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テレビ東京のES・体験談一覧
テレビ東京のES(エントリーシート)・体験談一覧
テレビ東京の就活のES・体験談の一覧です。テレビ東京の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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27卒
26年卒
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26年卒
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26年卒
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【趣味】◯◯、深夜ドライブ、自身で旅行映像を撮りその動画をアテレコして自分用に鑑賞すること 【資格・免許・コンテスト結果】普通自動車免許(MT含)、◯◯検定中級、 日本◯◯コンクール全国大会 金賞◯◯賞 【体育会・サークルの具体的な活動内容】◯◯部:◯◯を着用して◯◯や◯◯を行う ◯◯研究会:◯◯を用いた◯◯の演奏 ...
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
26年卒
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【あなたがテレビ東京に入社してやりたいことを具体的に教えてください。(350文字以下)】視聴者の日々の楽しみとなり、支えとなるドラマを作ることです。私自身、ドラマがあると思うだけで、自分の存在価値に悩んだ時期を乗り越えられた経験があります。それは日常を忘れられる楽しさが活力や夢を与えてくれて、世界を広げてくれたからです。貴...
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26年卒
総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
26年卒
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本選考
青山学院大学 | 文系
【あなたがテレビ東京に入社してやりたいことを具体的に教えてください。(350文字以下)】配信ビジネスで熱烈なファンを産み出し、熱狂を創るビジネスを起こしたい。 ◯◯留学中、日本のテレビを視聴する機会を失い、TverやYoutubeを利用して視聴するコンテンツを自ら選び取るようになった。当たり前にテレビが流れていた生活から...
3
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26年卒
総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
26年卒
最終面接
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本選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員の方々 【会場到着から選考終了までの流れ】一緒に受ける他の学生と一緒に待合室にしばらく待たされる。 【質問内容】30秒程度の自己紹介から始まり、一人一人が面接官の同じ質問に順番に答えていくのが基本。個人に対しての質問は一度だけだった。誰と一緒に番組や企画を行いたいか、最近み...
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26年卒
総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
26年卒
三次面接
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本選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】局長や局長クラスの方々 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室にかなり待たされてから面接となった。 【質問内容】30秒程度の自己紹介から始まり、それぞれの面接官が聞きたいことを聞いてくる方式。基本的にはESに沿ったことが聞かれる。人によって聞かれることは変わると思うが、テレビ...
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
26年卒
二次面接
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本選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中年の女性、おそらく人事の偉い人 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に何人かが待たされ、一人ずつ順次呼ばれて面接となる。 【質問内容】30秒程度の自己紹介から始まり、ガクチカやアルバイトのこと、サークルのことなどいわゆる典型的な質問が多かった。他の質問もESに沿ったことで...
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26年卒
総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
26年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】1チーム6人で4つに分かれGD 【GDのテーマ・お題】春の風物詩となる新しい行事を考えてください。 【GDの手順】最初に2分各自でアイディアを考える時間があり、そこからは自由に30分で議論。その後3分で発表をした。発表者や議論の仕方もすべて自由である。 【GDが始まる前のアイスブレイクの有...
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
26年卒
WEBテスト
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本選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語:32問(15分)、非言語:29問(15分) おおよそです。基本的なテストセンターです。 【対策方法】テストセンターだということを一次面接合格後に知ったので急いでYouTubeなどで勉強した。
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
26年卒
一次面接
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本選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】比較的若めの現場の人と人事の人 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomで数分前から大気 【質問内容】始まりは自己紹介からで、そこからは自然な会話だった。その中でガクチカ的なことやESの内容を聞かれることもあった。具体的に私はバラエティ好きなことをESにかいていたし、自己紹介...
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
26年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 理系
【語学力等、専門的なスキル・資格に関する特記事項があれば、ご記入ください。 ※入力例:TOEIC630、漢字検定2級※後日、入力された資格を証明できる書類のコピーを提出していただきますので、証明ができる資格のみご入力ください 50文字以下 】PythonやC++といったプロブラミング言語で、条件に応じたコードを設計・実...
3
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26年卒
アナウンス職
26年卒
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本選考
西南学院大学 | 文系
【ゼミ・研究室におけるテーマ】◯◯ゼミに所属しています。国籍を問わず、互いに助け合い、協働できるネットワークを基盤とした多文化共生の実現に向けて活動しています。 【趣味】◯◯です。私の作る◯◯を見たお客様の喜ぶ顔を見るのがアルバイト中の密かな楽しみです。 【アルバイト経験】◯◯、塾講師、◯◯スタッフ 【資格】◯◯検◯◯級、...
6
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25年卒
総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
25年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【あなたが過去に「あたりまえ」に挑んで、何かを培った経験を具体的に教えてください。またその際、タイトルも一文で明記してください。】大学で所属する◯◯部で、◯◯担当のチーフとして活動している。◯◯担当では毎年特集紙を作り、配布することがあたりまえになっている。内容も毎年似たものが多くマンネリ化していた。そんな中で最上級生とし...
