茨城県の企業一覧
茨城県の会社・企業一覧です。企業の概要だけでなく、説明会、インターン・本選考の情報など、各社の新卒採用の募集状況がわかります。また、ES・GD・面接・インターン・OB訪問・リクルーターの就活体験談など、先輩就活生の体験談を企業ごとに掲載しています。
企業一覧
茨城県の企業のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 事務系総合職
日立パワーソリューションズ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたの強みを教えてください。
- 困難な課題に直面しても、改善を積み重ねながら粘り強く取り組める点である。◯◯の学習では、当初は問題演習量を重視して勉強を進めていた。しかし、理解が不十分なまま解法を暗記する学習になっていたため、得点が安定せず、1度不合格を経験した。そこで、テキストに立ち返って基礎理解を徹底するとともに、日々の問題演習で生じた誤答について原因を言語化し、改善を重ねた。その結果、次の受験で合格を果たした。
- あなたの弱みを教えてください。
- 完璧主義になりがちな点である。◯◯のアルバイトで売り場整理を担当した際、商品の向きや陳列位置を細かく確認するあまり、一つの作業に時間をかけ過ぎてしまうことがあった。しかし業務全体の効率も重要だと感じ、優先順位を意識しながら取り組むよう改善した。具体的には、まず売り場全体を整えた上で、時間に余裕がある場合に細部を調整するよう心掛けた。現在は、正確性と効率性の両立を意識して行動している。
- これまで力をいれて取り組んできたことを教えてください。（最大3つ） （例：研究室での活動、高校や大学での部活動、塾講師のアルバイト等）
- ・◯◯のアルバイト ・大学の◯◯サークルでの活動 ・◯◯合格に向けた学習
27年卒 | 事務系
国立研究開発法人 国立環境研究所
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 自己PR（400文字以内）
- 私の強みは、立場の異なる人々と信頼関係を築き、組織の連携を強化する調整力だ。高校時代、吹奏楽部にて部長を務めていた。部長として行事の運営に取り組んだ中で、最も困難だったものは、創立記念式典だ。部長として、合唱部と共に合同演奏を主導した。当初は部ごとの温度差から演奏の一体感に欠けることが課題であった。そこで、私は部活動の枠を超えた団結が必要だと考え、各部活の合同幹部会議の頻度を増やし、課題の早期発見と情報共有を徹底した。加えて合同練習の機会を増やし、部員同士の直接的な交流を促した。練習増加への反発もあったが、式典の重要性を説き、一人ひとりと根気強く対話を重ねた。結果、当日は完璧な一体感のある演奏を披露することができた。この経験から、異なる組織の連携を強化する調整力を鍛えられ、相互の支援の重要性を学んだ。貴所でも活発に意見を交わし、強固な協力関係を築くことで成果に貢献したい。
- 学生時代の取り組み（400文字以内）
- 学生時代は、イベントスタッフのアルバイトに注力した。接客を通じたコミュニケーション能力の向上を目的として始めたが、当初は準備不足なトラブルが相次ぎ、お客様に迷惑をかけてしまうことが課題だった。先輩や社員たちからのアドバイスを貰い、状況を打開するには事前の準備と的確な修正力が不可欠だと学び、二つの行動を徹底した。第一に、業務前に在庫確認や会場情報を精査し、起こり得るリスクへの対策を徹底した。第二に、当日はその情報を基に状況を常に観察し、他のスタッフのトラブルに対しても積極的にサポートに回るよう心掛けた。これらの継続的な取り組みにより、トラブルを未然に防ぐ、あるいは最小限に留める対応が可能となり、三年目にはバイトリーダーに昇進することができた。この経験から、見落としを見つける観察眼と臨機応変な対応力を磨くことができた。貴所においても、あらゆる状況にも常に先を読み、臨機応変に対応していきたい。
- 志望動機（400文字以内）
