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日本放送協会のES・体験談一覧
日本放送協会のES(エントリーシート)・体験談一覧
日本放送協会の就活のES・体験談の一覧です。日本放送協会の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
インターン選考
本選考
説明会
26年卒
26卒
25年卒
25卒
24年卒
24卒
23年卒
23卒
22年卒
22卒
21年卒
21卒
20年卒
20卒
19年卒
19卒
18年卒
18卒
17年卒
17卒
16年卒
16卒
その他
ES
テスト
GD
面接/面談
セミナー
OB訪問
インターン
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916件
のES・体験談
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18年卒
全国職員
内定
18年卒
三次面接(最終面接・健康診断)
/
本選考
早稲田大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長(2.五次面接の時の面接官)、役員3人 【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、健康診断→最上階で面接(10分程度) 【質問内容】「どんな記者になりたいか」、「自分はどんな人間だと思うか」、「何故記者を目指すのか」、「TVや新聞などの既存のメディアが淘汰され、ネットメ...
3
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テレビ・ラジオ
日本放送協会
18年卒
全国職員
18年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【あなたがNHKのインターンシップを志望した理由を具体的に述べよ 】私は国民から信頼されるメディアの一翼を担いたい。近年、ネットの発達や誤報等の影響で既存メディアへの不信感が強まった。その顕著な例は、安保法制の成立過程において「偏向報道」という言葉が注目されたことだ。私はゼミの研究で「偏向報道とメディアの責任」をテーマに研...
3
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日本放送協会
16年卒
全国職員
内定
16年卒
四次(最終)面接+健康診断
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事1人と役員4人 【会場到着から選考終了までの流れ】受付@西玄関→控室→健康診断を受ける→最上階の控室→面接→帰宅 【質問内容】今までの面接内容と違いは特になく、ESに沿っての質問が多い。ただ、一つだけ特徴的な質問があり、それは「今まで気になる問題(日本の国際的貢献度を上げる...
3
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25年卒
全国職員
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【自己PR(あなたにしかない個性や情熱を表現してください!)(140文字以下)】私の強みは「柔軟な対応力」だ。以前、友人とお笑いコンビを組んでボケ兼ツッコミを担当し、台本にない一言とそれに対する返しでネタを更に面白くできると学んだ。自分の言葉で人を笑顔にできる大好きなお笑いで培った、相手の言動の一歩先を読み柔軟に返す対応力...
2
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日本放送協会
25年卒
全国職員
25年卒
個人オンライン面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高いベテランの方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン面接のためなし 【質問内容】大学での研究内容・インターンでの目標・最近視聴したテレビ番組や映画などで印象的だったもの・NHKでの職種の中でも特に関心のあるものについて・アルバイト経験の有無・近頃の自然災害の影響...
2
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日本放送協会
24年卒
地域職員
24年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手の女性 【会場到着から選考終了までの流れ】10分前に接続 【質問内容】記者に興味を持った理由、地域で働きたい理由、その地域の好きなところ、大学でどんなことを学んでいるか、挫折経験はあるか、その経験から得られたことは何か、興味がある分野でその課題を選んだ理由は何か、最後に一言...
2
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24年卒
地域職員
24年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手職員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】・なぜ地域職員を志望するのか ・志望する地域との関係性 ・その地域の好きなところ ・志望する放送局の番組で印象に残っているのもはあるか ・志望職種や志望動機などエントリーシートの深堀 ・学生時代頑張っ...
2
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日本放送協会
24年卒
全国職員
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】オンライン 与えられた三つのテーマから、一つ選び発表 グループコンペティション 「あなた×NHK=∞」キャリアワークショップ 対面 話し方講座・フリートーク・ニュース読み・テレビスタジオ見学・スタジオ実習 【ワークの具体的な手順】オンライン 与えられた三...
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24年卒
全国職員
24年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 理系
【あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事(「希望する業務」第1希望)を具体的に述べてください。】私は不登校など一般的に社会適応が難しいとされる子どもの支援に関する話題を中心に、当事者の声を優先し、現場を伝える取材の仕事がしたい。昨年の夏、◯◯を訪問した際に行政の理解が進まず、需要に対して十分な...
2
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日本放送協会
24年卒
全国職員
24年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【興味を持った理由・希望理由】NHKが、誰ひとり取り残さない広い世代に対応するバラエティ豊かなコンテンツを提供していることに魅力を感じてから興味を持ちました。特に、新型コロナウイルス感染対策のため小中高が一斉休校になったとき、まだタブレット・PCの導入体制が整っていなかった私の地元で、授業の代わりにNHKforSchool...
