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大阪府庁のES（エントリーシート）・体験談一覧

大阪府庁の就活のES・体験談の一覧です。大阪府庁の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。

公務員・団体職員地方公務員他

大阪府庁

インターン選考通過

大学非公開 | 文理非公開

【志望理由】私は、人々の生活基盤を支え、多様な側面から社会に貢献したいという強い思いがあり、貴庁を志望いたしました。地域住民が抱える課題を根本から解決できる点に大きな魅力を感じ、幅広い分野で地域社会の発展に寄与できる地方公務員を目指しています。出身は大阪府ではありませんが、大学進学を機に大阪で生活する中で、都市としての活気...

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公務員・団体職員地方公務員他

大阪府庁

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】体育、スポーツに関する表彰業務の補助、研修業務の補助を中心に行った。具体的には、書類作成や運搬業務、会議の設営などを行いました。その他にも実際に会議に参加して議事録を取ったりすることも任せられました。　【ワークの具体的な手順】まず、朝出勤したら、その日の担当者が教えられるの...

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公務員・団体職員地方公務員他

大阪府庁

近畿大学 | 文系

【自己PR】私の強みは諦めない挑戦心です。この強みは、大学の学費免除の特待生になることに挑戦した際に発揮されました。私は学業において大きな功績を残したことがなく、親の負担を減らしたいと強く願い、この特待生を目指しました。しかし、特待生になるには、一年間を通して高い成績を維持し続ける必要があり、モチベーションの維持が大きな課...

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公務員・団体職員地方公務員他

大阪府庁

近畿大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】もともと第一希望が公務員であり、その中でも大阪府庁の志望度が1番高かったため、迷わずここに決めました。また、説明会を通しての職員の人柄にも触れ、一緒に働きたいと思い、承諾しました。　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】なし　【採用人数・倍率】7.9倍　【内定者の採用...

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公務員・団体職員地方公務員他

大阪府庁

近畿大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次は高めだった。　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着し、番号が呼ばれ選考開始、終わったらそのまま帰宅　【質問内容】ゼミでは何をしている、ゼミで学んだことをどう活かせるか、チームで取り組んだことはあるか、リーダーになることは多いか、チームで取り組む上で大切にしているこ...

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公務員・団体職員地方公務員他

大阪府庁

近畿大学 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着したら待機室に行き、グループの番号が伝えられるのでそれについていく。終了後はそのまま帰宅　【GDのテーマ・お題】万博のレガシーなどを残していくためにどのようなことをすべきか。　【GDの手順】自己紹介、1分程度役割決め、2分程度意見出し、5分まとめていく、15分模造...

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公務員・団体職員地方公務員他

大阪府庁

近畿大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】比較的若い方が多かった。　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着し、待機室で待ち、順番に呼ばれる。終了後はそのまま帰宅。　【質問内容】自己紹介、なぜ大阪府庁なのか、市役所じゃないのか、なぜ広い視点で働きたいのか、なぜ、学校の働き方改革に興味をもったか、大阪の課題はなにか、...

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公務員・団体職員地方公務員他

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近畿大学 | 文系

【試験科目】小論文　【各科目の問題数と制限時間】小論文1時間　【対策方法】ニュースなどをみて、知識を貯めるようにした。あとは参考書で文章構成を学んだ。

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近畿大学 | 文系

【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】まとめて35分ほど　【対策方法】これが本当のspi 3だの参考書を何周もしました。これだけやっていれば大丈夫

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大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】ずっと公務員を目指していて、大阪府は第一志望群の中の1つで、規模感も大きく、やりがいのある仕事ができそうだと思ったから。　【内定後の課題の有無】特になし　【内定後の拘束】特になし　【内定後の研修など】懇親会や府内散策イベントがあります。　【採用人数・倍率】9倍くらい　【内定者の採用大学・学歴】関関同...

