関西の企業一覧
関西の会社・企業一覧です。企業の概要だけでなく、説明会、インターン・本選考の情報など、各社の新卒採用の募集状況がわかります。また、ES・GD・面接・インターン・OB訪問・リクルーターの就活体験談など、先輩就活生の体験談を企業ごとに掲載しています。
企業一覧
関西の企業のES(エントリーシート)対策、通過例
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28年卒 | 研究職
塩野義製薬
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 学会発表/論文発表/研究・ゼミ活動の概要など
- 私は、患者さんの治療継続を助けるため、使用性に優れた◯◯の開発に取り組んでいる。◯◯では、薬物相互作用などにより内服薬の使用が制限される場合があり、外用薬による長期治療が必要となる。一方、◯◯という課題があるため、機能性高分子を用い設計し、◯◯の両立を目指した、◯◯という製剤を設計した。さらに、統計を活用して組成を効率的に最適化した。その結果、コストを削減した組成最適化が可能となり、従来製剤と同等の薬物放出性を実現した。必要な知識や手法を自ら調べ、◯◯など異分野の専門家にも相談しながら評価系を構築した。異なる視点を取り入れて研究を前進させる姿勢を培い、◯◯で口頭発表を行った。
- SHIONOGIに興味を持っていただけた理由、きっかけを教えて下さい。 その上で、インターンシップエントリーの方は学びたいこと、体得したいことを 採用選考エントリーの方は入社して成し遂げたいことを記入してください。
- 患者さんに届く医薬品を、より高い専門性と技術で生み出す研究に携わりたいと考え、貴社を志望する。貴社の「常に人々の健康を守るために必要な最もよい薬を提供する」という理念に、私が目指す医薬品開発との重なりを感じている。大学では◯◯に取り組み、実験環境が限られる中、必要な知識や手法を自ら調べ、◯◯など異分野の専門家にも相談しながら研究を進めてきた。一方、限られた設備や知見では研究の可能性を広げることに限界を感じ、より高度な環境で自身の力を高めたいと考えるようになった。貴社では、充実した製剤設備のもと専門家同士が議論し、挑戦を後押しする風土について伺った。特に◯◯の社員の方から、◯◯という内容を伺い、強く惹かれた。貴社で知的好奇心と課題解決力を磨き、専門性を掛け合わせて、よりよい医薬品を実現したい。
- SHIONOGIには5つのバリューがあります。ご自身にとって特に共感できるものを1つ選び、そう思う理由や御経験をそれぞれ記述してください ・コンプライアンスの徹底 ・既成概念の打破による進化 ・不屈の精神による貫徹 ・多様性の尊重 ・社会への貢献と共存
- 私が「多様性の尊重」に共感するのは、異なる考えや価値観を持つ人が互いの意見を生かすことで、一人では生み出せない成果につながると考えているからだ。サークルでは、幹部として「誰一人置いていかない」運営を意識した。活動への熱意や参加頻度、楽しみ方に対する考えは人によって異なるため、一つの価値観を全員に求めず、部員それぞれの考えを聞くことを大切にした。意見が異なる場合も、どちらかを否定するのではなく、背景や目的を理解した上で、互いの考えを生かせる方法を考えた。その結果、◯◯となり、サークル全体の活動の活発化につながった。この経験から、違いを受け入れるだけでなく、それぞれの強みを組み合わせ、組織の成果へつなげることが多様性を尊重することだと考えている。
28年卒 | 技術職コース
ダイキン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
京都工芸繊維大学大学院・理系
- 参加される希望職種について選択した理由を教えてください。（300文字以下）
- 希望職種：研究開発（IAQ・エネマネ） 換気と空調を組み合わせた技術開発に挑戦し、空気質を通じて快適な暮らしを届けたく「研究開発（IAQ・エネマネ）」を強く希望する。病室の飛沫解析の研究を通じて、空気質の重要性を実感し、世界首位の技術を持つ貴社で、研究で培った知見を新たな空気の価値へと昇華させたいと考えた。 特に「人に基軸を置く経営」を掲げ、個人の「やりたい想い」を尊重して挑戦を後押しする貴社の環境でこそ、会社とともに自身も大きく成長できると考えている。 3週間の実務では主体的に最前線のプロと熱意ある議論を交わしたい。最先端の技術検証を肌で体感しながら、自身の強みである対話力を生かし、「空調×換気」の機能融合に挑みたい。
