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就活サイトトップ企業検索公務員・団体職員JICA（独立行政法人国際協力機構）JICA（独立行政法人国際協力機構）のES・体験談一覧通過ES一覧

JICA（独立行政法人国際協力機構）の通過ES（エントリーシート）一覧

JICA（独立行政法人国際協力機構）の通過ES（エントリーシート）一覧です。JICA（独立行政法人国際協力機構）の本選考とインターンシップ選考で内定者やES通過者が実際に提出したESを掲載しています。志望動機や学生時代に頑張ったこと・自己PRの回答例のほか、自分の長所・短所、過去の失敗経験の書き方など就活でよく聞かれる質問とその受け答えからJICA（独立行政法人国際協力機構）の選考に通過する秘訣を学ぶことができます。高倍率なESの通過率を上げる対策として、企業へ書類提出する前に一度は見てポイントを押さえましょう。

JICA（独立行政法人国際協力機構）のESの内容をAIが要約

ESの設問/内定者がESで気をつけたこと/ESの結果通知時期

JICA（独立行政法人国際協力機構）の

ESの設問

JICAのESでは、国際協力への強い関心と具体的な経験、そして将来のキャリアプランが重視されます。

JICAのESでは、以下の内容が頻繁に問われます。 JICAのプログラムやポストへの志望動機（参加したい理由、得たいこ...

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JICA（独立行政法人国際協力機構）のESの体験談一覧

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インターン選考通過

大学非公開 | 文理非公開

【「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけ、本プログラムへの参加を通じて得たいことを教えてください。その際、これまで取り組んできたこと・将来取り組んでみたいこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】本プログラムに参加を志望するのは、「基本的サービスの供給を通じた貧困削減」を自身のキャ...

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UNIVERSITY OF EAST ANGLIA | 文系

【「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけ、本プログラムへの参加を通じて得たいことを教えてください。その際、これまで取り組んできたこと・将来取り組んでみたいこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】JICAが担う国際協力の役割や働き方について理解を深めたいと考え、参加を希望いたしまし...

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インターン選考通過

大学非公開 | 文系

【研究内容と今後のキャリアプラン】私は◯◯学を専攻し、◯◯年代の◯◯について研究しています。◯◯学は、フィールドワークを通じて異文化の内側に入り込み、自身の色眼鏡を認識して自己と世界をより相対的に見ることを根幹とします。 ◯◯移民とその背景への関心から、彼らの言葉を理解しようと◯◯語を学び始めました。◯◯第二の移民大...

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インターン選考通過

大学非公開 | 文理非公開

【「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけ、本プログラムへの参加を通じて得たいことを教えてください。その際、これまで取り組んできたこと・将来取り組んでみたいこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】自身の〇〇〇〇出身という経験から教育における不平等に課題意識を持ち、学習を進める中で「...

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インターン選考通過

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【「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけ、本プログラムへの参加を通じて得たいことを教えてください。その際、これまで取り組んできたこと・将来取り組んでみたいこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】私は将来国際協力の仕事に携わりたく、貴社の1dayプログラムを通じて発展途上国で仕事を...

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【これまでの研究内容と今後のキャリアプラン】2024年度の夏、◯◯の農民を対象とした農業支援・収入向上を目的とした国際協力プロジェクトを実施するNGOに、インターンシップ生として約4か月間参加しました。現地では農村地域に入り、ニーズ調査、参加型ワークショップ、現地パートナーとの調整などに従事しました。NGOならではのフット...

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【「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけや、第1希望のテーマに参加することで期待することを教えてください。また、今取り組んでいること・これまで取り組んできたこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】東南アジアを訪れた際、物流の不備により生活インフラが整わず、貧困によって物乞いをする...

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【「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけや、第1希望のテーマに参加することで期待することを教えてください。また、今取り組んでいること・これまで取り組んできたこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】学生生活を通じて、諸外国の持続可能性を改善し、より良い社会の創出・維持に貢献したいと...

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【ゼミの内容？】私は親と離れて暮らす子どもたちについて学ぶゼミに所属しています。ゼミでは、◯◯と連携し、◯◯の子どもたちと交流活動を行っています。私は交流活動が子どもたちにとって最高の思い出になるように、昨年◯◯月の交流活動では子どもたちの意見に耳を傾けてレクリエーションの内容や交流活動中の昼食メニューを考えました。この結...