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25年卒
総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
25年卒
最終選考
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に通され、時間になったらグループ全員で案内される。 【質問内容】・自己紹介となぜテレビ東京を志望するかを簡単に話してください その後、自己紹介に関連して数問深掘り ・ここで聞かれたくない質問は? ・他局で内定が出ているが、そ...
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
25年卒
四次選考
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】局長 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に通され、順番が来たら面接室に移動。 【質問内容】・自己PR ・◯◯(自身が取り組んでいること)に関して、どんな観点からでもいいので話をしてください その後、数回深掘り ・希望配属が通らなくてもモチベーションを保てるか? ...
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
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三次選考
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】志望部局の部長。 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に通され、簡単な筆記テスト(計算)を解いたのち、順に個室に案内された。 【質問内容】・30秒で自己PR ・どうしてテレビ東京◯◯局を志望するのか ・実際に入社後何をしたいか ・自分がやりたいと希望したことができなく...
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25年卒
総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
25年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】開始時間になると、順に待合室から各部屋に案内され、部屋ごとにGDを実施。終了次第、部屋ごとに解散。 【GDのテーマ・お題】(1)周年記念の旅番組の企画を考える (2)「TVチャンピオン」の新しい選手権テーマ「◯◯選手権」を考える 【GDの手順】(1)・(2)それぞれお題が発表されて少し考...
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
25年卒
筆記試験
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】論述試験 【各科目の問題数と制限時間】企業オリジナルの論述問題(800文字以下)1題(80分) 【対策方法】どのような問題が出るかわからなかったので対策はできなかった。
1
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25年卒
総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
25年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなたが過去に「あたりまえ」に挑んで、何かを培った経験を具体的に教えてください。またその際、タイトルも一文で明記してください。 (350文字以内) 】中高校生の頃、初心者ながら◯◯部に所属し◯◯に励んだ。私の学校は、部活への所属が必須だったため友人と一緒に◯◯部に所属したが、入学当時習い事の◯◯で忙しく、あまり部活に...
14
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
25年卒
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本選考
立教大学 | 文系
【ゼミや研究室におけるテーマおよび研究内容について(~100字)】ホテルへの交渉から取材を学生で行い、サイトやSNSでの発信を通して、若者の利用を増やす活動を行うゼミ及び、ホテルの歴史を所有や運営面から分析し、多角的に捉える研究を行うゼミの2つに所属している。 【趣味(~50字)】韓国ドラマをみることが趣味で、字幕を追うだ...
12
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25年卒
総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
25年卒
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【ゼミにおけるテーマや研究内容(100文字以下)】ジャーナリズムを専攻し、正しい情報やニュースの受け取り方について研究しています。また、それらを活かす方法にはどのようなものがあるのかについても考察しています。 【趣味(50文字以下)】お笑い鑑賞(週に10時間以上視聴)、キムチ作り(自分好みの酸味の強いキムチを作っています)...
6
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
25年卒
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本選考
明治大学 | 文系
【学生時代のアルバイト経験を具体的にご入力ください。※アルバイト経験がない方は「なし」とご入力ください(100文字以下)】大学入学後、映像授業塾にてチューター業務を行っている。担任の生徒を持ち彼らの学習を管理するほか、保護者へ進捗状況を報告したり年度更新時の講座提案を行ったりすることを主な業務として行っている。 【あなたが...
4
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなたが過去に「あたりまえ」に挑んで、何かを培った経験を具体的に教えてください。またその際、タイトルも一文で明記してください。(350文字以下)】「否定されてもなお諦められなかったこと」私は演奏会で実際に会場に来て演奏を聞いてもらう「あたりまえ」を変えました。◯◯の◯◯責任者として、初めての試みである演奏会の◯◯配信を企...
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
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大学非公開 | 文系
【あなたが過去に「あたりまえ」に挑んで、何かを培った経験を具体的に教えてください。またその際、タイトルも一文で明記してください。】「成長しないあたりまえ」からの脱却 私は大学の◯◯部主将として組織改革に挑戦し「誰もが成長できるチーム」を作り上げた。当部は初心者が9割を占めており「頑張っても選手に選ばれないから」と初心者の...
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
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大学非公開 | 文理非公開
【あなたが過去に「あたりまえ」に挑んで、何かを培った経験を具体的に教えてください。またその際、タイトルも一文で明記してください。】『タイトル』 「あたりまえ」のキャリア選択に挑み、新しい視点を培った。地元の大学進学があたりまえの選択という環境だった。実際、地元を離れる選択をした友人は一人もいなかった。しかし、「地元が一...
3
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
25年卒
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなたがテレビ東京でやりたいことや学生時代、最も力をいれてきたことが具体的に伝わるように 下の枠を自由に使って、あなた自身をアピールしてください。】白紙の自由記述欄に書いていく方式 ①目的「私の◯◯力を用いて、人が心から楽しめる世の中を作りたい」 ②学生時代に力を入れたこと「アルバイトでの分析」 ③テレビ東京でや...
