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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
JICA(独立行政法人 国際協力機構)のES・体験談一覧
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)の通過ES(エントリーシート)一覧
JICA(独立行政法人 国際協力機構)の通過ES(エントリーシート)一覧です。JICA(独立行政法人 国際協力機構)の本選考とインターンシップ選考で内定者やES通過者が実際に提出したESを掲載しています。志望動機や学生時代に頑張ったこと・自己PRの回答例のほか、自分の長所・短所、過去の失敗経験の書き方など就活でよく聞かれる質問とその受け答えからJICA(独立行政法人 国際協力機構)の選考に通過する秘訣を学ぶことができます。高倍率なESの通過率を上げる対策として、企業へ書類提出する前に一度は見てポイントを押さえましょう。
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日本女子大学 | 理系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】○○専攻に所属し○○学や○○学・○○学含め、○○に関わる学問全般の勉強をしています。また、必修とは別に○○を選択し、○○分野で活躍する方の講演を聞くなどしました。○○研究室に属し、○○の生態学研究として○○、○○などのデータを用い、食物供給量と疾患による死...
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非公開 | 文系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】◯◯◯◯留学中に、現地学生と「共創」し、「使命感」に燃えて、○○○○クラブの部員数を増加させ、クラブの存続に貢献し...
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21年卒
総合職
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】私は、◯◯から◯◯された◯◯移民の◯◯について研究している。◯◯での現地調査の際に行った、◯◯支援を行う◯◯◯◯で...
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総合職
インターン選考通過
21年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【大学での研究内容と今後のキャリアプラン】大学では国際協力を専攻しています。もともとは平和学を専攻したいと考えていましたが、平和学は法学や経済学のような確立した社会科学に比べて体系化の度合いが低いとされている学問です。そのため、専門的な研究よりも知識の獲得や論理的思考の向上が中心となる学部での学びとして、安全保障や開発とい...
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本選考
非公開 | 理系
【志望動機】貴社では相手の立場になって考えることができることに魅力を感じ、志望しました。私は、大学時代に○○で○○のボランティアに参加しました。以前から○○問題に興味はありましたが、実際にその現場を見て活動を行ったのは初めてでした。この経験から、人の役に立つことや社会に貢献することに喜びを感じるようになりました。貴社の事業...
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本選考
早稲田大学 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ】研究テーマ「男女同権が叫ばれている中、◯◯において日本で男女同権が実現されていないのはなぜか」 ※構想段階ではありますが、上記に関して研究していく予定です。 ◯◯において現状で男女同権が達成されていない理由は多岐にわたると思う。 セクハラのようにそもそもの◯◯に全く関係のない理由もあれば、...
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【JICAでは「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字)】私は男子◯◯部で使命感、大局観を持って活動しました。部活ではエースを務めましたが、足の靭帯を2本断裂する大怪我をしてしま...
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本選考
非公開 | 文系
【ゼミの研究テーマ(250字)】国際法ゼミに所属し、「◯◯の平和と人間の安全保障」をテーマに研究している。国家間の条約を基礎に「平和」の諸問題について、近年国際社会で注目されている「人間の安全保障」という新しいキーワードをコンセプトとして、人権・人道に立脚した◯◯の秩序構築の可能性と課題を考察・検討している。これまで、「◯...
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共感、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】私は中学時代から国際協力に携わりたいとの思いを抱き始め、今の自分にできることは何かという使命感を胸に様々な活動に参...
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青山学院大学 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください(250字以内 )】ゼミで、日本人と◯◯人と◯◯人の価値観の比較を通じた研究を行っている。例えば、◯◯では◯◯政権の◯◯◯◯の影響もあってか、家族や親族など比較的小さなコミュニティでの結びつきが強い。一方日本は家族より、友人や同僚など、より広いコミュニティでの...
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インターン選考通過
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インターンシップ選考
東京外国語大学 | 文系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内) 参考: https://www.jica.go.jp/about/vision/index.html ビジョン...
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本選考
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【卒業論文、修士論文のテーマ、学校で勉強した内容(250字)】学部生の時は基礎的な生物学に加え、植物生理学と動物生理学などを学びました。大学の附属農場で家畜の取り扱いや、植物栽培の実習も受けました。学部3年時に所属学科主催の海外研修に参加し、◯◯と◯◯の学生とコミュニケーションしながら現地の農業を学びました。研究室配属後は...
