であったため、低分子医薬品の製造で用いられるプロセス化学といった分野に苦手意識があることに気づいた。この点を就職活動前に把握できたことは、大きな収穫であった。

26年卒 | マネジメントコース
クレ・ドゥ・レーブ
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 仕事を誰とするか。この条件を元に就職活動を行なって、この会社の社員さんと仲間になって仕事がしたいと思えたから。
- 内定後の課題の有無
- 有
- 内定後の拘束
- 無

26年卒 | マネジメントコース
クレ・ドゥ・レーブ
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 社長 取締役員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着 面接 終了
- 質問内容
- 繰り返しではあるが、エントリーシートが基本。 <質問> 自己紹介 志望動機 会社の課題 あなたの良いポイント2つ あなたが面接官に伝えたいこと 面接官に対して逆質問 など <回答> 大学名、学部、氏名、趣味について自己紹介。 志望動機はエントリーシートに基づいた文章をそのまま。 など簡潔な回答を心がけた。

26年卒 | マネジメントコース
クレ・ドゥ・レーブ
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事部長 ゼネラルマネージャー
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着 面接 終了
- 質問内容
- 前回面接と大きく変わったことはなかった。 <質問> 志望動機 学生時代に力を入れたこと 趣味 など、エントリーシートに基づいた、基本的な内容であった。 <回答> エントリーシートを提出した際の文章で、そのまま答えた。特に変わったことは何もなかった。

26年卒 | マネジメントコース
クレ・ドゥ・レーブ
筆記テスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 漢字の読み書き 数学 事実問題 自社施設の名称 社員の氏名 簡単な作文 など
- 各科目の問題数と制限時間
- 漢字、20問程度 数学、1問 時事問題、5問程度 自社施設の名称、4問 社員の氏名、1名
- 対策方法
- 私はマイナビで漢字の読み書きと数学の文章問題を解いて対策していた。

26年卒 | マネジメントコース
クレ・ドゥ・レーブ
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事部 マーケティング部
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着 面接 終了
- 質問内容
- <質問> 志望動機 学生時代に力を入れたこと 趣味 など、エントリーシートに基づいた、基本的な内容であった。 <回答> エントリーシートを提出した際の文章で、そのまま答えた。特に変わったことは何もなかった。




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