職種別の選考対策
年次：
25年卒 総合職
総合職
No.350287 インターン / エントリーシートの体験談
25年卒 総合職
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25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
エントリーシート
| 提出期日 | 10月中旬 |
|---|---|
| 提出方法 | マイページ上で |
| 結果通知時期 | 1週間以内 |
| 結果通知方法 | メールで |
あなたの人生で、チームで取り組み、成果を上げた経験について教えてください。
ウィーンで留学生や現地学生と言語交流会を発足し、参加者100人まで成長させた。
その取り組みを行うことになった背景や目的を教えてください。
背景：私はオーストリアに公用語のドイツ語が全く話せないまま留学した為、現地人の友達が中々作れずに孤立していた。そんな折に、日本語学科の学生なら日本人の友達作りを求めているのではないかと考えた。
目的：（1）実践を通じて、ドイツ語で日常会話が可能なレベルまで到達する。また、現地人の友達を作り、...
その取り組みを行う際にチームやあなた個人が定めた目標を教えてください。
（1）ドイツ語B1を帰国までに取得する。
（2）日本人学生と現地学生双方のニーズに応えるために、各属性の参加者をそれぞれ、3ヶ月以内に10人ずつ、半年以内に20人ずつ確保する。また双方が満足できるように、毎週2時間・日独の両方を話すことができる学習機会を欠かすことなく提供する。
その取り組みを行う過程でどのような課題があり、解決のためにどんなアクションを行ったかを教えてください。
（1）日本語を話したい現地学生のニーズを汲むあまり私の学習進捗が遅れていた。そこで週5でドイツ語学校に通い、当勉強会以外では日本語を使わないよう徹底した。
（2）日本語学科の学生と協力することで一定の参加者数は確保したものの、参加頻度が低い学生も多かった。そこで毎回の勉強会の後は皆で飲み会を...
その取り組みの結果を教えてください。
（1）ドイツ語B2を帰国までに取得した。
（2）現地人の参加者50人、日本人の参加者50人を達成した。
（3）私の帰国後も当団体は日本語学科の学生主導で存続し、日独言語交流会として成長し続けている。
各質問項目で注意した点
論理的に、かつ具体的で状況を容易にイメージできるように
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基本的にワンキャリア事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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