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本選考
非公開 | 非公開
【JICA以外の就職希望先がある場合は記述してください。(100字以内)*改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。】総合商社 【JICAへの志望動機(400字以内)*改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。 】「ニーズに合わせた支援を通して、開発途上国の人々の期待に応えたい」と思い、貴機構を志望する。私は...
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内) 】1年間の◯◯留学時、学内◯◯チーム中最下位のフットサルチームを率いて、◯位まで成長させた。最下位の原因は30人...
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インターン選考通過
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インターンシップ選考
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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。】私は◯◯格差是正を目指す学習ボランティアで担当した生徒の命を救い、心身の症状を改善しました。◯◯の機会を貧困層の子供達に届け、職業...
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字以内)】私は大学で◯◯を専攻しており、◯◯◯◯ゼミに所属している。そのため、ゼミでは◯◯の社会課題について学んでいる。卒業論文のテーマは”◯◯の都市構造”についてである。◯◯留学中地域住民のコミュニティを訪れることで、本来利便性を増すための幹線道路...
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字以内)】◯◯◯◯ゼミナールに所属しており、【◯◯を介した各国のコミュニケーションの違い】について研究しています。様々な国で現地の方と関わる機会があったのですが、◯◯(主に◯◯や◯◯)を介することでより深いコミュニケーションを取れる国やあまり関係の無...
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内定
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本選考
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【ゼミのテーマ、学校での勉強について】私は大学では◯◯を専攻し、判例や学説を学ぶとともに、諸外国の法制度との比較も行いました。実際に、◯◯◯で現地の学生と討論をし、比較法的観点からの考察をしました。法律の知識を養うだけではなく、当事者の利益を考慮し、論理的に正しい結論を導く能力も身につけることができました。また、日本が行う...
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本選考
非公開 | 文系
【JICAへの志望動機を記述してください。 改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。(400字以内 )】真に世界と日本のための国際協力の仕事ができるからです。◯◯で1か月の日本語教師インターンシップ中、タクシーなどで◯◯市内を移動すると日本のODAで造られた高架橋をよく渡りました。その度に現地の方々は「日本には感...
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本選考
法政大学 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字)】◯◯ゼミ:「◯◯の視点から◯◯と日本の相互発展を考える」というテーマの下、◯◯研修を一から企画、運営し、民間企業へヒアリング調査、現地の大学と相互発展について議論しました。その中でも、実際に日本企業が参入した◯◯の建設事業を視察し、商社の方々...
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本選考
非公開 | 文系
【志望動機】私の夢は世界中の恵まれない環境にいる人たちに寄り添い彼らの役に立つことだ。自身が持つ重い食物アレルギーが原因でみんなと同じ物を食べられない劣等感と向き合うことが出来たのは母や家族、友人のおかげだ。この辛い経験のおかげで私は人の気持ちに寄り添える力と人を思いやることができる優しさを身につけることが出来た。 劣等感...
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京都大学大学院 | 理系
【JICA志望動機(400字以内)】利益追求と異なる方法で世界と日本のために貢献したいという自分の夢を貴構でなら達成できると考えたからです。私はインドネシアで研究の際サンプルの分析をボゴールにあるインドネシア科学院(LIPI)で行っています。その際にLIPIの設立に関して貴構が協力しており、それを端緒として日本との多くの学...
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【ゼミのテーマについて。(250字)】所属する国際関係論ゼミにおいて「日本の外国人材受け入れ問題」をテーマに、外国人労働者の積極的な受け入れを前提とし、特定技能者をはじめとする「量」の側面と、高度人材をはじめとする「質」の側面から、異なるアプローチで制度的観点からの提言を行った。提言を行うにあたり、主に海外での事例を参照し...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】フィリピン文化やフィリピン人が持つ価値観を歴史や教育などの多角的な視点から考察している。多種多様な考えを持つ人々と社会や組織の中で共生し、共創するために、他者を受容する心構えや思考法を習得することを目標としている。また、その過程でフィリピンの教育制度に関心...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください(250以内)】学科の授業では◯◯語や◯◯語などの語学に加え、◯◯地域の社会や歴史、政治経済などについて広く学んできた。とりわけ「◯◯の経済」を大きなテーマに政策や教育、制度面などさまざまな観点から客観的に分析しようとしてきた。卒論では◯◯で今もまだ終わりの見...
