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日本放送協会のインターンの体験談一覧です。インターンの開催時期や期間・場所の他、インターンで取り組んだ課題や業務の具体的な内容を掲載しています。さらに日本放送協会の本選考への影響の有無や参加者によるアドバイスを参考に、事前準備をすることもできます。インターンを通じた企業研究・業務理解を進め、本エントリーした際には内定へ近づけるようインターン参加前にご確認ください。
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経営管理・営業
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1.NHKのマスコットキャラクターの新規提案(オンライン・グループワーク) 2.経営管理・営業の仕事について(対面・講義) 3.NHKに興味を持ってもらえるイベントの新規立案(対面・グループワーク) 4.受信料徴収率の少ない2県を対象とした徴収率向上のための施策立案(...
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27年卒
記者
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NHKで実際に用いられている番組企画の方法をもとに、企画立案を実践しました。学生は数名のチームに分かれ、テーマ設定から構成づくりまでを段階的に検討しました。企画会議を重ねながら、公共性や視聴者視点を意識して内容を磨き、最終的には資料を作成して発表を行いました。現場に近い思考...
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27年卒
経営管理・営業
27年卒
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インターンシップ
立教大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】社内課題に対しての解決策を考える。後半の3日間で2回チームワークを行い、それぞれ発表がある。プレゼンは1チーム10分程度で、その後各メンターの社員の方から丁寧なフィードバックの時間がある。特に他のインターンの変わらないと思う。 【ワークの具体的な手順】グループによる 【イン...
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26年卒
記者
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前課題では民主主義、災害などのお題からどのような番組を作るかという指示書作り、グループワークではNHKのイメージについて考えたり、マスコットキャラクターについて考えたりした。また実際に記事を書く体験や、映像を撮影し、編集するといった体験もした。 【ワークの具体的な手順】事...
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26年卒
経営管理・営業
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NHK業務の講義(1・2日目)私の参加したコースの業務内容だけでなく、記者やアナウンサーなどの幅広い業務が紹介され、アナウンサーや記者、メディア技術など志望職種の異なる5人で、「NHKの新たなマスコットキャラクター」を考えるという課題 地域の放送局で受信料徴収率を上げる番...
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26年卒
番組制作・ディレクター
26年卒
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インターンシップ
早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題を解決するためのテレビ番組を創る。まずチームで自己紹介と事前課題で考えてきた番組企画をプレゼン。その後チーム内でどの企画を採用するかを話し合い、三日後に全体プレゼン。何度か講座のような座学もあった。 【ワークの具体的な手順】番組を進行する進行表のようなものを扱い、それを...
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26年卒
記者
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】映像編集と映像取材、記者の業務の体験。映像編集では実際にパソコンを使用して編集を体験した。映像取材ではカメラを持たせてもらい、カメラマンの仕事を体験した。記者の業務体験では、模擬取材とニュース原稿の作成を体験した。 【ワークの具体的な手順】それぞれ体験した後に社員の方々から...
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25年卒
全国職員※現在募集なし
25年卒
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インターンシップ
一橋大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】全体(2日・全コース合同):NHKの説明と業務内容を理解するためのグループワーク(新マスコットの作成) 業務別(3日・コンテンツクリエイター):地域の魅力再発見をテーマとした模擬番組作成と発表、社員座談会 【ワークの具体的な手順】各自、事前課題で調査してきた地元の魅力...
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25年卒
全国職員※現在募集なし
25年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自分のキャリアプランに関する発表(オンライン)・NHKの今後に関するグループディスカッション(オンライン)・速報原稿作成・テレビカメラを使った撮影実習・NHKの役割や報道に関する講義(講師はNHKのベテラン記者) 【ワークの具体的な手順】速報原稿作成 架空の設定で事件が発...
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25年卒
全国職員※現在募集なし
25年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】原稿実習では、実際に起こった事件の映像を見て、模擬会見で実際に記者となり、自分で原稿を書くというもの.映像実習では実際に起こった事故現場に向かい、自分でカメラを回し、職員に講評してもらう.映像編集も実際に行った. 【ワークの具体的な手順】原稿・映像実習→自分の作ったものを職...
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25年卒
全国職員※現在募集なし
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】アナウンサーコースで参加しました。発音発声練習からラジオ体験、リポート体験をしました。また、先輩アナウンサーの方々との座談会も設けられており、具体的な仕事の話からプライベートのことまで、多くのことを聞くことができました。 【ワークの具体的な手順】最初の3日間はオンラインで、...
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25年卒
地域職員※現在募集なし
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】一日目は模擬記者会見と原稿執筆をした。グループで記事について意見を言い合ったり、局員の方からのフィードバックがあったりした。二日目は映像取材を行った。屋外に用意された事故現場を撮影し、フィードバックを頂いた。 【ワークの具体的な手順】課題の説明があり、実践し、フィードバック...
