人材・教育のES・体験談一覧

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15639件 のES・体験談

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

22年卒

ビジネス総合コース

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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

神戸大学 | 文系

【あなたが会社や仕事を選ぶ際に大事にしたいこと】私が大事にしたいことは2つあります。1つめはチームで働くことです。私は11年間◯◯を続け、チームで動くことによる可能性の広がり、チームで目標を達成したときの喜びを感じてきました。この経験から私はチームで目標に向かって働くことに魅力を感じています。2つめは何度も挑戦できる環境で...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

22年卒

リクルーティング事業本部/ビジネス総合職

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22年卒 会社説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】人材仲介ビジネス全体の概要とクイックの特異性についての説明。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】リクルート等他との違いがわからない。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】企業側・志願者側双方へのアプローチを同一人物がしており責任感がある。　【このイベントを通しての感想】人材業界...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

コプロ・エンジニアード

22年卒

人材コンサルティング営業

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内定

22年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】性格検査　【各科目の問題数と制限時間】35分で解ききる分量　【対策方法】特になし

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

コプロ・エンジニアード

22年卒

人材コンサルティング営業

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内定

22年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】あまり志望していない業界だったため　【採用人数・倍率】わかりません　【内定者の採用大学・学歴】わかりません　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】体育会の方が多いと聞いた

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

コプロ・エンジニアード

22年卒

人材コンサルティング営業

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内定

22年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長　【会場到着から選考終了までの流れ】少し待つ　【質問内容】・軽く自己紹介 ・ここまでどうやってきた？ ・どのくらいかかるの？遠かった？ ・生まれてから現在までを説明して ・なんでこの高校を選んだの？ ・なんでこの大学？ ・元気な子に見えるけど、落ち込んだとき...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

コプロ・エンジニアード

22年卒

人材コンサルティング営業

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内定

22年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】一次面接官 営業所の一番偉い人　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】・簡単な自己紹介を一分程度で ・面接官の自己紹介で気になったことある？ ・学生時代に頑張ったことは？ ・志望動機 ・キャリアプラン ・そんな社会人になりたい？ ・まわりからど...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

コプロ・エンジニアード

22年卒

人材コンサルティング営業

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内定

22年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手人事　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】・簡単な自己紹介。 ・なんで選考を受けてくれたのか。 ・他社はどんなところを受けるつもりなのか。 ・自身の強み弱み。（ここは少し深堀があった） ・学生時代に注力した事。 ・自己PR。 ・逆質問。 ...

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人材・教育 教育

ワオ・コーポレーション

21年卒

総合職

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内定

21年卒 内定 / 本選考

京都大学大学院 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】給与は低いし、内々定を他の企業でもらえそうだったから。　【採用人数・倍率】分からない。　【内定者の採用大学・学歴】分からない。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】分からない。

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人材・教育 教育

ワオ・コーポレーション

21年卒

総合職

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内定

21年卒 最終選考 / 本選考

京都大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】男性役員2名　【会場到着から選考終了までの流れ】人事から最終選考の説明を受けた後、入室して面接開始。　【質問内容】志望動機 自身の長所と短所について この会社に入ってしたいと思っていること 将来どのような人物になりたいか 学生時代に頑張ったこと 自身の長所と短所を表す...

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人材・教育 教育

ワオ・コーポレーション

21年卒

総合職

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内定

21年卒 三次選考 / 本選考

京都大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅男性社員1名　【会場到着から選考終了までの流れ】面接室に入室後面接開始。　【質問内容】志望動機 学生時代に頑張ったこと 現在の就職活動の軸 本当にこの会社でいいのか なぜ教育業界に入りたいと考えたのか 面接官が教育業界に関わるようになったきっかけ 現在の教育...

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人材・教育 教育

ワオ・コーポレーション

21年卒

総合職

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内定

21年卒 WEBテスト / 本選考

京都大学大学院 | 理系

【試験科目】一般的なTAL。　【各科目の問題数と制限時間】全部合わせて20分程度。　【対策方法】完璧な善人であればどうこたえるかを想定しておく。

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人材・教育 教育

ワオ・コーポレーション

21年卒

総合職

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内定

21年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

京都大学大学院 | 理系

【会場到着から選考終了までの流れ】1時間程度説明会を受けた。その後、GDの説明を受け、GD開始。GD終了後フィードバックを受けた後に解散。　【GDのテーマ・お題】講師はロボット（AI）であるべきかどうか　【GDの手順】私が率先してGDの流れを取り仕切った。まず、役割分担を決めた後に、テーマ（講師はロボット（AI）であるべき...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

22年卒

総合職

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22年卒 22卒WEB会社説明会 / 説明会

大阪大学大学院 | 文系

【説明会の具体的な内容】会社概要、会社理念・ビジョン、事業内容、求める人材、キャリア事例、選考の流れなど　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】公文式を広める会社　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】教育を通して世界平和に貢献するイメージ　【このイベントを通しての感想】教師は直接的、職員は間接的に生徒や地...

