人材・教育のES・体験談一覧

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15036件 のES・体験談

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

27年卒

コンサルタント

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目は対求職者コンサルティングを体験する。仮想のクライアントに対し、企業の求人情報を読み込み、ニーズに合った提案を行う。2日目は対企業コンサルティングを体験する。1日目とは逆で、企業に対しマッチする人材を提案する。　【ワークの具体的な手順】資料読み込み→議論→クライアント...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

27年卒

コンサルタント

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27年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】会社説明→ブレイクアウトルームに分かれてGD→個別フィードバック→社員との座談会　【GDのテーマ・お題】今後も必要とされる仕事は？　【GDの手順】アイスブレイク 役割分担 時間配分の決定 前提確認 ブレインストーミング 収束 まとめ プレゼン発表　【GDが始まる前のアイスブレ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

27年卒

コンサルタント

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27年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】性格・言語　【各科目の問題数と制限時間】個人特性分析20分、言語10分　【対策方法】特に対策は必要ありません。後日性格検査の結果を返却してもらえるため、正直に答えるのが良いと思います。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

27年卒

ITコース

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27年卒 60分で学ぶAWS入門＆クラウドエンジニア仕事説明会 / 説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】マイナビについて・ITコースで募集している職種（SE・アプリケーションエンジニア・クラウドエンジニア）・AWSについて（20分程度、初心者向けに概要・サービス説明・おすすめの勉強方法）・仕事紹介・まとめ　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】陽キャで爽やかな人が多そう　【説明会後の企業・業務...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

26年卒

コンサルタント

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26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長の方　【会場到着から選考終了までの流れ】Googlemeetに接続し、アイスブレイクの後面接、終了　【質問内容】◯質問 ･なぜクイックが第1志望なのか？ ･クイックのビジネスモデルと他の人材紹介事業を行っている企業のビジネスモデルの違いは何だと思うか？ ◯回答...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

26年卒

コンサルタント

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26年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【経緯】二次選考合格ののち、メンターとしてサポートしていただくことになったため。　【会場到着から選考終了までの流れ】Googlemeetに接続し、挨拶ののち会話　【質問内容】面接ではないため、質問されることはあまり無かった。逆に、これまでの面接で疑問として生じたことやメンターの方が入社を決めた決め手などを質問したり、最終面...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

26年卒

コンサルタント

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26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長クラスの方　【会場到着から選考終了までの流れ】Googlemeetに接続し、アイスブレイクの後面接、終了　【質問内容】◯質問 ･なぜクイックを受けているのか？ ･就活の軸は何か？ ･強みと弱みは何か？ ◯回答 ･クイックを受けるに至った理由である就職活動の軸と...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

26年卒

コンサルタント

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26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場で働く6年目くらいの方　【会場到着から選考終了までの流れ】Googlemeetに接続し、アイスブレイクの後面接を行い、終了　【質問内容】◯質問 ･学生時代に頑張ったことは何か？ ･長所と短所は何か？ ･自分はどういう人間だと思うか？ ･他人からどういう人だと言われる...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

27年卒

総合職

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】12チームに分かれ、課題を与えられる。　 具体的なペルソナが与えられ、GDの流れの1ステップを丁寧に時間をかけて行っていくイメージ。施策ベースでなく、状況・課題と明確に分けて思考することが求められた。　【ワークの具体的な手順】「〇〇中学校の英語教師△△さん」のように具体的...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

明治学院大学 | 文系

【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。 200文字以上350文字以下】◯◯の◯◯で働いていた際に接客の質を向上させ獲得チップを増やした経験である。最初、私の月平均獲得チップは会計の◯◯%とスタッフの中で最下位であった。チップの割合はお客様の満足度であるからこそ、自分の接客でより食事を...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

26年卒

総合職

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26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】関西ブロックの営業部長、入社30年目　【会場到着から選考終了までの流れ】初めに面接官の秘書のような人と雑談をして、その人が面接官を部屋に呼んでくるという流れ。　【質問内容】・自己紹介 ・志望動機 ・志望職種、営業職の理由 ・将来的にどうなりたいか ・バイトの話、大変なこ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

26年卒

総合職

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26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】営業部長　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし　【質問内容】・自己紹介、卒論のテーマについて ・周囲の人と共同して何かを成し遂げたこと。何を得られたのか、大変だったこと ・周りの人に影響を与えたこと ・志望度 ・人材業界に興味を持った理由 ・営業に抵...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

