職種別の選考対策
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22年卒 研究開発職
研究開発職
No.154426 インターン / インターンシップの体験談
22年卒 研究開発職
研究開発職
22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
インターンシップ
| 実施日程 | 2020年11月下旬 |
|---|---|
| 実施場所 | WEB |
| インターンの形式 | 講義形式 |
| インターン期間 | 1日 |
| 参加社員数 | 3名 |
| 参加学生数 | 25人くらい |
| 参加学生の属性 | わからない |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
三菱鉛筆の歴史や商品にかける思い、また商品開発の難しさについて詳しく伺った。クイズ形式で、ヒット商品の秘密を探っていった。その後、開発職の社員の方への質疑応答が行われた。開発職のインターンであったため、理系の院生も多く、質疑応答の際に非常にしっかりとした質問の仕方をしている印象を持った。質問を...
ワークの具体的な手順
三菱鉛筆の歴史や商品にかける思い、また商品開発の難しさについて詳しく伺った。クイズ形式で、ヒット商品の秘密を探っていった。その後、開発職の社員の方への質疑応答が行われた。
インターンの感想・注意した点
三菱鉛筆の歴史や商品にかける思い、また商品開発の難しさについて詳しく知ることができた。会社説明会を兼ねつつも、あくまでも研究開発職視点での話だったため、技術系の話が多く、興味をもって話をきくことができた。
インターン中の参加者や社員との関わり
質疑応答の際に会話をするといった形でかかわりました。特別なグループワークもないため、質問の内容でしか学生を評価する手段はない。そのため、インターンで学生を選ぼうというような雰囲気や意図はないと思われます。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
研究熱心で、もくもくと作業する人が多いとイメージしていた
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
穏やかな人が多く、コミュニケーションが大事だと学んだ。また、研究開発職であっても多岐にわたる職務を経験すると分かった。
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基本的にワンキャリア事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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