- 環境問題の根本的な解決に直接貢献したいと考え、貴所を志望する。大学では、地球環境論という講義が最も印象的だった。環境問題を理解するだけでも、多くの分野を学ぶ必要があると知った。また、環境問題はそれぞれが相互に連関しており、解決が困難であることを痛感した。この経験から、喫緊の環境問題の解決に向けた陣俗なアプローチが重要だと考えている。環境研究に特化し、包括的な知見を有する国内唯一の機関である貴所には、環境問題の解決を最優先に掲げ、学際的な研究を展開できる唯一無二の環境がある。事務職員として研究基盤を支え、高度な研究成果を社会に届けることができる役割に強い魅力を感じている。入所後は幅広い業務を経験しつつ、研究実施部門から環境問題への知見を深めたい。長期的には国際連携などの大規模プロジェクトに挑戦し、企画・支援の両面から組織の力を最大化させることで、日本と世界の環境研究を確固たるものにしたい。
27年卒 | 一般職・事務系
国立研究開発法人農業・食品産業技術総合研究機構
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 農研機構を志望した動機について教えてください。（400文字）
- 農業技術の研究開発によって、農業や食の持続的発展に貢献したいと考え、貴機構を志望する。大学では◯◯学を学んでいた。日本の地理的条件や人材の問題により小規模経営を生み出し、安定生産や収益確保を困難にしている現状を知った。この課題を根本から解決するには、技術・研究の力が不可欠だと確信した。貴機構は農業生産技術を研究する国内唯一の機関であり、全国の研究センターを通じて各地域の地理や気候など、環境に根ざした研究開発を行っている点に魅力を感じている。農業の多面的機能を維持しながら、日本の地理的条件に適した革新的な農業生産を実現できる環境は、貴機構にしかないと考える。私は事務系の立場から研究を支え、産学官連携の推進や研究環境の整備に貢献したい。また、研究成果を社会へ正確に発信し、知的財産として適切に守ることも担っていきたい。事務系として担う領域を最大限に活用しながら、農業と食の発展に貢献したい。
- 自己PR（400文字）（MyCareerBox）
- 私の強みは、立場の異なる人々と信頼関係を築き、組織の連携を強化する調整力だ。高校時代、◯◯部にて部長を務めていた。部長として行事の運営に取り組んだ中で、最も困難だったものは、◯◯だ。部長として、◯◯・◯◯部と共に合同演奏を主導した。当初は部ごとの温度差から演奏の一体感に欠けることが課題であった。そこで、私は部活動の枠を超えた団結が必要だと考え、各部活の合同幹部会議の頻度を増やし、課題の早期発見と情報共有を徹底した。加えて合同練習の機会を増やし、部員同士の直接的な交流を促した。練習増加への反発もあったが、◯◯の重要性を説き、一人ひとりと根気強く対話を重ねた。結果、当日は完璧な一体感のある演奏を披露することができた。この経験から、異なる組織の連携を強化する調整力を鍛えられ、相互の支援の重要性を学んだ。貴機構でも活発に意見を交わし、強固な協力関係を築くことで成果に貢献したい。
- 学生時代の取り組み（400文字）（MyCareerBox）
- 学生時代は、◯◯のアルバイトに注力した。接客を通じたコミュニケーション能力の向上を目的として始めたが、当初は準備不足なトラブルが相次ぎ、お客様に迷惑をかけてしまうことが課題だった。先輩や社員たちからのアドバイスを貰い、状況を打開するには事前の準備と的確な修正力が不可欠だと学び、二つの行動を徹底した。第一に、業務前に在庫確認や会場情報を精査し、起こり得るリスクへの対策を徹底した。第二に、当日はその情報を基に状況を常に観察し、他のスタッフのトラブルに対しても積極的にサポートに回るよう心掛けた。これらの継続的な取り組みにより、トラブルを未然に防ぐ、あるいは最小限に留める対応が可能となり、◯◯年目にはバイトリーダーに昇進することができた。この経験から、見落としを見つける観察眼と臨機応変な対応力を磨くことができた。貴機構においても、あらゆる状況にも常に先を読み、臨機応変に対応していきたい。
27年卒 | 事務系総合職
国立研究開発法人 産業技術総合研究所
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 学生時代に力を入れたことについて教えてください。（その活動に力を入れようと思ったきっかけと理由、活動の中での目標、取り組みの中での困難とそのために自身が取り組んだことについて教えてください。※4daysプログラム（新規制度企画）への参加を希望される場合、設問27において新規制度企画コースを選択の上、本設問にて記載いただいたものとは別のエピソードを設問32に回答ください（2daysのみの応募の場合、設問32は表示されません）。（300文字以上400文字以下）
