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明治大学のES（エントリーシート）・体験談一覧

明治大学の就活のES・体験談の一覧です。明治大学の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。

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【（1）学生時代に他者と協働し、力をいれて取り組んだことを教えてください。また、取り組みの成果や、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことを含む効果的であったと思うあなたの行動を具体的に教えてください。（400字）】サークルでイベントを行う資金を得るための営業活動において、営業リーダーとしてメンバー全員が主体的に関われる...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】リカレント教育「リバティアカデミー」の講座考案。他大学では学生対応のケースワークを行うことが多いように感じたが、個の大学はビジネスライクな内容であったと感じています。発表は2班ごとに行われる形式であり、FBまで実施されました。　【ワークの具体的な手順】内容考案→発表→職員の...

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【学生時代に他者と協働し、力をいれて取り組んだことを教えてください。また、取り組みの成果や、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことを含む効果的であったと思うあなたの行動を具体的に教えてください。（400字）】◯◯部総務として、幹部◯◯名で合宿参加者を部員の◯◯％以上集めることに挑戦した。◯◯名の部員はそれぞれ価値観が異...

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【学生時代に他者と協働し、力をいれて取り組んだことを教えてください。また、取り組みの成果や、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことを含む効果的であったと思うあなたの行動を具体的に教えてください。（400字以下） ※第二新卒の方は、前職または現職の業務を遂行する中でのご経験をご記入ください。】◯◯部の副部長としてリモー...

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早稲田大学 | 文系

【学生時代に他者と協働し、力をいれて取り組んだこと。また、取り組みの成果や、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことを含む効果的であったと思うあなたの行動を具体的に（400）】学生団体での経験を挙げる。◯◯に向けた◯◯企画でリーダーを務めた。◯◯と◯◯をコラボさせ、学生の機運醸成を図る「◯◯」という企画だ。この企画におい...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】なし　【会場到着から選考終了までの流れ】動画撮影し提出する　【質問内容】「あなたが大学時代に成し遂げた１番の挑戦を６０秒以内で教えてください。」横長で撮る。エントリーシートと同じ内容なので自分らしさを表す小道具を使って文面では伝えきれない自分らしさを伝える。何回でも撮れる。　【...

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インターン選考通過

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【あなたが大学時代最も挑戦したこと】大学時代に最も挑戦したことは、塾のティーチングアシスタントとして、生徒一人ひとりに寄り添った指導を行ったことです。中でも、学習意欲が低下していた生徒に対して、毎回の小さな成功体験を積み重ねる工夫をしました。具体的には、「前より速く解けたね」など努力を肯定する声かけを重ね、少しずつ自信を持...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】大学職員の仕事内容である新規企画を立案するワーク。チームごとに社員さんが一人ついてくれるので聞きながら進めた。最後座談会もあって何人かずつに別れて色々な部署の方の話を聞ける。とても質問しやすい雰囲気だった。　【ワークの具体的な手順】最初スライドによって職員の仕事内容の説明が...

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【学生時代のそれぞれの取り組みについて簡単に教えてください。】ゼミや研究内容について ◯◯の観点から◯◯学について学び、異文化を学ぶことで自国文化を相対的に見る視点を養った。課外活動について ◯◯という内容のボランティア活動に参加した。留学経験について ◯◯において、英語力向上と同時に異文化理解を実践...

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【（1）学生時代に他者と協働し、力をいれて取り組んだことを教えてください。また、取り組みの成果や、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことを含む効果的であったと思うあなたの行動を具体的に教えてください。（400字以内）※第二新卒の方は、前職または現職の業務を遂行する中でのご経験をご記入ください。】私は◯◯でのアルバイトと...

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【学生時代に他者と協働し、力をいれて取り組んだことを教えてください。また、取り組みの成果や、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことを含む効果的であったと思うあなたの行動を具体的に教えてください。（400字）】【ボランティア活動】◯◯人の仲間と共に、企画から運営まで従事している。中高時代同じクラスメイトと過ごしてきた私は...

