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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
JICA(独立行政法人 国際協力機構)のES・体験談一覧
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)の通過ES(エントリーシート)一覧
JICA(独立行政法人 国際協力機構)の通過ES(エントリーシート)一覧です。JICA(独立行政法人 国際協力機構)の本選考とインターンシップ選考で内定者やES通過者が実際に提出したESを掲載しています。志望動機や学生時代に頑張ったこと・自己PRの回答例のほか、自分の長所・短所、過去の失敗経験の書き方など就活でよく聞かれる質問とその受け答えからJICA(独立行政法人 国際協力機構)の選考に通過する秘訣を学ぶことができます。高倍率なESの通過率を上げる対策として、企業へ書類提出する前に一度は見てポイントを押さえましょう。
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
22年卒
総合職
22年卒
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本選考
非公開 | 非公開
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字以内)】卒論のテーマは◯◯。大学では、○○学に力を入れて学んだ。特に、◯◯において◯◯◯◯に関する貧困や機会格差に焦点を当てて学習した。世界において、社会が発展する上での課題は当該国内のみの問題ではなく、政治・経済的観点で先進国が多分に影響を及ぼ...
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
21年卒
総合職
インターン選考通過
21年卒
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インターンシップ選考
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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】留学先で◯か国出身の◯人のチームでカルチャーイベントを何度か開催しました。初めはまとまりがなく、メンバーが辞めてし...
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
21年卒
総合職
21年卒
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本選考
非公開 | 非公開
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字以内)】私は◯◯に関する研究を行いました。労働中の出来事だけでなく、勤務時間外でも仕事に関するネガティブなことを考えてしまうことが、精神的・身体的ストレスにつながることの研究を行いました。授業では既存の論文から読み取れることをまとめた上で、発表や新...
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
20年卒
総合職
20年卒
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本選考
非公開 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】フィリピン文化やフィリピン人が持つ価値観を歴史や教育などの多角的な視点から考察している。多種多様な考えを持つ人々と社会や組織の中で共生し、共創するために、他者を受容する心構えや思考法を習得することを目標としている。また、その過程でフィリピンの教育制度に関心...
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
20年卒
総合職
20年卒
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本選考
非公開 | 非公開
【卒業論文、修士論文のテーマ、学校で勉強した内容(250字)】学部生の時は基礎的な生物学に加え、植物生理学と動物生理学などを学びました。大学の附属農場で家畜の取り扱いや、植物栽培の実習も受けました。学部3年時に所属学科主催の海外研修に参加し、◯◯と◯◯の学生とコミュニケーションしながら現地の農業を学びました。研究室配属後は...
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
20年卒
総合職
20年卒
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本選考
非公開 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください(250以内)】学科の授業では◯◯語や◯◯語などの語学に加え、◯◯地域の社会や歴史、政治経済などについて広く学んできた。とりわけ「◯◯の経済」を大きなテーマに政策や教育、制度面などさまざまな観点から客観的に分析しようとしてきた。卒論では◯◯で今もまだ終わりの見...
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
19年卒
総合職
19年卒
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本選考
非公開 | 理系
【JICA以外の就職希望先がある場合は記述してください(100文字)】途上国の発展に関わる仕事がしたいため、生活の基盤となるものづくりをしている開発コンサルタント業界とプラントエンジニアリング業界を志望している。 【JICAへの志望動機を記述してください。】世界の貧困層7億人を0にしたいと考える。特に世界各地で生活格差が広...
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
17年卒
総合職
内定
17年卒
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本選考
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【質問項目】研究内容 学生時代に一番頑張った事 志望動機 自己PR 【各質問項目で注意した点】自己PRは表面的なことでなく、自分に根差す価値観、価値観から生まれる強み、それらがJICAに合うことを示すことを意識した
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
17年卒
総合職
内定
17年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【質問項目】「大学・大学院での研究内容とキャリアプラン」「本プログラム・ポストへの志望動機」 【各質問項目で注意した点】キャリアプランと志望動機を上手く関連させること。
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16年卒
総合職
内定
16年卒
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インターンシップ選考
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【質問項目】1.大学/大学院での研究内容と今後のキャリアプラン 2.本プログラム/ポストの志望動機(上記1.を踏まえ、本ポストに参加する意義等を具体的に記述してください) 【各質問項目で注意した点】大学での研究内容と、将来のキャリアプランとの関連性について重点的に聞きたい印象が設問から感じられたので、その点について論理的...