- 学生時代の活動内容を箇条書きで教えてください。（各50字以内。1つは必須、最大5つまで）
- ・塾でエリアリーダー経験した際に対話を通じて各教室の協力を引き出し、目標の成績回収率95％を達成。 ・塾講師のアルバイトで失敗から学び、生徒ごとに最適化した指導法で第1志望合格率を80％へ。 ・他部署と連携し、不測な事態から学祭企画を完遂させたこと。
- 学生時代の活動内容についてあなたならではの強みや個性を発揮し、何かを達成した経験を教えてください。（300文字以下）
- 私の強みは、現場の声に寄り添う対話力と周囲を巻き込む推進力だ。 個別指導塾のエリアリーダーとして8教室・約200人の講師を管轄した際、テスト成績の回収率の向上に注力した。原因を一方的な指示による現場の当事者意識の欠如と捉え、会議で「各教室長と現状を踏まえて具体策をディスカッションする場」を設けることを提案・実行した。更に一律ではなく段階的目標を設定・可視化し、遅れている教室には個別に現状や原因のヒアリングを通じて継続的に支援した。 結果、エリア全体で成績回収率95%以上を達成。この経験から、対話によって主体性を引き出し、周囲を巻き込みながら組織の目標を達成するプロセスを確立した。
27年卒 | 営業/管理系
京セラドキュメントソリューションズ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 趣味・特技について教えてください。（100文字以内） 【記入例】読書（月5冊程度）、筋トレ
- 地元や旅先のパン屋巡りだ。店主から街の話を聞いたり、パンのこだわりを教わったりして繋がりを持つ時間が好きだ。新しいパンの味比べを楽しみながら、その店ならではの特徴を発見することに喜びを感じている。
- 当社を希望した理由を教えてください。（400文字以内）
- 誰もが知識を仕事に活かし、創造的な業務に没頭できる未来を実現したく、貴社を志望する。大学3年時の保育実習の際、現場の先生方が、膨大な手書きの連絡帳や記録作成といったアナログ業務に追われ、子供と向き合う時間が削られている現状を目の当たりにした。この経験から、現場に散らばる情報を整え、誰もが活用しやすい知識へと変える仕組みの必要性を痛感した。貴社はECM/CSPソリューションにより情報の収集から活用までを一気通貫でサポートし、幅広い顧客の新たな挑戦や成長を支えている。長年の複合機事業で築いた現場との強固な信頼を土台に、 ドキュメントを起点としたワークフローの変革まで自社で完結できる体制は、貴社ならではの強みだと考えている。貴社であれば、情報を知識に変える仕組みを現場に深く根付かせ、働く人が本来の役割に専念し、各々が持つ能力を最大限に発揮できる環境を実現できると考え、志望する。
- ご自身の強みとそれを表すエピソードを教えてください。（400文字以内）
- 私の強みは、現状を客観的に捉え、目標達成に向け改善を続けられることだ。高校時代、初心者として入部したダンス部で60名中上位12名の選抜入りを高校2年春までに実現する目標を掲げた。当初は経験者との差が大きく、闇雲な努力では届かないと感じ、選抜メンバーのダンスを分析した。その結果、技の難易度以上に動作の安定性と再現性が評価に繫がると捉え、課題を体幹のブレと動作精度の低さと考えた。そこで2つの施策を実行した。1つ目は、土台作りの強化だ。動作を安定させるため、体幹トレーニングや基礎動作の反復を徹底し、軸を固める練習を継続した。2つ目は、動画を用いた客観的な動作修正だ。「基礎・振付・動画確認」の各工程で自分と上級者を比較し指先の角度や重心のズレを特定。正しい形を身体に染み込ませる修正を繰り返した。その結果、動作の精度が向上し選抜入りを果たした。入社後も課題設定と改善を繰り返し、必ず結果に繋げていく。
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28年卒 | 技術系
パナソニックグループ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 現在取り組まれている研究・専攻内容について簡潔にご記入ください。