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25年卒
全国職員※現在募集なし
25年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目(オンライン) →グループ別に自己紹介 2日目(オンライン) → 「新しいNHKらしさ」と「新しいNHKを象徴する◯◯」をテーマにグループごとに発表 3日目(対面) →「 にっぽんローカル再発見」をテーマにグループワーク 4日目(対面) →...
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25年卒
全国職員※現在募集なし
25年卒
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目:NHKでのキャリアについて考えるワークを行った。 2日目:未来のNHKを表す新キャラクターを考えるグループワーク 3日目:技術職の仕事紹介 4日目:番組制作技術実習でカメラ、照明、音声、スイッチャーの体験と放送技術研究所の見学 5日目:「地域×◯◯技術で未来...
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25年卒
全国職員※現在募集なし
25年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NHKの専門性と公共性に関する解説・キャリアデザインに関する講座・目標設定・グループコンペティション・提案実習・座談会・複数の職種の業務を体験する実習。前半はオンラインで開催され、後半の2日間は対面で開催された。 【ワークの具体的な手順】ワークはグループコンペティションと提...
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24年卒
地域職員※現在募集なし
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大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】顔出しなしの講義型インターンシップ。説明中でも質問があればコメント欄に順次記入するスタンス。NHKの説明、実際に働く人の仕事内容や地域職員のメリットデメリット、全国職員との違いなどを丁寧に説明してくれた。 【ワークの具体的な手順】特に無い 【インターンの感想・注意した点】コ...
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地域職員※現在募集なし
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・NHKの事業や働き方についての説明(1日目、2日目) ・地域職員として働く方々による仕事紹介と質疑応答(3日目、4日目) ・地域放送局で地域のためにできる新規事業の立案(3日目、4日目) ・3日目、4日目のグループワークの振り返り(5日目) ・放送局見学(5日目)...
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24年卒
全国職員※現在募集なし
24年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】オンライン 与えられた三つのテーマから、一つ選び発表 グループコンペティション 「あなた×NHK=∞」キャリアワークショップ 対面 話し方講座・フリートーク・ニュース読み・テレビスタジオ見学・スタジオ実習 【ワークの具体的な手順】オンライン 与えられた三...
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初の二日間はオンラインで、主に説明を聞く、グループで少し作業があった。後半三日間は対面で、グループごとに、与えられたテーマについてとにかく面白く伝えるという内容。劇のようにしたり、グループごとに形式は異なり、自由。最後に発表があり、フィードバックをいただく。 【ワークの具...
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24年卒
全国職員※現在募集なし
24年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・NHKでの働き方について ・事前課題としてテーマの中から1つを選び、そのテーマからあなたが発想し伝えたいことを表す写真をスマートフォンで1~3枚撮影後、写真をもとにニュースリポートやドキュメンタリー番組に向けた提案を作成 ・原稿、取材実習 ・撮影、編集実習 【ワーク...
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24年卒
全国職員※現在募集なし
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】前半は講義形式で、NHKの技術開発や、現場の業務等について理解を深める。また、実際にスタジオに入り、カメラ、音声、照明を分担して担当して番組を作るという貴重な経験もさせていただける。後半はグループワークと、その講評。 【ワークの具体的な手順】各自立候補して役割をきめる。 【...
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24年卒
全国職員※現在募集なし
24年卒
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】オンラインのときは、志望職種、ジャンル関係なくグループワークを行いました。NHKの新たなマスコットキャラクターを考えました。 対面のときは、志望職種ごとで行われ、地域ネタをグループで工夫して発表しました。 【ワークの具体的な手順】オンラインは接続後、ブレイクアウトルームに...
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全国職員※現在募集なし
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】5日間のうち、最初の2日間はオンライン、かつ、志望職種バラバラ。 1日目「あなた×NHK=∞ キャリアワークショップ」 2日目「新しいNHKの◯◯を生み出せ!グループコンペティション」 3日目「クリエイターコース(取材・アナウンサー)提案実習」 4、5日目「アナウン...
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地域職員※現在募集なし
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大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】前半はオンライン開催。全国職員と合同プログラムでNHKに関する説明や社員の話が中心。その後、地方職員志望の学生とグループワーク。自分たちの地域が抱える課題についてプレゼンテーションをした。対面の日は社員との座談会や放送局見学を行った。 【ワークの具体的な手順】社員が大まかな...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NHKが目指す公共メディアのあり方やコンテンツ制作にかける想い、さまざまな経歴を持つ社員の方々のキャリアを紹介される。事前課題として学生が調査してきた「まだ知られていない地域の魅力」をグループ内で紹介し合った後、その中から一つ選んで全体へ向けて発表する。その発表準備を1日半...
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