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早稲田大学 | 文系

【学生時代に他者と協働し、力をいれて取り組んだことを教えてください。また、取り組みの成果や、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことを含む効果的であったと思うあなたの行動を具体的に教えてください。（400字） ※第二新卒の方は、前職または現職の業務を遂行する中でのご経験をご記入ください。】私は留学中の寮で行われた異文化...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループディスカッションのテーマは2つの中から選択することが出来、大学主体のプロジェクトに関するものと、大学のマーケティングに関するものでした。午前中は説明会とプレゼン準備、午後はプレゼンとそのフィードバック、座談会というスケジュールでした。　【ワークの具体的な手順】5,6...

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インターン選考通過

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【あなたが学生時代に力を入れた経験について、300字以内で教えてください。】私は、予備校でのアルバイトに力を注いだ。それは、大学受験に失敗した経験から、後輩たちに同じ悔しい思いをさせたくないという気持ちからであった。まず、自らの受験期を分析し、苦手分野からの逃避や、主体的に取り組めなかったことを明確にした。そして、自身の経...

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早稲田大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】なし　【会場到着から選考終了までの流れ】動画を撮影し、提出する　【質問内容】「あなたが学生時代に成し遂げた一番の「挑戦」を60秒以内で教えてください。」スマートウォッチは横に傾けて、横長の状態で撮ることに注意。エントリーシートにもほぼ同様の質問があったため、一貫して同じ...

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インターン選考通過

早稲田大学 | 文系

【ゼミや研究内容について】◯◯に関する◯◯学のゼミに所属しており、生きづらさを感じる人のサポートについて検討しようと考えている。　【課外活動について】部活やサークルには所属していない。中学高校の6年間は◯◯部に所属していた。　【留学経験について】5週間◯◯の学校で学び、ホームステイをした。多くの文化が混ざった英語漬けの生活...

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早稲田大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】大学業界に関するお題に対してグループで話し合って企画立案するワークをメインに行った。グループに職員さんがついてくださるため質問も可能だった。その後、グループごとに発表をし、質疑応答、フィードバックがある。　【ワークの具体的な手順】説明、グループワーク、発表、質疑応答...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】大学業界に関するテーマが与えられ、グループワークをして、新しい企画を立案する。その後、社員に対してプレゼンテーションを行い、質疑応答もなされる。フィードバックもいただけ、自分たちの発表の足りない部分を実感できる　【ワークの具体的な手順】グループワーク→発表→フィードバック　...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】社会連携事務室の既存事業の推進もしくは新規事業への発展のどちらかを選び、70分弱で企画立案しまとめ、5分で発表というものだった。大学のインターンの中でも、いわゆる事務作業のインターンではないところが特色ある点だと考える。　【ワークの具体的な手順】最初に大学業界と明治大学につ...

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インターン選考通過

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【これまでに周囲と協力をしながら成し遂げた経験と、その中であなたが大切にしていたことを教えてください。（400文字以内）】アルバイト先の予備校でリーダーを務め、助手同士で協力し合って生徒の不登校問題を解決した経験である。昨年度、本校舎では不登校生徒が120名のうち◯名を占めていた。そこで、スタッフ同士でその解決策を話し合う...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前中は大学業界における課題に関するグループワークを行った。1グループ5〜6人ほどで、2時間ほどの簡単なグループワークだった。午後に座談会の時間があり、聞きたいことを聞くことができた。ものすごく優しい方が多かった。　【ワークの具体的な手順】1時間ほどで話し合い、その後発表　...

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【学生時代に他者と協働し、力をいれて取り組んだことを教えてください。また、取り組みの成果や、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことを含む効果的であったと思うあなたの行動を具体的に教えてください。（400字）】高校の同級生と協力して◯◯サークルを立ち上げ、幹事として活動を活性化させたことだ。コロナ禍の影響で課外活動が減っ...

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【学生時代に他者と協働し、力をいれて取り組んだことを教えてください。また、取り組みの成果や、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことを含む効果的であったと思うあなたの行動を具体的に教えてください。（400字）※第二新卒の方は、前職または現職の業務を遂行する中でのご経験をご記入ください。】サークル活動で出場した◯◯の◯◯コ...