- ◯◯を用いた、◯◯可能な◯◯デバイスの開発に取り組んでいます。◯◯と◯◯を両立したデバイスの実現を目指しています。
- 上記の研究の中で、ご自身が独創性を発揮した部分（従来とは異なる手法、新たなチャレンジ等）を中心に具体的な取り組み内容をご記入ください。
- 従来は◯◯と呼ばれる材料を◯◯として用いた◯◯の開発が主流でしたが、◯◯が十分でないという課題がありました。そこで私は、◯◯と◯◯を高い水準で両立できる◯◯に着目し、◯◯材料として新たに導入することに挑戦しました。最適な◯◯条件を確立するために、◯◯や◯◯といった前処理の条件を先行論文を参照しながら系統的に変化させ、◯◯と◯◯のバランスが最も良好となる条件を探索しました。前例の少ない手法に対して自ら文献調査と実験を繰り返すことで、新たなプロセスの確立に取り組んでいます。
- 組織やチーム（複数人での活動）などにおいて、あなたが新たに提案し実行した取組み等についてご記入ください。
- イベントバイトで、目立ちにくい店舗配置による売上低迷という課題に対し、チームへの積極的な声がけから改善を提案・主導しました。短期バイトでまとまりが生まれにくい中、◯◯の知見を持つメンバーの意見を取り入れながらポップ作成と声がけを統一し、チームの一体感を生み出しました。この取り組みにより徐々にお客様の足が向くようになり売上向上につながりました。
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28年卒 | システムエンジニア
NTTデータ関西
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 興味のある研究や科目、またそれらに興味を持っている理由を簡単に教えて下さい。（100字以内）
- データから人の行動の背景を読み解くことに関心がある。根拠を持って課題に取り組めると感じるからだ。卒業研究では、幼少期の食習慣が将来に影響すると知り、幼児の朝食内容を統計的に分析した。
- 興味のある業界を選んだ理由を簡単に教えてください。（100字以内）
- 選んだ業界：ソフトウェア・通信 データを活用して社会課題を解決する仕事に関心があり、ソフトウェア・通信業界を志望する。卒業研究での統計分析の経験を活かし、データの力で人々の生活を支える仕事に挑戦したい。
- あなたの自己PRを自由に記入してください。（200文字以内）
- 私の強みは、目標に向かって工夫しながら粘り強く継続する力だ。約120名が所属する◯◯部では、独学1年半の状態で入部し周囲との実力差は明らかだったが、移動時間を課題作成にあてることで週3回の練習と学業の両立を4年間続けた。また約1年間のトレーニングを経て、◯◯による中断を乗り越え◯◯を完走した。すぐに結果が出なくても工夫しながら諦めずに取り組み続けるこの姿勢を、貴社でも発揮していきたい。
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27年卒 | 総合職
ラウンドワンジャパン
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- AIを活用することの長所と短所を挙げ、ラウンドワンでお客様がより良い思い出の時間を過ごすことができるAI活用方法を提案してください。
- AIの長所は、大量の利用データを解析することで、効率化とサービス向上を両立できる点です。顧客の好みや来店目的に応じて、ラウンドワンの持つ多彩なエンターテインメントを存分に楽しんでもらうための最適な遊び方の提案や、データを基にした混雑予測により、利用者満足度の向上が期待できます。しかし、AIによる学習には情報漏洩のリスクがあります。独自のAIモデルの使用と適切なセキュリティ対策が必要です。
- 初対面の方とのグループディスカッションを進めるうえで、あなたが重視する役割とその理由を教えてください。
- 私がグループディスカッションを進める上で重視する役割は「書記」です。書記は議論の要点を可視化して全体を俯瞰できるため、発言内容の偏りや議論のボリュームの差に素早く気づけます。私がグループディスカッションする際には、ただ単に要点を分かりやすくまとめるだけでなく、気づきを自発的に発言して議論の公平性と効率性を保ち、全員が参加し納得できる結論に導く役割を果たしたいと考えています。