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【JICAへの志望動機を記述してください。(400字以内)】私は、高校時代に訪れた◯◯で貧富の格差に衝撃を受け、これを解決することが使命だと感じ、貧困問題に取り組むNPOや、◯◯ゼミに所属してきました。留学した◯◯では、都市開発のため◯◯の人々を郊外に強制移住させていましたが、彼らは仕事を失い結局都市に戻り、スラムを作り生...
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。250字以内】◯◯思想史のゼミで、主要な政治哲学者の文献に触れながら、◯◯について主に研究している。現代社会には様々な問題があり、なかにはとても悲劇的なものもある。そのような悲劇をどのように防ぐことができるのか...
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本選考
早稲田大学 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。250】◯◯批評理論の研究に取り組んだ。◯◯作品における人称の使われ方や、文体・描写の分析方法を研究している。高校生までは作家の気持ちや作中人物の性質を導き出す読解が求められ、その解釈が正しいと思っていた。しかし、◯◯作品の読解に決まった答えはなく、一般的に...
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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】共創の経験を挙げたい。模擬国連で出会ったメンバーで、2週間に一回、一つの時事問題を取り上げ、各自調べ発表し、意見を...
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立教大学 | 文系
【JICA以外の就職希望先】貴機構以外では物流業界を志望しています。日本と世界を直接繋ぐことによって、世界中の人々がより豊かになれると考えているからです。 【ゼミのテーマ、学校で勉強した内容】ゼミでは○○を学んでいます。主に企業のスポンサーシップ活動やファンビヘイビアなどについて、授業・レポート・プレゼン・ディスカッション...
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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。】学部時代の部活動経験から、「使命感」「大局観」「共創」の3点を磨きました。私は少年期から始めた競技を通じ、状況を俯瞰しながら、勝利...
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【大学/大学院での研究内容と今後のキャリアプラン(500字以内)】大学院では、紛争後の◯◯について研究しています。以前、◯◯の地方の小学校を訪問する機会があり、そこで都市と地方での教育格差が大きく、またドロップアウト率が高いことや6年生であっても読み書きができない生徒がいることを目の当たりにしました。現地の教育省の職員の方...
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非公開 | 理系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】◯◯で◯◯に入賞したことだ。この目標に対して課題は部員のモチベーションの差だった。練習は学生主体で行っており、学内...
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早稲田大学 | 文系
【志望動機】小学生の頃、飢えに苦しむ子どもたちの写真を見た。日本では毎日食料がたくさん捨てられているのに、この差は何だと衝撃を受けた。その頃から、世界中の人々が平和に暮らせるように何かしたいと思うようになった。留学中、インドやバングラデシュといった地域で先進国向けの洋服を作るために低賃金で過酷な環境で働く人々を目にし、胸が...
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【JICA以外の就職希望先がある場合は記述してください(100文字)】途上国の発展に関わる仕事がしたいため、生活の基盤となるものづくりをしている開発コンサルタント業界とプラントエンジニアリング業界を志望している。 【JICAへの志望動機を記述してください。】世界の貧困層7億人を0にしたいと考える。特に世界各地で生活格差が広...
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東京大学 | 文系
【学校で勉強した内容を記述してください。】◯◯系のゼミで◯◯について学んだ。◯◯が隆盛していく過程において、銀の果たした役割や貨幣制度が整えられていく過程を理解するとともに、現代経済社会の基礎となっている要素をとらえていった。授業では、◯◯、◯◯、◯◯などに興味を持ち、力を入れて学習した。特に、◯◯等の数式モデルでは考慮で...
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一橋大学 | 文系
【ゼミテーマ、学校で学んだこと(250文字)】マクロ経済学、国際金融を扱うゼミに所属し、マクロ経済学の理論を学ぶとともに、時事問題を扱い、理論と現象の比較を行った。留学先の◯◯では、行動経済学、計量経済学の他、ヨーロッパ社会に関する講義を受講した。 【志望動機(400文字)】移民問題への興味から、途上国の支援関わりたいと思...
