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教育
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教育
ECC
19年卒
地域限定職
内定
19年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】控室にて説明→チームわけ→ディスカッション→個人の質疑応答 【GDのテーマ・お題】3つくらいの中から話し合いで1つに絞ったと思います。内容は、カウンセラーに必要な能力についてでした。 【GDの手順】自己紹介を順番に行い、その後それに関する質疑応答がありました。それが終わるとグループ内でテー...
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人材・教育
教育
ECC
19年卒
地域限定職
内定
19年卒
筆記試験
/
本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】数学、英語、適性検査 【各科目の問題数と制限時間】明確には覚えていませんが、かなり問題数は多かったように思います。 おそらく、普通にやっても終わらないくらいにはありました。 【対策方法】中高で学んだ数学と、応用問題くらいはできるようにしておいたほうが良いと思います。
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人材・教育
教育
ECC
19年卒
地域限定職
内定
19年卒
エントリーシート
/
本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に頑張ったこと】私が学生時代頑張ったことは、◯◯です。中学・高校では強豪校と呼ばれるチームに所属していましたが、大学ではそこでの経験を生かして主体的に自分とチームを強くしたいと考え、陸上では無名だった学校に進学しました。個人では◯◯入賞、チームとしてはチームの底上げと関東大会出場人数の増加を目標にし、取り組みまし...
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人材(派遣・紹介)
ネオキャリア
20年卒
募集終了:ビジネスプロデュース職
20年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】企業説明→グループ分け→選考 【GDのテーマ・お題】紙を使ってできるだけ高いペーパータワーを作れ 【GDの手順】制限時間10分で2度行う。 紙はA4の用紙を20枚配られそれを使って実施する。 1回目は自由にペーパータワーを作っていく。 2回目は発言できるが紙に触れられない人、発言でき...
2
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ネオキャリア
20年卒
募集終了:ビジネスプロデュース職
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】具体的なワーク内容は記載できないが、複数のワークを行いポイント制で3チームの中で優勝を目指す。どのワークにもテーマが設定されておりそのテーマが何か考えながら取り組むと良い。自分はチームの中で何ができるか考えさせられる。 【ワークの具体的な手順】ワークを行い、その後グループデ...
1
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ネオキャリア
20年卒
募集終了:ビジネスプロデュース職
20年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】新卒採用責任者 【会場到着から選考終了までの流れ】入室→面接→逆質問 【質問内容】質問1「学生時代頑張ったことを教えてください。」→深掘り 質問2「インターンシップへの志望動機を教えてください。」→深掘り 質問3「就職活動の軸と将来なりたい像」→深掘り 人によって質問内容...
2
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
20年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
20年卒
最終面接
/
本選考
大阪府立大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】新卒採用ゼネラルマネージャー 【会場到着から選考終了までの流れ】到着してすぐに会場(個室)に案内後、すぐ面接開始 【質問内容】就活の調子はどう?軸はあるか?と聞かれた。答えるとそれってどんな仕事があるのかな?就活用の答えじゃないのか?と聞かれた。過去の経験でなく、将来どうなりた...
1
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
20年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
20年卒
二次面接(インターン参加のためグループディスカッションと一次面接は免除)
/
本選考
大阪府立大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】icommonの西日本リーダー、入社10年以上 【会場到着から選考終了までの流れ】会場につきすぐに会場(個室)で面接開始 【質問内容】どうしてパーソルを受けようと思ったのか。学生時代に頑張ったことは?組織に対し、少数の人がないがしろにされやすいと考えると説明したところ、それを詳...
1
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
20年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
20年卒
WEBテスト
/
本選考
大阪府立大学大学院 | 理系
【試験科目】音声での論理テスト(約1分間の音声を聞き論理的に正しいかどうかなど)、国語や数学などのテスト(長文や図形など考える問題が多かった)、性格診断 【各科目の問題数と制限時間】音声での論理テスト、約10題×3 国語や数学などのテスト・国語数学約15問ずつ 性格診断・時間制限なし 【対策方法】文章を読んだり、人と話...
2
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人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
20年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
20年卒
エントリーシート
/
本選考
大阪府立大学大学院 | 理系
【これまでの人生の中で、最もポジティブな出来事、最もネガティブな出来事について、それぞれ教えてください。 】私の人生で最もポジティブな出来事は、◯◯で◯◯代表に選ばれ、◯◯に出場したことです。周りからは厳しいと言われながらも、上手くなるために最も良い環境であると思い、選考に参加しました。実力をつけるために他大学クルーから技...
1
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
19年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
内定
19年卒
最終面接
/
本選考
青山学院大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代、マネージャー 【会場到着から選考終了までの流れ】部屋に案内され、待たされる。 【質問内容】志望動機を教えてください。 なぜこの会社に入りたいのか? なぜ他社じゃだめなのか。 他の企業の選考状況。 入社してからやりたいことは何かあるか。 入社するにあたって懸念点...