- 普段の生活やアルバイトなど、集団の中でどのような場面でストレスを感じやすいですか？その理由と、あなたはどのように向き合っているか教えてください。
- 私がストレスを感じる場面は、大勢の前での発表時です。ワークショップや卒業研究、学会の発表では「失敗できない」という意識が強くなり、緊張してしまいます。対処法として、私は準備の徹底を重視しています。ただ原稿を丸暗記するのではなく、キーワードを基に自然に語れるように練習します。また、声の大きさや抑揚を意識して、録音で客観的に改善点を確認し、「伝えたい要点」が聞き手に伝わるようにしています。
27年卒 | 事務系総合職
タカラスタンダード
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたが今までに大きく挑戦したことで最も印象に残っていることは何ですか？（失敗した経験でもOK）その挑戦に対する動機や過程や結果、反省や学びを具体的に記載してください。（200文字以内）
- ◯◯のアルバイトでクレーム削減に努めた。下を向いたままの接客や複数のドリンク提供時のばらつきに関する月5件以上のクレームが約3か月続いていた。原因はスタッフの混雑時の焦りによるお客様への配慮不足だと考え、接客時に必ず4回お客様と目を合わせるルールと◯◯の作成工程の見直しを情報共有アプリの掲示板で共有した。結果、繁忙期のクレームを0件に抑えた。以上から、周囲を巻き込み課題を解決する力を培った。
- 以下のキーワードから1つ選んでそれにまつわるエピソードを具体的に教えてください 「コミュニケーション」「チームワーク」「サポート」「計画性」「主体性」「成長」（200文字以内）
- 「主体性」を選択する。◯◯留学の際、寮で日本人同士が固まって食事をする光景が多くみられた。その中で私は、限られた時間で英語力を高めたいという思いから、居心地の良さではなく自身の成長を優先し、毎朝異なる国の人と同じテーブルに座り自ら話しかけることを習慣化した。最初は会話が続かず戸惑うこともあったが、拙い英語でも自分自身の考えを伝える姿勢を心がけた結果、自然と声を掛けられる関係を築くことができた。
- 数あるメーカーの中で、当社に興味を持った理由や印象に残っていることを最大3つまで箇条書きで記入ください。（全体で150文字以下）
- ・カンタンにきれいを保つ事ができ、水回り製品に理想的な素材である「高品位ホーロー」 ・価格競争に頼らず、高い技術力で品質と長期的な信頼を築いている「適正価格政策」を貫く姿勢 ・環境への配慮や社会問題を考慮し、時代にマッチした製品販売とライフスタイルの提案
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27年卒 | 技術系：総合職コース
ダイフク
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 今までにあなたがあることに対して、諦めずに最後までやり遂げた経験について教えてください。 ※改行せずご記入ください。 ※特別な経験が必須ではありません。学業での取り組みも含め、身近な事柄から考えてみてください。 ※エピソードの時期は問いません。今の自分に大きな影響を与えているような過去の経験はなにか、振り返ってみましょう。 ※”あなたらしい”動機や工夫、その経験によってどんな変化・学びがあったのかを教えてください。 50文字以上500文字以下
- 高校の◯◯部で、入部当初◯◯番手だった私が団体戦レギュラーに選ばれるまでの約1年間、諦めずに努力しました。負けず嫌いな性格から当初は番手を上げることだけを考え、技術向上のため練習に励んでいました。しかし、試合では早く結果を出したい焦りから自分本位なプレーが多く、ポイントは取れてもミスが多く勝ち切れませんでした。そこで個人の技術だけでなくペアでの連携が必要だと考え、話し合いの機会を積極的に設けました。練習や練習試合ではポイントごとにどう攻めるかを相談し、ミスをしてはいけない所を明確にし、意識をすり合わせました。試合後には必ず2人で振り返り、良かった点と改善点を伝え合い、日々意識して練習に取り組みました。最初は温度差のあったペアにも私の熱意が伝わり、二人で団体入りを目指すという共通目標が生まれ、お互い必死に練習しました。その結果、ペアと共に3番手まで上り詰め、団体戦メンバーに選出されました。その後、チーム全体で団体戦に立ちたいという思いに変わっていきました。この経験から、周囲と協力し方向性をそろえることで目標達成の可能性が高まり、その分達成した際の喜びも大きいと学びました。