10
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総合職 クリエイティブ制作部門/ビジネス部門
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大学非公開 | 文理非公開
【あなたが過去に「あたりまえ」に挑んで、何かを培った経験を具体的に教えてください。またその際、タイトルも一文で明記してください。(350文字以下)】「チームを牽引するリーダーの本質」中学時代に所属していた◯◯部にて、リーダーとなった年、チームの雰囲気を損ねてしまった挫折を通して、チームプレイ・リーダーの本質を学んだ。当時、...
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大学非公開 | 文系
【あなたが過去に「あたりまえ」に挑んで、何かを培った経験を具体的に教えてください。またその際、タイトルも一文で明記してください。 350文字以下】「2つのあたりまえで初心者からレギュラーに」 私は大学で体育会◯◯部に入り、レギュラーになった。その際、素人が3年間で経験者層を抜くためには2つの「あたりまえ」があると考...
5
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アナウンス職
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大学非公開 | 文系
【アナウンサーとして担当したいジャンル・番組】『WBS』フィールドキャスターとして現場に足を運び、「トレたま」等のコーナーでは自分で見聞きした情報を分かりやすい言葉で伝えたいです。 『なないろ日和』祖母が毎朝見ている馴染みの番組なので、生活に寄り添った温かくてタメになる情報をお届けしたいです。 【どのようなアナウンサーに...
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慶應義塾大学 | 理系
【あなたがこれまで一所懸命に取り組んで来て、誇りに思う経験や活動内容にタイトルを付け、そのエピソードを教えてください。(350文字以下)】「学校設備を有効活用して、文化祭を盛り上げた話」 高校生の時に所属していた放送部で、文化祭にて教室の使われていないテレビを有効活用しようと、全校に映像を一斉放送できる設備を用いたデジタ...
5
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大学非公開 | 文系
【あなたがこれまで一所懸命に取り組んで来て、誇りに思う経験や活動内容にタイトルを付け、そのエピソードを教えてください。(350文字以下)】『勉強の意義』 「勉強」が、これまで一所懸命に取り組んできたことです。私は高校三年生になるまで、勉強での挫折を経験したことがなく、勉強は義務的なもので、意義などないと考えていました。そ...
7
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24年卒
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大学非公開 | 文系
【学生時代力を入れたエピソード】私はミュージックビデオの制作に注力しました。当初は、知識や技術、人脈がなく、一本目の制作までの壁がありました。中でも人とつながることは、困難を伴いました。路上ライブをしている方々に声を掛け、打診した結果、全て断られました。原因は、MVの最低単価が高額なためです。そこで、ライブ撮影を通してアー...
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24年卒
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早稲田大学 | 文系
【あなたがこれまで一所懸命に取り組んで来て、誇りに思う経験や活動内容にタイトルを付け、そのエピソードを教えてください。(350文字以下)】「◯◯で得た、人を巻き込む力」 大学◯年の冬、予選突破を目標に◯◯の全国大会に出場した。私は◯◯だったため、◯◯とチームを組むことになった。その為、チームのモチベーションはバラバラで、...
11
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24年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【あなたがこれまで一所懸命に取り組んで来て、誇りに思う経験や活動内容にタイトルを付け、そのエピソードを教えてください。(350文字以下)】タイトル:◯◯を楽しむために安全の鬼になる 私は所属した◯◯部で安全に◯◯を楽しむための計画を作成し、事故を起こさなかった。この部は昔、◯◯事故を起こした。私達はこの事故の原因を議論不...
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早稲田大学 | 文系
【あなたがこれまで一所懸命に取り組んで来て、誇りに思う経験や活動内容にタイトルを付け、そのエピソードを教えてください。(350文字以下)】日本斜断 〜支え、支えられ、8人全員で乗り越えた3週間〜 自転車サークルの活動でリーダーとして、長崎県から北海道までの2500kmをテント泊や自炊をしながら完走した。意見衝突もあった...
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大学非公開 | 文理非公開
【あなたがこれまで一所懸命に取り組んで来て、誇りに思う経験や活動内容にタイトルを付け、そのエピソードを教えてください。 (350文字以下)】『務めることは、努めること』 ダンスサークルで100人が参加する作品の監督を務めました。その際最も注力したことが、出演者と観客がともに楽しめる作品にすることです。出演者それぞれが満...
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大学非公開 | 文理非公開
【ゼミや研究室におけるテーマ及び研究内容についてご入力ください。(100文字以下)】女性性の描写や女性アーティストの自己表現の方法をテーマに、◯◯と◯◯の女性アイドルの◯◯◯◯における衣装・表情・仕草・ダンスなどとそれらが暗示することを比較し、研究しました。 【趣味をご入力ください。(50文字以下)】映画・ドラマ鑑賞、ドラ...
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23年卒
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大学非公開 | 理系
【ゼミや研究室におけるテーマおよび研究内容についてご入力ください。(100字)】都市温暖化の対策の一つとして市街地の◯◯に着目した研究を行っています。市街地の◯◯を◯◯することが、熱中症防止や大気汚染の緩和につながると考えています。 【趣味(50字)】高校野球・プロ野球観戦、ラーメン屋巡り、筋トレ、バラエティー番組・朝ドラ...