2
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
19年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
内定
19年卒
リクルーター面談
/
本選考
青山学院大学 | 文系
【経緯】面接の結果通知と共に、電話がかかってきて、日程調整をした。 【会場到着から選考終了までの流れ】部屋に案内され、待たされる。 【質問内容】今までの面接の手ごたえや出来栄えはどんな感じですか? 企業のイメージはどうですか?ここまでで何か変わりましたか? 何か企業や仕事内容に対して、質問はありますか? 他社の選考状...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
19年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
内定
19年卒
二次面接
/
本選考
青山学院大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】マネージャー、30代、5年目 【会場到着から選考終了までの流れ】部屋に案内され、待たされる。 【質問内容】学生時代頑張ったことは何ですか? 今この場に、あなたのことをよく知る人がきて、「あなたの弱みはなんですか?」と聞いたら、なんていわれると思いますか? 挫折経験を教えてく...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
19年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
内定
19年卒
一次面接
/
本選考
青山学院大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】穏やか。30代。 【会場到着から選考終了までの流れ】部屋に案内され、待たされる。 【質問内容】学生時代頑張ったことは何か教えてください。 具体的にどんな団体だったのですか? あなたがその活動を始めたきっかけを教えてください。 その経験から何か変わったことはありましたか? ...
6
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
19年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
内定
19年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
青山学院大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】説明会後、同じテーブルの人と班になり、グループディスカッションが始まる。 【GDのテーマ・お題】新卒3年未満の離職率が30%に対し、どのような対策をするか。 【GDの手順】初めに各班にそれぞれ社員が一人つく。グループディスカッションのテーマが発表され、スタート。ホワイトボードは特になく、紙...
1
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
19年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
内定
19年卒
内定
/
本選考
青山学院大学 | 文系
【採用人数・倍率】わからない。 【内定者の採用大学・学歴】わからない。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】わからない。
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
トライトグループ
20年卒
総合職
NO IMAGE
20年卒
1day job
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】人数が集まり次第開始 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ペアになって、人事側、学生側に別れて面接練習。その後、グループで共有。最初に人事側用の募集要項が配られて、その募集要項に沿った学生を採用するのが人事側のミッション。学生の考えを引き出さないといけない。 【ワークの具体的な手...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
トライトグループ
20年卒
総合職
NO IMAGE
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】人事側の目線を知ろう。ということで、人事側になって、面接時に何を考えているのかを体感した。具体的に言うと、面接練習や、採用するかしないかの会議をグループで行なったりした。非常に難しい、答えのないワークだった。 【ワークの具体的な手順】グループで、役割分担。 【インターンの感...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
20年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大阪府立大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目には経営体感ボードゲームを行い、時代の流れやパーソルの考えに触れることを重視された。2日目は事業推進ワークで2025年の新卒を考えるというワークだった。他の班は転職事業であったり、アルバイト事業であったりと別の内容だった(選択制) 【ワークの具体的な手順】1日目経営体...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
20年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
20年卒
一次面接のみ
/
インターンシップ選考
大阪府立大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】西日本新卒採用リーダー 【会場到着から選考終了までの流れ】到着して会場(個室)に案内、面接開始 【質問内容】インターンへの参加希望理由をまず聞かれます。希望理由のエピソードからどうしてその行動をしようと思ったのか、どのような気持ちだったのかを聞かれた。どんな気持であったかから性...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
20年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
20年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大阪府立大学大学院 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】5分前に到着し、時間どおりに開始した。自己紹介とパーソルについてを約30分ほど行い、20分GD+発表1分を二度繰り返し、アンケートを書いて自由退出した。 【GDのテーマ・お題】『新しい新卒採用について』 『働くとは』 【GDの手順】10人いた学生を2班に分けて20分で話をまとめて代表者が...
2
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パソナグループ(グループ募集)
20年卒
総合職
20年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大阪学院大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】会社説明会→GD→フィードバック→社員座談会 【GDのテーマ・お題】某コーヒー店のアルバイトの離職率を改善せよ 【GDの手順】資料が各班に配布されました。その資料をもとに質問内容を考えました。人事の方が某コーヒー店の人事役をし、各班ごとにヒアリング調査を行い課題の洗い出しを行いました。その...
1
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パソナグループ(グループ募集)
20年卒
総合職
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大阪学院大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社説明会の後、昼ごはんを挟みグループディスカッションに移りました。資料を読み取り、ヒアリング調査から企業課題を洗い出し、解決案を話し合うような流れで進んでいきました。その後社員座談会が行われました。 【ワークの具体的な手順】会社説明会→GD→社員座談会 【インターンの感想...
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人材(派遣・紹介)
トライトグループ
20年卒
総合職
NO IMAGE
20年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大阪学院大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】グループワーク 【GDのテーマ・お題】人事の仕事を体験 【GDの手順】学生が人事役を行い、人事の方が選考を受けに来た学生役を行い人事の仕事を体験すると言ったインターンシップを行いました。何人を採用するのか、どんな人を採用するのかといったことをチームで定め、面接に移りました。 【プレゼン時間...
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人材(派遣・紹介)
トライトグループ
20年卒
総合職
NO IMAGE
20年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大阪学院大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】会社説明会、個人ワーク 【GDのテーマ・お題】ペアの学生に最適な企業を紹介せよ 【GDの手順】配布された資料を読み込み、ペアの相手の人間性を知るためにもヒアリング調査を行いました。そして相手に最適な企業を一つ提案し、プレゼンテーションを行うといったものでした。その後人事の方よりフィードバッ...
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2025/10/24
ワンキャリ編集部
ESの書き方&例文集|エントリーシートの基礎から質問別/業界別の回答例まで完全対策
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ワンキャリ編集部
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