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公務員・団体職員地方公務員他

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大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】面接官3人おられて、左から50代くらいの役職ぽい男性、40代くらいの男性、40代くらいの女性で、真ん中の男性しか質問はしなかった。　【会場到着から選考終了までの流れ】最初に大部屋に15名ほど集められて、注意事項や試験についての説明がされた。その後、順番に面接室に案内された。　【...

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大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】大部屋に100名ほどが集められ、注意事項や試験についての説明がされた。その後順番に番号が呼ばれ、試験室に移動した。　【GDのテーマ・お題】今年4月に開幕した「2025年大阪・関西万博」は、6月2日には総来場者数600万人を超え、ますます盛り上がりを見せている。この万博を一過性のイベン...

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公務員・団体職員地方公務員他

大阪府庁

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】面接官3人（左30代くらい男性、真ん中30代くらい女性、右40代くらい男性）女性だけが質問していた。　【会場到着から選考終了までの流れ】最初に大部屋に15名ほど集められ、注意事項や試験についての説明があった。その後、順番に面接室に案内された。　【質問内容】持続可能な地域づくりと...

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大学非公開 | 文系

【試験科目】憲法、民法、行政法　【各科目の問題数と制限時間】30問くらい、60分間くらい　【対策方法】公務員の予備校に通い、専門科目の勉強を1年以上していた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。

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大学非公開 | 文系

【試験科目】言語・非言語・英語　【各科目の問題数と制限時間】言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、英語：20問（10分）　【対策方法】青本の参考書を3周ほど解いた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。

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大学非公開 | 文系

【自己PR】私の強みは、課題を見つけ、周囲と連携しながら柔軟に対応する力です。その強みは、大学時代に参加していたNPO法人での学習支援ボランティア活動で発揮されました。家庭の事情で塾に通えない～市在住の約15名の小中学生に対し、週1回学習支援を行っていましたが、半数ほどが勉強に集中できないことが課題でした。この課題に対し、...

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関西大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】地元の市役所と比べて給料も良く、懇親会で知り合った同期や先輩職員の方の雰囲気も良かったため。　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】内定者説明会・懇親会懇親会は参加自由だが内定者のほとんどが参加しているようだった公務員なので懇親会の費用は取られる他には秋に...

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関西大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】一番左に40代くらいの男性が座っており、その人からしか質問がされなかった。おそらく一番年上（内定後の説明会で分かったけど人事課長だった）真ん中の女性は30代くらい、一番右の男性も40前半くらい両方とも時々目線合わせてくれた二次面接に比べて全体的に年齢層が上がった...

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関西大学 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】集合場所の会議室に行き、受験番号と名前を伝えて、自分の座席を確認して着席。説明開始時間になったら職員の方から受験番号でどこのグループかを順番に呼び出されるので、呼ばれたら荷物を持って廊下で待機。この際にグループメンバーの人の顔見れて、少し会話もできた。そこから移動して大きな会議室に...

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関西大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】真ん中の女性の面接官からしか質問されなかった一番若めで、20代後半くらい両サイドに男性職員二人が座っていて、二人ともうなずいたりこちらと目線が合うことがあったアラサーくらいの若手の男性と、アラフォーくらいの男性二人だった　【会場到着から選考終了までの流れ】集合場所の...

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関西大学 | 文系

【試験科目】法律の択一試験・論文（一般見識）・論文（情報）の3種類から事前に選択　【各科目の問題数と制限時間】私は法律の択一試験で受験した。憲法、民法、行政法の法律科目の問題を20問解く。　【対策方法】予備校などで国家公務員試験の憲法・民法・行政法について勉強をしている方であれば追加で勉強する必要はないのかなと感じる。...

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関西大学 | 文系

【自己PR　学生生活・社会人生活において、力を入れて取り組んだこと等を記入してください。】私は学生生活においてアルバイト活動に力を入れて取り組む中で「どのような環境にも対応できる適応力」を身につけました。私は喫茶店の調理・接客、個別指導塾講師、◯◯販売店の店舗スタッフの多岐にわたる職種を掛け持ちしています。関わる方の年...