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【学生時代に他者と協働し、力をいれて取り組んだことを教えてください。また、取り組みの成果や、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことを含む効果的であったと思うあなたの行動を具体的に教えてください。（400字）※第二新卒の方は、前職または現職の業務を遂行する中でのご経験をご記入ください。】◯◯サークルで、毎年発行している◯...

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【学生時代に他者と協働し、力をいれて取り組んだことを教えてください。また、取り組みの成果や、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことを含む効果的であったと思うあなたの行動を具体的に教えてください。（400字）】留学中に携わった海外ボランティアで、留学生への支援実現に貢献した。◯◯の活動をしていたが、活動自体の認知不足が課...

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【本学が求める人材像として掲げる3つの項目から、ご自身に最も当てはまる項目を1つ選択し、それを裏付ける経験をご記入ください。（400文字以内）】課題解決に向けたセルフガバナンスが当てはまると考える。2年間、個別指導塾の講師として、他の講師と協力して生徒の課題解決に取り組み続け、生徒の志望校合格に貢献した。私の生徒は宿題をほ...

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【本学が求める人材像として掲げる3つの項目から、ご自身に最も当てはまる項目を1つ選択し、それを裏付ける経験をご記入ください。（400）】JUST TRY（挑戦）である。◯◯人いる幹部の1人として、◯◯の新コンテンツの実現に「挑戦」し、満足度100％の獲得に成功した。当初、同じ企画が毎年続いており、ルーチン化していたため、私...

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【本学が求める人材像として掲げる3つの項目から、ご自身に最も当てはまる項目を1つ選択し、それを裏付ける経験をご記入ください。（400文字以内）】（1）課題解決に向けたセルフガバナンス　私がアルバイト先として選んだ◯◯では、業務の一環として◯◯の営業がありました。その獲得数を自店舗内で競うのですが、私は業務に携わってから...

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【本学が求める人材像として掲げる3つの項目から、ご自身に最も当てはまる項目を1つ選択し、それを裏付ける経験をご記入ください。（400字以内）】【選択した人材像「変革に対する主体性」】私は大学1年時から個別塾講師のアルバイト続けています。職場内では成績不振による退塾率増加が問題となっていました。それを解決するためには生徒のフ...

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【(1)本学が求める人材像として掲げる3つの項目から、ご自身に最も当てはまる項目を1つ選択し、それを裏付ける経験をご記入ください。】「共創におけるリーダーシップ」であると考えます。大学時代所属していた◯◯部で主将を務めた経験がございます。リーグ優勝を目指し練習に励んでいましたが、主将を務めた年の冬に感染症流行により対面練習...

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【求める人材像から一つ選び、それを裏付ける自身の経験】私は「変革に対する主体性」を持った人材であると考えます。大学で所属する◯◯の◯◯◯チームでは、熱心な勧誘をするにも関わらず、毎年運営としてチームに残る2年生の人数が少ないことが課題でした。そこで後輩達の意見を分析したところ、主に以下の2点に集約されることが分かりました。...

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【本学が求める人材像として掲げる3つの項目から、ご自身に最も当てはまる項目を1つ選択し、それを裏付ける経験をご記入ください。】私は主体性を持って周囲を巻き込み、環境を変えていく力がある。アルバイトの◯◯販売で、売上を1.4倍に伸ばした。リピーターから愛されるこの店を存続させたい想いで、時間帯責任者として売上低迷の改善案を考...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「リバティーアカデミー」を題材にして、社会のニーズに応えるためにはどうすれば良いかという内容でした。チームで案を出し合うのが85分間で、発表が各チーム3分間です。その後、職員の方からフィードバックをいただいて、良い点改善点で評価を受けます。　【ワークの具体的な手順】大学業界...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】明治大学の新規事業の施策をグループでまとめて発表する。ターゲットや施策などがワークシートになっており、議論の進行はかなりスムーズになるように工夫がされていて、取り組みやすいものではないかと考えている。　【ワークの具体的な手順】一般的なGDと一緒。　【インターンの感想・注意し...

