人材・教育のES・体験談一覧

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15623件 のES・体験談

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルキャリア

27年卒

ビジネスコース（ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画）

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内定

27年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】20年ほど在籍　【会場到着から選考終了までの流れ】受付後、面接官が迎えにきてくださり入室　【質問内容】・ゼミで学んでいること、研究内容に対する説明と自分の考え ・現在の学校学部を志望した理由 ・幼少期から大学までのエピソード ・その中でも特にやりきったエピソード ・いち...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルキャリア

27年卒

ビジネスコース（ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画）

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内定

27年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【経緯】二次面接通過後メールにて　【会場到着から選考終了までの流れ】接続　【質問内容】・一次面接、二次面接の感想とFBの振り返り ・どんな企業を受けているか、就活状況 残りは今後の選考について説明を受けた。基本的にはあと2回（人によっては1回）面接があると伝えられ、その場で面接の日程調整を行った。また今後の選考での...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルキャリア

27年卒

ビジネスコース（ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画）

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内定

27年卒 二次面接 / 本選考

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】20年ほど勤務している方　【会場到着から選考終了までの流れ】接続　【質問内容】・学生時代取り組んだこと ・上記以外で力を入れていたこと（学生時代に力を入れたことで話したスポーツ経験以外で） ・高校までの経験でチームで成し遂げたこと→どんな課題に対して、どのような思考によって...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルキャリア

27年卒

ビジネスコース（ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画）

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内定

27年卒 一次面接 / 本選考

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】マネージャー　【会場到着から選考終了までの流れ】接続　【質問内容】・学生時代力を入れていたこと ・高校までで力を入れていたこと ・どんな業界を見ているか、就活の状況 ・（人材業界を広く見ていると答えたため）その中でCA、RA、求人広告など、興味のある職種や業態はなにか、そ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルキャリア

27年卒

ビジネスコース（ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画）

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内定

27年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】あまり覚えていないが、時間はそんなにタイトではなかった　【対策方法】対策ができない形式だった。カメラ付きで、会話の理解度や論理性を問う内容だった。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

27年卒

リクルーティング事業本部/ビジネス総合職

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27年卒 インターンシップ / インターンシップ

成城大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】医療系企業に対する人材コンサルティング提案を行うという課題。 読み込む資料には、求職者のスキルや個人情報が記載され、企業側役の人事とのヒアリングを通して、最終的に最適だと思う人材を提案する。 企業側に「ぜひ面接をしたい」と言ってもらえることがゴールである。　【ワークの具...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

27年卒

リクルーティング事業本部/ビジネス総合職

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27年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

成城大学 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 企業説明→グループディスカッション→発表→総評　【GDのテーマ・お題】これからの日本で、ニーズがなくならない可能性が高い仕事とは　【GDの手順】各グループに分かれ、テーマの定義付け（かなりアバウトなテーマなので、何年後のことなのか、業界は絞るか等、ブレずに議論するための土台が...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

27年卒

リクルーティング事業本部/ビジネス総合職

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27年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

成城大学 | 文系

【試験科目】言語・非言語・性格診断　【各科目の問題数と制限時間】言語・非言語20分 性格診断10分　【対策方法】特にないが、SPIや玉手箱問題を対策しておけば、幾分か緊張せず楽に解けると思う。

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人材・教育 教育

中央出版ホールディングス

27年卒

総合職

NO IMAGE

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27年卒 会社説明会 / 説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】会社概要、部署、採用ポジション、働き方などについての説明　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】あまり知らなかったが中央出版という名前から、出版関連だけだと考えていた。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】出版だけでなく様々な事業を行っていることに驚いた。　【このイベントを通しての...

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人材・教育 教育

学校法人 近畿大学

26年卒

事務系総合職

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26年卒 近畿大学大学職員説明会 / 説明会

近畿大学 | 文系

【説明会の具体的な内容】まず大学についての説明があり、そこから職員の仕事についての説明がありました　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】お堅い　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】お堅い、学校に関する事務をしている人たちだったので、イメージ通りの堅さがあり、概ね予想通りだった　【このイベントを通しての感...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

27年卒

総合職

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27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

東北大学 | 文系

【趣味・特技】映画鑑賞　解釈が難解な映画を見た後に、様々な登場人物の視点から一つの物語を何度も捉え直し、描かれていない人物の心の動きやあったかもしれない可能性について自分の中で考察を巡らせることに楽しさを感じます。　【学生時代に最も打ち込んだ経験】部長を務める◯◯サークルにおいて、演奏会の企画と運営に尽力した経験です。所属...

