人材・教育のES・体験談一覧

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15623件 のES・体験談

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

イングリウッド

27年卒

小売事業【総合職】

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27年卒 イングリウッドイベント / 説明会

京都大学 | 文系

【説明会の具体的な内容】就活についての詳しいお話や企業の説明。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】何も知りませんでした。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】社員の方々の関係性がとても素敵そうでした。　【このイベントを通しての感想】就活についての詳しい貴重なお話を聞けたのがとても良かったです。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

TSACE

27年卒

総合職

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27年卒 会社説明会&社長座談会 / 説明会

中部大学 | 文系

【説明会の具体的な内容】会社の概要と今後のビジョン 社長との座談会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】人材会社だったので体育会系のイメージだった　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】ものすごく勢いのある企業で若手から活躍できる。　【このイベントを通しての感想】実際に社長と話すことができ、自分の知りた...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

イングリウッド

26年卒

人材事業【総合職】

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内定

26年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】能力検査、性格検査　【各科目の問題数と制限時間】言語（30分）、計数（30分）　【対策方法】考えすぎるとぶれてしまうので、直感的に書いてくださいと言われました。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

イングリウッド

26年卒

人材事業【総合職】

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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】最終的な決め手は、社員の方々の雰囲気と価値観の一致です。面接やカジュアル面談を通して感じたのは、同社の社員の方々は成果へのこだわりと人間味を両立しているということでした。お互いに切磋琢磨しながらも、困った時には自然にサポートし合う姿勢があり、単なる数字の追求だけでなく、プロセスや人間関係も大事にして...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

イングリウッド

26年卒

人材事業【総合職】

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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】マネージャー　【会場到着から選考終了までの流れ】本社到着後、人事の方に面接室まで案内していただいた。　【質問内容】•学生時代の部活動経験や、その中での役割・成果 •困難に直面した際の行動や工夫 •過去の経験から学んだこと、それを今後どう活かすか ･就活軸 •逆質問（時間...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

イングリウッド

26年卒

人材事業【総合職】

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内定

26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】CGO　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで定刻に開始　【質問内容】•高校や大学の入試方法や、その学校を選んだ理由 •高校時代と大学時代の経験や学び •高校時代と大学時代の経験から得た価値観やキャリア観への影響 •逆質問（十分な時間が確保されていた） 回答...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

イングリウッド

26年卒

人材事業【総合職】

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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】マネージャー　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで定刻に面接開始　【質問内容】•大学時代に頑張ったこと（学生時代に力を入れたこと） •高校時代の経験や印象的な出来事 •それらの経験から学んだことや価値観の変化 •現在の就活状況と、他に受けている企業 •逆質問（...

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人材・教育 教育

ユーキャン

26年卒

総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【当社の仕事体験への参加理由は何ですか？（ 100文字以上 200文字以下 で入力してください）】私が貴社のインターンシップを志望した理由は、データ分析に基づくダイレクトマーケティングの戦略を学びたいからです。私は昨年、〇〇で広報の中期インターンに従事しました。広告をつくることにやりがいを感じながらも、商品やターゲットの想...

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人材・教育 教育

ユーキャン

26年卒

総合職

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】私が体験したのは、通販DMの封筒デザインを作成するワークでした。防災に関する商品のDMをキャッチコピーも含め個人ワークとして制作しました。同日インターンでは、Instagramのストーリー広告を作成する個人ワークも用意されており、会場に到着した順に5人程度のグループに分かれ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ギークス

26年卒

総合職

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内定

26年卒 内定 / 本選考

西南学院大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】社員の雰囲気と私自身が人や企業に寄り添い、ビジネスを行える環境に魅力を感じたからである。後は面接期間中も寄り添ってくれる社員の方の雰囲気にはとても助かられた。私自身の働いてるイメージが持てる企業＋社員の方々の約半年間寄り添ってくれる人望にとても感動し、自分にぴったりだと感じた。　【内定後の課題の有無...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ギークス

26年卒

総合職

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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

西南学院大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】取締役　成末さん。　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着　 メンター社員と面談 面接室移動 面接 当日内定報告 帰宅　【質問内容】どこからきたのか？本当にこの企業に来る気はあるか？なぜギークスなのか？ 最初はアイスブレイクから始まり、取締役の方だが、とても...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ギークス

26年卒

総合職

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内定

26年卒 部長面接 / 本選考

西南学院大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン面接 軽く自己紹介 質問 逆質問　【質問内容】なぜこのギークスを志望するのか？ 就活軸は何か？ 10の心得に共感したことを自分の過去の経験と紐付けて話した。さらには、自分自身の軸と将来像と合致していることを強調して...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ギークス

26年卒

総合職

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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

西南学院大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事採用チーム　菅野さん　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン面接　 時間通りにzoom面接開始 軽く自己紹介 質問 逆質問　【質問内容】学生時代に頑張ったことは？ 回答　 高校時代にサッカーでゲームキャプテンとして全国大会に行った経験の中での自分自...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ギークス