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【本学が求める人材像として掲げる3つの項目から、ご自身に最も当てはまる項目を1つ選択し、それを裏付ける経験をご記入ください。（400文字以内）】私には「共創におけるリーダーシップ」がある。高校時代、バドミントン部の部長を務めていたが、私が在籍していた学校は◯◯で、◯◯の学年を統括する必要があった。◯◯の学年をまとめる中で体...

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【本学が求める人材像として掲げる3つの項目から、ご自身に最も当てはまる項目を1つ選択し、それを裏付ける経験をご記入ください。】私には自律が当てはまる。焼肉店のアルバイトでホールとして仕事をする中、料理提供の際に肉の部位や産地の説明を求められたり、店にあるお酒の種類を聞かれたりすることがあり、瞬時に答えられないという経験が多...

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【説明会の具体的な内容】事前に録画された説明会動画である。明治大学が目指すビジョンと共に、求める人材が理解できた。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大学職員は学生を中心とした支援の業務が多い。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】少子化による影響のため、学生中心だけでなく、リカレント教育のための社会...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「明治大学における生涯学習講座の普及」についてディスカッションしました。生涯学習講座の認知度については大学の本当の課題だそうで、非常に実務的なワークであると感じました。チームは自動で分かれ、6名ほどでした。最後に発表があります。　【ワークの具体的な手順】アイスブレイク→...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次が高そうな方たちばかり　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後控室に案内され、若手の人事の方と待つ。面接を行う部屋に案内され、終了後はそのまま解散。　【質問内容】志望動機入職後具体的にどのように働きたいかアルバイトについて新しい環境になると思うが（私が地方...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】管理系業種の男性3人（年次は高め）　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後に控室に案内され、若手人事の方と軽く面談をした。（これまでの選考のフィードバック、選考状況）その後面接を行う部屋に案内され、終了後はそのまま解散。　【質問内容】自己PR 1分（所属していた学生団...

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【試験科目】C-GAB 計数言語英語　【各科目の問題数と制限時間】計数　29問　15分言語　32問　15分英語　24問　10分　【対策方法】参考書などで勉強をする。

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【経緯】リクルートサポート面談　【会場到着から選考終了までの流れ】マイページにあるリンクから入室。終わったら退出した。　【質問内容】主に逆質問をした。事前に10問ほど質問を考えていったので、それに順次答えていただいた。（なんでも聞いてくださいと言われたが、残業や給与などについてはきかない方が良いと思う）次の面接で話...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅人事の女性二人　【会場到着から選考終了までの流れ】マイページに表示されるリンクから入室。終了後は退出する。　【質問内容】・自己紹介・学生時代に力を入れたこと、その深堀り（その中でどういうポジションだったか）・他の集団で、そういう立場か、或いは全く別の立場で活動し...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方ともう一人　【会場到着から選考終了までの流れ】マイページにある面接のリンクから入室。終了後は退出する。　【質問内容】自己紹介と学生時代に力を入れたことを合わせて1分～1分半学生時代に力を入れたことの深堀りを1問程度志望動機、入職後に挑戦したい業務（具体的な部...

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【学生時代の取り組みについて（50字）・ゼミや研究内容】◯◯系のゼミに所属しています。◯◯大会への出場と、◯◯プロジェクトを経験しました。　【学生時代の取り組みについて（50字）・課外活動】◯◯という団体に所属し、主にキャンパスとその周辺地域を盛り上げる活動をしていました。　【学生時代の取り組みについて（50字）・留学経験...

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【学生時代に力を入れたことの中で、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことの概要を教えてください。】グループでの◯◯制作だ。コロナ禍で個々の自宅での撮影が余儀なくされたため、2つの工夫を行った。　【上述の設問において、最も効果的であったと思うあなたの行動を具体的に教えてください。】◯◯人グループのリーダーとして行った、以...