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25年卒
総合職
インターン選考通過
25年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【「本ポストの具体的な計画/達成目標(500文字以内)」】1つ目としては、海外協力隊についての理解を深めるとともに、参加することの重要性を理解する場にしたい。 彼らが活動で得たものをその後の自分の仕事や活動にどう反映させているのかを学び、貴重な経験をどう発信していけば、参加したいと思う人が現れていくのか、既存の参加者とこ...
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24年卒
総合職
24年卒
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字以内)】◯◯部に所属し、◯◯法をはじめ◯◯法等の科目を受講した。 それまで◯◯というイメージだった法について、◯◯であることを学んだ。 3年生の後期には◯◯ゼミに所属し、最終発表は◯◯をテーマとした。◯◯を比較し、地域の安定には国の安定が不可欠だと...
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
24年卒
総合職
インターン選考通過
24年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】私が力を入れたのはサークルの練習を改善し、属人化を減らしたことだ。私のサークルは教える人によって指導方法と内容が異...
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24年卒
総合職
24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】大学では、◯◯◯◯学をテーマにしたゼミナールに所属しており、主に◯◯国の経済発展について学んでいます。◯◯でフィールドワークを行い、工業団地や中学校、スラム街、農園など様々な取材を行いました。そして、事前準備となる訪問先の決定、取材交渉など、先生のアドバイ...
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24年卒
総合職
インターン選考通過
24年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。 これらに関連した、あなたの経験を教えてください。】私は体育会◯◯部の一員であることに誇りを持ち1人ひとりの選手に寄り添った。当初スタッフ体制が整っておらず選手がスタッフに業務を...
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
24年卒
総合職
インターン選考通過
24年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】私は◯◯◯◯店でインターンシップに参加している。社員が少ない一方顧客は激増中で、莫大な数のお問い合わせ対処に追われ...
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22年卒
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22年卒
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本選考
立命館アジア太平洋大学 | 文系
【学校で勉強した内容】私は観光を通じて人々を幸せにする仕組みを学問的に学びたいと考え、観光学を専攻しました。観光開発の授業では、多国籍の学生とチームを組み◯◯県の◯◯市の◯◯川を観光開発の場所として選び、◯◯での宿泊プランや、◯◯でのアクティビティや◯◯市の特産物を生かした食事メニューからプロモーション方法までを立案しまし...
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21年卒
総合職
インターン選考通過
21年卒
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【JICAのビジョンに当てはまるあなたの経験について】私は貴構のビジョンに関連した経験として高校時代から続けている◯◯があります。◯◯人や◯◯人の友人から、母国を追われ帰る家がないという状況を聞きショックを受け、「困難にある人の◯◯を守らなければならない」という使命を感じたのがきっかけで始めました。高校時代は◯◯の販売やチ...
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21年卒
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インターン選考通過
21年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】私はこれまでの大学生活で、◯◯での教育支援ボランティアに最も力を入れてきました。具体的には、渡航代表メンバーとして...
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21年卒
総合職
21年卒
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本選考
早稲田大学 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。(250字以内)】私は◯◯ゼミの活動において、特に人権問題に焦点を当て研究に励んだ。◯◯◯◯への短期留学中、偶然にも貧しいスラムの状況を目にし、国際法の平等観点から格差に対する解決策を模索してきた。その際、他の...
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21年卒
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21年卒
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本選考
日本女子大学 | 理系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】○○専攻に所属し○○学や○○学・○○学含め、○○に関わる学問全般の勉強をしています。また、必修とは別に○○を選択し、○○分野で活躍する方の講演を聞くなどしました。○○研究室に属し、○○の生態学研究として○○、○○などのデータを用い、食物供給量と疾患による死...
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
20年卒
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20年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【JICAでは「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字)】私は男子◯◯部で使命感、大局観を持って活動しました。部活ではエースを務めましたが、足の靭帯を2本断裂する大怪我をしてしま...
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20年卒
総合職
20年卒
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本選考
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【JICA以外の就職希望先がある場合は記述してください。(100字以内)*改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。】総合商社 【JICAへの志望動機(400字以内)*改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。 】「ニーズに合わせた支援を通して、開発途上国の人々の期待に応えたい」と思い、貴機構を志望する。私は...
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JICA(独立行政法人 国際協力機構)
20年卒
総合職
20年卒
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本選考
非公開 | 文系
【志望動機】私の夢は世界中の恵まれない環境にいる人たちに寄り添い彼らの役に立つことだ。自身が持つ重い食物アレルギーが原因でみんなと同じ物を食べられない劣等感と向き合うことが出来たのは母や家族、友人のおかげだ。この辛い経験のおかげで私は人の気持ちに寄り添える力と人を思いやることができる優しさを身につけることが出来た。 劣等感...