26年卒

総合職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

西南学院大学 | 文系

【学生時代頑張ったこと】高校時代サッカー部に所属し、県大会優勝を目指して取り組んだことである。部員数約120名を超える部活動に所属し、夏のインターハイではベスト8であった。私達が優勝できなかった原因は戦術がチームに浸透していないことであると考え、週1で戦術について議論するミーティングを企画して中心となって話し合ったり、チー...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ギークス

26年卒

総合職

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内定

26年卒 企業説明会 / 本選考

西南学院大学 | 文系

【内容】企業の概要 求める人物像 座談会　【注意した点・感想】初めての対面での企業説明会だった為、緊張はしたが様々な企業の説明会を受けた中で一番会社の雰囲気が良かった。最初には周りの同じ就活生と話すコンテンツや座談会などを通して就活に対するモチベーションが上がるきっかけになった。

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人材・教育 教育

ユーキャン

27年卒

総合職

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【志望動機（200字以内）】現時点で教育と広告の両分野に関心があり、それらが融合している点に強く惹かれました。学びを提供するだけでなく、その価値をどう届けるかというプロセスを、マーケティングを通して学びたいと考えています。さらに、お客様のニーズに合わせた商材・サービスづくりを、貴社の強みである高い分析力から学びたいです。　...

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人材・教育 教育

LITALICO

27年卒

LITALICOジュニア

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】障害のある子どもが遊べるようなゲームをグループごとに考えるという、業務体験型のインターンシップだった。ルールを守るのが苦手、数字が好きなど、子ども一人一人に特性があって、それを盛り込んだ内容にする必要がある。　【ワークの具体的な手順】会社の事業の説明があり、1チーム3名のグ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

GEEKLY（ギークリー）

27年卒

総合職

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

成城大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に簡単に業界説明と会社の社風についての話がありました。歴史も含めた業界動向や会社の歩みを教えていただいたのが初めてだったのでとても参考になりました。半日以上はボードゲームに取り組んだのですが、経営者になりきって会社経営をの施策を考えるのが難しかったですが終わった時達成感...

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人材・教育 教育

早稲田学習研究会（W早稲田ゼミ・ファースト個別）

27年卒

教師

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27年卒 選考会兼説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】業務内容、福利厚生、将来の展望、インターンの説明　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】元気。生徒想い　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】元気。笑いを起こそうと必死　【このイベントを通しての感想】学生時代の塾講師の経験を活かせればと思い応募したが、面談を通して志望度が下がった。 ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルキャリア

27年卒

ITコース（ITコンサルタント・エンジニア・データサイエンティスト）

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27年卒 ITコース（ITコンサルタント・エンジニア・データサイエンティスト）カジュアル説明会 / 説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】ITコース（ITコンサルタント・エンジニア・データサイエンティスト）についての職種説明、会社説明　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大手の会社　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】大手とベンチャーのいいとこ取りの会社　【このイベントを通しての感想】質問にも詳しく答えてくださり、...

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人材・教育 教育

AICエデュケーション（旧：鴎州コーポレーション）

26年卒

専門系

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社説明などもあるが、メインは、小学生への個別指導体験と、本社での模擬授業体験だと思う。どちらも、事前の準備は不要である。当日与えられた教材をもとに準備を行い、後ほど社員からフィードバックを頂く形式である。　【ワークの具体的な手順】教材が提供される→模擬授業を行う→社員や他...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

Hajimari

27年卒

総合職

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27年卒 人事面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】女性人事　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインの部屋に入ってスタート　【質問内容】・自己紹介 ・自己紹介から深掘り ・学生時代に力を入れたこと ・学生時代に力を入れたことの深掘り ・Hajimariのどこに興味を持って応募したのか→軸に合っているから ・会社を...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

Hajimari

27年卒

総合職

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】【スケジュール】 1日目：会社説明、戦略立案のワークショップ 2日目：ワーク 3日目：ワーク、発表 ＊時々アイスブレイクや社員さんとのランチ、社員さんに壁打ち、役員1on1をする 【ワーク内容】 Hajimariの持っている強みを活かした新規事業立案　【ワークの...

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人材・教育 教育

学校法人東邦大学

26年卒

事務職員

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【本学事務職員の採用募集に応募した理由を記入してください。（400）】私は、教育を通じて人々の成長を支え、社会に貢献したいという思いから、大学職員を志望しています。中学生の頃、言語や文化の違いに悩みながらも、周囲の支えによって安心して学べた経験から、今度は支援する立場として学生一人ひとりに寄り添いたいと考えるようになりまし...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

26年卒

人材紹介コンサルタントコース ※現在募集なし

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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【承諾/辞退理由の詳細】企業方針変更により自分の理想のキャリアが歩めるか不安になったため　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】GMARCHが多いイメージ　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】サークルや部活経験者が多いイメージ。体育会系も一定数いる。

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