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日本放送協会
24年卒
全国職員
24年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手アナウンサー 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし 【質問内容】学生時代に力を入れたことの深堀り。これまでの人生で何に力を入れてきたか。具体的にどのようなことを頑張って、どのような結果を出したのか。 気になっている社会課題。それについてどう考えているか。...
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日本放送協会
24年卒
全国職員
24年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50〜60代 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】自己PR、自己紹介 ESに沿って少し深堀り ◯◯じゃなくてドラマでいいのか NHKでどのような番組をつくりたいか、どのような技術をつかってつくるのか、具体的に ESに書いたことをもとに、私個人に関す...
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日本放送協会
23年卒
全国職員
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【NHKに興味をもった理由を入力してください。】【19年豪雨時、冷静に情報を伝えるアナの表情に安心を貰ったから】◯◯の洪水危険性が高まった際、◯◯を伝えるいつも通りのアナウンサーの表情を見て勇気が湧いた。私も人々の役に立つ仕事をしたい。 【NHKインターンシップの第1希望のコースに参加したい理由を具体的に述べてください】【...
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日本放送協会
23年卒
全国職員
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】報道業務経験では、身近な課題を取り上げてプレゼンするなど実務経験を体験した。3日目は細かく分かれて、アナウンス業務ではカメラの前で話したり、原稿を読んだりして、正しく話すことについて学ぶことができた。 【ワークの具体的な手順】オンラインにて、プレゼン。午前中講義、昼過ぎから...
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日本放送協会
24年卒
全国職員
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
東京大学大学院 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】5日間開催。 1,2日目は全コース共通で、大まかなNHKの説明のあと、班でのワークがある。3日目以降の日数、場所、内容はコースによって様々だが、基本的に対面での開催だった。 ディレクター職のインターンでは、日本でまだあまり知られていない地域の話題を5分間で面白く伝える課...
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日本放送協会
23年卒
デジタル職員
23年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】特に情報がなかった 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】・自己紹介 ・サークルやゼミでどんなことをしているか ・ITスキルはどのようなレベルで何をしているのか ・グループワークなどではどのような立場を経験したか ・インターンで何を知りたいか、やって...
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日本放送協会
23年卒
全国職員
内定
23年卒
二次面接
/
本選考
早稲田大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次高めの女性 【会場到着から選考終了までの流れ】接続後すぐに開始 【質問内容】・なぜスポーツがやりたいのか ・心動かされた番組 ・スポーツに配属されなかった場合はどうするのか ・選考状況 ・動画配信サービスとテレビの違いについて ・強みと弱み ・挫折経験 ・逆質...
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日本放送協会
22年卒
全国職員
内定
22年卒
三次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】2.五次面接の担当者(違う場合もあります)と、部長あるいは局長クラスの方が2〜3人です 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室から誘導ののち、ノックをして入室 【質問内容】・自己紹介をふくめて、志望動機をお願いします ・それはどのようなきっかけか? ・いま、なぜそれを続け...
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22年卒
全国職員
内定
22年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手(5-10年目)、希望の職種の方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインに接続 【質問内容】ESの内容をもとに質問されます: ・学生時代にしていたことを簡単に教えてください→簡単な深掘り ・言葉、話せるのか?(その言葉で自己紹介) ・最近気になることはなにか...
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日本放送協会
22年卒
全国職員
内定
22年卒
二次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事と現場の人 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】(一人目) ・どんなドラマを作りたいのか ・映像作品出なきゃダメな理由 ・テレビに未来はあるか ・若者が見てないことに関してどう思うか ・5年後10年後どうなっていたいか (二人目) ・自分...
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日本放送協会
22年卒
全国職員
内定
22年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30代くらい 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】ESに沿った質問が多かった。 ・学生時代に頑張ったこと ・志望理由 ・NHKで何をしたいか ・サークル活動で何か困ったこと ・それをどう乗り越えたのか 自分がリーダー気質だという話をしたので、何...
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日本放送協会
21年卒
地域職員
21年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】ベテラン社員。50代全員男性 【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませ、上層階の大きな待合室に通され、荷物をおいて順番が来たら職員に呼ばれて面接室の前へ。待っている職員と会話。(他業界どこ受けてるか聞かれた) ノックして入室 【質問内容】自己紹介 学生時代に頑張ったこ...
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日本放送協会
21年卒
全国職員
21年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】放送事業マネジメントの上司となる方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでの面接でしたが、接続不良のため電話面接になりました。 【質問内容】志望動機、したい仕事を一次面接からきちんと深掘りされた印象です。さらに、好きな番組2つ、学生時代注力したこと、選考状況、内定の...
