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27年卒理系総合職

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No.527220 インターン / エントリーシートの体験談

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27年卒

エントリーシート

インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

公開日：2026/06/16

エントリーシート

提出期日	8月下旬
提出方法	マイページ上で
結果通知時期	4〜5日以内
結果通知方法	メールで

自己PR（300字）

私の強みは、自分の感情に素直に向き合い、決めたことは信念を持ってやり抜くことです。それは、大きな決断はもちろん、お昼ご飯を何にするかというような日常の些細な選択でも、自分に問いかけて丁寧に決めたいという感覚に通じています。学部時代には、100人規模の◯◯リーダーを依頼された際、不安で非常に悩み...

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学びたいこと（300字）

商品の核ではなく、いかに減らすかを求められる包装に、どのように向き合い、価値を置いているのか。直接触れたいと感じています。私は幼い頃から緑に囲まれた空間で過ごしてきました。そんな中、環境活動（より具体例）を呼びかけた際、この取り組みを面白がってはもらえるけど、日常に入り込んでいないような感覚に...

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各質問項目で注意した点

より具体的に、かつ、自分の気持ちを乗せた上で、なぜ参加したくて、どうなりたいのかを明記することを心掛けました。

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【ご自身について300字以内で紹介してください。（自身の強みなど自己PR）】強みは粘り強さです。◯◯を◯◯で◯◯した後、塾に通わず独学で◯◯◯◯試験と◯◯◯◯に挑戦しました。合格を目指し、過去問や模試を見直して苦手分野を明確にし、教科ごとに学習計画を立てました。毎日小さな目標を設定して達成感を積み重ね、モチベーションを維持...

1人の方が「参考になった」と言っています。

【ご自身について300字以内で紹介してください。（自身の強みなど自己PR）（300文字以下）】私の強みは小さな変化に気付く観察力です。個別指導塾の講師として、言葉に表れない生徒の課題に向き合ってきました。例えば、ある生徒の頷きの違和感から理解不足を察し、説明の順序を調整した結果自力で解けるようになり、成績は約50点向上しま...

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大学非公開 | 理系

【試験科目】言語・非言語　【対策方法】模擬試験を解き対策した。苦手な範囲は、適宜問題集も用いて対策を行った。

【ご自身について300字以内で紹介してください。（自身の強みなど自己PR）（300文字以下）】私の強みを3つ紹介させていただきます。1つ目は「新しいことに主体的に挑戦する力」です。大学1年の夏に◯◯をしました。「1年後の◯◯で◯◯する」ことを目標にし、◯◯名から◯◯名までメンバーを増やしました。2つ目は、「複数の活動を並行...

【ご自身について300字以内で紹介してください】私の強みは、課題解決のために粘り強く学び続けられることです。学部の研究において機械学習を用いたシステム開発で、誤検知率の高さに直面しました。様々な手法を試みましたが、改善に失敗しました。自身の知識不足を痛感し、半年間◯◯大学主催の講義で、機械学習とデータ分析を学びました。その...

【自己PR（300）】私の強みは諦めずに最後まで取り組む力だ。学部時代は◯◯に所属し、1年次に◯◯を行った。企画から発行まで全てを担当した。編集の段階で、原稿の締切の不遵守やレイアウト不備が頻発し、納期に間に合わない危機に直面した。◯◯は約◯◯名のOBOG様に部の活動報告を行う大切な役割を担うため、妥協したくないと考えた。...

2人の方が「参考になった」と言っています。

【ご自身について300文字以内で紹介してください】私の強みは、「粘り強さ」と「何事にも臆せず踏み込む勇気」です。高校時代、英語が全く話せない状態から国際交流に憧れ、毎日◯◯を訪ねて会話を重ねました。時に◯◯に◯◯られる悔しさも味わいましたが、3年間努力を続けた結果、大きく成長できました。大学では◯◯に所属し、現在は◯◯とし...

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大学非公開 | 理系

【試験科目】言語、非言語　【対策方法】SPIの問題集や他社の選考の際に受け、慣れておくのが良いと思う。

【ご自身について300字以内で紹介してください。（自身の強みなど自己PR）（300文字以下）】私の強みは、継続してやり抜く力だ。大学では、学業とアルバイトの両立に取り組み、学費を全て自分で工面する一方、4年間学科の成績上位を維持してきた。研究では、◯◯◯を応用する新規材料の開発に取り組み、材料の設計から分析、応用評価まで一...

【ご自身について300字以内で紹介してください。】私の強みは、データから課題を特定して検証し、成果を出す力である。現在、アルバイト先の塾で教室の指導方針の決定に携わっている。これまでの講師経験から、基礎得点が合否を左右すると認識していたが、昨年の受験生は夏の模擬試験で基礎知識の定着不足が判明した。原因を分析して、毎回の授業...

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