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20年卒
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20年卒
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。250字以内】◯◯思想史のゼミで、主要な政治哲学者の文献に触れながら、◯◯について主に研究している。現代社会には様々な問題があり、なかにはとても悲劇的なものもある。そのような悲劇をどのように防ぐことができるのか...
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20年卒
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インターン選考通過
20年卒
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インターンシップ選考
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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。】学部時代の部活動経験から、「使命感」「大局観」「共創」の3点を磨きました。私は少年期から始めた競技を通じ、状況を俯瞰しながら、勝利...
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15年卒
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15年卒
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。 (250文字)】インドネシアの言語や文化をネイティブとの交流を通して学んだ。また国情を知り、自分にできる貢献とは何かを模索した。2年時には、インドネシア語劇を上演した。ネイティブの講師や留学生と密に交流して作り上げ、座学だけでなくネイティブとの積極的な交流...
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17年卒
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17年卒
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本選考
非公開 | 非公開
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字)】私は哲学を専攻しています。ゼミや研究室には所属していませんが、指導教員の指導のもと、イギリスの哲学者ジョン・ロックとアイルランドの哲学者ジョージ・バークリの心の哲学を中心に学んでおり、卒業論文のテーマとしても予定しています。心の哲学とは人間の...
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17年卒
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17年卒
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本選考
非公開 | 非公開
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字以内)】卒論テーマ:「第2・三次安倍内閣にみる、政治の国際化による執政府内での大統領制化」。学部の制度上、一つのゼミに所属して一つのテーマについて研究するのではなく、半年ごとにゼミを履修するため、主に国際政治について、大統領制化やポピュリズム、移民...
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15年卒
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15年卒
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本選考
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【研究テーマ】産業革命以後世界各国で広まりを見せた資本主義。利潤追求こそがこの資本主義においてその論理となり、グローバル化と共に効率的な利潤の獲得が進められることで、国際間かつ国内間においての格差が拡大をみせている。格差問題の根本的な要因の一つともされている情報産業であるが、今日MOOCsなどの情報を媒介した教育システムが...
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16年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【JICA関西でのインターンシップで取り組みたいことは何ですか。】私はJICA関西でのインターンシップにおいて、開発教育支援や民間連携といった部門で、一般の人々の国際協力への理解・協力や民間レベルでの連携を深める仕事に携わりたいです。 また、研修員受入事業やJICAボランティアといった部門、とりわけ関西ならではの防災や環...
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24年卒
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神戸大学 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。250字以内 】私は企業がフェイクニュースと戦う方法を○○○○の観点から研究している。○○○○研究の人から人へ伝播しやすい情報やその仕組み作りを考える知見を活かして、フェイクニュースが広まりづらい仕組み・状況...
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23年卒
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本選考
非公開 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ】◯◯を専攻し、◯◯に関する研究を行いました。自身の文献調査から、◯◯後に◯◯ができる◯◯の◯◯を促進している事例を把握しました。これを踏まえ、当◯◯が◯◯全体の◯◯に重要な「◯◯が◯◯し、安らかにすごせる時」を創出していることの有意性を検証するため現地での対面調査を2週間実施しました。結果、◯◯...
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23年卒
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23年卒
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本選考
非公開 | 非公開
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字)】◯◯における◯◯政策と◯◯活動について言及しています。◯◯語の文献の読み解きを中心に行なっているため、正確性を、身につけることができたと感じています。また、ゼミの発表会では相手にわかりやすく伝えられるような工夫を施しました。 【JICAへの志望...
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23年卒
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本選考
大阪大学大学院 | 理系
【志望動機】発展途上国が抱える課題の解決と世界中のすべての人が安心できる日常をつくりたいため、貴機構を志望します。高校時代にテレビ番組で発展途上国で暮らし、地元の人すら近寄らないスラム街を改革しようと奮闘する日本人の姿を目にしました。スラム街では、衛生環境も劣悪でインフラや公的サービスが行き届いていませんでした。また、犯罪...