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【「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけや、第1希望のテーマに参加することで期待することを教えてください。また、今取り組んでいること・これまで取り組んできたこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】私は、現在、◯◯の貧困という社会問題に取り組む◯◯法人に所属し活動している。地域に根...

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【JICAへの志望動機を記述してください。】日本人として海外の生活水準向上に貢献するという目標達成ができること、そしてその場として不確実性の高い途上国を選べる点に魅力を感じてJICAを強く志望しています。前者を目標に定めたのは、留学中に様々な国の学生と接し、その国の印象は接した人物によって決まることを実感したことがきっかけ...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。】私は◯◯や◯◯の保護、その意義について学んでいます。3年次には、◯◯で◯◯活動をしていた先生を招き、◯◯保護の実例を学びました。また、学外研修では◯◯の◯◯センターを訪れ、◯◯の立場や歴史を踏まえ、施設の果た...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】在留外国人数が増加を続ける日本において誰もが快適に暮らせる社会の実現に向けて必要とされる取り組みの在り方を研究している。異なる文化や価値観を持つ人々が共存する社会の特徴や課題の分析をはじめ、シンガポールやカナダ、オーストラリアなどを参考事例として、多民族多...

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【自己PRを記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。（400字以内）】私の強みは苦手なことから逃げず、地道に取り組む【苦手克服力】である。小学生の頃、◯◯症により人と話すことに強い不安を感じていた。しかし「人と話せない自分を変えたい」と思い、小学校から高校までの10年間で◯◯部に所属し、仲間と共に...

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【研究内容と今後のキャリアプラン】大学では国際社会学部に所属し、インドを中心とする南アジアの地域研究、言語（ヒンディー語）・文化を専攻分野として学んできました。ゼミに関しても同様に現代インド地域研究のゼミに所属し、◯◯をテーマに卒業論文を執筆する予定です。 3年次の冬から現在までは◯◯大学で教育学を学びに留学をしています...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】「バックパッカーの心理的動機」をテーマに研究している。3年次に「自分探し」の旅に出た際、自分とは異なる価値観を持つ旅人たちと交流し、「旅の目的」が人によって異なることに気づいた。これは、文化的背景や教育環境が目的設定に影響を与えていると考え...

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【JICAへの志望動機を記述してください。】私は、国際的な場で異なる立場の人々と共に課題解決に挑み、より良い解決策を導くことに大きなやりがいを感じる。学生時代に模擬アフリカ連合に参加し、多様な関係者と議論を交わし、意見を調整した。その中で、異なる立場の人々と協力し、社会課題にアプローチする重要性を学んだ。JICAは、開発途...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】私は○○分野を専攻し、特に○○の研究に力を注ぎました。学部時代は◯◯を用いた◯◯の作製と加温特性評価に取り組み、修士課程では◯◯による◯◯の高感度検出をテーマとしました。研究計画の立案からデータ解析、実験手順の改善や成果発表まで一貫して経験...

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【「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけや、第1希望のテーマに参加することで期待することを教えてください。また、今取り組んでいること・これまで取り組んできたこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由は、将来、社会課題の解決に...

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【JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけや、第1希望のテーマに参加することで期待することを教えてください。また、今取り組んでいること・これまで取り組んできたこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】貴社の事業内容について学びたいからだ。私は高校時代から「将来は◯◯の発展や課題解決のた...

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【研究内容（社会人はこれまでの業務経験）と今後のキャリアプラン（500）】◯◯を標的とした創薬研究に携わっている。◯◯◯は◯◯に病原性を示す◯◯の中で世界最大の経済的損失を生み出している。一方で、人口増加に伴い食糧増産が地球規模の課題である中で人・環境への安全性の懸念から◯◯◯薬の規制が強化されている。そこで私は「◯◯◯◯...

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【大学/大学院での研究内容（社会人はこれまでの業務経験）と今後のキャリアプランを記載してください。（500字以内）】大学では◯◯構築・◯◯◯◯型学習ゼミに所属し、◯◯解決やその後の◯◯構築の様々な事例を学び、考察及び学生自身による問題分析・解決策の考案を行っています。その中で、私は◯◯・◯◯の◯◯◯◯とその後の支援に関する...