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日本放送協会
21年卒
全国職員
21年卒
筆記試験
/
本選考
非公開 | 文系
【試験科目】「見」ということについて800文字の論述試験 【各科目の問題数と制限時間】上記の問題1問を2時間で解答 【対策方法】掲示板の情報などから、漢字一文字の論述試験である可能性を示唆されていたため、自分が気になった時事ネタを組み込んだ予定稿を用意して臨みました。 【参考にした書籍・WEBサイト】ONE CARRER,...
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日本放送協会
21年卒
募集終了:放送技術
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【インターンシップ志望理由】私が貴局のインターンシップを志望する理由は、貴局の業務を知るためである。 私には世界で一つだけのものを作っていきたいという軸がある。私は所属する◯◯サークルにて単独公演運営係を経験した。業務は、主にサークルのメンバーとのミーティングや、プロのスタッフの方との連携など多岐に渡っていた。裏方として...
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21年卒
全国職員
21年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【あなたが働く場としてNHKを志望した理由とNHKでやってみたい仕事(第一希望職)(400)】私は自分自身が熱狂した“面白いテレビの文化”を後世に継承したいという想いから貴社を志望します。日本で最も影響力を持つ放送機関である貴社でなら自身がディレクターとして面白いテレビを創ることに加えてテレビ放送の在り方を考え続けることが...
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日本放送協会
21年卒
募集終了:記者
21年卒
面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】1人目:10年目 2人目:30年目くらい 【会場到着から選考終了までの流れ】二階待合室で待つ。一回に順番に通される。 【質問内容】1人目 Qインターンで学びたいこと Q記者にはそう言う思いがあるって感じるんですね? Q ESが理系っぽいのだけどそこのとこどうなの。 Q...
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21年卒
募集終了:放送技術
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 理系
【自分をさらに成長させるためには、何が必要だと思いますか?その理由と合わせて述べてください(300文字以内)】私の成長に今、必要なものは、良い環境で切磋琢磨する経験です。私にとっての良い環境とは、エネルギッシュで情熱があり、広い分野に好奇心をもつ、多様な人材のいる環境であると考えます。 私は、よく新たな環境に身を投じ、そ...
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21年卒
全国職員
21年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 理系
【NHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。】私が貴社のインターンシップを志望したのは、番組制作について深く知りたいと考えたからです。私は大学院で、貴社の元◯◯である講師から◯◯を学ぶ機会がありました。私が幼少期に毎週欠かさず見ていた「◯◯」などの番組制作についてのお話を聞き、自分がこれまでなんとなく見...
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20年卒
募集終了:記者
20年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】直属の上司になるひと 【会場到着から選考終了までの流れ】入り口受付→全体受付→直前受付→面接(15~20分)→終了 【質問内容】志望動機、学生時代頑張ったこと、サークルでの経験、周りからどのように思われているか、最近気になったニュース、その理由、自分が記者ならどのように取材する...
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20年卒
全国職員
内定
20年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
東京大学 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】2.5次面接と同日の面接前に行われる。 【GDのテーマ・お題】メディアが地域振興においてできることは何か 【GDの手順】最初にテーマが記載された紙を見せられ、それをもとに議論を進めます。議論の形式についてこれといった指定はなく、時間制限は30分程度だったと記憶しています。 終了後また控室...
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20年卒
全国職員
内定
20年卒
一次面接
/
本選考
東京大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事担当者ではない若手(30代?)の職員の方でした。肩書や所属等は名乗りません。 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、受付でネームプレートを与えられ、控室(というか廊下に並べられた椅子)まで順次移動します。 その後スタジオに仮設されたブースで面接が行われ、終了したら...
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20年卒
全国職員
20年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【NHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。 (300文字以内) 】私は、大学でメディアについて学んでいる。今後のテレビはどうあるべきか考えてきた。今は、SNSで視聴者が番組を盛り上げる時代だ。私自身も、「フェイクニュース」の前編放送前、twitterで番組名がトレンドになってるのを見て気になり視聴...
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20年卒
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20年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員4名、人事1名 【会場到着から選考終了までの流れ】到着後最上階の理事室で待機。終了後は解散 【質問内容】・自己紹介を1分で ・学生時代に力を入れたことについて1分で、その深堀 ・なぜNHKなのか ・放送、そしてNHKが果たすべきの今後の役割とは ・自身の強みと弱みに...
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20年卒
全国職員
内定
20年卒
WEBテスト
/
本選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】他社のを使いまわしました。 【対策方法】ナツメ社の本
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20年卒
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20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
関西大学 | 文系
【志望理由・やってみたい仕事】「先輩たちの声」を読めば読むほどこの仕事に従事したいという気持ちが強くなったというのが1番の理由です。自分の知らなかった世界を次々と知れること、そしてそれを他の人へ発信できることに非常に魅力を感じました。その内容も公共放送であるからこそできる、利潤やスポンサーの意見に左右されず考え、提供できる...