- ダイフクを志望する理由を教えてください。 ※改行せずご記入ください。 300文字以下
- 私は技術を通じて産業の生産性向上に貢献したいと考え、志望いたしました。研究活動では、再現性のあるデータ取得を実現するために取り組んだ実験条件の最適化にやりがいを感じ、安定して成果を生み出せる仕組みを設計する技術者を目指すようになりました。貴社はマテリアルハンドリング技術を通じてモノの流れを最適化し、設備の安定稼働を支えることで、自動車・物流・半導体など幅広い分野において効率化と省人化を実現されています。また、現場ごとに最適なシステムを設計・提案することで企業の課題解決に貢献されています。効率性と安定性を両立する設備設計に携わり、企業の生産性向上の一翼を担いたいと考え、志望しております。
- あなたが「周囲から信頼を得た」と感じることができたエピソードについて教えて下さい。 （上記設問の「最後までやり遂げた経験」以外の内容で記入してください） ※改行せずご記入ください。 300文字以下
- 研究室で後輩3名の測定指導を担う中で信頼を得ることができました。研究では、◯◯した◯◯を◯◯で測定・評価しており、測定準備の工程が複雑でエラーも起きやすい作業です。私自身4年次に先輩へ何度も確認しながら作業した経験から後輩も同様に苦労するだろうと考え、操作手順・エラー要因・対処法を整理したマニュアルを作成し共有しました。次に自分の測定を見せた後、後輩の測定に立ち会いサポートし、最終的に単独で任せる段階的指導を行いました。以降は実験や測定で疑問が生じるたびに後輩から相談を受けるようになり、継続的に頼られる存在となりました。
27年卒 | システムエンジニア
日本システム技術
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学生時代に力を入れたこと、それを通して学んだこと
- 私は、◯◯のアルバイトで店舗の売上向上に力を入れました。接客では、お客様の用途や好みを丁寧に聞き取り、それに合った商品を提案することを意識しました。また、事前に商品知識を身につけ、着回し方や組み合わせを具体的に伝えることで、セット購入につながる提案を行いました。その結果、店舗の成約率は◯％から◯％、客単価は◯円から◯円に向上し、売上目標の達成と◯◯エリア1位に貢献しました。この経験から、相手のニーズを把握し、課題に合わせて行動を工夫する大切さを学びました。
- 日本システム技術の志望動機
- 私は、お客様と長期的な信頼関係を築きながら、幅広い業界の課題解決に携わりたいと考え、貴社を志望します。◯◯のアルバイトでは、お客様の要望を丁寧に聞き取り、一人ひとりに合った提案をすることにやりがいを感じました。幅広い業界へのシステム開発実績を持ち、上流工程から下流工程まで一貫して携われる貴社であれば、お客様の課題を深く理解し、その解決まで関われると考えています。入社後は技術や業務知識の習得に努め、お客様から信頼されるSEを目指します。
- SEの志望動機
- 私は、お客様の要望の背景にある課題や目的を理解し、最適なシステムとして実現したいと考え、SEを志望しています。◯◯の接客では、お客様との会話を通じてニーズを把握し、それに合った提案をすることを大切にしてきました。この経験を活かし、お客様の声を丁寧に聞き取り、業務上の課題を整理できるSEになりたいと考えています。技術や業務知識を身につけ、チームと協力しながら、お客様が使いやすく、業務改善につながるシステムづくりに携わりたいです。
27年卒 | 化学事業コース
ダイキン
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- あなたがキャリアを通して成し遂げたいこと・目指す姿は何ですか。その実現のために、ダイキンではどんなことに挑戦したいですか。（300字）
