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375件 のES・体験談

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公務員・団体職員 学校法人

中央大学

19年卒

専任職員（総合職）

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インターン選考通過

19年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

法政大学 | 文系

【志望動機】私が貴学のインターンシップに参加する理由は、大学の運営に興味を持ったからです。夏季にオープンキャンパスのスタッフをしており、4か月前から準備を行う中で職員の方と仕事させていただき、当日の導線決めなど来場者にわかりやすくかつ安全に配慮していました。この機会を通じて通常期の大学の運営の仕組みをさらに学びたいと思いま...

27人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

19年卒

専任職員（事務職・技術職）

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19年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望理由】私は教育研究所でのアルバイト経験から大学教育の現場を支えることに関心を持ち、大学教育の現状や展望を社員の方からお聞きするうちに「大学教育や研究に寄与して人を育てることを通じ、社会に貢献したい」と考えるようになった。また、留学生の友人と接する中で大学をよりグローバルな学びの場にすることの重要性を感じている。数ある...

6人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

中央大学

19年卒

専任職員（総合職）

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19年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望理由】貴学の職員として働くことで、学生の成長を応援したいという想いがあるからです。大学入学当初から教育に興味があり、教職課程の履修や教育業界でのアルバイトに取り組んできました。その中で最もやりがいを感じたのが、大学受験予備校での◯◯としてのアルバイト経験です。◯◯業務では、指導を行う立場ではないからこそ上下関係ではな...

41人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

19年卒

専任職員（事務職・技術職）

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内定

19年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】理事が4名、人事が2名。　【会場到着から選考終了までの流れ】これまでと同様　【質問内容】最初に1分間で自己紹介と志望動機を簡単に述べるよう求められる。その後、エントリーシートの内容について深掘り。これまでの人生での挫折経験は？といった質問のほか、エントリーシートに記載がない高校...

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

19年卒

専任職員（事務職・技術職）

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内定

19年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【会場到着から選考終了までの流れ】大部屋で適性検査（内田クレペリン）受検後、番号が割り振られ、それぞれの部屋に移動する。個人ワークの時間が与えられ、資料を読み込んだのち、30分程度でディスカッションを行う。発表の時間はないが、グループで結論を一つにまとめる必要がある。終了後、その場で解散。　【GDのテーマ・お題】自分の推薦...

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

19年卒

専任職員（事務職・技術職）

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内定

19年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】非言語、言語、英語　【各科目の問題数と制限時間】20〜30問　【対策方法】問題になれること　【参考にした書籍・WEBサイト】SPIノートの会　8割が落とされるwebテスト完全突破法

1人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

19年卒

専任職員（事務職・技術職）

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内定

19年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【採用人数・倍率】20名前後　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

19年卒

専任職員（事務職・技術職）

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内定

19年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次が高めの男性職員と、書記役として人事の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】一次と同様　【質問内容】最初に3分間で自己PRを兼ねた自己紹介と志望動機を話すように言われる。その後、そこで話した内容やエントリーシートの内容について一人ずつから質問された。最後に逆質問の時間があ...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

19年卒

専任職員（事務職・技術職）

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内定

19年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若い職員と、中堅職員。　【会場到着から選考終了までの流れ】同じ集合時間の学生が複数名。受付後、人事の方に案内してもらって各部屋に分かれて面接。終了後はその場で解散。　【質問内容】オーソドックスなもの。志望動機、学生時代に一番力を入れたこと等。ほとんどがエントリーシートに沿った質...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

19年卒

専任職員（事務職・技術職）

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内定

19年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望理由】大学職員として働くことで、学生の成長を応援したいという想いがあるからです。大学入学当初から教育に興味があり、教職課程の履修や教育業界でのアルバイトに取り組んできました。その中で最もやりがいを感じたのが、大学受験予備校での◯◯としてのアルバイト経験です。◯◯業務では、指導を行わないからこそ上下関係ではないフラット...

87人の方が「参考になった」と言っています。

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中央大学

19年卒

専任職員（総合職）

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内定

19年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次が高い、役員レベルの面接官が出てくる。優しそうな方が多いが、人数が多いのでかなり緊張はする。　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機し、順次案内してもらう。　【質問内容】・自己紹介、自己PR ・志望動機、自分がこの仕事でどんな風に貢献できるのか。 ・どんなサーク...

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中央大学

19年卒

専任職員（総合職）

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内定

19年卒 三次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】男女各1名で、両名とも質問はしてくる。優しい雰囲気。　【会場到着から選考終了までの流れ】最初にPCでのワークと性格検査があり、その後個人面接会場に移動し、開始。　【質問内容】・趣味について ・志望動機（自己PRと絡め、なぜ他の業界ではなく大学職員なのか？他の業界の方が向いてい...

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公務員・団体職員 学校法人

中央大学

19年卒

専任職員（総合職）

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内定

19年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】しっかり目を見て話しを聞いてくれる。　【会場到着から選考終了までの流れ】部屋で待機した後、順次名前を呼ばれて面接室へ向かう。終わった後は、面接官とは別の職員さんが、振り返りの時間を設けてくださる。　【質問内容】・志望動機 ・他社の選考状況 ・自己PRについての深堀（なぜその...