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【「共創」・「革新」を実践したと考える、ご自身の経験を教えてください。プロセスにおいて大事にしたことや、ご自身が考える「共創」「革新」を生み出せた理由・要因についても触れてください。】大学3回生時に、コロナで3年間中止されていた大学祭の対面開催を実現させた経験を挙げます。私は〇〇の部長として、委員の中心に立って運営に携わり...

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【「共創」・「革新」を実践したと考える、ご自身の経験を教えてください。プロセスにおいて大事にしたことや、ご自身が考える「共創」「革新」を生み出せた理由・要因についても触れてください。（700字以内）】大学◯◯部の◯◯・◯◯チームの選手兼競技監督として、選手◯◯人に対する1年間の競技マネジメントを実践し、練習環境の革新に挑戦...

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【「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけや、第1希望のテーマに参加することで期待することを教えてください。また、今取り組んでいること・これまで取り組んできたこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】国際協力をサブ事業として持つ企業が増えている中、公的機関だからこそできる国際...

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【「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけや、第1希望のテーマに参加することで期待することを教えてください。また、今取り組んでいること・これまで取り組んできたこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】国際協力において、公的機関だからこそ発揮できる強みや、貴機構の持つ今後の国際協力のビ...

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【「JICA理解1dayプログラム」に参加したいと思った理由・きっかけや、第1希望のテーマに参加することで期待することを教えてください。また、今取り組んでいること・これまで取り組んできたこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】私の参加動機は、高校生の時に行った◯◯でのボランティア留学にある。留学では、SDGs...

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【JICAへの志望動機を記述してください。400字以内】日本人として、途上国の未来の可能性を拡げる事業に魅力を感じたからです。私の夢は、「日本と外国の架け橋のような存在になる」ことです。この夢の実現に向け、学生時代には海外教育支援を行う学生団体に所属しました。活動の一環として○○を訪れ、観光を通じて現状を学んだり、支援先の...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ】○○を研究している。学部の卒業研究では、○○の地域研究として、○○データを現地調査の中で自ら取り、その解析を行った。○○傾向が示された。修士課程では○○に○ヶ月住み込み、○○を調査している。○○データを解析することで、○○の特徴を調べる予定である。　【ゼミ・卒論・修論のテーマ】○○を研究し...

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【「JICA理解1dayプログラム～ディスカバリーセミナー～」に参加したいと思った理由・きっかけや、第1希望のテーマに参加することで期待することを教えてください。また、今取り組んでいること・これまで取り組んできたこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】このプログラムに参加したいと思った理由は、将来社会課題...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250文字以下）】大学1、2年生の間は、◯◯語の基本的な文法や読解力を鍛える学習をした。そして現在学んでいることは、◯◯語の文献を読み、◯◯の社会問題の現状や経済について学ぶことだ。文献や講義を通じて、◯◯の貧富の差やカースト制度、宗教問題などの社会的課題...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】民法のうち家族法を扱うゼミにて、多様化する家族の法的諸問題を研究している。3年生の春学期は、共同親権に関し、家族法制の見直しに関する中間試案を、3年生の秋学期は、拐取罪を巡る比較法的・沿革的分析を題材に検討した。また、2年生次と3年生の春学期の1年半、成績...

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【「JICA理解1dayプログラム～ディスカバリーセミナー～」に参加したいと思った理由・きっかけや、第1希望のテーマに参加することで期待することを教えてください。また、今取り組んでいること・これまで取り組んできたこととの関連もあれば教えてください。（500字以内）】国際協力における貴機構の業務や役割の多様性、公的機関だから...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】◯◯の成功ポイントと社会に与える効果について研究し、論文を執筆した。近年多くの企業で提言されているSDGsの取り組みが、国際社会から取り残されている発展途上国の課題解決に貢献できないかと思ったのがきっかけだ。そこで、◯◯に焦点を当て、事例の...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ】ゼミでは主に◯◯問題について学んでいます。また、◯◯教育活動や外国語（英語）教育活動のプロジェクトにも参加しています。◯◯問題については、英語の報告書を読んだり、研究所などの外部施設へも頻繁に訪れ、知見を深めています。環境教育活動は中学生に向けて行なっており、プロジェクトメンバーの母校や近隣の中...