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募集終了:放送技術
内定
20年卒
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京都大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機、面接ブースへ 【質問内容】インターンでの経験、NHKに対するイメージ、大学での研究について、研究のきっかけ、面白いところ、ディレクターを選んだ理由、作りたい番組、友人との関係性、困難を乗り越える方法、日常における自分の興味、...
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インターン選考通過
20年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【NHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。(300文字以内)】公共放送として中立的で深く幅広い番組を届けている貴会の裏側を知り、 社会に不可欠な「情報インフラ」の根底を私も支えたいからだ。私はサークル活動の経験で、地域の防災対策は意識からの改善が必要と感じた。貴会は今でも東日本大震災関連の番組を放送し...
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全国職員
20年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事を具体的に述べてください。】私は「地域活性化」と「影響力の大きさ」を就職活動の軸としており、貴社の放送事業のマネジメントであれば、これらの目的を達成できると考えています。また、OGの方から「地方で番組の運営に携わり、地域の方々との関わりを強く感じた。」と...
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20年卒
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本選考
非公開 | 文系
【NHKを志望する理由となぜ第一志望の業務なのか】◯◯に眠るマイナーな魅力を発信するイベント運営を行いたいです。大学時代、◯◯という◯◯のご当地スポーツの普及活動をしてきました。その活動の中で、マイナーな物事の魅力に気付いてもらうには、興味を持ってもらうことと実際に触れてもらうことが重要だと気付きました。視聴者に大きな力で...
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20年卒
募集終了:放送技術
20年卒
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インターンシップ選考
慶應義塾大学大学院 | 理系
【NHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。】企業理念に共感し、貴社の事業についての知見を深めたいからです。私は将来人々が当たり前な生活を当たり前に享受できるようにしたいと考えています。その想いは、東日本大震災時、父が電力会社に勤めており、社会的にも個人的にも多大な影響を受けたことに起因します。それが一...
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19年卒
募集終了:記者
19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
法政大学 | 文系
【NHKを志望する理由とやってみたい仕事について教えてください(400文字)】「今何が起きていて、何が大切なのか」という問題意識を対話の中で見出し、一つの形にする。学生時代、時間も忘れて没頭したことだ。これを幅広い人を相手にできる仕事として、記者職を志望している。背景には、学生寮の経験がある。寮では長年、食器放置の問題を巡...
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募集終了:記者
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20年卒
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早稲田大学大学院 | 理系
【NHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。(300文字以内)】記者の仕事と映像メディアの今後の展望を学びたい。近年はフェイクニュースなどの問題もあり、情報の信頼性が重要視されている。その信頼性を担保するのが、ソースから情報を取得する記者の役割だと考えている。そのため記者の重要性は今後さらに高まるだろう...
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全国職員
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【NHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。(300文字以内)】貴社のインターンシップに参加することで、民放テレビ局と公共放送の違いを明確化し、公共放送ならではの魅力を知りたいからです。貴社は国民の受信料が収入の96パーセントを占めており、受信料がいかに貴社の重要な根幹であるかということがうかがえます。...
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募集終了:記者
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【最近関心を持った社会的な出来事や疑問に思うことをあげて、あなたの考えを述べてください。(300文字以内)】衝撃を受けたのは、中央省庁の障がい者雇用数水増し問題です。言葉に表せないほどの怒りを覚えました。これは【障がい者は邪魔者だ】と明確に差別が表れたと受け取れるものだと考えられます。自分が障がい者だったなら、絶望のあまり...
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募集終了:記者
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【NHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。(300文字以内)】私が貴社のインターンシップを志望する理由は、貴社における記者の報道姿勢や理念を体感するためだ。日本の国家としての意思決定は、国民世論に基づいて決まる。そして、その国民世論を形成するのはメディアによる報道だ。そのため、記者が伝えるべき情報を得...
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全国職員
19年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【あなたがNHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。】私は、貴社の業務を体感し公共放送局でこそ提供出来る価値について理解を深めたいと思い、本インターンシップを志望した。私は○○部でミーティング時に戦術の知識を共有したり、練習メニューを提案したりして情報発信の役割を果たし、部の戦績向上に繋げてきた。情報発...
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募集終了:記者
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個人面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の記者(海外特派員経験者)→30代前半の人事(放送管理職) 【会場到着から選考終了までの流れ】受付→待機→ブース(1回目)→ブース(2回目) 【質問内容】①記者になりたい理由とその原体験の深堀、②取材したいテーマとその理由、③なぜ新聞社ではなくテレビ局なのか、④学生時代頑...