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本選考
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【研究内容】◯◯の◯◯の一つである◯◯をテーマに研究しました。政策に関する複数のインパクト評価レポートから、◯◯の有用性について分析し、課題点として、◯◯を含めた◯◯の行動変容を十分に促進していないことだと考えました。改善するための施策として、◯◯や◯◯とのソーシャルキャピタルの醸成を通じて、プログラムの有用性を高められる...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ】発展途上国の児童労働について学んだ。中でも、バングラデシュで、女の子たちが家事使用人として働いている問題について勉強した。貧困家庭に生まれた女の子が一家の働き手として、家事使用人として働いている文化的、社会的要因について学んだ。興味を持った理由は、13歳の妹の年齢である子供達が学校へ行かず、働い...
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独立行政法人
JICA(独立行政法人 国際協力機構)
22年卒
総合職
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本選考
非公開 | 文系
【JICAへの志望動機を記述してください。(400字以内)】私は貴社に入社し、発展途上国の開発に携わることで「発展途上国の持続的な成長」に貢献したいです。なぜなら私は高校生の頃から難民・貧困問題の解決に携わりたいと考えているからです。私は「国際問題を発生させない国創り」により世界で貧困に苦しむ人々を減らしたいです。グローバ...
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21年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【あなたの価値観に影響を与えたもの(人・出来事・本など)を教えてください】◯◯から言われた言葉が今も私の胸に刺さり、忘れられず、同時に私の価値観に変化をもたらしたきっかけであった。私は幼少期から◯◯選手として勝負の世界にのめり込んでいたため、いつしか勝利至上主義のマインドが染みついていた。他人を蹴落とし、自分自身がのし上が...
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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】私は、◯◯◯◯◯の発展に寄与するという「使命感」を持ち、◯◯◯◯で「現場」のアクションを取った。後述する◯◯時代の...
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インターンシップ選考
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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】使命感を持ち参加した◯◯ボランティアでの経験である。20◯◯年の台風◯◯号で大きな被害を受けた◯◯町に行き、活動を...
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東京外国語大学 | 文系
【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内) 参考: https://www.jica.go.jp/about/vision/index.html ビジョン...
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インターンシップ選考
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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。】私は◯◯格差是正を目指す学習ボランティアで担当した生徒の命を救い、心身の症状を改善しました。◯◯の機会を貧困層の子供達に届け、職業...
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法政大学 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字)】◯◯ゼミ:「◯◯の視点から◯◯と日本の相互発展を考える」というテーマの下、◯◯研修を一から企画、運営し、民間企業へヒアリング調査、現地の大学と相互発展について議論しました。その中でも、実際に日本企業が参入した◯◯の建設事業を視察し、商社の方々...
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インターンシップ選考
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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】共創の経験を挙げたい。模擬国連で出会ったメンバーで、2週間に一回、一つの時事問題を取り上げ、各自調べ発表し、意見を...
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本選考
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【JICAへの志望動機を記述してください。(400字以内)】私は、高校時代に訪れた◯◯で貧富の格差に衝撃を受け、これを解決することが使命だと感じ、貧困問題に取り組むNPOや、◯◯ゼミに所属してきました。留学した◯◯では、都市開発のため◯◯の人々を郊外に強制移住させていましたが、彼らは仕事を失い結局都市に戻り、スラムを作り生...
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本選考
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【ゼミ卒論のテーマ(250字以内)】西欧文明とイスラム文明の対立構造を説いた国際政治の理論の一つである「文明の衝突」論を用いて、西欧の移民問題について研究しました。内容は、ドイツ、フランス、イギリスといった西欧の主要な移民受け入れ国の失敗事例を踏まえて、その発生原因を貧困問題や宗教的偏見、国際社会にはびこる西欧優位の構造的...
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容(250)】私は、◯◯史ゼミに所属している。ゼミでは、民主政が確立された紀元前4世紀頃の◯◯における、市民の政治参加の実態について研究している。◯◯民主政は市民全員参加の民会によって運営されていたと定義されているが、様々な点からその定義には疑問が残る。例えば、辺地に住む市民が民...
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字以内)】ゼミは未所属だが、大学4年間を通して国際関係学や国際開発学を中心に学んできた。具体的には、世界で起こっている争いの形の変化や国家間の関係性等についてである。国際関係学に強い米国の◯◯大学にも1年間交換留学し、海外から見た国際関係、支援とビジ...
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本選考
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【ゼミの内容】個人の行動原理を用いたグローバルガバナンス論を学んでいました。具体的には、国家が「行動する」要因をパワー・相互利益・共通認識の3つに分類し、WTO等の様々な国際制度設計にはどのような作用が働いたのか、分野ごとに要因は異なるのか、どの要因が制度を継続させるのに有効かなどを、文献を用いて歴史的変遷と共に学びました...