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【JICA理解1dayプログラム～ディスカバリーセミナー～に参加したいと思った理由・きっかけや、第1希望のテーマに参加することで期待することを教えてください。また、今取り組んでいること・これまで取り組んできたこととの関連もあれば教えてください。500字以内】国際協力をサブ事業として持つ企業が増えている中、公的機関だからこそ...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。（250字以内）】◯◯分野の「◯◯」をテーマに◯◯訴訟を扱った。◯◯訴訟とは、◯◯を認めない現行法によって望む相手との◯◯ができず、精神的損害を被ったとして提起された◯◯訴訟だ。20◯◯年の◯◯地裁判決では、◯...

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【大学/大学院での研究内容（社会人はこれまでの業務経験）と今後のキャリアプランを記載してください。（500字以内）】大学では◯◯◯◯ゼミに所属し、◯◯語圏の文化や政治、社会事象について学んでいます。中でも私は、文化遺産や関連施設では戦争や迫害のような負の歴史がどのように記憶されているのかを専門としています。◯◯には、◯◯◯...

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【「本ポストの具体的な計画/達成目標（500文字以内）」】1つ目としては、海外協力隊についての理解を深めるとともに、参加することの重要性を理解する場にしたい。彼らが活動で得たものをその後の自分の仕事や活動にどう反映させているのかを学び、貴重な経験をどう発信していけば、参加したいと思う人が現れていくのか、既存の参加者とこ...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】◯◯ゼミに所属しており、これまで◯◯の文化や◯◯について学んできました。卒業論文は、◯◯世紀◯◯の◯◯というテーマで研究に取り組んでいます。◯◯とは、民族を意味する◯◯語◯◯から派生した単語で、急進的な民族主義を意味する言葉として◯◯の◯◯...

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【志望理由】私は「支援のない共生社会の創造」を目指しており、長期的に成長し続ける貴機構にて成し遂げられると感じ、志望しました。学生団体での活動を通し、ウクライナ避難民を受け入れている団体の方とお話をする機会がありました。その中で、避難民支援を支援者と被支援者という関係性ではなく、身近な人のように接し、迎え入れている姿に共生...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】◯◯部に所属し、◯◯法をはじめ◯◯法等の科目を受講した。それまで◯◯というイメージだった法について、◯◯であることを学んだ。 3年生の後期には◯◯ゼミに所属し、最終発表は◯◯をテーマとした。◯◯を比較し、地域の安定には国の安定が不可欠だと...

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早稲田大学 | 文系

【■ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。 250字以内】◯◯ゼミでは、国際政治経済学の理論と実践について学んでいる。春学期は、毎授業で一つの国際政治経済学の理論を学び、その理論に当てはまる問題をグループで議論を行い、秋学期は、それぞれが関...

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【JICAへの志望動機を記述してください】法整備支援を通して、途上国における平和で公正な社会を実現したく思い、貴機構を志望する。私は、高校時代に米国で銃撃事件の被害者の展示を見学した。多くの黒人が冤罪で射殺されていることに衝撃を受け、生まれた場所や環境が異なるだけで扱いが変わる社会に疑問を感じるようになった。先進国ですら人...

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神戸大学 | 文系

【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。（400字以内） ※参考： https：//www.jica.go.jp/about/vision/index.html ※...

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インターン選考通過

大学非公開 | 理系

【大学/大学院での研究内容（社会人はこれまでの業務経験）と今後のキャリアプランを記載してください。（500字以内）】大学院では◯◯の生産性を向上させる為の研究を行なっている。将来のキャリアプランとしては、開発途上地域等の経済及び社会の発展に寄与することである。大学では授業などを通じて何度も貴機構の研究機関を訪問させて頂く機...