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【大学で一番力を入れて取り組んでいること】私は、大学では「学問」に一番力を入れて取り組んでいます。具体的には、サークルを通して、◯◯を学び、◯◯を行っています。昨年度は◯◯、今年度は◯◯、及び◯◯に出場しました。◯◯ですので、扱う◯◯は◯◯ではありますが、テーマは◯◯を反映したものであり、大会までの期間は、毎日同期や先輩、...
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【ゼミ卒論のテーマ(250字以内)】西欧文明とイスラム文明の対立構造を説いた国際政治の理論の一つである「文明の衝突」論を用いて、西欧の移民問題について研究しました。内容は、ドイツ、フランス、イギリスといった西欧の主要な移民受け入れ国の失敗事例を踏まえて、その発生原因を貧困問題や宗教的偏見、国際社会にはびこる西欧優位の構造的...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容(250)】私は、◯◯史ゼミに所属している。ゼミでは、民主政が確立された紀元前4世紀頃の◯◯における、市民の政治参加の実態について研究している。◯◯民主政は市民全員参加の民会によって運営されていたと定義されているが、様々な点からその定義には疑問が残る。例えば、辺地に住む市民が民...
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北海道大学 | 理系
【自己PR】長所は課題に対して積極的に行動できることです。私は現在までの約4年間、ホテルの◯◯でアルバイトをしています。スタッフは数多くいますが、社員と若手アルバイトの関係性がよくなかったため、若手アルバイトの出勤率の低さが問題となっていました。そのため少ない人数で会場をまわさなければならず、サービスの質が低下していました...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字以内)】ゼミは未所属だが、大学4年間を通して国際関係学や国際開発学を中心に学んできた。具体的には、世界で起こっている争いの形の変化や国家間の関係性等についてである。国際関係学に強い米国の◯◯大学にも1年間交換留学し、海外から見た国際関係、支援とビジ...
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【ゼミの内容】個人の行動原理を用いたグローバルガバナンス論を学んでいました。具体的には、国家が「行動する」要因をパワー・相互利益・共通認識の3つに分類し、WTO等の様々な国際制度設計にはどのような作用が働いたのか、分野ごとに要因は異なるのか、どの要因が制度を継続させるのに有効かなどを、文献を用いて歴史的変遷と共に学びました...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ(250文字以内)】大学では◯◯学を中心に学びながら、海外派遣というプログラムを利用し、アジアや北欧などで◯◯活動や企業訪問を行いました。卒論・修論のテーマは◯◯の養殖技術開発です。現在、◯◯の完全養殖に成功していますが量産化には課題があり、商業的な生産には至っていません。私は量産化実現のため、◯...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】日本でのガバナンスの評価研究をしている。具体的には、○○町の事例や教育、○○村、○○市などでガバナンスを活用した地域課題や現在の施策評価の過程や結果の分析など、ガバナンスを活用したアクションの実践を通じ、様々なアクターによるアクションを重視した施策評価手法...
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【大学/大学院での研究内容と今後のキャリアプラン】大学では、週に一時間の授業や、授業外の自学習を通じて開発問題とその思考にかかわる基礎的事項を学修しています。大学においての開発問題に関する学修は先月から始まったばかりです。しかし、昨年の◯◯でのインターンシップや、◯◯市が主催する◯◯を推進するイベントでの企画立案を通じて世...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250)】私の研究テーマは「◯◯地方と◯◯政治の関係性」についてである。その理解を深めるため、ゼミでは◯◯語圏の地域全般について学んでいる。 【JICA以外の就職希望先がある場合は記述してください。(100)】私の夢は世界の発展に貢献し、生活水準向上に関わ...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ(250字)】◯◯と◯◯を応用した◯◯を研究するゼミに所属しています。◯◯のテキストを使い、◯◯などの、◯◯を、メンバーたちとのディスカッションを中心に学びました。さらに、◯◯の文献も読み、◯◯など、◯◯と◯◯に関する研究を行いました。 【その他就職希望先(100字)】総合商社 【志望動機(300...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】ゼミでは経営学における◯◯論を専攻しています。二年時には、リーダーシップやモチベーションなど「人」に焦点を当てた体系的な諸理論を学んだ上で、グローバル人事制度について学びました。三年時には、◯◯国にてフィールドワークを行い、海外進出した日系企業の取組みや、...