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全国職員
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二次面接
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】一次より若い方のように感じました。 【会場到着から選考終了までの流れ】控室を経由して個人ブースへ 【質問内容】幼少期面談がありました。小学校、中学校、高校時代の自分について聞かれました。また、大学で頑張ったことについては、そこで何を得たのか、自分のどのような強みが発揮されたのか...
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全国職員
内定
19年卒
最終面接
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本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】今までと変わって一気に厳かになる。 【会場到着から選考終了までの流れ】2.五次面接で面接をしてくれた人事が迎えに来てくれる。 【質問内容】NHKを志望した理由、NHKでやりたいこと、若者のテレビ離れを食い止めるためにはどうしたらいいのか、公共放送の意義について、全国転勤は大丈夫...
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全国職員
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19年卒
2.5次面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】3人の面接官(人事)のだれかに当たる。明るく朗らか、しかしこちらの意見はしっかり問うている感じ 【会場到着から選考終了までの流れ】順番に廊下で待つ 【質問内容】NHKでやりたいこと、大学生活のこと、特にESで書いた内容の深堀、どうしてNHKなのか、他社の選考状況、気になっている...
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一次面接
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本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】優しい。人柄を見るから、リラックスしてありのままを話してほしいと初めに言われた。 【会場到着から選考終了までの流れ】大きな会場にたくさんブースがあり、一人ずつ呼ばれる。 【質問内容】主にESに沿って質問された。面接官は事前にESを読み込んでいて、聞きたいことはマーカーしてある。...
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全国職員
19年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【インターンシップ志望理由(400字以内)】私は自分のアイデアを駆使した創作活動が好きでテレビ番組の制作に関心がある。貴局への志望理由は2つある。第1の理由は、「生き物地球紀行」を視聴した事が◯◯生物学の研究を志した原点であるためだ。5歳当時の私は美しい映像が織り成す生物のドラマに目を奪われ、将来生物に携わる仕事をしたいと...
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全国職員
19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【志望理由と第一志望業務(ディレクター)でやってみたいこと】多くの人の想いが込められた企画や、完成度の高い編集技術を駆使して、人の心を動かし、やる気になるきっかけを提供したいと考えたからです。私は、人生のあらゆる場面でテレビ番組から伝えられるメッセージを受け取り、やる気になれた経験があります。上京や留学という大きな決断を後...
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二次面接
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】和やかだが、一次面接よりすこし深堀される 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と同じ 【質問内容】一次面接のときに聞かれた質問と同じ内容の質問が多かったです。 志望理由、具体的にやりたい仕事→前回より具体的な回答を求めていて、大変でした。例えばイベント業務だったら、どん...
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エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事を具体的に述べてください。】貴社を志望したきっかけは、クローズアップ現代「シリーズ障害者殺傷事件の真実 被告の手紙・遺族の声」が、私の21年間の人生で、一番印象に残る番組となったからです。 100人を超す関係者を取材し、ベールに包まれた事件の核心に迫る...
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全国職員
内定
19年卒
二次面接
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本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】ベテランの方 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で順番を待つ。二回面接済ませると帰宅できる。 【質問内容】二回面接がありますが、どちらとも普段の話や今の社会問題、この前の放送番組内容についてなど雑談のような話ばかりでした。いわゆるスタンダードな質問はまったくなく、全てアド...
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全国職員
内定
19年卒
一次面接
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本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若めの社員 【会場到着から選考終了までの流れ】待機場所で順番が来るのを待ち、面接が終われば帰宅できる 【質問内容】志望動機や学生時代やっていたことなどスタンダード。 エントリーシートがかなりベースになるが、面接官によって興味を持つ部分は異なると思います。ですので、面接官によっ...
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19年卒
全国職員
内定
19年卒
筆記試験
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本選考
非公開 | 非公開
【試験科目】時事問題と作文 【各科目の問題数と制限時間】それぞれ一時間程度 時事問題は50問程度 【対策方法】時事問題は重箱の隅をつつくような問題も多々あるため、あまり対策しようがない。 作文もお題が分からない以上あまり準備しても仕方がない。
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19年卒
全国職員
19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事(第1希望業務)を具体的に述べてください。(400文字以内)】スポーツの楽しさを世代を問わず多くの人に伝えたい。この思いを実現する為私は貴社を志望しています。貴社は子供からお年寄りまで幅広い世代の方に親しみのある局です。また民間放送とは異なり、市民からの...
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19年卒
募集終了:放送技術
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【あなたがNHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。 (400文字) 】クオリティの高い番組制作により広く社会に貢献できるNHKに強い興味を抱いているからです。私は幼いころより集団の一人一人が能力を発揮しながら一つの公演を作り上げる活動である◯◯に長く携わってきました。この経験により培ったチームワークを...