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早稲田大学 | 文系

【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250）】開発途上国の◯◯◯◯と経済成長をあらゆる観点から分析する「◯◯経済学」をテーマとし、学部生ながら本格的な実証研究を行う◯◯ゼミに所属しています。ゼミ内では分析ツールとしてプログラミング言語Pythonを用いるため、昨年はチームで学内のデータ分析コ...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。（250字以内）】修論のテーマは「○○発生触媒の合成手法」です。○○製造をより安価・高効率にする触媒として期待されている○○○○の実用化に向け、多種金属と混ぜ合わせて耐久性を上げるという手法を模索しています...

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【JICAでは「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。（400字以内）※ビジョン・アクションの全ての項目でなく、一部の項目について記載頂いて構いません。】私は『革新』のアクションを選択した...

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【志望動機（400文字以内）】私には、途上国支援を通じて、世界で不利な立場に置かれている人々を救いたいという想いがあるからだ。日本が難民受け入れに消極的である現状を、日本人として変えなければならないという強い使命感を持ち、NPO法人で◯◯に専念した経験から、生まれた国や境遇による機会格差を是正し、誰もが自分の持っている力を...

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神戸大学 | 文系

【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。250字以内】私は企業がフェイクニュースと戦う方法を○○○○の観点から研究している。○○○○研究の人から人へ伝播しやすい情報やその仕組み作りを考える知見を活かして、フェイクニュースが広まりづらい仕組み・状況...

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インターン選考通過

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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。（400字以内）】◯◯での長期インターンである。私は途上国での研修の参加や◯◯学部での学びを通じて、様々な知識を得る中で、実際に国際...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】学部時代にゼミ研修で、インタビュー調査をした。そこから持続可能な開発に関心を持ち、卒業論文では、再生可能エネルギーの経済効果についてデータ分析を行った。途上国開発を学ぶために進学し、大学院では、気候変動について文献調査をしている。　【JICAへの志望動機を...

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インターン選考通過

大学非公開 | 文系

【大学/大学院での研究内容（社会人はこれまでの業務経験）と今後のキャリアプランを記載してください。（500字以内）】【研究内容】 ◎専攻（◯◯大学在学中）：国際協力学教師海外研修に参加された先生による中学社会の授業で、貧困削減に関心を抱いたことを契機に、大学では国際協力学を専攻。1年次にはカンボジアでの実習に参加し、...

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インターン選考通過

大学非公開 | 理系

【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。（400字以内）】私が力を入れたのはサークルの練習を改善し、属人化を減らしたことだ。私のサークルは教える人によって指導方法と内容が異...

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インターン選考通過

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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。】私は体育会◯◯部の一員であることに誇りを持ち1人ひとりの選手に寄り添った。当初スタッフ体制が整っておらず選手がスタッフに業務を...

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立教大学 | 文系

【自己PR】私の強みは「傾聴力」と「リーダーシップ」と「調整力」の三つです。相手の意見を基にして、商品開発を行なったり、サークルで新しいことに挑戦したりした経験から「傾聴力」と「リーダーシップ」を培うことができました。加えて、大学でのディスカッションやアルバイト経験の中で、チームの意見をフラットな視点から聞き、落とし所を作...

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大学非公開 | 文系

【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】大学では、◯◯◯◯学をテーマにしたゼミナールに所属しており、主に◯◯国の経済発展について学んでいます。◯◯でフィールドワークを行い、工業団地や中学校、スラム街、農園など様々な取材を行いました。そして、事前準備となる訪問先の決定、取材交渉など、先生のアドバイ...

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インターン選考通過

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【大学/大学院での研究内容（社会人はこれまでの業務経験）と今後のキャリアプランを記載してください。（500字以内）】現在、大学院では「◯◯」について研究を行っている。学部での経験や研究から教育の重要性を改めて実感し、難民が教育を受ける際に直面する問題は、教育方針や家業の手伝いなどの家庭問題と地域毎の環境・条件の差による地域...

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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。（400字以内）】◯◯の携帯マナーを改善した経験です。私は◯◯◯◯でアルバイトをしていました。顧客アンケートで約◯◯件も◯◯の◯◯中...

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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。（400字以内）】私は◯◯◯◯店でインターンシップに参加している。社員が少ない一方顧客は激増中で、莫大な数のお問い合わせ対処に追われ...