- ◯◯での留学と◯◯でのワーキングホリデーに力を入れた。自己肯定感が低く、他人に頼りがちだった自分を変えるため、自ら資金を集めて渡航を決意した。当初は流暢な英語や異なる国々のアクセントに圧倒され、意思疎通に大きな壁を感じていた。そこで、「多国籍の友人や現地の人々ともっと楽しく話せるようになること」を目標に掲げ、学内イベントやストリートバスケに積極的に参加した。さらに、身の回りの物を全て英語に統一し、わからないことは英語で先生や友人に質問することで、英語で考え解決する習慣を身につけた。その結果、英語での会話に徐々に自信がつき、周囲からも「英語が上達したね」と評価されるようになった。この経験を通じて、語学力の向上だけでなく、多様な価値観を受け入れる姿勢も培うことができた。慣れない環境の中、自身の力で目標を達成した経験は、今後、困難な課題に直面した際にも必ず活かせると確信している。
- 学生時代に力を入れたことについて教えてください。（その活動に力を入れようと思ったきっかけと理由、活動の中での目標、取り組みの中での困難とそのために自身が取り組んだことについて教えてください。★4daysプログラム（新規制度企画）への参加を希望される場合、前設問にて記載いただいたものとは別のエピソードをもう一つご回答ください。（300文字以上400文字以下）
- SNSで◯◯の発信を行い、◯ヶ月で◯万人のフォロワーを獲得したことだ。紙教材による学習継続に挫折した自身の経験から、同じ悩みを抱える学習者を支えたいと考え、「より多くの人に情報を届けること」を目標に掲げた。しかし、開始◯カ月はフォロワーが◯人にも満たず、◯◯を課題と捉え、2つの施策を講じた。第一に、ターゲットとコンセプトの明確化だ。対象を社会人と学生に絞り、コンセプトを「◯◯」に設定した。加えて、高評価やコメントを促すことで、認知度の向上を図った。第二に、編集の改善だ。冒頭での離脱を防ぐため、テロップに動きや装飾を加えるとともに、効果音も活用した。その結果、視聴維持率は◯%から◯%へと向上し、フォロワー数は◯万人にまで増加した。この経験を通じて、課題を見極め、仮説検証を重ねて成果に結びつける力を培った。
- あなたのキャラクターを構成する要素は何ですか？合計が100%となるように回答してください。 例）・マイペース40% 思考30% 他人とのかかわり20% 帳尻合わせ10％・クリエイティブ50% パッション40% 協調性10%・協調性40％ 向上心30％ 探求心20％ マイペース10％ 上記の設問で回答した構成要素のうち一つを選び、それを体現する具体的なエピソードをご記載ください。（％の高いエピソードでなくても構いません。）（300文字以上400文字以下）
- 勤務先の◯◯で、商品配置に関する課題を改善した際に「協調性」が発揮された。店舗には〇〇万点を超える商品が並び、商品の場所に関する問い合わせが1日◯件以上発生していた。加えて、従業員も配置を正確に把握できていない状況だった。私はこれらの課題に対し、業務負担の軽減を目標に、2つの施策を講じた。第一に、全従業員へのヒアリングを通じて問い合わせ傾向を分析し、◯◯を作成した。第二に、◯◯できる仕組みを構築した。さらに未登録の商品を従業員が随時入力できるようにし、常に最新情報が反映される体制も整えた。その結果、問い合わせは1日◯件にまで減少し、従業員◯名中◯名から「商品を探しやすくなった」との評価を得た。この経験から、課題を客観的に捉え、周囲と協力しながら継続的に改善していく力を培った。
27年卒 | 物流総合職
日立建機ロジテック
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 弊社の事業や職種の中で特に関心のある分野を教えてください。（50）
- 戦略企画に興味がある。
- 物流を扱う他の企業と比べて、あなたが感じる【日立建機ロジテックの特長・特色】を教えてください。（50）
- デジタルを活用し、◯◯や◯◯で業務を効率的に行い、物流を総合的に支えている点
- あなたが最も他人に感謝された経験を教えてください。（50）
- ◯◯年間◯◯の小中学生の◯◯として、技術面だけでなく生活面やメンタル面までサポートしたこと。