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【説明会の具体的な内容】明治大学職員を志望したきっかけ、やりがいをパネルディスカッション形式で聞けた。広報担当の人が、苦労して各学部の動画を作った話や、教授陣との調整が非常に大変だった話を聞いた。また、ハンコ文化が抜けておらず、原始的であるとおっしゃっていた。仕事の大変さの割に、給料が良くないと言っていた。また、やる気がな...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】キャリアデザインの授業の後に、職員の実際の業務体験として課外授業の持続的発展に向けた提案を行った。その後に発表を行い、職員の方からフィードバックがあった。また他のチームの発表を聞き、質問する時間もあった。　【ワークの具体的な手順】配布された資料を読み込んだ後に、グループで課...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】理事クラスの役員　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に着いたら別室で待つように言い渡される。時間になったら担当者が呼びに来て面接が開始する。終了後は帰宅するように言い渡される。　【質問内容】・学生時代頑張ったこと・サークルやバイト先での自分自身の立ち位置・出身大学ではなく明...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】理事クラスの役員　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に着いたら別室で待つように言い渡される。時間になったら担当者が呼びに来て面接が開始する。終了後は帰宅するように言い渡される。　【質問内容】・学生時代頑張ったことについて・今までどんなアルバイトをしてきたか・周囲の人からはな...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次の高い人事部の男性と若手人事部の男性　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に着いたら別室で待つように言い渡される。時間になったら担当者が呼びに来て面接が開始する。終了後は帰宅するように言い渡される。　【質問内容】・趣味や特技・学生時代頑張ったこと・今までどのようなアルバイ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手人事部の男女　【会場到着から選考終了までの流れ】PC上で待機し、選考が終了したら退室するように言い渡される。　【質問内容】・趣味や特技・学生時代頑張ったこと・中学校や高校の時はどのように過ごしていたか・なぜ出身大学ではなく、明治大学を選んだのか志望理由・大学業界を志望する理...

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【試験科目】言語・非言語・性格診断　【各科目の問題数と制限時間】約40問程度　【対策方法】市販のSPI対策本　【参考にした書籍・WEBサイト】ワンキャリア

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【学生時代に力を入れたことの中で、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことの概要を教えてください。】◯◯◯◯のアルバイトにて、売れ残っていた商品を完売させた事です。売れ残りの商品が多く、それらを保管する倉庫代の月◯◯万円の支払いが課題でした。1番売れ残っていた手芸用品の在庫を売り切る事で、倉庫代を他の経費に回せると考えま...

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【説明会の具体的な内容】・明治大学について・業務内容・質疑応答　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大学の事務職員ということで、真面目でお堅いイメージ。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】思っていたより幅広い業務がある。優しそうな社員の方が多く、社員の方同士仲良さそうだった。　【このイベン...

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【学生時代に力を入れたことの中で、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことの概要を教えてください。】◯◯校の◯◯部コーチとして、戦績の低迷したチームを立て直したことです。コーチを引き受けた当初は、ミスの多さにより公式戦で1勝も出来ない状況が続いていました。そこで直面した最大の困難は、上級生と下級生という枠を超えてチームの...

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【1、学生時代に力を入れたことの中で苦労したこと、困難だったこと、工夫したことの概要を教えてください。】◯◯への企業協賛の交渉において、協賛初期に企業にアプローチを行ったとしてもほとんどの企業の担当者に話すら聞いてもらえず、目標の協賛金額を達成できない可能性があったことです。そのため、企業側に協賛のメリットを感じてもらうア...

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【学生時代に力を入れたことの中で苦労したこと、困難だったこと、工夫したことの概要を教えてください。】留学先での異文化交流です。◯◯に◯◯か月間滞在しました。外国人との交流による芸術関係の文化の理解が目的でしたが、緊張により積極的に交流できませんでした。限られた時間の中で目的を達成したい思いから、気持ちを切り替えて自分から周...

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【(1)学生時代に力を入れたことの中で苦労したこと、困難だったこと、工夫したことの概要を教えてください。（150字）】アルバイト先の顧客満足度があまり伸びなかったことです。当初の顧客満足度は、約◯◯%でした。私達は約◯◯年間顧客満足度を上げるため、毎月ミーティングで話し合い、◯◯する取り組みを行う、◯◯を行う等の改善策を練...