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大学非公開 | 文系
【これまでの人生で、自分が「最も成長した」と感じる経験を教えてください(350)】居酒屋でのアルバイト経験だ。成長を感じられた理由は二点ある。第一に、自身の視野が広がったためである。進学実績の良い学校で青春時代を過ごしてきた私は、偏差値という指標がこの世の全てだと思い込んでいた。しかし、勉強以外のことに注力してきた同年代と...
27
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大学非公開 | 文系
【これまでの人生の中で自分が一番成長したと感じる経験(350字)】取材した野球部の選手が「質問攻めされて取材が楽しくなかった」と別の選手に話しているのを聞いたことをきっかけに成長しました。スポーツ法政新聞会で取材した選手から、この言葉を聞いて非常に落ち込みました。そこから、アナウンサーのインタビューを見て取材方法を研究。そ...
17
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大学非公開 | 文系
【ゼミや研究室におけるテーマおよび研究内容についてご入力ください。(100文字)】◯◯で、私は◯◯に5年間在住していたこともあって、◯◯について学んでいます。幼い頃からファッションに興味があるので、◯◯ファッションについて研究しています。 【趣味をご入力ください。(50文字)】SNSへの写真投稿。多くの人の反応が自分のモチ...
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大学非公開 | 文系
【ゼミや研究室におけるテーマおよび研究内容についてご入力ください。※ない方は「なし」とご入力ください(100文字以下)】◯◯のゼミで人事を学んでいます。「育児休業とテレワークの関係」について育休期間や復帰のハードルという観点で仮説を立てて、従業員にアンケートやインタビューを行いグループで論文を執筆しました。 【趣味をご入力...
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【学生時代、最も力を入れてきたこと】注力したのは、所属する◯◯サークルで◯◯のオーディション合格のため練習したことだ。◯◯大会で幾度も◯◯し多様な◯◯を追求する◯◯に憧れ、練習に励んだ。しかし当初私はブランクがあり同期の中で最も◯◯力が劣っていた。そのため自分の課題と強みを分析して戦略的に練習し、年4回開催される◯◯には毎...
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大学非公開 | 文系
【学⽣時代、最も⼒を⼊れてきたことを具体的にご⼊⼒ください。】◯◯サークルで、◯◯として全員が納得し全⼒を発揮できる◯◯を制作したことである。裏⽅として◯◯に参加した際、他の⼈の意⾒が全く反映されず団員が不満を抱えたまま終えた◯◯を体験した。お客様に喜んでもらう◯◯のためには、作り⼿が楽しみ、納得した上で全⼒を発揮する必要...
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【学生時代、最も力を入れてきたこと】部活動に最も注力していました。◯◯時に目標を3年越しの◯◯と設定したもののチームの一体感が足りないと感じた私は、1回の練習で部員全員と2人だけで会話するというマイルールを作り実行しました。そうすることで普段考えていること、メニューに対する意見を把握し、それを練習や試合で反映することで一人...
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大学非公開 | 文理非公開
【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。(250文字以下)】アルバイトでの◯◯◯開催である。私は子供達と遊ぶ◯◯◯◯◯◯で働いていた。昨年夏、子供達が「夏休みの思い出が無い」と元気がなかったため、喜ばせようと◯◯◯を企画した。そこで店長や同僚に開催したい想いを伝え、承諾をいただいた。しかしコロナ禍での開...
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大学非公開 | 文系
【ゼミや研究室におけるテーマおよび研究内容についてご入力ください。(100)】ゼミでは、アートによる地域活性化を研究しています。芸術祭やアートイベントを通じて活性化した街を調査し、経済的効果や住民の精神的幸福感などアートによる地域活性化の効果を研究しています。 【資格・免許・コンテスト結果等、PRできるものがあればご入力く...
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明治大学 | 文系
【ゼミや研究室におけるテーマおよび研究内容についてご入力ください。※ない方は「なし」とご入力ください 】【◯◯「◯◯」を題材とした、テクスト論を用いた研究】をしています。作家論ではなくテクスト論を用いて研究することで、【作者である◯◯との関連性ではなく、「作品との相関性」を読み解いています。 【語学や専門的なスキルに関する...
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大学非公開 | 文系
【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。(250文字以下)】大学◯◯部◯年次に◯◯戦優勝を目指す組織のBチームで◯◯◯◯◯◯として尽力。コロナの影響によるBチームの公式戦減少に伴い、Aチームとの熱量差、評価機会への不満が課題になった。そこで、Bチーム練習試合前は「勝ってAチームの公式戦の後押しをしよう」...
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慶應義塾大学 | 文系
【ゼミの研究内容】研究テーマは「◯◯」です。人はどのような◯◯から「美」を感じ取るのか、その歴史的変遷はいかなるものかを「○○」と「◯◯」の双方を対象として研究しています。 【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。(250字)】◯◯時代に◯◯部で◯◯を務めていた私は、その責任感から練習過多となりケガをし...