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人材・教育 教育

ナガセ

27年卒

総合職

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27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

東北大学 | 文系

【｢教育｣に興味・関心を持ったきっかけを教えてください。】私が教育に強く関心を持ったきっかけは、大学でのある小学校教員との出会いです。その人は自分の仕事に誇りを持って全力で取り組んでおり、授業をより良くするために私たち大学生にも積極的にインタビューを行っていました。その姿を見て、自分のやりたいことをやっている人はこんなにも...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

26年卒

コンサルティング職

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内定

26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【特技や趣味、スポーツ歴などを教えてください。​​（170文字以下​​）】趣味は、◯◯に行くことだ。幼い頃から◯◯リゾートが大好きで、年に何回行けるかチャレンジをしている。平日の方がチケットの値段も安く、アトラクションの待ち時間も少なく楽しめるので戦略を大切だ。　【学生時代に、サークル・部活動・ボランティア活動等の経験があ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エス・エム・エス（SMS）

26年卒

キャリア領域 ビジネス職（営業）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【人生で最も力を入れたことを教えてください　 】地域産品ショップを運営する長期インターンで学生チームを引っ張り、メンバーが働きやすい環境作りに貢献した経験だ。店の特性上2ヶ月で商品が入れ替わるため、メンバーが十分に知識をインプットできず自信をもって接客できない課題があり、モチベーションの向上が困難であった。そこで、意欲向...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

27年卒

総合職

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27年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

東北大学 | 文系

【これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。】高校時代の失敗と大学のサークルでの活動を通し、仲間に寄り添うことでチームを成功に導く力を身に着けました。私は高校時代所属していた吹奏楽部での活動において、自分が正しいと信じた方向で半ば強引に活動を進めた結果、仲間の士気が下がり良くない結...

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人材・教育 教育

湘南ゼミナール

26年卒

講師系

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内定

26年卒 自己分析1DAYインターン / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【会場到着から選考終了までの流れ】時間になると社員の方が来て、前で話を始めました。席は指定された席があったためその席に座りグループで話し合いをする場面もありました。　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】面接で成功するためにはどんな自己PRをしたらいいか、一つ上の内定者の方にアドバイスをもらいながら書く。初めに自分...

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人材・教育 教育

湘南ゼミナール

26年卒

講師系

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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【承諾/辞退理由の詳細】給与と、働く時間を考えると他の会社の方がいいと感じたため。社員の方々はとてもいい方達で成長できる環境もあると感じたが、働くのが終わる時間が遅くまた給与についてもあまり満足できる給与ではなかったため。また、年間休日についても自分が理想としている年間休日数なかったため。　【採用人数・倍率】早期選考に参加...

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人材・教育 教育

湘南ゼミナール

26年卒

講師系

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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になると部屋に呼ばれ面接が始まる　【質問内容】大事にしている就活の軸 私が就職活動において重視しているのは、「職場の雰囲気が自分に合っていること」と「自己成長できる環境であること」の2点です。 長く働き続けるためには、互いに意見を...

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人材・教育 教育

湘南ゼミナール

26年卒

講師系

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内定

26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅社員　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になると部屋に呼ばれ面接が始まりました　【質問内容】志望動機 私は、教育を通して人の成長に寄り添いながら、自分自身も成長していきたいという想いから、スプリックスグループを志望いたしました。スプリックスグループは、「教育を変え、社...

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人材・教育 教育

湘南ゼミナール

26年卒

講師系

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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若い方でした　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になると社員の方が入室して面接が始まりました　【質問内容】教育業界を志望する理由は 私は教育を通して人と共に成長していきたいと考え教育業界を志望します。大学生時代のアルバイトの経験から人に教えることの楽しさと教えることを通し...

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エムスリーキャリア

27年卒

総合職

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内定

27年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文系

【経緯】面接前人事面談　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】会社の不明点、不安要素、軽く志望理由やキャリアビジョン等を聞かれ、合っているか相談した。選考要素はなかったため正直に回答した。私のやりたいことも聞いてくれ、次回選考の対策や志望動機の壁打ちをしてらった。　【雰囲気】なごやか　【注意した点・感想...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エムスリーキャリア

27年卒

総合職

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内定

27年卒 OB訪問 / 本選考

大学非公開 | 文系

【質問内容】現場社員の方のキャリアと自分の将来像の不安についてざっくばらん質問、相談した。入社3年目で様々なことにチャレンジしている社員で、そこに至った経緯や、早期から挑戦ができる会社の強みなど様々なことを聞くことができた。　【注意した点・感想】入社経緯及び志望理由、入社後の業務までを広く聞いた。自分の描くキャリア像に近い...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エムスリーキャリア

27年卒

総合職

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内定

27年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】自分が望む成長環境と、一定のホワイトさ、事業の成長性から総合的に判断した。　【内定後の課題の有無】まだなし　【内定後の拘束】不明　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】100名程度　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアな...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エムスリーキャリア

27年卒

総合職

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内定

27年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】グループ責任者　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機→面接官来る→移動　【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと ・大学の話 ・志望動機 ・新人賞とるにはどうしたらいい →先輩のやりかたをまねる、と答えた ・他社ベテランに勝つには →体力と型に...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エムスリーキャリア

27年卒

総合職

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内定

27年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】忘却　【対策方法】大学においてあったブンナビの小冊子をした。特別な対策なし。　

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