職種別の選考対策
年次:
26年卒 営業職
営業職
No.300903 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
26年卒 営業職
営業職
26年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
エントリーシート(ES)
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
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あなたの仕事だけでなく人生を通して成し遂げたい自己実現のゴールとユニ・チャームの志望動機を職種選択理由も含めて教えてください。(300文字)
学び続ける人生を追求したい。目標とする人の姿勢や知識から刺激を受け、自身を成長させ続けたいと考えている。幼少期から特定の分野に秀でた才能があったわけではなく、器用に物事をこなせるタイプでもなかった。しかし、その分周囲から多くを吸収し、憧れを原動力に努力を重ねて成長してきた。今後も、多くを学び吸...
学生時代(学部/修士/博士時代)に力を入れたことについて教えてください。(1)活動の概要を教えてください。(取り組んだ期間や規模、あなたの役割や目標、その結果など)(1文字以上150文字以下)
◯◯において、中級から上級までの学習者が在籍するクラスで、多くの学習者が試験対策に悩んでいた。外国語として日本語を学ぶ彼らには、同じ背景の学習者の勉強法が最適だと考え、上級合格者の成功事例を共有した。加えて、動画・教材の選定をアレンジした。これにより、主体的に学べる環境を整えた。
(2)活動を通じて形成された、強み/弱みや思考特性などを含めた「あなたらしさ」、「独自性」をお答えください。(1文字以上250文字以下)
この活動を通じ、私は学習者のニーズや悩みの本質を見極め、最適な提案をする力を磨いた。クラスでは、試験対策が共通の課題でありながら、その背景や具体的な要望は学習者ごとに異なっていた。漢字が苦手な学習者やスケジュール管理が課題の学習者に対しては、それぞれの状況に応じた教材をアレンジし、取り組んでも...
(3)この活動に取り組んだことが設問25で回答した自己実現のゴールの達成にどのように寄与していますか。(1文字以上200文字以下)
この活動を通じ、他者から学び、それを実践に活かす力を磨いた。試験対策に悩む学習者により効果的な学習法を提供するため、他の先生や教員養成講座を履修する友人・先輩に相談し、多様な知見やアドバイスを活かした。また、学習者の課題に向き合いながら、教材や動画を選定する中で、彼らの姿勢や反応から新たな発見...
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