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【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】問題数は人による時間は言語と非言語合わせて35分　【対策方法】テストセンター方式のSPI用の参考書を買ってとりあえず一周した。公務員試験の勉強をしている人であれば、数的処理の判断推理を早く解けるようになってれば◎ あとは全く志望に関係ない、SPIを使っている他...

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関西大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】全員役職の高い人たちだった。　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で他の学生と待たされ、順番がきたら割り当てられた面接室前へ行き、前の学生が出たら自分で2分数えてから入室した。面接終了後は待合室に戻り係の人に終了報告をして各自帰宅だった。　【質問内容】自己PRと学生時代に力...

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関西大学 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で他の学生と待たされ、その後割り当てられた部屋へ行きグループごとに分かれた。一部屋6グループくらいいてそれぞれで話し合いをし、発表を行った。その後優秀賞の発表があり、各自帰宅だった。　【GDのテーマ・お題】万博レガシーをどう継承するか。　【GDの手順】役割分担（司会、タイムキーパー、...

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関西大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】全体的に若い印象だった　【会場到着から選考終了までの流れ】まず待合室で他の学生と待たされ、時間になると割り当てられた面接室前へ移動、前の学生が出てきたら各自2分数えて入室、面接終了後待合室へ戻り係の人に終了報告し各自帰宅　【質問内容】主に自己紹介書（エントリーシート）の内容につ...

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関西大学 | 文系

【試験科目】小論文　【各科目の問題数と制限時間】一問60分　【対策方法】公務員用の小論文の参考書を繰り返し解き、ホームページに公開されている過去問も確認した。

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関西大学 | 文系

【試験科目】言語、非言語、性格検査　【各科目の問題数と制限時間】各20分ずつ　【対策方法】SPIの参考書を繰り返し解き、時間内に解けるよう解く時間を短縮した。

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関西大学 | 文系

【学生生活・社会人生活において、力を入れて取り組んだこと等を記入してください。】私は大学入学時から◯◯サークルに所属しております。初心者から始めたので◯◯に関する知識が全くない状態であるという課題がありましたが、サークルの仲間や先輩、ろう者の方との実戦練習で上達し、挨拶や自己紹介、日常会話ができるレベルまで到達できました。...

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【承諾/辞退理由の詳細】大阪で働き続けられるところがいいと思ったため。転勤が3年に一回ほどあり、新たなことが学べると考えたため。　【内定後の課題の有無】なし。　【内定後の拘束】合格後、合格者が集まる会があった。　【内定後の研修など】今の所なし。　【採用人数・倍率】7倍ほど。 150人ほどが合格した。　【内定者の採用大学・...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】分かりませんが、女性1人、男性2人でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着し、待合室で試験についての説明を受けます。その後、受験番号を呼ばれた人から面接が開始します。　【質問内容】大学で何を学んだ？なんでその研究テーマそこでどんな力をつけた？あなたは大...

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【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着すると、待合室の好きな席に座ります。その後、受験番号を呼ばれた人からグループができ、試験会場へ案内されます。　【GDのテーマ・お題】万博のレガシーについてどのように万博を将来に受け継ぐかという内容でした。　【GDの手順】自己紹介後、すぐにグループワークのお題が発表されます。グ...

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大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】わからないですが、3人いらっしゃいました。　【会場到着から選考終了までの流れ】大阪府庁内で行われます。会場には、自分の受験番号の席に座り、受験番号を呼ばれた人から個人面接が開始します。　【質問内容】大阪府の志望動機なにをしたい？自己PR（学生時代に力を入れて取り組んだこ...