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横浜国立大学 | 文系
【ゼミの研究内容】◯◯以降の日本の◯◯・◯◯と◯◯政策についての研究を進めています。暗記科目と認識していた日本史に苦手意識を持っていましたが、当時の◯◯状況とスポーツの関係など積極的に学びの幅を広げていっています。 【趣味】元◯◯とは思えない程ガチなお菓子作りです。自粛期間中に購入したオーブンで作るアップルパイは絶品です!...
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慶應義塾大学 | 文系
【学生時代力を入れたこと】私は◯◯を5歳から続けてきました。「1日サボると3日戻る」。小学生の時から染みついているこの言葉は、 ◯◯・部活・勉強、あらゆる面でくじけそうになる私を奮い立たせてくれました。大学の初舞台で失敗し、ステージが怖くなったときも、毎日の練習だけは欠かさず、家族に呆れられるほど、納得がいくまで何度も繰り...
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大学非公開 | 理系
【学生時代に最も力を入れてきたことは何ですか。】◯◯サークルの活動です。私は初心者であったため、経験値で勝る先輩方に追いつくためには工夫が必要でした。そこで、◯◯に練習時のプレイを動画に収めてもらい、自分の眼で見て分析しました。それにより、客観的な意見を取り入れるだけでなく、課題に対する自覚を持たせ行動に移しました。すると...
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大学非公開 | 理系
【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。(250文字以下)】学部◯年次の「効率よく◯◯できる◯◯」の研究だ。仮説を立証するために、共同研究先の企業と議論しながら少しずつ条件を変え、◯回◯日かかる実験を◯◯回以上行った。同じ事の繰り返しなうえ、失敗することも多かったが、この研究が企業や社会の役に立つと信じ...
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【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。】学生時代に力を入れたことは、◯◯への◯度の留学と留学先での◯◯指導である。留学先での◯◯指導の際、言葉の壁や文化の違いに苦労した。日本の部活動を経験した私には、全員に対等に接する彼らの文化は衝撃的だった。これらを乗り越える為、私は◯◯語で◯◯用語を勉強し、お互い...
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大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだこと(250)】【◯◯学の自主研究】特殊な◯◯◯◯◯◯◯◯・◯について、“自分が明らかにして発信すること”に魅力を感じ、取り組んだ。約◯◯点の対象物を一点一点観察し、縁や台部から細かい違いを探した。最初は全く違いがわからなかった。しかし「一度足を踏み入れたからには、必ずやり遂げたい」意地から、遺物を4...
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【ゼミや研究室におけるテーマおよび研究内容についてご入力ください。】研究室では◯◯学について学んでおり、卒業論文では◯◯について◯◯を中心に研究したいと思っています。 【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。】私は大学で○○サークルに所属しており、同じ楽器のメンバーを演奏面でまとめるパートリーダーを務め...
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【学生時代力を注いだこと(250文字以内)】部活動で「日本一」を目指し力を注いできた。新人戦では◯◯に任命され、下級生の実力向上という新たな戦略を立てて「日本一」に挑んだ。これには二つの理由があった。まず下級生の技術が上がることで、全体の水準が高くなると考えたため。次に下級生の強化はこの先の大会の備えになり、長期的に見ても...
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【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。(250字)】大学一年から二年間、母校の高校◯◯部の監督を務めました。様々な考えをもった選手を1つのチームにまとめるので、モチベーションコントロールが監督の一番の仕事です。やる気の源泉は当事者意識をもつことだと考えるので、その意識を根付かせるため、選手の「本音を引...
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【大学でのゼミや研究室におけるテーマおよび研究内容についてご入力ください。】国際◯◯学、国際◯◯論、◯◯学を理論と実践の両面から深く学ぶ活動をしています。 【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。】大学の◯◯サークルに最も力を入れてきました。そこでは出演依頼をいただいた際に外部と打ち合わせや調整を行う渉...
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【ゼミや研究室におけるテーマおよび研究内容についてご入力ください。100字以下】大学のゼミでは、国際経済学、国際貿易論、開発経済学を理論と実践の両面から深く学ぶ活動をしています。これからの時代はITテクノロジーが必須になってくるため、AIやプログラミング等の基本も学びました。 【趣味をご入力ください。50文字以下】映画鑑賞...
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【あなたにとってテレビとは?】私にとってテレビとは社会と各家庭を繋ぐ媒体であると考えています。主に二つの点で双方を繋いでいると考えています。一つ目は「情報」です。日本各地のみならず、地球の裏側までのあらゆる出来事を容易に知る事が出来ます。このように受動的にかつ自動的に多くの情報を得る事が出来るテレビの存在は、国民の知識レベ...
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【学生時代に力を入れて取り組んだこと(250)】私は大学◯◯部での部活動に力を入れて取り組んできました。◯◯部では「チームで日本一」をスローガンに毎朝の朝練と午後練を合わせて週10回の練習に励んできましたが、大学3年の春にオーバーワークが原因で◯◯という怪我を患いました。選手としての継続は難しくてもチームのためにできること...