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【キャリアプラン】私は大学において国際経済学や、開発経済学、社会開発学に重点をおいて学習してきました。また、◯◯・◯◯大学への留学を通じてそれらの分野への理解をさらに深めたいと考えています。将来的には、国際協力や途上国の開発に携わりたいと考えており、国際機関か、商社への就職を希望しています。 途上国開発について大きく興味...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。250字以内】韓国で開催の合同ゼミに向け、近年のインバウンド増加を背景にした「◯◯に求める要素」という論文を共同制作しました。どの要素が外国人入場者数の主要因であるのかを統計的に分析し、最終的に「おもてなし」の重要性を結論付けました。また、今は中進国となった...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください】研究の結果、賠償方法と日独政治家の姿勢の差異が分かった。前者は、日本は国家間賠償をおこなってきた一方、ドイツは個人への補償を行った。後者は公式の場での発言では建前が確立されているドイツの政治家は道義的責任を果たしているとの印象を高めた。一方で日本の政治家は被...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。 250字以内】社会人になってからは中々学ぶ機会のない純粋な経済理論を中心に計量経済学及びマクロ経済学を学んでいる。特に、近年の計算機性能やデータ保管技術の高度化により、分析が可能になってきたデータを用いて理...
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【JICAへの志望動機を記述してください。】将来の目標の達成、及び自身の根源的欲求を持続的に満たし続けるためである。私の将来の目標は、途上国の経済格差是正に貢献することだ。こう考える背景には、これまで「自己成長」「人を巻き込み、皆で1つの目標を達成する事」「人が成し得ていない事への挑戦」という要素で、「好奇心」「信頼され、...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字以内)】比較政策論のゼミで、主に労働政策(若年貧困層・マイノリティ政策等)について研究しています。他国と比較検討することによって、日本の政策が抱える問題を浮き彫りにし、自分なりの提言と展望を研究してきました。その中で、社会全体をイキイキとさせるた...
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【卒業論文のテーマ】中国の戸籍制度と教育格差 きっかけ:半年間の北京留学中に出稼ぎ労働者の子供に英語を教えるボランティアに参加し、教育の格差を目の当たりし調査したいと思ったため。 概要:都市部への人口流入を防ぐために設けられた戸籍制度は居住、教育、就職などあらゆる面で全人口の6割以上の地方出身者の権利を制限している。地...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字)】幼少期のネパール滞在経験から南アジアの文化や生活に興味を持ち、現地語を用いて南アジアについて学びたいと考え大学でヒンディー語を専攻しました。授業ではインド文化や文学、政治経済等を学んでいます。卒業論文は「カレンダーから見るインド文化」をテーマに...
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【研究テーマ】産業革命以後世界各国で広まりを見せた資本主義。利潤追求こそがこの資本主義においてその論理となり、グローバル化と共に効率的な利潤の獲得が進められることで、国際間かつ国内間においての格差が拡大をみせている。格差問題の根本的な要因の一つともされている情報産業であるが、今日MOOCsなどの情報を媒介した教育システムが...
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【JICAへの志望動機を記述してください。400字以内】世界という舞台で、開発途上国の国創りに関わることができる環境に魅力を感じているから。 私は大学生活で、YouTubeチャンネルの運営やサークル作り、ゼミの制度作りなど、何もない状態からアイディアを駆使して自分で作ることを重視してきた。また、私は大学生活で、海外留学や...
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【JICAへの志望動機を記述してください(400文字以内)】小学5年生の時、バングラデシュについてのドキュメンタリー番組を見ました。そこに映し出されていたのは、同年代の子供がゴミ山を漁り、車に物乞いをする「貧困」。その現実は、あまりにも衝撃的で幼いながらも「なんとかしなきゃ」という強い思いを持ちました。それ以降、私は国際協...