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【試験科目】法律の択一試験　【各科目の問題数と制限時間】解答問題20題憲法、民法、行政法　【対策方法】公務員講座を受けていたため、その参考書を使って何度も問題を解いた。

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大阪府庁

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【自己PR】私の強みは、目標に向かって努力できるところです。私は、大学1回生時に本大学の成績優秀者のみが受給できる奨学金の獲得を目指しました。　しかし、一度目は奨学生に選ばれた人に比べ、数科目の成績評価が芳しくなくGPAが◯◯であり、奨学生に選ばれませんでした。そこで、それぞれの勉強法を明確にしました。例えば、言語...

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【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】不明。　【対策方法】SPI の参考書を2冊買って、それぞれ2周くらいはした。SPIは、早く解くとこも求められるので、制限時間を決めてその時間内に解けるようにした。

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【説明会の具体的な内容】会社概要、職種説明、働き方説明、選考内容　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】誠実なイメージ　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】変わらず誠実なイメージ　【このイベントを通しての感想】選考フローを確認でき、やるべきことが決まった

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【大阪府の志望理由】私が大阪府を志望した理由は2つあります。 1つ目は、大阪府は中学生から大学生のおよそ10年間を過ごした場所であり、私にとって第二の故郷であるため、地方の中でも特に大阪府を盛り上げていきたいと感じたからです。また大阪府は、近畿圏最大の地方自治体であるため、規模の大きい行政から小さい行政まで、幅広い行政に...

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【承諾/辞退理由の詳細】近畿圏最大の地方自治体であるため、知名度がありつつ成長性を感じた。　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】なし　【採用人数・倍率】8倍ほど、175名　【内定者の採用大学・学歴】関西学院大などそのほかは分かりませんでした。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体...

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大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】女性1人、男性2人全員50代　【会場到着から選考終了までの流れ】集合場所で待機し、時間になったら面接室の前で待機、前の人が出てから2分後に入室。（時計必須です）　【質問内容】質問ゼミでは何を学んでいましたか。それをどう生かす？卒論で苦労したことは？どう克服した？ ...

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【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、大会議室で待機。呼ばれた順に返事をして、移動。グループで自己紹介後スタート。　【GDのテーマ・お題】大阪府の万博開催をこれからどう生かしていくか　【GDの手順】A～Gの名札を胸元に着け、軽く自己紹介をする。お題の紙を読み、スタート。大きな模造紙に各班ごとの意見をまと...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】わかりませんでした。 50代1名、30代1名、20代1名　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインに接続し、音声確認後スタート　【質問内容】質問大阪府の志望動機は？志望動機から、具体的に大阪府の教育制度改革でなにがいいと思った？教育関連以外では何に興味がありま...

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大阪府庁

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【試験科目】法律試験　【各科目の問題数と制限時間】行政法、憲法、民法あわせて20問（60分）　【対策方法】新スーパー過去問ゼミを各教科3周ずつ解きました。本番はもっと簡単なので、十分でした。　【参考にした書籍・WEBサイト】新スーパー過去問ゼミ

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【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】言語7問ほど（15分）非言語8問ほど（15分）　【対策方法】SPIの青本、赤本をそれぞれ2周ずつ解きました。間違えたところは3周しました。　【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のSPIだ

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警察行政職

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【承諾/辞退理由の詳細】志望度の高い自治体より、内定をいただいたため。　【採用人数・倍率】採用人数：41名倍率：6.8倍　【内定者の採用大学・学歴】関関同立が多いように思います。詳しくはわかりかねます。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】体育会、サークル活動、ボランテ...

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警察行政職

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】管理職　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室に案内され、受験番号ごとに面接室に移動し、順次開始でした。　【質問内容】志望理由　なぜ大阪市でなく大阪府なのか？　行政ではなく警察行政を選んだ理由（過去の経験に基づいて）　目指したきっかけ・志望理由が２つあります。１つ...