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19年卒
全国職員
19年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【あなたがNHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。(400文字以内)】私はディレクターを志しています。それには高校時代の放送部での体験が起因しています。 私たちは、連絡事項すらまともに届かない昼の放送の大改革を行いました。そして半年後、◯◯%以上の聴取率を獲得することに成功したのです。その時私は「部...
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19年卒
全国職員
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【あなたがNHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。(400文字以内)】貴局が第一志望なのでインターンシップに参加し、働くイメージを具体化したいと考えるからである。私は個人が尊重され、生きづらさを抱える人のいない社会に貢献したいと考えている。そのためには、声を発することのできない人の声を拾い上げ、発信し...
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19年卒
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19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 非公開
【あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事(第1希望業務)を具体的に述べてください。(400文字以内)】◯◯研究の現状を人々に伝えたいと考え志望した。私は学部2年次に◯◯学会へ参加した際、日常の食生活が及ぼす影響や疾患治療の新たな手段など、様々な研究内容を目の当たりにし、自身の知る世界があくまで...
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エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
法政大学 | 理系
【あなたがNHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。400 文字】NHKが公共放送として全国各地の地域や人を重視する点に共感した。中でもイベントなどを通じて、映像だけでなく直に地域の魅力に触れる機会を作っている放送事業の業務内容に魅力を感じた。ネット上で何でも手に入る時代だからこそ私は、触れる感覚がとて...
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18年卒
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18年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
法政大学 | 理系
【あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事(第1希望)を具体的に述べてください。400 字】異文化に触れる楽しさを伝えたい。私の異文化の定義は、性別や年代、国籍、職業など様々な価値観の違いを差す。中でもNHKはマイナーなものでも一つの事象として、優劣なく伝えられる放送局だと思い志望している。イベ...
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19年卒
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インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【最近関心をもった社会的な出来事や疑問に思うことをあげて、あなたの考えを述べてください。】足立康史議員によるツイッター上での「朝日新聞、死ね」という発言とそれに続く「捏造」発言、それに対し朝日新聞が撤回を求める申入書を発表したというニュース。現職の国会議員が、「死ね」などという信じられない発言をしたことにまず驚きました。し...
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全国職員
18年卒
一次面接
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50代くらいのおじさん。おっとりしていて圧迫感はなかった。 【会場到着から選考終了までの流れ】控室で待たされた後、面接階へ。そこでも10分程度待たされた後会場へ。会場は広いスペースをパテーションで区切ってある部屋。15分程度質問されたのち終わった人から各自帰宅。 【質問内容】・...
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18年卒
募集終了:放送技術
18年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【あなたがNHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。 400 文字 】私が大学院で専攻している研究領域と、NHK放送技術研究所の研究内容の親和性が高いのではないか、という予測から志望意欲が生まれました。 まず私の研究領域については、機械を人間側に寄せる《人にやさしい技術》を追求する『◯◯工学』を軸とし...
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18年卒
全国職員
18年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】優しい。ESを元に褒めてくれる。その後顔を合わせても覚えていてくれた。 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、控えのスペースから番号で呼ばれ面接スペースへ移動。20分程度話終わったあと帰宅。 【質問内容】多分人によって全く違うのではないかと思いますが、ESの掘り下げでし...
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18年卒
全国職員
18年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【あなたがNHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。 (400文字以内) 】公共放送としての貴社の高い番組制作力を実践的な立場から学ぶため。両親ともに小中学校の教師であることから子どもの教育政策に関心を持ち、学生時代はスポーツ指導や第二言語習得指導など教育に関わる活動をしてきた。大学2年次には交換留...
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全国職員
17年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 非公開
【あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、 NHKでやってみたい仕事(第1希望業務)を具体的に述べてください。(400字以内) 】貴社を志望した理由は、社会を根底から支えたいという想いを実現できると考えたためです。そもそも社会を根底から支えたいと思った理由は三点です。一点目は、人々が情報を元に意思決定をし、情報を元に感...
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全国職員
内定
17年卒
最終面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40前後の男性、人事の偉い人。穏やかな雰囲気。 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、アンケートを記入し、面接官のいるブースに案内される。 【質問内容】なぜNHKインターンに応募したか。インターンで何を学びたいか。NHKの番組は見るか。若者がNHKの番組を観るようにする...
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17年卒
全国職員
内定
17年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【質問項目】あなたがNHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。(400) 「NHKのニュース・番組」について考えていることを具体的に述べてください。(400) 最近関心を持った社会的な出来事や疑問に思うことをあげて、あなたの考えを述べてください。(400) 今打ち込んでいることや、これまで熱心に取...