27年卒 | 技術系（総合職）
日立産業制御ソリューションズ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- これまでチームで取り組んだ経験
- 私は、大学1年生から続けているスーパーでのアルバイトにおいて、チームで連携しながら売場改善に取り組んだ経験があります。 私が勤務していた店舗では、夕方の混雑時にレジ待ちが長くなり、お客様対応が追いつかないことが課題となっていました。特に新人スタッフが増えた時期には、作業の優先順位が分からず、バックヤードと売場間の連携不足も発生していました。 そこで私は、自分一人で作業を進めるのではなく、周囲と積極的に情報共有を行うことを意識しました。具体的には、混雑する時間帯を事前に共有し、レジ応援のタイミングや商品の補充優先度をスタッフ同士で確認できるよう声掛けを行いました。また、新人スタッフに対しては、自分から業務手順を説明し、困っている際にはすぐ相談できる雰囲気づくりを意識しました。 その結果、店舗全体で連携を取りながら業務を進められるようになり、混雑時でも以前よりスムーズな対応が可能となりました。この経験を通じて、チームで成果を出すためには、自分の役割を果たすだけでなく、周囲とのコミュニケーションを通じて全体最適を意識することが重要であると学びました
- 志望動機
- 私が貴社を志望する理由は、社会インフラや産業分野を支えるシステムを通じて、人々の当たり前の生活を支える仕事に携わりたいと考えたためです。 私は大学でスポーツや健康について学ぶ中で、人々の生活を支える仕組みの重要性を実感してきました。また、アルバイト経験では、周囲と協力しながらお客様の生活を支えることにやりがいを感じてきました。こうした経験から、将来はチームで協力しながら社会に貢献できる仕事に就きたいと考えるようになりました。 その中でも貴社は、官公庁や通信、産業システムなど幅広い社会インフラ分野に携わり、高い技術力によって社会を支えている点に魅力を感じています。また、上流工程から運用保守まで幅広く関われる環境があり、若手のうちから成長できる点にも魅力を感じました。 入社後は、周囲と信頼関係を築きながら知識と技術を身につけ、社会を支えるシステム開発に貢献できるSEへ成長していきたいと考えています。
- 学業で取組んだ内容、卒業論文や修士論文の内容
- 私は大学でスポーツや健康について学び、特にスポーツ教育をテーマとしたゼミ活動に取り組んでいます。ゼミでは、小学生にユニバーサルスポーツを体験してもらう活動を行い、ルール理解が難しいという課題に対して、イラストや実演を用いて説明方法を工夫しました。また卒業論文では、ソフトテニスにおける中学校から高校への移行期の競技人口減少をテーマに、部員数データや母校でのアンケートをもとに要因を分析する予定です。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 事務職
日本原子力研究開発機構（JAEA）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- ご自身の長所と短所を教えてください。
- 私の長所は、相手の立場に寄り添いながら信頼関係を築き、周囲を巻き込みながら行動できる点である。現在、国際NGOのインターンとして、紛争下の教育を守るためのアドボカシー活動に携わっている。活動では、立場や考え方の異なる人々と協力する必要があるため、色々な人と関わるなかで様々な意見を耳にすることもある。そのなかで、まず相手の意見を丁寧に聞き、共通点を見つけながら対話を重ねることを意識してきた。その結果、ユース向けイベントや政策提言活動において、周囲と協力しながら企画を形にすることができた。一方、短所は、一つの課題に集中し過ぎて視野が狭くなってしまう点である。納得いくまで取り組みたい気持ちが強く、細部に時間をかけ過ぎることがある。そのため現在は、優先順位を整理して取り組むことや、周囲に相談しながら客観的な視点を取り入れることを意識している。こうした改善を重ねることで、粘り強さを活かしながらも、全体を見渡して行動できるよう努めている。
- 学業・クラブ活動・その他活動の体験から得たものについて記載してください。