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大学非公開 | 文系
【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。(250文字以下)】◯◯の家庭教師として年間◯◯円稼いだことである。塾講師をする中でコミュ力と指導力に自信がつき、◯◯した方が所得が最大化すると考え◯◯を決意した。生徒は◯◯を駆使して0から集め、合計◯人の生徒を指導してきた。保護者に面談のアポを取り、◯◯を決める...
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【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。 (250文字以下)】部活動に力を入れてきました。様々なスポーツを経験してきた中でも、サッカーでは10年間センターバックとしてチームの司令塔と指導役を務めました。県大会で優勝し地区選抜選手になれたのは仲間と良好な関係を築けたためだと考えています。大学では◯◯を始...
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名古屋大学大学院 | 文系
【学生時代に最も力を入れてきたこと】◯◯◯◯と◯◯◯◯から逃げることです。彼らは検索履歴や購買履歴から自分が求める最適解を提案してくれます。しかし、それでは彼らに行動を縛られてしまう。それは余りにもロックではないと感じ、「自分だけの検索ワード」を手に入れるために、財布一つで旅に出ては見知らぬ土地でギターを弾いたり、映像制作...
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神戸大学大学院 | 理系
【ゼミや研究室におけるテーマおよび研究内容についてご入力ください。 ※ない方は「なし」とご入力ください 100文字以下 】コミュニケーションとしての建築、および都市空間に関する研究 研究室では、「失われた街PJ」、「十日町市地域創生PJ」などのワークショップを通して人とモノを媒介としたコミュニケーション手法の研究に取...
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【学生時代頑張ったこと】サークルで行う発表会の集客責任者の活動に力を入れました。当団体の課題は他大学の集客が少ないことでした。私はその原因を知名度の低さ、他大学との結びつきの弱さだと考えました。SNSや学生の会話を分析して大学別にポスターを作成して、他大学の間で話題になることができました。また、1年間で◯もの他大学の発表会...
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【学生時代最も力を入れたこと】自身の強みである「計画的かつ持続的努力」を最大限に発揮し、ボディメイク大会に出場しました。競技歴の浅い私はベテランと戦える体を創るために、出場日から逆算した綿密な練習計画を設定し、それに沿った努力の継続に努めました。また、努力を結果に結びつけるために、ただ努力するだけでなく体創りの戦略と戦術を...
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【学生時代、最も力を入れてきたこと】学園祭実行委員として企画を提案し実現させたことだ。 大学1年生、2年生と活動する中で、サークルごとに学園祭に対しての温度差があることを問題に思った。全ての学生に、自分たちが学園祭を作り上げているのだと実感してもらいたい。その思いで3年生の時に企画を提案した。サークルの幹事長一人一人に対面...
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大学非公開 | 文理非公開
【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。】最も力を入れたことは、後輩に映像技術の継承をしたことです。サークルでは、毎年文化祭で◯◯人規模のイベントを◯つに分けて行います。◯年時に◯◯映像を担当した際、短期間で会員同士の知識共有の機会が少なく、来場者評価は81点と満足でない結果でした。同じ過ちを繰り返さな...
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大学非公開 | 文系
【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的に入力しなさい。】ボランティアを行ったことだ。私は◯◯で、貧しい子供達のために支援を行うNPOに出会った。そこで出会った彼らのために何かしたいと思い、NPOの活動資金を集めるためにプロジェクトを立ち上げた。最初はなかなか支援が集まらなかった。そこで、現地での気付きを記事にまとめてW...
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【学生時代、最も力を入れてきたこと】私は大学1年の夏から不登校支援をしている。私も不登校を経験し、その経験を人のために活かしたかったから だ。私の生徒の中に1年間全く外出しない高校生がいた。私が話かけても生徒は殆ど反応しなかった。また、生徒 は自分が納得する目的がないと行動しなかった。そこで、私は2つのことをした。1つは、...
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大学非公開 | 文系
【あなたにとってテレビとは何ですか。具体的にご入力ください。(250文字以下)】【家族と一緒の時間を作ってくれる存在】です。多くの家でリビングにはテレビがあり、このおかげで家族が団欒していると思います。実際に母と些細なことで喧嘩をした時も、夕食後にはテレビを見ながら何もなかったかのように会話したり、大学生になり話をする機会...
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【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。(250文字以下) 】最も力を入れたことは、後輩に映像技術の継承をしたことです。サークルでは、毎年文化祭で◯◯人規模のイベントを4つに分けて行います。1年時にED映像を担当した際、短期間で会員同士の知識共有の機会が少なく、来場者評価は◯◯点台と満足で...
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大学非公開 | 文系
【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。(250文字以下)】私は◯◯コンテストに出場し、準グランプリを受賞しました。自分に自信をつける為にストレッチや食事の糖質制限などを積み重ねたところ、1ヶ月で⚪︎キロ減量する事に成功し、前よりも人前で堂々と振る舞えるようになりました。また、SNSでの自己発信を毎日継...