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人材・教育 教育

学校法人河合塾

22年卒

事務系※総合職へ統合

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大阪大学 | 文系

【得意な科目または研究課題、または力を入れて勉強していることについて記述してください（96マス）】大学では◯◯学を学んでおり、日本の◯◯◯◯◯◯を研究しています。特に◯◯や◯◯を原作とした作品において、◯◯化した際になされる◯◯◯◯や◯◯◯◯展開の変更やその意図について研究しています。　【自己PRをしてください（自覚してい...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

22年卒

総合職コース

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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】人材営業のやり方や極意を学ぶ疑似体験ワークを行いました。企業役の方に最近困っていることはないか、何か力になれることはないかを聞いたりして課題に見合ったリソースを提案し、各顧客にとって最適な提案をしていく。　【ワークの具体的な手順】説明→ワーク→プレゼン→社員からの講評　【イ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

22年卒

総合職コース

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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【人生で一番成果を残した経験】私は大学1年生の冬に◯◯㎞離れた◯◯まで◯◯◯◯を行いました。毎回◯◯を使っていたのですが、別の手段で帰りたいというチャレンジ精神から◯◯◯◯を行いました。初めての◯◯◯◯を1人きりで行う中で改善点を見つけすぐに行動して解決することを意識しました。その結果、◯◯人の方に◯◯させてもらい、◯◯㎞...

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人材・教育 教育

学校法人　法政大学

22年卒

専任職員（総合職）

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22年卒 法政大学職員採用説明会 / 説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】・法政大学について ・大学職員の仕事について ・質問コーナー　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大学職員ということで良くも悪くも画一化された仕事　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】目まぐるしく変化する時代に対応するため、職員が主体となって大学の将来に携わっている。　【この...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

22年卒

企画・マーケティングコース

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内定

22年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】東京就職か地元就職かを検討し、地元就職を選択しました。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

22年卒

企画・マーケティングコース

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内定

22年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】はじめに志望動機を聞かれ、その後は逆質問のみでした。　【質問内容】志望動機を聞かれ、「なぜこのコースを選んだのか」を尋ねられました。その後は逆質問をしていました。逆質問内でも、自分はどう思うかと意見を尋ねられました。また、会社のこと...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

22年卒

企画・マーケティングコース

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内定

22年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】事前課題（既存サービスに対してより良いさーびずにするための新しい機能・コンテンツの追加提案）があり、その課題解決を提案するプレゼンを行う。その後フィードバックをいただき、逆質問という流れです。　【質問内容】課題に対して、どのようにリ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

22年卒

企画・マーケティングコース

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内定

22年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事　【会場到着から選考終了までの流れ】事前課題で作成したライフラインシートをもとに、幼少期から各年代ごとに深堀りされます。　【質問内容】幼少期、小学校時代、中学時代、高校時代、大学時代、それぞれ出来事、具体的な取り組み、具体的な成果、他社との関わり、反応を聞かれます。私はかな...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

22年卒

企画・マーケティングコース

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内定

22年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】3E-i（知的能力テスト）、 3E-p（性格・価値観テスト）　【各科目の問題数と制限時間】20分間　【対策方法】ネット上に練習問題が載っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

22年卒

企画・マーケティングコース

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内定

22年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【あなたが会社や仕事を選ぶ際に大切にしたいことについて率直に教えてください】【人と人とのつながりを大切にしていること】 私は、人と人はお互いに高めあえる存在であり、このお互いの成長は組織や社会の変化のきっかけになると考えています。私は当大学の学生主催オンラインサークル説明会に参加しました。私は100人を超えた参加者の前で...

29人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

22年卒

企画・マーケティングコース

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内定

22年卒 WEBセミナー / 本選考

大学非公開 | 文系

【内容】経営者が登壇し、会社概要や質疑応答をする場面があります。　【注意した点・感想】チャットでもコミュニケーションをする場面があるので、しっかり質問ができるようあらかじめ軽く企業研究をしていきました。また、セミナー後にアンケートの回答や書類選考の案内があるので、しっかりメモを取っておくべきだと思いました。

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人材・教育 教育

ECC

22年卒

総合職

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【ECCについて、どのようなイメージをお持ちですか？（100～180）】外国語教室といえば？と尋ねれば多くの老若男女が貴社だと答える【老舗の「国際人」教育会社】というイメージ。ECCジュニアやECC外語学院の認知度は特段高いと推測する。貴社は約60年という長い歴史の中で独自の教育法を確立し、他の多くの教育関連会社との差別化...

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