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16年卒
募集終了:記者
内定
16年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
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【質問項目】・あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事を述べてください。(400文字以内) ・「NHKのニュースあるいは番組」について考えていることを具体的に述べてください。(番組の批評・感想でも結構です)(300文字以内) ・学生時代に取り組んだことや、あなた自身について述べてくだ...
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16年卒
募集終了:記者
内定
16年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
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【質問項目】1.あなたがインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。(300字以内) 2.「NHKのニュース・報道番組」について考えていることを具体的に述べてください。(200字以内) 3.最近関心をもった社会的な出来事や疑問に思うことをあげて、あなたの考えを述べてください。(400字以内) 4.今打ち込...
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15年卒
募集終了:記者
内定
15年卒
一次面接
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本選考
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【時期】2014年4月第一週 【質問内容】基本的にはエントリーシートからの出題だった。 なんで記者になりたいのか、どのような記者になりたいのか、等記者に関係する考えについて掘り下げられた。興味のある事件に対してどのような考えを持っているのか。自分ならどのようにその問題を取り上げて報道するのか、など「報道」に関する姿勢を問...
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15年卒
募集終了:記者
内定
15年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
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【質問項目】1.NHKの志望理由とNHKでやってみたい仕事 2.NHKのニュースあるいは番組についてかんがえていること 3.自己PRなど自分自身について述べてください 4・最近関心をもった社会的な出来事をあげて、意見を述べてください 5.忘れられない失敗体験について 6.自由記述欄 (すべて手書き10行前後) ...
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14年卒
募集終了:放送技術
内定
14年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
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【質問項目】①あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事を、具体的に述べて下さい。(A4用紙に8行) ②「NHKのニュースあるいは番組」について考えていることを具体的に述べて下さい。(具体的な番組の批評・感想でも結構です。)(A4用紙に6行) ③自己PRなど、あなた自身について述べてください。...
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16年卒
全国職員
内定
16年卒
三次面接(個人面接)
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】男性・40~50代・鋭い 【会場到着から選考終了までの流れ】二次面接会場に近い控室→面接会場→帰宅 【質問内容】ESの内容、一次面接と二次面接を基に色々と鋭い質問有り。本当になぜNHK?長いから短く解答して欲しいとか厳しめに追及有り。その学生がどれぐらい深く物事を考えているのか...
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16年卒
一次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】女性・40代・役職は同じ職種であるディレクター・穏やか 【会場到着から選考終了までの流れ】受付@西玄関→受付の近くにある控室→面接会場に近い控室→面接会場→帰宅 【質問内容】まず、自分で書いたESの内容に沿った質問を聞かれた。その際に、自分が伝えたい考えとそのうえでなぜ御会なの...
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16年卒
1次面接(個人)
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】実際にディレクターとして勤務されている方が面接官。 話をとてもじっくりと聞いてくれる。また引き出して頂いた。 和やか。 【会場到着から選考終了までの流れ】集合時間から20分ほど待機時間があり20分程度の面接。 【質問内容】ESに沿って会話形式で質問。 入局して何がしたいの...
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17年卒
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17年卒
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【あなたがNHKインターンシップを志望した理由を具体的に述べてください。(400文字)】私は、現代社会における最前線の現場に赴いて記事を書く仕事に憧れていましたが、御社でのインターンシップに臨みたい気持ちが強くなったきっかけは、東日本大震災の報道番組でした。東日本大震災が起こった数日後、私は御社の震災特設番組で、波が陸に押...
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17年卒
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【あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事(第1希望業務)を具体的に述べてください。】国民的イベントのオリンピック・パラリンピックの中継をすることです。放映権の権利を50%持っているNHKで、たくさんの競技・選手の夢が叶う瞬間やオリンピック独特の緊張感を撮り、同時にたくさんの選手を取材し生の声を...
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17年卒
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【あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事(第1希望業務)を具体的に述べてください。(400字以内)】記者として弱者の声を拾い、出来るだけ多くの人に届ける仕事がしたいです。多様な物事に関心を持つ性格から、報道記者を志望するようになりました。大学でジャーナリズムを学ぶ中で、自分は将来記者としてやり...
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24年卒
筆記試験
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東京大学 | 理系
【試験科目】読解・計算・性格検査 【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPI テストセンターで実施 【対策方法】特にないが、問題は同じでもWEBでの受験と感覚が異なるので、テストセンターでの受験に慣れておく
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日本放送協会
25年卒
全国職員
25年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【自己PR(あなたにしかない個性や情熱を表現してください!)(140文字以下)】私の強みは、素直な性格による好奇心の広さです。例として、私の趣味は、サッカー観戦ですが、学校の授業以外でサッカーをした事は有りません。しかし、高校生の頃、友人に観戦に誘われると、魅力に気付きました。この様に、私は、人の提案を調べてから判断してお...