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兵庫県立大学大学院 | 理系
【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。(250文字以下)】大学院での研究です。◯◯メーカーへの技術支援として◯◯の添加剤について私の専攻しているコンピューターシミュレーションで行う研究です。当時の私は◯◯科に属しており、◯◯・◯◯の知識は高校程度しかありませんでしたが積極的にチャレンジしました。紙面で...
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大学非公開 | 文理非公開
【学生時代、最も力を入れてきたこと】◯◯のアルバイトで、リーダーをしていたことだ。私は1日約 500 人のお客様をご案内しながら新人教育をしていた。初めは、後輩への教育が一方的だったことが原因で団結力が欠けていたことから、失敗が続いた。そこで、「みんなでチームを作る」という意識付けをすることで、後輩に積極性が見られ、質の良...
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慶應義塾大学 | 文系
【体育会・サークルなどの具体的な活動内容をご入力ください。※大学名は記入しないでください。学外可。】◯◯部で◯◯人の部員と共に合宿生活をしながら活動し、年間180日ほど練習に励んだ。 【学生時代のアルバイト経験を具体的にご入力ください。】ホテルでのウェイター、球場スタッフ、コンサートスタッフ、塾講師 【学生時代、最も力を入...
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【学生時代に最も力を入れてきたこと】◯◯の習得である。大学入学当初は与えられた課題をこなすことばかりを考えていたが、座学で習得するだけでは身にならないと感じた。アルバイトを通じて出会った◯◯人に会話のレッスンを頼んだ。彼と交流をする中で、◯◯で勉強することへの興味が生じ、◯◯への留学を決意した。留学中には、ホームステイを続...
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【あなたにとってテレビとは何ですか。】老若男女に通ずる「人生の教科書」。日々の出来事をいち早く教えてくれるのはもちろん、子供やアニメで物や友達の大切さを学び、成長するにつれてスポーツの感動を覚え、非日常を体現するドラマで恋を知ります。他にも流行や新たな音楽の情報で世の中の今を知り、ドキュメンタリーでは頑張っている人の姿に勇...
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大学非公開 | 理系
【趣味をご入力ください。】読書、観劇、スノーボード、走ること、将棋 【学生時代のアルバイト経験を具体的にご入力ください。 ※アルバイト経験がない方は「なし」とご入力ください 】塾講師(個別指導)を2年程経験。中学生向けの新規教育サービス開発に8か月程度携わった。 【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力くだ...
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大学非公開 | 文系
【学生時代に最も力を入れてきたこと】【黒衣として駆け抜けた3年間】 ○○サークルで○○チーフとして活動しました。 入りたての頃はライブの流れすら分からず、毎日集合の2時間前から特訓を開始。暗転中にマイクなどを置く為の暗視研究やライブのテンポに合わせて舞台転換を終わらせる独自の工夫を編み出したのです。 この経験から学ん...
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上智大学 | 文系
【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください】サークル活動です。メンバーと一年かけて授業の構成を練り、夏休みの一か月間、◯◯の中学校で英語の授業をするという活動を三年間行い、合計で◯人以上の生徒と関わり、活動は現地のメディアにも取り上げられました。この活動で学んだことは、チームでゼロから作り上げたもので人の心...
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大学非公開 | 文系
【学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。(250文字以内)】◯◯である。幼少の頃からの悩みであった「◯◯」を克服するきっかけとなった◯◯というものを、「大学生という立場から文化として広めたい」という思いから、このイベントを開催するに至った。同じ意志を持った人たちを巻き込み、チームを構築することが何よりも...
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【あなたにとってテレビとは何ですか。具体的にご入力ください。 250文字以下】3歳から中学までの12年間を香港で過ごした私にとって、テレビは【大好きな日本と私を繋ぐもの】でした。テレビを通じ、日本で何が流行っているのか、どんな芸能人が人気なのかを知りました。特に日本のスクールライフに憧れがあり「GTO」や「ごくせん」、「R...
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18年卒
総合職※職種ごとに分割
18年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
早稲田大学 | 文系
【あなたにとってテレビとは何ですか。具体的にご入力ください。 250文字以下】私にとってテレビとは「行動のきっかけ」である。テレビは人間界・自然界、また事の大小に関わらず様々な情報を与えてくれる。また、情報に限らず喜怒哀楽などの感情も与えてくれる。ただし、与えてくれるだけで行動に移すのは私自身である。実際にどこかに連れて行...
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大学非公開 | 理系
【あなたにとってテレビとは何ですか。具体的にご入力ください。】私にとってテレビとは、人々が仲良くコミュニケーションを取るためにあらゆる話題を提供してくれる「物知り屋さん」である。初めて会った人と話したり、途中で会話が詰まってしまった時に、何かしらのテレビ番組で見たことを話題に出したら、相手も同じテレビ番組を見ていて話が盛り...
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総合職※職種ごとに分割
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大学非公開 | 文系
【学生時代最も力を入れたこと】【広告・マーケティングを学ぶゼミのゼミ長】ゼミ長就任時に「歴代最高のゼミにする」という目標を立てました。具体的には1広告による歴代最高の優れた課題解決を行い、同時に庫元ゼミの認知度も高める2活動を通じてゼミ生同士の絆を深め、歴代最高の信頼関係を築くこということです。実現のためのモットーは「ゼミ...