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警察行政職

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【会場到着から選考終了までの流れ】不明　【GDのテーマ・お題】不明　【GDの手順】会場に就き、5～6名のグループで活動を行いました。グループディスカッションではなくグループワークであるため、メンバーで協力して答えを出すことを意識しました。　【雰囲気】終始和やかな雰囲気でした。　【注意した点・感想】他者と協力して話し合いを進...

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警察行政職

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】待機部屋に案内され、受験番号ごとに面接部屋へ移動。終了次第随時解散。　【質問内容】志望動機　なぜ警察行政職なのか　どのような仕事に取り組みたいのか　事務職としてできるチャレンジ志望理由が２つあります。１つ目は、事務という立場か...

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警察行政職

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【試験科目】法律択一問題20題(憲法・民法・行政法)　【各科目の問題数と制限時間】内訳不明　【対策方法】公務員講座を受講しており、法律の参考書を5周ほど解きました。

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警察行政職

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【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】不明　【対策方法】公務員試験の勉強をしていたため、特にSPI対策はしていません。

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【承諾/辞退理由の詳細】大阪府全域にわたる事業に携わることが出来ること、市役所ほど市民との距離が近くなく働きやすいのではないかと考えたことです。　【内定後の課題の有無】特にありません。　【内定後の拘束】特にありません。　【内定後の研修など】特にありません。　【採用人数・倍率】180人程　【内定者の採用大学・学歴】関西圏が多...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】40代か50代くらいの男性2人と女性１人です。　【会場到着から選考終了までの流れ】5人ほどがおなじ時間に集合しますが、会場はそれぞれ異なるところに通されます。そのため終わる時間が同じくらいです。面接が終わるとそのまま解散です。待ち時間はそれほど長くありません。　【質問内容】ES...

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【試験科目】論文試験　【各科目の問題数と制限時間】問題数は一問。文字数は自由です。　【対策方法】どの様な分野の問題が来るのかわかりませんが、去年おととしと同じ問題はないと思います。それ以外の社会問題について広く関心を持って、ある程度の論文の型を勉強していれば良いと思います。私は本を読みましたが、ネットの参考に思います。...

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【会場到着から選考終了までの流れ】大会場で大人数が同じ時間帯に集められます。6人程度のグループにわかれて実施しました。話し合いと発表の後は解散です。　【GDのテーマ・お題】フードテック活用の推進について　【GDの手順】自己紹介の時間がとられた後、話し合いと模造紙の作成時間がまとめて取られます。完成した模造紙をグループごとに...

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【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIです。　【対策方法】SPI対策本の赤本を何周かやりました。企業等で練習しておきました。

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【自己PR(以下、学生生活・社会人生活において、力を入れて取り組んだこと等を記入してください)】私の強みは、お互いの考えができる限り一致するように調整する力です。この力は、大学の○○の活動を通して、履修登録の流れを改善する中で養うことができたと考えています。○○は学生が日々過ごしやすい環境を整えるために大学と交渉を行ったり...

11人の方が「参考になった」と言っています。

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【承諾/辞退理由の詳細】プライベートを充実させたいという思いがあり、営利目的のためにノルマに追われながら働く民間企業は自分の性に合わないと感じたため、公務員を志望していました。地元である大阪府の合格をいただけたため、ここで働くことを決意しました。　【内定後の課題の有無】特にありません。　【内定後の拘束】特にありません。　【...

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【試験科目】環境分野、水産分野の筆記試験　【各科目の問題数と制限時間】環境分野のみでの試験を選択した人は、1〜3問目は必須、４、5問目はどちらか1問を選択。水産庁分野を含む試験を選択した人は1〜3問目は環境分野、4問目は水産分野の試験を解く。時間は90分です。　【対策方法】大阪府独自の問題もあるため、ホームペー...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】50歳前後の方々でした。男性が2名、女性の方が1名でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】庁舎の41階で面接が実施されました。待機時間の間に、入庁希望年度の聞き取り調査と、就職活動の状況について別室で質問されます。その後、自分の番号が呼ばれたら、別の部屋に移動し、面接が...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】40歳前後の男性と女性が1名ずつでした。まず、女性の方が15分、その後に男性の方が15分質問してきました。　【会場到着から選考終了までの流れ】1次面接はオンラインか対面どちらでも受験可能だったため、オンラインを選択しました。3日前にメールで入室URLが送られてきたので、そち...