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字以内)】大学だからこそできること、と考えて民族学考古学専攻へ進み、勉強をしています。実際に人骨や動物骨を扱ったり、発掘調査に同行したり、様々な経験をするようにしています。オーストラリアの先住民であるアボリジニのディジュリドゥという気鳴楽器について...
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【質問項目】・志望理由 ・学生時代に頑張ったこと 【各質問項目で注意した点】単なる自慢の羅列にならないように。
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字) 】ゼミでは政治経済学を学び、ピケティーやボウルズによる著書を輪読することで、資本主義が抱える不平等や格差を議論してきました。しだいに、資本を搾取される側の労働者に関心が高まり、開発経済学を深く学ぼうとインドネシアへ留学しました。留学先で行っ...
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17年卒
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字)】私は商学部に所属し、幅広くビジネスを学んでいます。特に、ゼミのテーマである管理会計には力を入れて取り組んでいます。一般的な原価計算や管理会計の理論から、脱予算会計等の比較的新しい管理会計ツールも取り入れ、企業やその他法人の経営について、多角的...
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】ゼミでは宗教社会学をテーマに世界各国の宗教的・スピリチュアルな概念と実社会の関わりについて学んでおります。特定の国や地域に限定せず、宗教という枠で幅広く多様な概念に触れてきました。個人的には「生と死の狭間を生きる日本人の死生観の変容」についてインタビュー調...
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本選考
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【JICAへの志望動機を記述してください(400文字以内)】小学5年生の時、バングラデシュについてのドキュメンタリー番組を見ました。そこに映し出されていたのは、同年代の子供がゴミ山を漁り、車に物乞いをする「貧困」。その現実は、あまりにも衝撃的で幼いながらも「なんとかしなきゃ」という強い思いを持ちました。それ以降、私は国際協...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】学部時代にゼミ研修で、インタビュー調査をした。そこから持続可能な開発に関心を持ち、卒業論文では、再生可能エネルギーの経済効果についてデータ分析を行った。途上国開発を学ぶために進学し、大学院では、気候変動について文献調査をしている。 【JICAへの志望動機を...
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インターンシップ選考
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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】◯◯の携帯マナーを改善した経験です。私は◯◯◯◯でアルバイトをしていました。顧客アンケートで約◯◯件も◯◯の◯◯中...
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【JICA体験1dayプログラムに参加したいと思った理由や期待することを教えてください。(200字)】貧困と関連性の強い「教育」の観点で、貴法人がどう貢献しているのかを知りたいため。 大学時◯◯に留学した際、ストリートチルドレンが「お金を恵んで欲しい」と駆け寄ってきた。その時、何もできない自分に対する無力感と共に、貧困へ...
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【JICA体験1dayプログラムに参加したいと思った理由や期待することを教えてください。(200字)】貴機構の事業への理解を2つの観点から深めたいと考えたからです。1点目は国際協力という枠組みの中での理解です。ワークを通して貴機構が他のアクターといかに関係を構築し問題を解決するのかという全体像を把握し、貴機構の位置づけを理...
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【JICAでは、「信頼で世界をつなぐ」というビジョンと、ビジョン達成のための5つのアクション(使命感、現場、大局観、共創、革新)を定めています。これらに関連した、あなたの経験を教えてください。(400字以内)】法人向けのSaaSのインサイドセールスで共創を発揮し、全員で目標を達成した。 当初は法人営業をする中で成果が出ず...
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23年卒
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字以内)】「◯◯」というテーマを個人で設定し、現在は卒業論文執筆のために研究を進めています。大学一年生の時に参加した◯◯で外国にルーツを持つ子どもを担当した経験から、彼らに対する学校からの教育支援について興味を持ち、このテーマを設定しました。特に、外...
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本選考
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【JICAへの志望動機を記述してください。】私は紛争問題を解決したいと考えているからだ。中学生の頃、同世代の子どもが少年兵として戦争に駆り出されていることを知り、武器を持つ選択肢しかない状況に強い衝撃と違和感を覚えた。それ以降、紛争課題や、紛争が原因の1つである難民問題を解決したいと思い、大学では紛争や問題の背景を学ぶため...
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20年卒
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本選考
早稲田大学 | 文系
【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。250】◯◯批評理論の研究に取り組んだ。◯◯作品における人称の使われ方や、文体・描写の分析方法を研究している。高校生までは作家の気持ちや作中人物の性質を導き出す読解が求められ、その解釈が正しいと思っていた。しかし、◯◯作品の読解に決まった答えはなく、一般的に...
