職種別の選考対策
年次:
27年卒 総合職
総合職
No.328103 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
27年卒 総合職
総合職
27年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
エントリーシート(ES)
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
大学時代に、力を入れて取り組んだ経験の概要について教えてください。(30字以下)
塾講師として生徒の成績向上に尽力した。
その取り組みを行うことになった背景や目的を教えてください。(200字以下)
個別指導塾で担当した生徒の多くが、学習習慣の欠如や苦手意識から成績が伸び悩んでいた。単に解き方を教えるだけでは根本的な改善に繋がらないと感じ、生徒一人ひとりの状況に向き合い、学習意欲と継続力を引き出す指導を行う必要性を感じた。成績向上だけでなく、自ら学ぶ姿勢を育むことを目的に取り組んだ。
その取組みを行う際にあなた個人が掲げていた目標を教えてください。また、あなたがこの取組みにおいて所属している組織があれば、組織が掲げていた目標を教えてください。(200字以下)
私個人としては、担当生徒全員の定期テストの点数を平均◯◯点向上させるとともに、自ら学習計画を立てて継続できる状態に導くことを目標に掲げた。一方、所属していた塾全体としては、志望校合格率の向上と継続率の改善を目標としており、生徒一人ひとりの成果創出と満足度向上が求められていた。その中で、個別最適...
その取組みを行う中で、個人や組織の目標達成にはどのような課題があり、解決のためにあなたがとった具体的なアクションを教えてください。(300字以下)
課題は、生徒ごとに理解度や学習意欲に差があり、画一的な指導では成績向上と学習習慣の定着が難しい点であった。また、受け身の姿勢が強く、自ら考え行動する力が育ちにくいことも課題であった。そこで、生徒一人ひとりの課題を把握するために毎回の授業で小テストと振り返りを実施し、理解度に応じた個別指導を徹底...
その取組みの目標に対する具体的な成果を教えてください。(100字以下)
担当生徒の多くが定期テストで平均◯◯点以上向上し、志望校合格にも繋がった。また、自ら学習計画を立て継続する生徒が増え、塾全体の継続率向上にも貢献した。
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