- 私は、化学の力で「環境保護と人々の豊かな暮らし」を両立させる製品開発に挑戦したい。具体的にはPFAS規制下で、環境性と高機能を両立した次世代素材の開発に挑戦したい。私には、目標に向け周囲を巻き込み粘り強く努力する強みがある。入社後は化学の基盤を土台に、貴社でフッ素の専門性を一から吸収し、さらに「ダイキン情報技術大学」での学びを通じ、データサイエンスを操る「π型人間」として効率的に価値を創出したい。「人を基軸におく経営」の下、若手から裁量を持って挑戦できる環境で、多様な仲間と協力し困難な開発を完遂したい。素材の可能性を追求し、地球規模の課題解決と豊かな暮らしの持続に貢献する人材が私の目指す姿だ。
- 次の当社の経営理念のうち、共感したものを3つ挙げてください。※ホームページに詳しく紹介しておりますので、その内容を読んだ上で回答ください。
- 1 「次の欲しい」を先取りし、新たな価値を創造する 2 社会との関係を見つめ、行動し、信頼される企業であり続ける 3 「人を基軸におく経営」を実践し、挑戦するチャンスにあふれ、社員が挑戦・成長し続けられる環境を提供する
- 上記で選んだ3つの項目について、選択した理由を教えてください。（200字）
- 1つ目は「価値創造」だ。塾講師として生徒の潜在ニーズを汲み取り共に解決策を見出した経験から、期待を先取る姿勢に共感した。2つ目は「社会との関係」だ。社内外のパートナーと切磋琢磨し信頼を築く姿勢が、周囲を巻き込む力が活かせるからだ。3つ目は「人を基軸におくこと」だ。社員の方から伺った「困ったら騒げ、他者を巻き込め」と挑戦を促す風土の下、共同研究等を通じ専門性を高め、成長し続けたいと確信したからだ。（199文字）
関西の企業の選考体験談
27年卒 | 技術職（総合職）
積水ハウス
グループディスカッション（GD） インターンシップ選考
非公開・理系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 到着してから、咳が決められており、6人人班の席にあんないされて味待った。
- GDのテーマ・お題
- 住宅の簡単な詳細や図面を見ながら、どのような人が住んでいるのかというゲームだった。
- GDの手順
- 初めに一人でワークっシートに記入し、その後グループ内では気づいたことを発表し合った。出た意見をまとめてグループ用のワークシートに記入して提出した。
27年卒 | 技術職（総合職）
積水ハウス
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 他の会社と同じくらいの標準の問題数
- 対策方法
- 玉手箱の問題集などを見て参考にした。他の会社のWebテストを受けて慣れておくようにしていた。
27年卒 | 技術職（総合職）
積水ハウス
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 1日目は対面でのグループディスカッションと会社説明 2日目は対面でのモデルハウスのツアー 3日目はオンラインでの施工や設備の説明会 4.5日目は対面での設計ワークや施工のグループワーク、現場社員の質問会
- ワークの具体的な手順
- ワークでは、コンセプトの参考資料を基に」とある一軒家の細部を設計して提案する内容だった。30分ほどで設計を行い、一人2分ほどで発表を行った。
- インターンの感想・注意した点
- 設計の課題は、一人で行ったため分かりやすくかつ魅力的に伝わるようにパース等をこだわった。更に施工のグループワークはお互いの知識を共有しながら取り組んだ。せっきょくてきにその場で学ぼうという姿勢を意識して取り組んだ
27年卒 | 営業
滋賀銀行
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 滋賀銀行が開催する1dayインターンシップに参加しました。実施時間は10時から17時までで、会場はしがぎん浜町研修センターでした。銀行の事業内容や業務への理解を深めることを目的としたプログラムでした。なお、具体的な課題内容やチーム編成、発表の有無などについては、手元の予約案内からは確認できません。
- ワークの具体的な手順
- 当日の詳しい進行手順については、予約案内には記載されていません。1day形式で10時から17時まで実施されるプログラムであり、滋賀銀行について理解を深める機会として参加しました。具体的なワークの内容や進行方法については、実際のプログラムに沿って記載する必要があります。
- インターンの感想・注意した点