26年卒

総合職

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26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社8年目マネージャー　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし　【質問内容】・志望動機 ・就活軸 ・自己PR ・人生で最も挑戦したこと、どう乗り越えたか、意識したこと ・人と対立した経験、それをどのように解決したか ・強みはどのような経験から ・逆...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】私の強みは継続力だ。大学時代、能動的に学び続けたいという想いから3つの資格を取得した。特に苦労したのは、自己成長のために社会勉強をしたいと考え、挑戦した◯◯の資格だ。3級は試験日まで時間がなかったが、新しい知識を学ぶ楽しさから順調に学習を進めることができ、3か月後に合格することができた。その後、さらに深く学びた...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大阪教育大学 | 文系

【あなたがKUMONをより理解するために、活用した機会やツールの中で、もっとも印象に残った機会・ツールと、その理由を教えてください。】貴社の説明会に参加し、公文式が学力の向上だけでなく、子どもたちの「生きる力」を育むことを重視している点に強く共感した。　【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてくだ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

26年卒

エンジニアコース

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26年卒 社員面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅のエンジニア社員　【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介→自身の経験や制作物に関する質問→逆質問　【質問内容】・大学で学んだこと 情報系の幅広い分野を学んだ。プログラミング、アルゴリズム、、 ・研究内容、その深掘り（背景、工夫した部分、課題、課題の解決方法） 自身...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

26年卒

エンジニアコース

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【試験科目】コーディングテスト　【各科目の問題数と制限時間】1問で2時間　【対策方法】他の企業でのコーディングテストで数を積んだ。また、ローカル環境で実装やテストを行いやすいように準備してから本番に挑んだ。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

26年卒

エンジニアコース

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【これまでの実装経験や、競技プログラミング経験、資格の取得等について教えてください。】私は○○における○○の自動生成という内容の研究を行っております。この研究は、○○を促進する○○の研究が進められているのに対し、○○させるための有用な手法は未だ存在しない現状に注目したものであり、自身で提案手法を考案し、それを実現するために...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

26年卒

エンジニアコース

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【試験科目】3Eテスト（言語、非言語） 　【各科目の問題数と制限時間】同じ問題形式を30分程度で3周　【対策方法】初めて見る形式だったので特に対策は行っていないが、例題から問題の形式を理解するように努めた。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

26年卒

エンジニアコース

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業が実際に提供しているサービスを模した簡易版サービスの開発を個人で進める形だった。課題が複数用意されており、それを順番にこなしていくとサービスが完成していく形式。開発だけではなく、適宜、社員との座談会や面談、レクチャー等の時間があった。　【ワークの具体的な手順】全体ガイダ...

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人材・教育 教育

学校法人　國學院大學

26年卒

専任事務職（総合職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【現在の日本の教育において、あなたが課題と考えるものをひとつ挙げ、なぜそれを課題と考えるのか、記入してください。】現在の日本の教育において、私が課題と考えるのは、「地理的環境に起因する教育格差」です。特に、地方や条件不利地域と呼ばれる地域では、教育機会の不足に加えて経済的背景や進学への意識の差、将来への展望の描きにくさなど...

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人材・教育 教育

学校法人　上智学院　上智大学

26年卒

専任職員（基幹総合職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【これまでに他者と協力して挑戦した経験を教えてください。その際に直面した課題と、それをどのように乗り越えたか、その経験から得た学びを具体的に述べてください。】◯◯部◯◯として、その他幹部◯◯名と協力し合い、部員◯◯名の◯◯%以上の合宿参加者を集めることに挑戦した。私が所属する部活動は競技力向上が目的だけでなく、単に◯◯を楽...

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人材・教育 教育

学校法人　龍谷大学

26年卒

総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【あなたが抱く大学職員のイメージを教えてください。】学生を支え未来を共に創造する役割であるというイメージを持っています。学生に寄り添い適切な情報を提供し、どんな相談でも応じ、親と似ているがまた別の視点を持つ、学生にとって心の支えとなる存在だと思います。　【あなたの「仕事や職業を通じて将来こうなりたい」という職業観を教えてく...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

27年卒

コンサルティング職

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27年卒 インターンシップ＜PRESENCE＞説明会兼選考会 / 説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】社員の簡単な自己紹介のあと企業説明、インターンシップについての紹介、座談会。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】数多ある人材企業の一つというイメージ。特に印象は無い。強いて言えばインターンシップ名から実力主義環境であると感じた。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】とにかく「イ...

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人材・教育 教育

学校法人　上智学院　上智大学

26年卒

専任職員（基幹総合職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【これまでに他者と協力して挑戦した経験を教えてください。その際に直面した課題と、それをどのように乗り越えたか、その経験から得た学びを具体的に述べてください。】私は学園祭のトークショーの来場者を前年度の◯◯倍に増やし、◯◯の◯◯を完売させることに注力しました。前年度は◯◯が半分しか売れず空席が目立ってしまい悔しい思いをしまし...

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