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【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】言語15分、非言語15分　【対策方法】市販のSPI3の問題集を何周もしました。制限時間に余裕を持って回答することで、得点をあげることができるので、瞬時に解けるよう対策をしました。

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【自己PR】掲げた目標に対し結果を出すことができる点が私の強みです。その力を、大学時代から始めた〇〇というスポーツにおいて発揮しました。私は常々、全国で戦える選手になりたいという目標を持っています。そのため、毎日怠らずに練習時間を最低3時間確保し、上級者に練習の様子を見てもらい、現時点での課題を提示してもらうよう心がけまし...

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【説明会の具体的な内容】複数の課の説明があった後、咲洲庁舎と大手前庁舎の見学があった。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】お堅い/職員個人の裁量が小さい　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】かなりアクティブ/活発　【このイベントを通しての感想】参加者の定員も限られており、職員の方に質問しやすい雰囲気だ...

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【承諾/辞退理由の詳細】ずっと第一志望として考えていたので内定承諾を決めました。　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】内定者を対象として説明会と懇親会がありました。　【採用人数・倍率】130人募集の185名合格一次試験受験者から9倍との記載がありました。（府の採用HPに記載あります...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中年女性、60歳くらいの男性、中年男性　【会場到着から選考終了までの流れ】集合会場に行って、面接の説明があり、そこから職員の方に呼ばれたら、面接の部屋に向かいました。　【質問内容】・待ち時間何を考えていたか→準備してきたことを思い出して、少し緊張していました。・大学で何を学...

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【会場到着から選考終了までの流れ】集合会場に集合して、一人一人どの班か発表され、そこから班で集まり、グループワーク開始。そこから班ごとに5分程度で発表し社員の皆様による投票の後、優秀班の発表。　【GDのテーマ・お題】行政の立場として、フードテックの活用推進に向けた施策を考えてください　【GDの手順】40分間班で話し合い...

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立命館大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中年男性2人と、中年女性1人でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】集合会場に集合して、時間になったら面接についての説明があり、前に立っている職員の方に受験番号を呼ばれたら、面接会場に向かう、という形式でした。前の人の面接が終わって2分自分の時計で確認して中に入りました...

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【試験科目】憲法・行政法・民法で20問、1時間　【各科目の問題数と制限時間】憲法　5問行政法　5問民法1・2 合わせて10問（2の方が多かった感触です）　【対策方法】一般的な公務員地方上級の3科目の対策をしていれば問題なく解ける難易度だったと思います。

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【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPI3の形式です　【対策方法】青本を全体としては5周、苦手だった言語に関しては完璧になるまでしました。時間を図って、時間内に解き切ることを意識して対策しました。　【参考にした書籍・WEBサイト】SPIテストセンター超実践問題集

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【承諾/辞退理由の詳細】もともと公務員を目指している中で、大阪府に自分の研究内容に近い職があり第一志望だった。大阪府は面積が小さいので、異動があっても転居する必要がなくプライベートとの両立ができると思い大阪府を選んだ。　【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘束】合格発表から1か月後ぐらいに業務説明会や、懇親会がある。 ...