- 大学では国際協力や教育について学び、特に紛争下における教育支援に関心を持ってきた。その中で、教育を受ける権利は平時だけでなく紛争下でも守られるべきであり、社会課題を「遠い国の問題」として終わらせないことの重要性を学んだ。また、 国際NGOのインターンでは、紛争下の教育や緊急人道支援への理解促進に向けた啓発活動に携わった。当初は学生世代の認知度が低いという課題があったため、私は紛争当事国と日本のユース双方の声を届ける動画制作や、参加型イベントの企画を提案した。活動の中では、紛争当事国のユースが届けられる声の重要性を実感していたので、ユース世代が関わるイベントを実施することが必要であると考えていた。相手に伝わる表現を考えながら、多様な立場の意見を調整する経験を通じて、社会課題を発信する際には、一方的に情報を伝えるのではなく、相手が自分事として考えられる工夫が重要だと学んだ。これらの経験から、複雑な課題に対しても、多様な立場を尊重しながら対話を重ね、周囲と協力して粘り強く取り組む姿勢を身につけることができた。
- 400字以内で原子力機構を志望する理由を記入してください。
- 私が日本原子力研究開発機構を志望する理由は、エネルギーや安全保障、環境問題など、社会基盤に関わる研究開発を通じて社会に貢献したいと考えているためである。大学で国際協力を学ぶ中で、社会課題の解決には長期的かつ専門的な取り組みが必要であることを実感した。特にエネルギー分野は、人々の生活や産業、国家間の関係にも大きく影響を与える重要な領域であり、持続可能な社会を支える基盤だと考えている。貴機構は、原子力の安全研究のみならず、廃炉、放射性廃棄物処理、核融合など幅広い研究を担い、日本の科学技術を支えている点に魅力を感じている。また、研究成果を社会実装へつなげる役割も担っており、研究者だけでなく多様な職種が連携して課題解決に取り組んでいる。私もその一員として、研究開発を支える立場から社会に貢献したい。
27年卒 | 営業・事務系（総合職）
日立産業制御ソリューションズ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 志望理由
- 私が貴社を志望した理由は、「OT×デジタル」によって社会インフラと産業の現場を一体で支えられる点に魅力を感じたためです。労働法の学びを通じて、働く環境を根本から支える仕事に携わりたいと考えるようになりました。現場の制御技術を基盤にデジタルを融合し、実運用に根差した価値提供ができるのは貴社ならではであり、私の目標は貴社でこそ実現できると考え志望いたしました。
- 職種を選択した理由を、できるだけ具体的に教えてください。
- 人事・総務職を志望した理由は、社員一人ひとりが安心して働き、能力を発揮できる環境づくりを通じて事業成長に貢献したいと考えたためです。貴社は社会インフラや産業の現場を支える企業であり、そこで働く人材の力が価値創出の根幹であると考えています。採用・配置・労務・教育まで一貫して関われる点は貴社ならではであり、人と組織の両面から価値を生み出す役割に挑戦したいと考え志望しました。
- 自己PR
- 強みは、困難な状況でも諦めず取り組み続ける粘り強さです。高校を病気で◯◯後、将来に悔いを残したくないという思いから、塾に通わず独学で◯◯と◯◯に挑戦しました。目標を細分化し学習計画を立て、50分学習・10分休憩を徹底することで集中力を維持しました。当初は模試で◯◯割未満でしたが、改善を重ねた結果、◯◯割以上を安定して獲得し合格しました。この経験から、課題を見つけ改善し続ける力を培いました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 事務系総合職
国立研究開発法人 産業技術総合研究所
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 学生時代に力を入れたことについて教えてください。（その活動に力を入れようと思ったきっかけと理由、活動の中での目標、取り組みの中での困難とそのために自身が取り組んだことについて教えてください。）