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19年卒
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一橋大学 | 文系
【ゼミテーマ、学校で学んだこと(250文字)】マクロ経済学、国際金融を扱うゼミに所属し、マクロ経済学の理論を学ぶとともに、時事問題を扱い、理論と現象の比較を行った。留学先の◯◯では、行動経済学、計量経済学の他、ヨーロッパ社会に関する講義を受講した。 【志望動機(400文字)】移民問題への興味から、途上国の支援関わりたいと思...
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19年卒
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北海道大学 | 理系
【自己PR】長所は課題に対して積極的に行動できることです。私は現在までの約4年間、ホテルの◯◯でアルバイトをしています。スタッフは数多くいますが、社員と若手アルバイトの関係性がよくなかったため、若手アルバイトの出勤率の低さが問題となっていました。そのため少ない人数で会場をまわさなければならず、サービスの質が低下していました...
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ(250文字以内)】大学では◯◯学を中心に学びながら、海外派遣というプログラムを利用し、アジアや北欧などで◯◯活動や企業訪問を行いました。卒論・修論のテーマは◯◯の養殖技術開発です。現在、◯◯の完全養殖に成功していますが量産化には課題があり、商業的な生産には至っていません。私は量産化実現のため、◯...
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。】日本でのガバナンスの評価研究をしている。具体的には、○○町の事例や教育、○○村、○○市などでガバナンスを活用した地域課題や現在の施策評価の過程や結果の分析など、ガバナンスを活用したアクションの実践を通じ、様々なアクターによるアクションを重視した施策評価手法...
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。250字以内】韓国で開催の合同ゼミに向け、近年のインバウンド増加を背景にした「◯◯に求める要素」という論文を共同制作しました。どの要素が外国人入場者数の主要因であるのかを統計的に分析し、最終的に「おもてなし」の重要性を結論付けました。また、今は中進国となった...
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本選考
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。改行や段落分け、箇条書きは使用しないでください。 250字以内】社会人になってからは中々学ぶ機会のない純粋な経済理論を中心に計量経済学及びマクロ経済学を学んでいる。特に、近年の計算機性能やデータ保管技術の高度化により、分析が可能になってきたデータを用いて理...
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【JICAへの志望動機を記述してください。】将来の目標の達成、及び自身の根源的欲求を持続的に満たし続けるためである。私の将来の目標は、途上国の経済格差是正に貢献することだ。こう考える背景には、これまで「自己成長」「人を巻き込み、皆で1つの目標を達成する事」「人が成し得ていない事への挑戦」という要素で、「好奇心」「信頼され、...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字以内)】比較政策論のゼミで、主に労働政策(若年貧困層・マイノリティ政策等)について研究しています。他国と比較検討することによって、日本の政策が抱える問題を浮き彫りにし、自分なりの提言と展望を研究してきました。その中で、社会全体をイキイキとさせるた...
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【卒業論文のテーマ】中国の戸籍制度と教育格差 きっかけ:半年間の北京留学中に出稼ぎ労働者の子供に英語を教えるボランティアに参加し、教育の格差を目の当たりし調査したいと思ったため。 概要:都市部への人口流入を防ぐために設けられた戸籍制度は居住、教育、就職などあらゆる面で全人口の6割以上の地方出身者の権利を制限している。地...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250文字)】私は開発経済学ゼミに所属しており、太陽光発電をテーマとして取り扱っています。太陽光エネルギーは1時間で世界中の1日分の消費エネルギー量をまかなえるほど膨大です。私の最大の目標は、途上国は太陽パネルの設置場所として有閑な土地を、先進国は技術の提...
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【ゼミ・卒論・修論のテーマ、学校で勉強した内容を記述してください。(250字)】幼少期のネパール滞在経験から南アジアの文化や生活に興味を持ち、現地語を用いて南アジアについて学びたいと考え大学でヒンディー語を専攻しました。授業ではインド文化や文学、政治経済等を学んでいます。卒業論文は「カレンダーから見るインド文化」をテーマに...
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【JICAへの志望動機を記述してください。400字以内】世界という舞台で、開発途上国の国創りに関わることができる環境に魅力を感じているから。 私は大学生活で、YouTubeチャンネルの運営やサークル作り、ゼミの制度作りなど、何もない状態からアイディアを駆使して自分で作ることを重視してきた。また、私は大学生活で、海外留学や...
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