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【「就職先」として、明治大学を志望する理由とやりたい仕事について教えてください。】「学生に上質な教育環境を提供し、人財の輩出という形で社会に貢献したい」と考え、大学業界に志望しています。塾講師のアルバイトで、生徒の人生をより良くするサポートをすることにやりがいを感じました。そのため「人生設計に関わる大事な時期を支えられる点...

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【学生時代のそれぞれの取組みについて簡単に教えてください。ゼミや研究内容について(40文字以下)】作品を読み、社会情勢や作者の◯◯を考察しています。　【課外活動について(40文字以下)】◯◯サークルで学園祭に初出店し、お客様の人気投票で◯◯位になりました。　【アルバイトについて(40文字以下)】◯◯のアルバイトで、売り上げ...

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【学生時代に力を入れたことの中で苦労したこと、困難だったこと、工夫したことの概要を教えてください。（150字）】学生時代は◯◯人規模の外国人観光客向けの◯◯ボランティアの立ち上げと、そこでの活動・運営に力を入れました。中でも、利用者満足度を向上させるために提案したマニュアル改革に対し、団体内で意見が分かれ上手く進まなかった...

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【「就職先」として、明治大学を志望する理由とやりたい仕事について教えてください。（400文字以下）】「学問を支えること」と「人の成長を支えること」を軸に就職活動を進めており、大学職員を希望しています。その中でも貴学を志望する理由は2つあります。1つ目は、「学生が主体的に学ぶ機会を提供すること」を実現できると考えたからです。...

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【説明会の具体的な内容】仕事内容、質問時間　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】丁寧　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】優しい　【このイベントを通しての感想】学生として受けてたサービスを行う側の立場として考えるのは面白かった

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【説明会の具体的な内容】学校概要、職種紹介、採用について、質疑応答　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】窓口など、学生対応のイメージが強かった。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】学生対応のみならず、多様な業務に従事していることがわかった。　【このイベントを通しての感想】大まかな職種の概要を知ることが...

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【説明会の具体的な内容】チャット形式での座談会。事前に大学業界・明治大学等についての約50分の動画が案内されるため、それを参考に臨むこととなる。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】MARCHの中でも上位の学校。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】多様な部署の職員との座談会だったため、集まっている職員...

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【説明会の具体的な内容】明治大学についてや選考でのポイントなども同時にアップロードされていました。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】学生の活力があるイメージ、人口が多い。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】職員のかたも活力があり、選考に関してもペーパーレス、採用Ｈｐも個人ページがあり先を行っている...

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【学生時代に力を入れたことの中で、苦労したこと、困難だったこと、工夫したことの概要を教えてください。（150文字以下）】所属した◯◯部で、コロナ禍中に引退公演を開催しました。コロナ禍で学園祭が中止になり、私は1度やると決めたことは最後までやり遂げたいという想いから、同期1人と共に◯◯人の後輩をまとめて◯◯を発表しました。制...

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明治大学 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】職員の方々と参加学生との、少人数での座談会。登場した職員の方々の部署は、学部事務室や入試課など多様だった。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】自身の大学なので、大学については理解しているという自負があった。各事務室でお世話になっている職員の方々を見れば、業務についても分かっている...

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【説明会の具体的な内容】・明治大学について・明治大学の職員の仕事について・現役職員による質問会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大人気大学の職員だが、行う仕事内容としては他の大学と同じ　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】誰もが想像する仕事以外にも大学の様々な場面で関わっている仕事　【このイ...

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【説明会の具体的な内容】大学の理念や仕事内容などの説明と、実際に働いている職員の方数名から、より具体的な仕事内容や学生からの質問に答えていただいた。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】事務員ということもあり、地味なイメージ。定型業務をこなしていくイメージ。ワークライフバランスが取れそう。　【説明会後の企業・業務...

