人材・教育のES・体験談一覧

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15294件 のES・体験談

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

イングリウッド

25年卒

小売事業【総合職】

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内定

25年卒 会社説明会 / 本選考

愛知県立大学 | 文系

【内容】・会社説明会 ・人事との座談会　【注意した点・感想】人事との交流会ではブレイクアウトルームに分けられて人事のかたに質問できる機会があったので、積極的に質問をするように心がけた。会社説明会を通して、会社のことだけでなく、人事の方との交流を通して社風も少し雰囲気を掴むことができました。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エス・エム・エス（SMS）

24年卒

キャリアパートナー職 ※現在募集なし

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24年卒 会社説明会 / 説明会

大学非公開 | 理系

【説明会の具体的な内容】エス・エム・エスの事業、社風、福利厚生などの説明、社員座談会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】医療看護分野に特化した人材ベンチャー　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】医療分野という、無くてはならない領域を専門とするからこそ、自身の貢献で現場の環境がよりよくなっていく手応えを...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

GEEKLY（ギークリー）

24年卒

総合職

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内定

24年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】一般的な計算・言語問題ではなく、問題のシチュエーションに対して自分ならどうするかを選択する　【各科目の問題数と制限時間】不明　【対策方法】なし

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

GEEKLY（ギークリー）

24年卒

総合職

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内定

24年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【承諾/辞退理由の詳細】人材業界に決めきれなかったうえに、労働環境に不安があったから。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

GEEKLY（ギークリー）

24年卒

総合職

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内定

24年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】マネージャー　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスについたら会議室に案内される。そこで説明を聞いて、しばらく待機する。　【質問内容】30分間プレゼンシート（ワークシートみたいなもので、ギークリーの強みや特徴、自分の人生史をまとめるもの）を記入する時間が与えられるので、面接...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

GEEKLY（ギークリー）

24年卒

総合職

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内定

24年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【経緯】メールで案内がある。実質、一次面接だと思う。　【会場到着から選考終了までの流れ】案内されたルームに入る　【質問内容】気になることをざっくばらんにお聞きすることができました。実質一次面接ですが、聞きたいことを本当に何でも聞いていい時間でした。私は職場の雰囲気（実際、体育会系なのか）やそれぞれの仕事内容、今後のキャリア...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

GEEKLY（ギークリー）

24年卒

総合職

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内定

24年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【会場到着から選考終了までの流れ】説明会のあと、ブレイクアウトルームに分けられる　【GDのテーマ・お題】求職者にどの案件を紹介すべきか　【GDの手順】配布された資料に目を通して、順次話し合いを進めていきました。資料の内容が多かったので、読むのに時間がかかります。司会は流れで決めましたが、書記など他の役割は決めませんでした。...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

GEEKLY（ギークリー）

24年卒

総合職

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内定

24年卒 説明会 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【内容】会社の説明会　【注意した点・感想】会社の強みや特徴をかなり分かりやすく端的に伝えてくださったので、それをしっかりメモするようにしました。後々の選考でとても役に立ったので、漏らさずメモしておくべきだと思いました。業界研究としても役立ちました。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

アデコ

24年卒

総合職（人財ソリューションセールス/キャリアプランナー）

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内定

24年卒 内定 / 本選考

桜美林大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】成長環境、育休産休制度、ホスピタリティある人柄、ニーズに合ったサービスの提供が可能、ビジョンマッチングという考え方。 　【内定後の課題の有無】特に無し　【内定後の拘束】特に無し　【内定後の研修など】特に無し　【採用人数・倍率】60名未満　【内定者の採用大学・学歴】分からない。　【自分以外の内定者の...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

アデコ

24年卒

総合職（人財ソリューションセールス/キャリアプランナー）

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内定

24年卒 リクルーター面談 / 本選考

桜美林大学 | 文系

【経緯】ここにて合否を告げられた。　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomにて開催　【質問内容】インターンシップや説明会、今までの面接の感想を聞かれた。 アデコへ本当に入りたいかを聞かれ、内定を出したら入ってくれるのかと、志望理由を聞かれた。 アデコへの理解を深めるための逆質問の時間を設けてくれた。 合否を告げら...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

アデコ

24年卒

総合職（人財ソリューションセールス/キャリアプランナー）

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内定

24年卒 最終面接 / 本選考

桜美林大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員。　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomにて開催。　【質問内容】・学生時代に力を入れたこと等基本的な質問と深掘り ・10年後の「仕事」に関する課題は何だと思いますか ・どこにやりがいを感じていきたいですか ・上記の理由と、何をしたら感じられるのか ・軸の設定理...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

アデコ

24年卒

総合職（人財ソリューションセールス/キャリアプランナー）

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内定

24年卒 WEBテスト / 本選考

桜美林大学 | 文系

【試験科目】国語と算数　【各科目の問題数と制限時間】120問くらい　【対策方法】SPI

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

アデコ

24年卒

総合職（人財ソリューションセールス/キャリアプランナー）

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内定

24年卒 二次面接 / 本選考

桜美林大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社後8年目の人事をされてる方。　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomにて開催。　【質問内容】・学生時代に力を入れたこととその深掘り（事実確認もされました） ・就活の軸とその理由と深掘り ・人材の仕事の中で興味のあるビジネス（派遣、紹介、アウトソーシング等） ・なん...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