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全国職員
インターン選考通過
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エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【NHK以外のインターンシップ申込・参加状況を入力してください。 [入力例] △△テレビ(1dayインターンシップ参加)】○○(1dayインターンシップ参加) ○○放送(1dayインターンシップ参加) ○○放送(1dayインターンシップ参加) 【自己PR(あなたにしかない個性や情熱を表現してください!)(140字以内...
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全国職員
インターン選考通過
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【自己PR(140)】「課題に向き合い、成果を最大限引き出すこと」私の強みは、一言でこのように言えると考える。状況を観察し、課題があれば他者や組織の成果を最大化できるよう、全力で向き合うこと。このことは、自分の課題に向き合う時や、他者の補佐を行う役割において認識した。 【第1志望コースの志望理由(400)】就職活動のとして...
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25年卒
全国職員
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NHKの専門性と公共性に関する解説・キャリアデザインに関する講座・目標設定・グループコンペティション・提案実習・座談会・複数の職種の業務を体験する実習。前半はオンラインで開催され、後半の2日間は対面で開催された。 【ワークの具体的な手順】ワークはグループコンペティションと提...
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24年卒
地域職員
内定
24年卒
一次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代くらいの現場職員の方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン会場に入室し、即面接開始 【質問内容】志望理由と学生時代に力を入れたこと、やりたい取材内容について深掘りされた。特に、志望理由のところでは、なぜ地域職員になりたいのかという部分だけではなく、地域職員独自の働...
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全国職員
24年卒
個人面接
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の方、年次は高いように思う 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため、接続して開始。 【質問内容】ESに書いたことを満遍なく深掘りされたが、自己紹介などはなく、人柄に関する質問や学チカの質問もされず、入局してからやりたいことや社会問題に対しての質問がメインであった...
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24年卒
全国職員
24年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【志望理由・やってみたい仕事(「希望する業務」第1希望)等】私がNHKを志望した理由は、公共メディアのプロ人財としてニュース取材や調査報道ができると思っているからです。特に民放とは違い、一つの仕事に対しての専門性を高める事で、質の高いコンテンツを常に届けることができるのはNHKにしかできない事だと思っています。そして私がN...
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24年卒
個人面接
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非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】志望部署の人事2名 【会場到着から選考終了までの流れ】接続後開始 【質問内容】自己紹介 自己PR 学生時代力を入れたこと →深掘り なぜこの部署か →深掘り NHKは全国転勤があるが、大丈夫か ESに書いた社会課題について色々 など、ESに記載したことを中心...
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24年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】5日間のうち、最初の2日間はオンライン、かつ、志望職種バラバラ。 1日目「あなた×NHK=∞ キャリアワークショップ」 2日目「新しいNHKの◯◯を生み出せ!グループコンペティション」 3日目「クリエイターコース(取材・アナウンサー)提案実習」 4、5日目「アナウン...
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24年卒
地域職員
24年卒
個人面接
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部の女性 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン会場 【質問内容】エントリーシートの内容をまんべんなく質問されます。 ・志望動機の確認・なぜ地方職員か・インターンシップで学びたいこと・なぜNHK?・新聞社にも興味があるのか?・将来取材したいテーマ・大学での学び・アル...
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地域職員
24年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】前半はオンライン開催。全国職員と合同プログラムでNHKに関する説明や社員の話が中心。その後、地方職員志望の学生とグループワーク。自分たちの地域が抱える課題についてプレゼンテーションをした。対面の日は社員との座談会や放送局見学を行った。 【ワークの具体的な手順】社員が大まかな...
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・NHKでの働き方について ・事前課題としてテーマの中から1つを選び、そのテーマからあなたが発想し伝えたいことを表す写真をスマートフォンで1~3枚撮影後、写真をもとにニュースリポートやドキュメンタリー番組に向けた提案を作成 ・原稿、取材実習 ・撮影、編集実習 【ワーク...
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WEB面接
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非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】詳しくはわかりませんでしたが、現役の記者でした。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで行われ、入室してしばらく待ってから始まり、30分ほど面接したあと、そのまま終了しました。 【質問内容】・自己紹介 ・今頑張っていること(大学での活動等) ・ESの深掘り ・NH...
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非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NHKが目指す公共メディアのあり方やコンテンツ制作にかける想い、さまざまな経歴を持つ社員の方々のキャリアを紹介される。事前課題として学生が調査してきた「まだ知られていない地域の魅力」をグループ内で紹介し合った後、その中から一つ選んで全体へ向けて発表する。その発表準備を1日半...
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