- 1日を通じて滋賀銀行について理解を深める機会となりました。参加する際には、説明を聞くだけでなく、銀行が地域の企業や個人のお客様にどのような価値を提供しているのかを意識することが大切だと考えました。また、金融機関で働くうえで必要となる知識や、お客様との信頼関係の築き方についても関心を持って参加しました。
27年卒 | 事務系コース
ダイキン
ジョブ 本選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定リンクから入る。開始。終わったら退出。
- ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 海外での新規製品開発にあたって、海外における空調の問題点や今後の展望について調べ、具体的にどのような製品サービスを提供するか考える。ビジネスとして成立しているかを確認しつつ、プレゼンテーションをおこなう。
- ワークの具体的な手順
- 詳しくは忘れましたが、確か最初にネットなどで現状の確認、訴求先や地域の確定、具体的な製品の考案、プレゼンと言うかんじでした
27年卒 | 事務系コース
ダイキン
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- （1）勤務地：関西にゆかりもない中で、定住する勇気がなかった。南海トラフも結構怖いと思った。 （2）社風：最終面接で自分を偽って話しているような気がした。少し力を入れていたというか、気合やパッションを必要以上にアピールしてしまった自覚があり、これはミスマッチかも知れないとおもった。
- 採用人数・倍率
- 不明。12月内定者の事務系は2、30人くらいか？
- 内定者の採用大学・学歴
- 関西の国立、たまに早慶、関関同立、旧帝大
27年卒 | 事務系コース
ダイキン
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 役員と人事部の社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- まずはメンターらしき社員の方と面談。別室で面接。その後解散。
- 質問内容
- ・なぜ空調事業に携わりたい？→、空調という普遍的な価値を国内外のより多くの人々に届けることへの共感。 ・入社後何をしたいのか→現状は営業をしたい。販売会社などへの出向をもってして、答えのない課題に粘り強く取り組みたい ・逆質問沢山（社風、初期配属、キャリア形成についてなど）
27年卒 | 事務系コース
ダイキン
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 現場社員。中堅。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定リンクから入り始まる。終わったら出る
- 質問内容
- ・自身の強みついて→英語学習の話をする ・学生時代に力を入れたこと→ESにあるようなアルバイトの仕組みづくりの話をする ・就活の軸→メーカーはここくらいしか強い接点なかったが、無理やりメーカー志望として製品にかかわることへの想いを錬成した。
27年卒 | 事務系コース
ダイキン
OB訪問 本選考
非公開・非公開
- 質問内容
- ・空調営業本部について概要 ・初期配属について→初期配属は販売会社（ダイキンエアテクノ、ダイキンヒーバック）になる可能性ある。出向経験から事業戦略室の営業企画に配属されたりする。 ・実際に海外で商品企画に携わったことによって海外市場で求められる製品についての考えはどのようになりましたか？→スピード感を意識するようになった
- 注意した点・感想
- 面接の前だったので、志望動機につながりそうな部分を引き出したり、志望動機に追加できるようなソフト面（社風や、求められる人物像）の解像度を高めることを意識した。福利厚生や給与面は面接前だったので聞く暇がなかったのが残念。
27年卒 | 事務系コース
ダイキン
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語、非言語、性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 多分合わせて1時間程度だったと思う。
- 対策方法
- 参考書を解いて6月には完成させておいた、反復を大切にしました。