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【説明会の具体的な内容】セミナー内での説明会。会社説明や業界説明がある　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】保守的　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】思っていたよりも挑戦している風土　【このイベントを通しての感想】明治大学についてや、大学業界の動向について詳しく説明があるため参加して良かった

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】既存プログラムを向上させるための戦略立案。配布された資料を基に、課題や強みを洗い出し、向上させるための施策を考えるワーク。90分間あるため、課題とその原因、そこに対するアプローチと詳細に考えることが求められた。　【ワークの具体的な手順】講義形式で大学業界についての説明があっ...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「既存プログラムの持続的戦略について」90分間のグループワーク。明治大学が独自の強みとしているプログラムについて、広報など様々な観点から今後も継続していくためにはどのような改善が必要かどうかを検討するもの。　【ワークの具体的な手順】90分間のグループワーク後、代表者が発...

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【「就職先」として明治大学を志望する理由と、やりたい仕事について教えてください。】学生の個を磨き、世界で活躍できる人材へと成長するのをサポートすることで、将来的に社会の発展に繋げたいからです。私は在学中、◯◯の授業やプログラムで大きく成長することができた経験から、それぞれの学生がやりたいことを実現できる機会を充実させたいと...

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【説明会の具体的な内容】事務員の方の雰囲気や職場の環境、部署ごとにやっていることについて　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大学の事務なので働いている方に対してはとても堅くてまじめというイメージがありました。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】イメージ通りの方もいらっしゃいますし、意外とパッションの...

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【学生時代に力を入れて取り組んだことの中で困難だったことの概要を教えてください】留学先でのクラブの設立とイベントの開催です。人脈がゼロからのスタートの中10人以上の部員を集めなければクラブの設立ができない、イベントを開催するための資金がないなどの困難にぶつかりました。　【その困難に対して効果的だったと思うあなたの行動】...

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【説明会の具体的な内容】明治大学の事業や学生数、現在の困難がどのようなところにあるのか（少子高齢化による学生数の減少、経済的困難）について具体的に説明を受けた。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大きな大学であるため安定しているのではないかというイメージがあった。また職員の方々は、各部署の専門に特化しているので...

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【志望動機】私は世界に日本の教育の魅力や素晴らしさを発信することができ、自らの信念や行動により、多くの人々を支えていくことが出来る大学職員を志望している。その中でも貴学を志望する理由は2つある。1つ目は、大学業界を牽引する明治大学というブランドを背負う責任感とやりがいを持ち、「個を強くする」という理念の下、そこに籍を置く学...

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【志望動機】私は、個人の主体性ある行動次第で自身の可能性や能力を広げることができる大学を支える一員として、自らの想いである人々の成長に貢献していきたいと考えるため、大学職員を志望しています。その中でも貴学を志望する理由は、個を強くするという理念の下、魅力ある「明治」ブランドを更に強化していく貴学の姿勢に共感したためです。学...

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【学生時代に力を入れて取り組んだことの中で困難だったことの概要を教えてください（100字以内）】カフェのアルバイトでは初めの頃、予想以上の忙しさに辞めてしまいたいと思いました。私が働く店舗は客数が1日1000人以上と多く、丁寧かつ効率的な動きが重要でしたが、なかなか上手く対応できませんでした。　【上記質問において、その困難...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長や年次の高い職員　【会場到着から選考終了までの流れ】受付で待機後、面接室へ。　【質問内容】・自己紹介・学生時代に力を入れたこと・その中で困難だったこと・志望動機・今現在大学が抱える課題は何か・なぜ出身大学ではなく明治大学なのか・将来のキャリア ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次の高い男性職員2人、女性職員　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機後、1人ずつ面接室へ。　【質問内容】・自己PR2分・学生時代に力を入れたこと・学生時代に力を入れたこと以外に、長所を発揮した経験・短所とその対処法・志望動機・なぜ出身校ではなく明...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次の高い男性職員2人　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機後、1人ずつ面接室へ。　【質問内容】・学生時代に力を入れたこと・その中で困難だったこと・チームの中でどんな役割を果たすことが多いか・志望動機・その中でなぜ明治大学でなければならないのか・大...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅の男性社員　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機後、1人ずつ面接室へ。　【質問内容】・学生時代に力を入れたことを3つ →そのなかで2つを深掘り・困難だったこと・チームでどのような役割を果たすことが多いか・意見がぶつかった時の対応の仕方・どんなリー...