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18年卒
最終面接
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大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員クラス 【会場到着から選考終了までの流れ】控室に通され、待機した後、別の部屋で15分の面接を受ける。 【質問内容】30秒程度で自己PR含んだ自己紹介を行う。 それに対して何人かの面接官が気になった点を質問してくる。 理系で研究を行っていると思うが、なぜその道に進まないの...
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18年卒
三次面接
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大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】局長クラス 【会場到着から選考終了までの流れ】控室に通され、同時間帯に面接を受ける4人と共に待機した後、別の部屋で15分の面接を受ける。その後、5分程度の面談があり、終了 【質問内容】30秒程度で自己PR含んだ自己紹介を行う。 それに対して何人かの面接官が気になった点を質問し...
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18年卒
グループディスカッション(GD)
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大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】控室に通され、同じグループになる6人で机を囲んで待つ。10分ぐらいすると別室に案内され、グループワークを行い、終了。 【GDのテーマ・お題】テレビ離れを防ぐにはどうすればよいか 【GDの手順】30秒程度で簡単な自己紹介を一人ずつ行う。 議長をやりたいかどうか挙手制で問われる。 30分の...
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筆記試験
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【試験科目】適性検査(パーソナリティ) 時事問題 一般常識(言語、計数、英語) クリエイティブテスト(作文) 【各科目の問題数と制限時間】適性検査60問20分 時事問題30問20分 一般常識 言語15問15分、計数15問15分、英語12問12分 クリエイティブテスト50分400字 【対策方法】書籍で時事問題や...
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18年卒
一次面接
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大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場でも上の方の面接官 【会場到着から選考終了までの流れ】控室から前室と案内され、10ブースぐらいあり、それぞれ分配される。面接が終了次第選考修終了 【質問内容】初めに自己PRも含めた自己紹介を30秒で行う。(大学名を言わない) 自己紹介したことに対して、なぜそれをやるに至っ...
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大学非公開 | 理系
【研究テーマおよび内容(100文字)】臓器と臓器を繋ぎ止める生体用ホッチキスを患部が治癒し不要となった後に体内で溶けてなくなるようにするため、種々のシミュレーション計算を用いて壊れにくい生体内分解性マグネシウム合金の創製を目指しています。 【サークル具体的な活動(50文字)】フットサルサークルに所属し、学部3年時に副代表を...
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技術職※現在募集なし
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【研究テーマおよび内容(100文字)】臓器と臓器を繋ぎ止める生体用ホッチキスを患部が治癒し不要となった後に体内で溶けてなくなるようにするため、種々のシミュレーション計算を用いて壊れにくい生体内分解性マグネシウム合金の創製を目指しています。 【サークル具体的な活動(50文字)】フットサルサークルに所属し、学部3年時に◯◯代表...
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総合職※職種ごとに分割
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【あなたにとってテレビとは何ですか。具体的にご入力ください。(250文字以下)】社会と自分をつなぐ扉。小学生時代はポケモン、中学生時代は「BLEACH」を見て翌日学校で友人と盛り上がった。大学生となった今は「ニュースアンサー」を見て自分が見知らぬ社会問題や政治争点を知り、社会への関心を広げる。へこんだときには「ダイヤのA」...
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総合職※職種ごとに分割
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【学生時代、最も力を入れてきたこと】私は大学一年生の時に、全国で初めて◯◯を行う団体である「◯◯大学フラッシュモ部」を立ち上げて180名を超える人数で活動していた。一般人からの依頼を受け、演出・実行を行っている。その中で、「◯◯にとどまらずに◯◯文化を全国へ」をスローガンに、各大学へフラッシュモブ団体の設立を行い、明治大学...
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技術職※現在募集なし
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大学非公開 | 文理非公開
【関心のある部門】カメラ、音声等スタジオでの番組制作 【アルバイト経験】家庭教師のアルバイトを5年間続けており、これまで中学 生二人、小学生二人の計四人を担当しました。また飲食業でも1年以上アルバイトをしており、ピザやパスタ、パ ンケーキなど様々な料理の調理を担当しています。 【趣味】趣味は料理です。自宅での自炊はもち...
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大学非公開 | 文理非公開
【あなたにとってテレビとは何ですか。具体的にご入力ください。(250文字以下)】メディアにおけるインフラストラクチャーです。インターネットが発展してきた時代ではありますが、それに伴い、ネット界ではサイバーテロの発生による被害、情報の信憑性の低下へとつながりました。そのような点から、テレビは、公共の電波を利用した情報を提供す...
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アナウンス職
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【あなたはどんなアナウンサーになりたいですか。(ジャンルなども具体的に) あなたが写っている写真(スナップ写真など)を使って、自由に表現してください。】◯アナウンサーとして伝えたいこと ①経済情報 私は大学でミクロ経済学を学び、社会で生きていくのに必要な経済的知見という武器を得ました。今度はアナウンサーとして、WBS...
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