- 私は◯◯大主催初の◯◯コンテストでリーダーを務め、◯◯チーム中◯◯位となった。大学◯◯年生の秋、大学生活の集大成として、あえて未知の分野に挑戦し、自分の可能性を広げたいと考え、応募を決めた。私は常に物事に本気で向き合い、結果につなげる姿勢を大切にしている。その思いをチームで共有し、全員で優勝することを目標とした。私はリーダーに立候補し、本番に向けて約◯◯ヶ月間、チームのマネジメントと合意形成に注力した。チームの役割分担やスケジュール管理をし、積極的に打ち合わせの機会を設けた。この取り組みで最も困難だったことはアイデアについて意見が対立したことだ。その際、リーダーとして一人ひとりの考えを整理し、全員が納得して本番に臨める形にまとめ、結論を導いた。目標には届かなかったが、仲間と共に挑戦を楽しみ、全力で取り組んだ。この経験を通じて、今後も新しいことに挑戦し続けたいと強く感じている。
- あなたのキャラクターを構成する要素は何ですか？合計が100%となるように回答してください。例）マイペース40% 思考30% 他人とのかかわり20% 帳尻合わせ10％；クリエイティブ50% パッション40% 協調性10%
- 合理性30% パッション25% 協調性 20% 思考15% マイペース 10%
- 上記の設問で回答した構成要素のうち一つを選び、それを体現する具体的なエピソードをご記載ください。（％の高いエピソードでなくても構いません。）
- 目標に情熱を持って取り組み、合理的に工夫することで、卒業研究の発表と◯◯の受験指導を同時に両立し、どちらも最後までやり抜いた経験がある。大学◯◯年次、卒業研究の発表と担当していた高校生の受験時期が重なった。私は常に物事最後までやり抜くことを大切にしており、どちらも妥協せず満足のいく成果を目標に掲げた。大学と◯◯先の移動には片道2時間かかり、連日大学で実験を行う必要があったため、教える時間は限られていた。そこで効率を最優先し、約◯◯か月間は大学からオンライン授業を実施し、メッセージツールでの質問対応もこまめに行った。限られた時間を最大限に活用し、スケジュールを綿密に管理したことで、研究は計画どおりに終え、教え子も無事志望校に合格した。このように、目標に情熱を持って取り組み、合理的に工夫し効率化を図ることで、困難な課題も成し遂げられ遂げられた。今後もこの姿勢を大切にし、最後までやり遂げたいと考えている。
27年卒 | 事務職
日本原子力研究開発機構（JAEA）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- ご自身の長所と短所を教えてください
- 私の長所は、立場や考え方の異なる人々を結びつけ、組織全体の力を高められる点である。私の所属していた◯◯部では、トップチームの主力選手が首脳陣としてメンバー選考などを担っていた。しかし、首脳陣はトップチームの活動に集中していたため、下位カテゴリーの選手を評価する機会が少なかった。また、下位カテゴリーの選手も首脳陣に意見を伝えにくい雰囲気があり、チーム内に見えない壁が生じていた。私は両方のカテゴリーを行き来していたため、両者の考えを理解することができる立場にあった。そこで、出場機会の少ない選手の意見を整理して首脳陣に伝えるとともに、首脳陣の意図や判断基準を他の選手へ共有するように努めた。また、日常的に対話の機会を増やすことを意識し、相互理解の促進に取り組んだ。その結果、チーム内のコミュニケーションが改善し、起用される選手の幅が広がり、チーム力の向上につなげることができた。一方で短所は、物事を慎重に考えるあまり、自分の意見を発するタイミングが遅れてしまうことがある点である。現在は、議論の早い段階で自分の考えを共有することを意識し、対話を通じてより良い結論を協働して導く姿勢を心がけている。
- 学業・クラブ活動・その他活動の体験から得たものについて記載してください
- 私が活動を通じて得たものは、組織の課題を主体的に捉え、改善していくことで組織を円滑に運営することができるという学びである。私は、競技として◯◯をするだけでなく、外部の大人や他大学の学生と関わりながら大会運営に携わることで、より広い視野で◯◯に関わりたいと考え、◯◯の大学◯◯リーグの運営を担う組織に所属した。私の担当は各大学の選手登録情報の取りまとめであったが、役職を引き継いだ当初は、登録情報の共有や確認の体制が十分に整備されておらず、登録不備が複数発生していた。そこで、選手が安心して試合に出場できる環境を整えることを目標に、同期や他大学の顧問と協議を重ねたうえで、登録情報提出用のメールアドレスを新設し、情報のやり取りの一元化を実施した。また、提出物の書式の統一や説明会での丁寧な説明など、ミスを減らすための仕組みづくりにも取り組んだ。その結果、選手登録に関する不備は大きく減少し、登録ミスによって選手が不利益を被る事態を未然に防ぐことができた。この経験から、組織の円滑な運営を支えるためには、課題を主体的に見つけ出し、周囲と協力しながら改善を進めていく姿勢が重要であると学んだ。