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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。（400字以内）】法人向けのSaaSのインサイドセールスで共創を発揮し、全員で目標を達成した。当初は法人営業をする中で成果が出ず...

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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。（400字以内）】大学4年生時、高校で◯◯の教育実習を行った。教育実習生は教壇に立つ以上、教員であるため、有意義な授業の実現は私の...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】◯◯学部で国際◯◯◯◯の◯◯を扱うゼミに所属しました。3人グループで担当する◯◯を二巡して発表するという形式でした。一巡目は◯◯を原文（英語）で通読し、解説した上で論点を出し、二巡目は論点について参考資料や関連する◯◯を参照しながら、考察を...

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【JICA体験1dayプログラムに参加したいと思った理由や期待することを教えてください。（200字）】貧困と関連性の強い「教育」の観点で、貴法人がどう貢献しているのかを知りたいため。大学時◯◯に留学した際、ストリートチルドレンが「お金を恵んで欲しい」と駆け寄ってきた。その時、何もできない自分に対する無力感と共に、貧困へ...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ】◯◯を専攻し、◯◯に関する研究を行いました。自身の文献調査から、◯◯後に◯◯ができる◯◯の◯◯を促進している事例を把握しました。これを踏まえ、当◯◯が◯◯全体の◯◯に重要な「◯◯が◯◯し、安らかにすごせる時」を創出していることの有意性を検証するため現地での対面調査を2週間実施しました。結果、◯◯...

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【JICA体験1dayプログラムに参加したいと思った理由や期待することを教えてください。（200字）】貴機構の事業への理解を2つの観点から深めたいと考えたからです。1点目は国際協力という枠組みの中での理解です。ワークを通して貴機構が他のアクターといかに関係を構築し問題を解決するのかという全体像を把握し、貴機構の位置づけを理...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】◯◯学を学ぶゼミに所属して、「産業クラスターと地方創生の関連性」について研究している。産業クラスターとはアメリカのシリコンバレーのように、IT企業などが密集している状態を指す。私はそのようなクラスターが生まれる要因であったり、その中でもシリ...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容】◯◯の◯◯に所属し、経済学を中心に幅広い知識を身につけ、一つの議題に対して多様な角度から議論を投じる批判的思考力を養いました。また、交換留学先では開発学を専攻し、経済学と開発学を中心に専門性を高めた学びを行いました。　【JICAへの志望動機】私が貴機構を志望する理由は、途上国...

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【 JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。】私は◯◯の騒音問題を解決するために、話合いの手助けをした経験があります。大学の二年間◯◯で生活しました。約◯◯人の共同生活で...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】学部では国際政治等のゼミに所属し、◯◯とグローバルイシューを学びました。現地調査での人々の声を踏まえ意欲的に参加し、多面的な理解に努めました。また、◯◯に関して論文を2つ書きました。大学院では、◯◯の理解を深めるために国際政治と国際法のゼミ...

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【JICAへの志望動機を記述してください。】私が貴構を志望する理由は、高い専門性とともに、様々な観点からより良い未来を描くことができると感じたからです。多くの国際交流を通して、世界中に広がる格差や貧困、またそれらがまだ多くの人に知られていないことを痛感しました。ある授業で、貴構と自身の大学が参画した、ICTを使った◯◯の格...

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【ゼミ・卒論テーマ・学校で勉強した内容】私が専攻する国際関係学科では、世界史や国際情勢を相互的な視点で見ることにより、より良い国同士の関係性について探求しています。例えば、現在のロシアによるウクライナ侵攻において、多くのメディアはロシアを非難しています。しかし、ロシアの視点から見ると、ロシアは米国を筆頭とした西側諸国による...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ】毎週1冊文献を読んで論点3つをまとめ、ゼミの時間に議論を行う形式で授業を受けています。昨年1年間に読んだ文献は『◯◯』『◯◯』『◯◯◯』などです。中でも、日本論は西洋の価値観によって形作られていることや、従来の「日本人像」は本来の日本人の特性を如実に表していると言えないことなどに関する理解を...