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【試験科目】言語、非言語、適正　【各科目の問題数と制限時間】合計70問、一時間ほど　【対策方法】参考書

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【学生時代に力を入れたことで困難だったこと】学内の◯◯大会出場に向け、日本で暮らす難民の支援政策を生み出そうとしていました。しかし、出てくるアイデアはどれも日本人目線で、実際に需要があるのかわからなくなり、議論の行き詰まりや士気の低下を感じました。　【困難に対してどう対応したか】私は自らの「課題にいち早く気づき、主体的に行...

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【学生時代に力を入れて取り組んだことの中で困難だったことの概要を教えてください】◯◯の◯◯で◯◯を演じた事です。周囲には◯◯が上手い◯◯が多く、私が褒められる事はありませんでした。そのため私が◯◯で良いのかと悩みました。しかし決めた事には責任を持とうと考え、努力しました。　【上記質問において、その困難に対して効果的であった...

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【学生時代に力を入れたことの中で、困難だったことの概要（100字）】大学一年生の頃から三年間、◯◯の◯◯のアルバイトに力を入れていました。最も困難だったことは、◯◯◯で◯◯だった◯◯に勉強を教えたことです。　【その困難に対して効果的であったと思う私の行動を具体的に教えて下さい。（400字）】◯◯が学校の授業についていくこと...

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【学生時代に力を入れたこと（ゼミ・留学・クラブ活動等）について述べてください。】大学の学業に注力し、成績優秀者への奨学金の獲得を目標にしてきました。しかし、受給対象者は学部の成績上位者◯％（約◯人中◯人）とかなり少数だったことに加え、当初は英語で専門分野を学ぶような難易度が高い大学の授業に苦しみ、奨学金の獲得は厳しい状況で...

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【志望動機】私は大学の職員になって、大学の運営に関わりながら、世界に誇れる大学にしていきたいと思います。説明会では、現在、関東の大学の中で、追いかける立場にある大学と聞きました。ですが、技術の進歩や社会状況の変化により、将来どうなるかは分かりません。他大学にはない強みやポテンシャルがあります。それを武器にして少子高齢化の社...

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【学生時代に力を入れたこと（ゼミ・留学・クラブ活動等）について述べてください。】私は◯◯年より継続される「交流創出」を目的としたプロジェクトで新企画の実施に注力しました。私の所属するゼミ活動では「◯◯」が自殺率を向上させているという研究に着目し、高齢化率・自殺率ともに最も高い◯◯県で◯◯チームとの共同プロジェクトを展開して...

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】いくつか課題が提示され、それを解決するために15秒以内でCMを作る。最後にはそれを劇のような形で発表する。課題は3つくらいあったが、M-Naviの参加者を増やすというテーマを選択し、ワークを行った後メンバー全員で簡単な劇を行った。　【ワークの具体的な手順】明治大学の説明→課...

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【学生時代に力を入れたこと（ゼミ・留学・クラブ活動等）について述べてください。】私は学生時代学業に力を入れており、常に向上心を持って取り組むことを心がけてきました。力を入れた理由は、◯◯出身である私は一般学生との間に学力差があると考えていたため、その差を埋めると共に彼らよりも上に立ちたいと思ったからです。それを実現するため...

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【「就職先」として、明治大学を志望する理由を述べてください。】私は仕事を通して、日本と海外の友好関係を深化させ、世界における日本の価値を高めたいです。私自身が大きく成長できた大学という場で、大学職員として研究と人の成長を支えることで、この目標を実現させたいと考えました。貴校には多様な学部があり、世界のより多くの分野で活躍す...

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【就職先として明治大学を志望する理由】18歳人口の減少など厳しい環境にある大学業界において最も重要なのは「選ばれる大学であり続けること」だと私は思います。「就職の明治」と言われるほど、就職に力を入れていることや、スーパーグローバル大学として積極的に国際化に取り組んでいることが7年連続「志願したい大学第1位」につながっている...

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