アデコ

24年卒

総合職（人財ソリューションセールス/キャリアプランナー）

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内定

24年卒 一次面接 / 本選考

桜美林大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社20数年の人事の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】・強みとその力を身につけた経験 ・その経験の詳細 ・どんな思いからその行動に至ったのか ・子供の頃からそうなのか ・コロナ禍での大学生活 ・学生時代に力を入れたこと ・挫折した経験 ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

アデコ

24年卒

総合職（人財ソリューションセールス/キャリアプランナー）

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内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

桜美林大学 | 文系

【あなたがこれまでで1番「躍動」したエピソードをあなたの強みを交えて教えてください。】高校生の時に体育祭という行事で幹部を務めたことです。 そこで私は場を俯瞰して瞬時に行動する力を発揮しました。 主な仕事内容は体育祭に向けて後輩や同級生にダンスを教えたり、競技の練習をしたりしました。 そこで目標として約250名いる団...

4人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

irodas

25年卒

総合職

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25年卒 集団面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】面接官の方も実際にRepaintに参加されたことがある方で、この参加をきっかけに入社したとおっしゃっていた。　【会場到着から選考終了までの流れ】説明会からそのままブレイクアウトルームに案内され、少人数での集団面接が始まった。面接が終わるとそのまま合否を伝えられ面接は終わり。　【...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

irodas

25年卒

総合職

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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自分のこれまでの人生を振り返り、モチベーションシートの作成を当日までに作成する。それをグループで共有し、自分のブレーキとなる要因を明確にしていく。そして、そのブレーキを外すために意識したいこと、キャリアの形成を行う。　【ワークの具体的な手順】メンバーが順にモチベーショングラ...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

25年卒

総合職

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25年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【以下は、教育領域を表す考え方です。 あなたが最も共感する物を1つ選んでください。 ◆お選びください。 1.教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の 　　「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、 　　全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会...

32人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人　杏林学園

24年卒

事務・管理系

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【当学園を志望する理由と、入職後に取り組みたい仕事について記入してください。】私が貴学園を志望する理由は、「眞善美の探求」の建学の精神のもと、「優れた人格を持ち、人のために尽くすことのできる国際的な人材を育成すること」を教育理念に掲げ、教育・研究・診療を通じて今日まで多大なる貢献をもたらしてきた貴学園に強い憧れを抱いたから...

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人材・教育 教育

学校法人角川ドワンゴ学園

24年卒

総合職（教員/職員/メンター）

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】私の強みは、迅速な対応力と全力投球の姿勢です。いつも敏捷に動き、緊急の状況でも冷静に最適な解決方法を見極めます。さらに、どのような問題にも一生懸命に取り組み、最高の成果を目指します。時間管理のスキルも磨き上げており、多くのプロジェクトを同時に遂行できます。計画性と優先度設定により、厳しい締め切りや高いプレッシャ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

25年卒

コンサルタント

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25年卒 早期選考直結 特別早期説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】会社説明、社員との対話会、早期選考についてを順に行いました。 時間的には、対話会がほとんどでした。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】明るい人。人柄がいい。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】印象は変わらなかった。　【このイベントを通しての感想】社員の方々一人一人が思いをも...

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人材・教育 教育

学校法人　國學院大學

24年卒

専任事務職（総合職）

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【あなた自身の長所を挙げ、エピソードを踏まえて記入してください。（必須、400文字まで）】私の長所は「対人関係の形成を心から楽しめる」ことで、「そんな自分を気に入っている」ことです。◯◯のアルバイトで◯◯の営業に携わった際、獲得に直結するのは「その数分間でお客さんと最高の対人関係を築く」事であると強く感じました。私にとって...

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人材・教育 教育

学校法人　大阪経済大学

24年卒

専任事務職員

NO IMAGE

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望動機（大学業界への志望動機と、本学への志望動機）（800字）】私は今後の社会を支える人材の育成に関わりたいという思いから大学業界を志望します。大学、大学院と発達障害に関わる中で、当事者達の持つ「個性」が、社会適応という問題を前にすると時に弊害となってしまうという例をよく見かけました、同時に、本人を取り巻く環境に少し変...

9人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人　帝京大学

24年卒

事務系総合職

NO IMAGE

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【帝京大学を志望する理由を記入してください。また、本学でやりたいことがあれば記入してください。】私が貴学を志望する理由は，「自分流」という教育理念の元，実学・国際性・解放性を教育指針に立て今日の社会を支えている貴学に強く惹かれたからです。また貴学は国内屈指の総合大学であり，流動性の高い組織であるため自分自身も様々な経験に経...

7人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人　大正大学

24年卒

事務・管理系

NO IMAGE

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望理由(大学職員を職業として選択した理由と、特に本学を志望した具体的な理由)※240字以内】私が大学職員を志望する理由は、様々な分野で各々の個性を活かしながら今後の社会を支える人材の育成に携わりたいと思ったからです。多様化する現代社会の中で、今後課題解決のため必要になるのは各専門分野の台頭とその融合であると私は考えてお...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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