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【研究内容】ゼミではメンバーがそれぞれ◯◯◯◯映画を一つ選びそこで◯◯◯◯文化を背景に起こる問題をピックアップするという課題に取り組みました。その中で私は「◯◯◯◯」という映画を扱っていました。◯◯◯◯患者、つまり不治であっても末期患者ではないキャラクターの◯◯◯◯について取り扱いました。映画全体を確認し、彼の行動をピック...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字）】◯◯における◯◯政策と◯◯活動について言及しています。◯◯語の文献の読み解きを中心に行なっているため、正確性を、身につけることができたと感じています。また、ゼミの発表会では相手にわかりやすく伝えられるような工夫を施しました。　【JICAへの志望...

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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。（400字以内） ※参考： https：//www.jica.go.jp/about/vision/index.html ※...

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大阪大学大学院 | 理系

【志望動機】発展途上国が抱える課題の解決と世界中のすべての人が安心できる日常をつくりたいため、貴機構を志望します。高校時代にテレビ番組で発展途上国で暮らし、地元の人すら近寄らないスラム街を改革しようと奮闘する日本人の姿を目にしました。スラム街では、衛生環境も劣悪でインフラや公的サービスが行き届いていませんでした。また、犯罪...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】「◯◯」というテーマを個人で設定し、現在は卒業論文執筆のために研究を進めています。大学一年生の時に参加した◯◯で外国にルーツを持つ子どもを担当した経験から、彼らに対する学校からの教育支援について興味を持ち、このテーマを設定しました。特に、外...

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【大学/大学院での研究内容（社会人はこれまでの業務経験）と今後のキャリアプラン】私は日本における多文化共生社会の実現および、難民受入の促進に尽力し、日本および世界的な課題の解決に貢献したい。そのために、現在はグローバル市民社会論のゼミに所属し、自らの研究を理論的な枠組みにはめるために、自己アイデンティティとモダニティなどの...

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【研究内容】◯◯の◯◯の一つである◯◯をテーマに研究しました。政策に関する複数のインパクト評価レポートから、◯◯の有用性について分析し、課題点として、◯◯を含めた◯◯の行動変容を十分に促進していないことだと考えました。改善するための施策として、◯◯や◯◯とのソーシャルキャピタルの醸成を通じて、プログラムの有用性を高められる...

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【JICAの掲げる「信頼で世界をつなぐ」というビジョンとビジョン達成のための5つのアクションを定めている。これららに関係するあなたの経験を教えてください。】塾講師アルバイトで生徒の合格を後押しした経験。まず、生徒との1対1の面談を行った結果、全員が「そもそも勉強方法がわからない」という声を挙げた。私は家で常に寄り添う保護者...

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【ゼミ、卒論、修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】◯◯ゼミに所属し、発展途上国の貧困や医療、児童労働といった諸問題について理解を深めるとともに、経済学や開発学の基礎的な理論や手法を学んでいる。その中で、どうしたら貧困層の生活をより良くできるのか、世界の人々の◯◯を高めることができるのかにつ...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】途上国の課題解決を目的とした大学院で、私は◯◯教育のゼミに所属しています。研究テーマは海外赴任を終えて日本に帰国した邦人の◯◯に関する研究です。海外に数年駐在した後、帰国した邦人の一定数が◯◯している現状が明らかとなっていますが、その要因はいまだに明らかに...

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京都大学大学院 | 理系

【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。（400字以内）】私は◯◯部主務として打ち切りが検討されていたスポンサー契約を更新に導いた。コロナ渦で業績不振であることから、スポン...

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大学非公開 | 文系

【大学/大学院での研究内容（社会人はこれまでの業務経験）と今後のキャリアプランを記載してください。（500字以内）】途上国開発における◯◯と◯◯の両立について、◯◯を中心に研究する予定です。◯◯でフィールドワークをした際に、先住民族コミュニティにて◯◯と◯◯の発展についてインタビューを行いました。そこで持続可能な開発には、...

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大学非公開 | 文系

【大学/大学院での研究内容（社会人はこれまでの業務経験）と今後のキャリアプランを記載してください。（500字以内）】国際協力に関することが学びたいという思いから◯◯学部に進学し、社会開発論や国際安全保障、国際正義論等、国際社会に関する学問を幅広く学んでまいりました。3年次からは専攻として国際政治学のゼミナールに所属し、国際...