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公務員・団体職員 学校法人

中央大学

19年卒

専任職員（総合職）

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内定

19年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

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【会場到着から選考終了までの流れ】面接終了後、別室に案内され、グループごとに座る。 選考は、前半個人ワーク、後半グループワーク、最後に発表という流れ。　【GDのテーマ・お題】ケーススタディ　【GDの手順】最初の5分間で、個人で出された課題に対しての回答を考え、用紙に記入する。その後グループで話し合い、結論を出す。ホワイト...

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公務員・団体職員 学校法人

中央大学

19年卒

専任職員（総合職）

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内定

19年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】事務処理テスト　【対策方法】特になし。本番、スピードだけは気を付けて、普通にやれば大丈夫。

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中央大学

19年卒

専任職員（総合職）

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内定

19年卒 WEBテスト / 本選考

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【試験科目】WEBでの性格テスト、テストセンターでの能力テスト（英・数・国の玉手箱形式）　【対策方法】参考書を繰り返し解くこと。　【参考にした書籍・WEBサイト】実務教育出版　Webテスト➀完全対策【玉手箱シリーズ】

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中央大学

19年卒

専任職員（総合職）

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内定

19年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘束】無し　【内定後の研修など】内定者懇親会あり　【採用人数・倍率】10名程度　【内定者の採用大学・学歴】明治大学など　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】アルバイトなど

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中央大学

19年卒

専任職員（総合職）

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内定

19年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【あなたのPRポイントを3つあげて、それぞれ詳しく説明してください。】（1）他者貢献人 常に相手の立場に立ち、自分がどう役に立てるのかを考えて行動します。その結果、信頼され、感謝の言葉を頂けることが私のやりがいです。 （2）誠実 時間や期日を守るといった、当たり前のことを当たり前にやることが、他者から信頼を得る上で一...

126人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

中央大学

19年卒

専任職員（総合職）

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内定

19年卒 OB訪問 / 本選考

大学非公開 | 文系

【質問内容】・面接やウェブテストの対策方法 ・なぜ中央大学に就職しようと思ったのか ・中央大学の魅力や、他大と比較した強み ・仕事内容（やりがいに感じること、つらいことなども含め） ・キャリア形成や教育制度について ・職場の雰囲気 ・就活全般についての相談　【注意した点・感想】失礼のないよう、マナーには十分気を...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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早稲田大学

19年卒

専任職員（事務職・技術職）

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19年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【大学職員と早稲田大学の志望理由】大学職員を志望する理由は、様々な角度から「社会で活躍する人材」の育成に携り、社会の発展に貢献することができるためです。私は大学生活を通して大きく成長することができました。特に留学中は、様々な人と、授業やクラブで積極的に交流したことで、海外でも主体性を持つことができるようになりました。この経...

13人の方が「参考になった」と言っています。

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中央大学

19年卒

専任職員（総合職）

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19年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】中央大学の現状の強みと課題を分析した上で、新学部を自由に設立するというディスカッション。スマホなどの使用も許可が出て、5～6人のグループで話し合いをして、どんな学部を設立するのか、その理由や根拠となる事実は何かなどを発表した。　【ワークの具体的な手順】最初は与えられた課題に...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

中央大学

19年卒

専任職員（総合職）

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インターン選考通過

19年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【志望動機、このインターンで学びたいこと】私は、お客様の人生の選択肢を広げる仕事をしたいと考えています。そして、中央大学のインターンへの参加を志望する理由は、学生が研究などの勉学のみならず、次なるステップを見据えて行動できる環境が整っており、その行動を後押しできるからです。インターンを通して、最終的な「お客様」である学生の...

4人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

19年卒

専任職員（事務職・技術職）

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19年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【【志望理由】「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。】私は、早稲田大学の学生と卒業生とのつながりをより強固なものしたいという思いから、大学職員を志望しています。現状、我々学生と卒業生との交流の機会はゼミのOB・OG会にとどまっているのが現状です。早稲田大学には各業界で活躍...

12人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

18年卒

事務職

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18年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【「就職先」として、明治大学を志望する理由を述べてください。】私は仕事を通して、日本と海外の友好関係を深化させ、世界における日本の価値を高めたいです。私自身が大きく成長できた大学という場で、大学職員として研究と人の成長を支えることで、この目標を実現させたいと考えました。貴校には多様な学部があり、世界のより多くの分野で活躍す...

22人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

18年卒

事務職

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18年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【就職先として明治大学を志望する理由】18歳人口の減少など厳しい環境にある大学業界において最も重要なのは「選ばれる大学であり続けること」だと私は思います。「就職の明治」と言われるほど、就職に力を入れていることや、スーパーグローバル大学として積極的に国際化に取り組んでいることが7年連続「志願したい大学第1位」につながっている...

59人の方が「参考になった」と言っています。

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