- 400字以内で原子力機構を志望する理由を記入してください。
- 私が原子力機構を志望した理由は、原子力を安全に活用し、その価値を社会に生かしていく取り組みに携わりたいと考えたためである。私は東日本大震災を◯◯県で経験し、福島第一原子力発電所事故の影響が及ぶ可能性のある状況を身近に感じたことで、原子力がひとたび事故を起こした際の影響の大きさや社会に与える不安を強く実感した。一方で、エネルギーの安定供給や脱炭素社会の実現を考えるうえで、原子力が重要な役割を担う技術であることも学んできた。こうした経験から、原子力のリスクと向き合いながら安全性を高めるとともに、その意義や取り組みを社会に分かりやすく伝え、信頼を築いていくことが重要であると考えるようになった。原子力分野の研究開発を総合的に担う貴機構において、研究成果を社会へとつなげる役割を果たしながら、原子力の安全な利用と社会の理解の促進に貢献したい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
茨城県の企業の選考体験談
27年卒 | 事務系総合職
国立研究開発法人 産業技術総合研究所
面接 インターンシップ選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事の方々
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインに接続
- 質問内容
- 産総研を知ったきっかけを聞かれ、日頃のニュースで拝見したと答えた。また、なぜカフェでのアルバイトでこの取り組みをしたのか。また、その際に周りの信頼をどのように勝ち取ったのか。に対しては、アンケート結果を踏まえ、周りの人を説得したと伝えた。
27年卒 | 事務系総合職
国立研究開発法人 産業技術総合研究所
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語、非言語、性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語40問、非言語40問、性格100問程度、時間はそれぞれ20分程度
- 対策方法
- ひたすら参考書を解く、時間の制約が厳しいのでそれに慣れておく。
27年卒 | 事務系総合職
国立研究開発法人 産業技術総合研究所
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 産総研の現状を踏まえて、また、所員へのインタビューを踏まえて、新たな制度を制定せよという課題が与えられ、それに対して4日間かけて、チームで案を練り上げて、最終発表をパワーポイントを用いて行った。順位発表もあった。
- ワークの具体的な手順
- 仕事内容説明、ワーク説明、チームで取り組む、所員と壁打ち、発表という手順だった。
- インターンの感想・注意した点
- 常に周りを見てチームの中でのバランスを見ることを考えていた。素晴らしい能力を持った方々ばかりだったので、自分は能力で戦うよりむしろ、チームワークでアピールしようと考えた。話をふったり、声をかけたりなどをした。
27年卒 | 事務系総合職
国立研究開発法人 産業技術総合研究所
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 社員の方の雰囲気や業務内容はとても魅力的だったが、勤務地がほぼつくばということで、個人的にライフプランを立てにくかった。
- 採用人数・倍率
- 辞退したため不明。 6月の内定者交流会では30人ほど参加していた。
- 内定者の採用大学・学歴
- 辞退したため不明。
27年卒 | 事務系総合職
国立研究開発法人 産業技術総合研究所
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 役員1名、人事部長1名
