26年卒 ECコース（総合職：技術系）
ECコース（総合職：技術系）
No.313246 インターン / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | インターン選考通過 |
|---|
当インターンシップに参加したいと思われた理由を教えてください。
私の夢は「化学を通して人々の生活を豊かにすること」であり、その実現のために研究開発職として働きたいと考えます。企業を調べる中で「世のため人のため、他人のやれないことをやる」という使命を掲げ、独創性の高い製品を多く生み出している貴社に惹かれました。世界1のシェアを誇る製品の研究や持続可能社会の実...
当インターンシップを通して学びたいことを教えてください。
社会に貢献する技術者になるために自分に足りないものを見極め、自己成長に繋げたいと考えています。貴社の樹脂や繊維をはじめとする独創的な製品は、世界中から必要とされており、社会のニーズを先取りするとともに、貴社でのみ可能な技術を用いた開発を行っていると感じました。インターンシップに参加することで、...
研究において、現在取り組んでいることやこれから取り組みたいことについて教えてください。
【◯◯の研究】を行っています。◯◯とは結晶の秩序性と液体の流動性を複合する分子集積状態を指し、材料の物性を向上させる上で分子設計が重要です。私は◯◯特性を有する◯◯材料の開発のため金属錯体に着目しました。現在は目的の物性実現に向けて、分子設計から合成を行っています。今後は作製した分子の挙動につ...
これまでに所属している（していた）コミュニティのなかで、特に力を入れている（入れてきた）ものについて、活動期間、活動内容、ご自身の担当・役割が分かるようにご記入ください。（最大3つまで）※研究室、部活、サークル、アルバイト、長期インターンシップ、ボランティアなど、どのようなものでも構いません。※大学時代だけでなく、中学・高校で所属していたコミュニティについて記載しても構いません。（50文字）
学部4年から現在も所属している研究室です。ネットワーク係として研究室のデータ管理を担っています。
2つ目
高校の部活動です。◯◯部に所属しており、控え選手の立場から目標達成のためにチーム改革を行いました。
3つ目
大学2年から4年まで続けた塾講師です。対話を意識した授業が評価され、主に小中学生を担当しました。
あなたが主体性を発揮して、チームに貢献したエピソードについて教えてください。（1）状況・課題（200文字以内）（期間、どんなチームか、あなた自身の役割、課題とその要因など）
私は◯◯部に所属していた高校3年次に、けがをきっかけに控えになり、レギュラーと控え選手の間で意識に温度差があることを実感しました。要因は控え選手に機会が与えられない事、試合に出る以外で活躍が出来ず疎外感を感じている事でした。長年チームの目標である県大会ベスト8の達成のためには、控え選手の台頭に...
（2）行動・結果（具体的にとった行動、あなた自身の工夫、試行錯誤したこと、その行動が生んだ影響など）（300文字以内）
私のチームでは最上級生が方針や練習メニューを決めていました。そこで私は部員の意識改革のために2つのことを実行しました。1つ目は定期的な◯◯です。週に1回、◯◯で練習が出来る日があったので、1人当たりの◯◯や◯◯を決め、立場関係なく均等に機会が与えられるようにしました。自らの出番に向け全員が努力...
上記の設問では伝えきれなかったご自身のアピールポイントがあれば教えてください。（あなたらしさ、大切にしている価値観・姿勢、ひと味違う面白い経験、その他）（80文字以下）
「ただでは転ばない」という価値観を大切にしています。思い通りにいかないとき、「失敗」ではなく「知見」と捉え、その知見で自分は次に何が出来るかを考えます。
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
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