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【質問項目】研究内容 学生時代に一番頑張った事 志望動機 自己PR 【各質問項目で注意した点】自己PRは表面的なことでなく、自分に根差す価値観、価値観から生まれる強み、それらがJICAに合うことを示すことを意識した
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字以内)】卒論テーマ:「第2・三次安倍内閣にみる、政治の国際化による執政府内での大統領制化」。学部の制度上、一つのゼミに所属して一つのテーマについて研究するのではなく、半年ごとにゼミを履修するため、主に国際政治について、大統領制化やポピュリズム、移民...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字)】私は哲学を専攻しています。ゼミや研究室には所属していませんが、指導教員の指導のもと、イギリスの哲学者ジョン・ロックとアイルランドの哲学者ジョージ・バークリの心の哲学を中心に学んでおり、卒業論文のテーマとしても予定しています。心の哲学とは人間の...
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【質問項目】・ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字以内) ・JICA以外の就職希望先がある場合は記述してください。(100字以内) ・JICAへの志望動機を記述してください。(400字以内) ・これまでに、あなたが一番力を入れて取り組んだことを記述してください。(400字以内) ...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字) 】ゼミでは政治経済学を学び、ピケティーやボウルズによる著書を輪読することで、資本主義が抱える不平等や格差を議論してきました。しだいに、資本を搾取される側の労働者に関心が高まり、開発経済学を深く学ぼうとインドネシアへ留学しました。留学先で行っ...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字)】私は商学部に所属し、幅広くビジネスを学んでいます。特に、ゼミのテーマである管理会計には力を入れて取り組んでいます。一般的な原価計算や管理会計の理論から、脱予算会計等の比較的新しい管理会計ツールも取り入れ、企業やその他法人の経営について、多角的...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字)】私は開発経済学ゼミに所属しており、太陽光発電をテーマとして取り扱っています。太陽光エネルギーは1時間で世界中の1日分の消費エネルギー量をまかなえるほど膨大です。私の最大の目標は、途上国は太陽パネルの設置場所として有閑な土地を、先進国は技術の提...
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【質問項目】「大学・大学院での研究内容とキャリアプラン」「本プログラム・ポストへの志望動機」 【各質問項目で注意した点】キャリアプランと志望動機を上手く関連させること。
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【質問項目】・志望理由 ・学生時代に頑張ったこと 【各質問項目で注意した点】単なる自慢の羅列にならないように。
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【質問項目】1.大学/大学院での研究内容と今後のキャリアプラン 2.本プログラム/ポストの志望動機(上記1.を踏まえ、本ポストに参加する意義等を具体的に記述してください) 【各質問項目で注意した点】大学での研究内容と、将来のキャリアプランとの関連性について重点的に聞きたい印象が設問から感じられたので、その点について論理的...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】ゼミでは宗教社会学をテーマに世界各国の宗教的・スピリチュアルな概念と実社会の関わりについて学んでおります。特定の国や地域に限定せず、宗教という枠で幅広く多様な概念に触れてきました。個人的には「生と死の狭間を生きる日本人の死生観の変容」についてインタビュー調...
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【JICA関西でのインターンシップで取り組みたいことは何ですか。】私はJICA関西でのインターンシップにおいて、開発教育支援や民間連携といった部門で、一般の人々の国際協力への理解・協力や民間レベルでの連携を深める仕事に携わりたいです。 また、研修員受入事業やJICAボランティアといった部門、とりわけ関西ならではの防災や環...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字以内)】大学だからこそできること、と考えて民族学考古学専攻へ進み、勉強をしています。実際に人骨や動物骨を扱ったり、発掘調査に同行したり、様々な経験をするようにしています。オーストラリアの先住民であるアボリジニのディジュリドゥという気鳴楽器について...
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【質問項目】1.ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字以内) 2. JICA以外の就職希望先がある場合は記述してください。(100文字以内) 3. JICAへの志望動機を記述してください。(400文字以内) 【注意した点】jicaへの志望理由が一番文字数が多いので大きなウェイトが占...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。 (250文字)】インドネシアの言語や文化をネイティブとの交流を通して学んだ。また国情を知り、自分にできる貢献とは何かを模索した。2年時には、インドネシア語劇を上演した。ネイティブの講師や留学生と密に交流して作り上げ、座学だけでなくネイティブとの積極的な交流...
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【質問項目】・ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください(250文字以内) ・JICA以外の就職希望先がある場合は記述してください(100文字以内) ・JICAへの志望動機を記述してください(400文字以内) ・これまでにあなたが一番力を入れて取り組んだことを記述してください(400文字以内 ...
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