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 到着後待機部屋に通され、時間になると選考の部屋に案内される。終了後採用担当と面談し、終了後帰宅。
- 質問内容
- ・質問 自己紹介、技術が悪影響を及ぼす場合について、国と企業の連携について、会社選びの要素、他人からどのような人だと言われるか ・回答 自分の考えをその場で話す質問はインターン等で学んだことを生かして話した。パーソナルな質問は用意してきたもので対応できた。
27年卒 | 事務系総合職
国立研究開発法人 産業技術総合研究所
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 部長クラスの職員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 到着後待機部屋に通され、流れの説明がある。その後職員2名との面接を2回行い、採用担当と面談をし、終了。
- 質問内容
- ・面接1回目 雑談、やりたくない仕事が来たらどうするか？、チーム内で対立した経験、自分を構成する要素に関連するエピソード、逆質問 パーソナルな質問は用意したもので対応できた。やりたくない仕事に対する考え方は驚いたが、正直に自分の意見を話した。 ・面接2回目 趣味、地元について、自分の強み、チーム内で対立した経験、AIに仕事を取られたらどうするか？、逆質問 パーソナルな質問は1回目と被るものもあり、落ちついて対応できた。AIについての質問も驚いたが少し考える時間をもらい、考えを話せた。
27年卒 | 事務系総合職
国立研究開発法人 産業技術総合研究所
リクルーター面談 本選考
非公開・非公開
- 経緯
- 採用担当から個別に案内がある。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定のリンクから入室、終了後退室。
- 質問内容
- 質問の時間は無く、採用担当から提出したESの添削、逆質問（つくば本部以外での働き方）、幹部面接に向けてのアドバイスがあった。 ESの添削は自分が書いたものがどう相手に伝わっているか客観的に見つめ直す機会になった。
27年卒 | Fコース
常陽銀行
内定 本選考
茨城大学・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 自分が希望していた職種であり、地元の茨城県に貢献していけるのが魅力であった。給料や休日、その他待遇も充実していると感じ、関わる行員さんも親切な方が多いなと感じた。就活に対しても、就活生のために答えにくいような質問やあまり良くない点にも触れて下さり、少しでも入行後のギャップがないようにあらゆる点で尽力してくださったのでとても良い企業だなと思った。
- 内定後の課題の有無
- 現状は課題は出されていないが、今後証券外務員の資格を取得するよう説明されている。
- 内定後の拘束
- 2か月に1回のペースで内定者向けのイベントに参加して、業務理解や内定者同士の親睦を深める会になっている。
27年卒 | Fコース
常陽銀行
面接 本選考
茨城大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 支店長クラスとおっしゃっていた
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 初めに3人ずつ部屋に案内されて、採用担当者から面接の説明をされた。その後、前の3人グループが全員終わったタイミングでそれぞれ個室に案内された。個人面接が終わった人からそのまま帰宅した。
- 質問内容
- ・質問 これまでの挫折経験はなにか ・回答 部活動での挫折経験を話した。何が原因で、どう乗り越え、何を学んだのかを話した。 ・質問 これまでの経験をどう仕事に活かしていけると考えているか ・回答 自分の強みと業界や仕事の特徴、常陽銀行の特徴をまとめ、どう合致させられるかを説明した。
27年卒 | Fコース
常陽銀行
WEBテスト 本選考
茨城大学・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- あまり覚えていない
- 対策方法
- 正直全く対策を行っていなかった。制限時間に対して問題数が多かったので、出来る限り早く、多く問題に答えるよう頑張った。