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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。】【全員がやりがいを感じられる団体に】私が所属する学生団体は◯◯国に焦点を当て、「◯◯のイメージを豊かにする」を目標に、渡航...

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慶應義塾大学 | 文系

【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。250字以内】私の専門分野は教育経済学であり、教育の分野でデータを用いた実証分析を行い、教育政策や教育投資の因果的な効果を定量的に明らかにしている。この分野の中で、私の研究テーマは「◯◯における◯◯の効果検証」...

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大学非公開 | 文理非公開

【ゼミ・卒論・修論のテーマ】私は異文化コミュニケーション学を専攻し、各文化圏の方々が持つ◯◯の違いについて各国の◯◯から研究している。考え方の観点から、◯◯でも◯◯が低いと近い未来、高いと遠くの未来といったように見据える目標が大きく異なることを学んだ。ここから、◯◯が低い地域で、今後益々発展すべく◯◯の◯◯をとるためにはど...

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【JICAへの志望動機を記述してください。（400字以内）】私は貴社に入社し、発展途上国の開発に携わることで「発展途上国の持続的な成長」に貢献したいです。なぜなら私は高校生の頃から難民・貧困問題の解決に携わりたいと考えているからです。私は「国際問題を発生させない国創り」により世界で貧困に苦しむ人々を減らしたいです。グローバ...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ】発展途上国の児童労働について学んだ。中でも、バングラデシュで、女の子たちが家事使用人として働いている問題について勉強した。貧困家庭に生まれた女の子が一家の働き手として、家事使用人として働いている文化的、社会的要因について学んだ。興味を持った理由は、13歳の妹の年齢である子供達が学校へ行かず、働い...

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【JICAへの志望動機を記述してください。】私は紛争問題を解決したいと考えているからだ。中学生の頃、同世代の子どもが少年兵として戦争に駆り出されていることを知り、武器を持つ選択肢しかない状況に強い衝撃と違和感を覚えた。それ以降、紛争課題や、紛争が原因の1つである難民問題を解決したいと思い、大学では紛争や問題の背景を学ぶため...

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法政大学 | 文系

【「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）。あなたの経験を教えてください。（400字）】私は昨年夏休みに◯◯大学で二週間、◯◯教室のインターンシップを行いました。初回の授業では◯◯人いた生徒が、回を重ねるごとに減り最低◯◯人にまで減少してしまいました。...

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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。（400字以内）*ビジョン・アクションの全ての項目でなく、一部の項目について記載頂いて構いません。】私は大学で所属している◯◯で、◯...

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立命館アジア太平洋大学 | 文系

【学校で勉強した内容】私は観光を通じて人々を幸せにする仕組みを学問的に学びたいと考え、観光学を専攻しました。観光開発の授業では、多国籍の学生とチームを組み◯◯県の◯◯市の◯◯川を観光開発の場所として選び、◯◯での宿泊プランや、◯◯でのアクティビティや◯◯市の特産物を生かした食事メニューからプロモーション方法までを立案しまし...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】国際社会について主に勉強しています。幼少期の◯◯滞在経験を通じ、国際政治、経済などに関して幅広く学びたいと考えたからです。また、◯◯系のゼミでは、文献購読やフィールドワークを通じて◯◯在住の◯◯ルーツの◯◯について学んでおり、普段の生活では...

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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション（使命感、現場、大局観、共創、革新）を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。（400字以内）】大局観と革新に関連した経験です。私は、◯◯初心者として◯◯に入団し、一昨年の◯◯で◯◯を担当しました。所属する◯◯...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。（250字以内）】ゼミでは、◯◯の◯◯製品が◯◯から輸入制限を受けている現状を研究しています。これまでの研究で、◯◯の◯◯産業における◯◯排水が垂れ流しの状況にもかかわらず、政府が環境対策を行わないことから、その圧力として輸入制限を受けている現状を明らかにし...

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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述（250字）】◯◯というテーマの研究をしています。テーマ自体がかなり先人によって研究されているものでもあるので、そういった先行文献を踏まえて一番◯◯格差が激しいと言われる◯◯に留学して、そこで行った◯◯での活動を基に既存の課題でもある、◯◯や◯◯をデータや経験を用いて分析...

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