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【試験科目】環境分野の知識問題（エコ検定に近い内容だった）　【各科目の問題数と制限時間】計算問題が6問。記述あり。制限時間はなし。試験時間内に解く。　【対策方法】エコ検定の問題集を3周ほど読み直した。過去問が大阪府のホームページ上にあるので、それも解き形式になれるようにした。今回、計算問題が多く電卓が使えないので、...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明男性3人　【会場到着から選考終了までの流れ】集合会場に着き、机に面接の流れが書いた紙が置いてあるので、その説明を受けた。順番に番号が呼ばれ、指定の会場に行った。20分面接をし、約5分の意向調査（何年度の入庁か）を受けた。　【質問内容】□質問 1.これまで他の人が経...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明男性2人、女性1人　【会場到着から選考終了までの流れ】集合会場につき指定の席に着く。机には、面接の流れが書いた紙が置いており、その説明を聞いた。その後、順番に案内され、指定の会場に行く。20分の面接終了後各自帰宅した。　【質問内容】□質問志望動機部活ではどのポジ...

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【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】普通のSPIである。　【対策方法】SPI対策集を3周ほど解いた。間違えた問題は何度も解いた。 SPIのシステム上、推論は正答率が高いほど高頻度で出てくるようなので、確率や計算問題の正答率を上げ、推論も形式になれるようにした。大阪府は、SPIの使い回しができないので...

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京都教育大学大学院 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】安定の公務員、勤務地が大阪府内であることが魅力的であったため。　【内定後の課題の有無】特になし　【内定後の拘束】特になし　【内定後の研修など】特になし　【採用人数・倍率】180名ほど約10倍　【内定者の採用大学・学歴】実感的には産近甲龍、関関同立が6割ぐらい、地方国公立が2割、その他が2割ほどで...

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京都教育大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】左から順に中堅、ベテラン、ベテランの3人が座っていた。　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室から試験会場に案内され、面接が終わり次第各自解散。　【質問内容】・質問・今現在学ばれている事はなんですか？・なぜ◯◯のボランティアに興味を持ったんですか？（ESから）・◯...

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京都教育大学大学院 | 理系

【会場到着から選考終了までの流れ】グループごとに前は呼ばれ、会場へ移動したのち、それぞれのグループで自己紹介を行う。その後テーマが書かれた紙が配布され、読む時間をとったのち、スタート。 GDを終えると各自解散。　【GDのテーマ・お題】近年、世界的な人口増加等による食料需要の増大やSDGsへの関心の高まりを背景に、環境...

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京都教育大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】左から順に若手、中堅、中堅の社員の方が3人並んで座っていた。　【会場到着から選考終了までの流れ】それぞれ指定された面接時間の少し前に会場につき、面接室に案内されるまで待機したのち、面接。その後はながら解散。　【質問内容】・志望理由・どういったところから人々が実力を発揮できる...

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【自己PR】私の強みは、挑戦力と分析力です。私は、学生時代、◯◯の学習支援ボランティア団体においてリーダーを務めました。そこでは、◯◯の学校の学習環境の向上を目標に現地へ赴き、本や文房具などの支援をしていましたが、学生主体の団体では金銭的な限界がありました。そこで私たちは、社会人ボランティア団体に働きかけ活動を発表し、...

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【試験科目】小論文試験　【各科目の問題数と制限時間】社会課題や、地域課題についての自分の考えやその対策について問われる(60分) 小論文（見識）　【対策方法】本番と同様に過去問を制限時間内に解ききり、友達や、家族などに添削してもらい、雰囲気に慣れておく。

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【試験科目】言語・非言語・英語・構成問題　【各科目の問題数と制限時間】言語30問(15分) 計算25問（20分）英語（5分）構成問題（5分）　【対策方法】SPIの問題集を何周かとき、自分の苦手な箇所や間違えた箇所を復習し、本番までにはできるようにする。自分は参考書を1周した後、それ以降は間違えた箇所のみ、解き...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】全員50代以上だと思います　【会場到着から選考終了までの流れ】二次試験と同じです　【質問内容】1、大学では何の勉強してる？ 2、ゼミではどういう役割か 3、その役割の中で、○○の場合どうする？ 4、それをして何を身につけましたか？ 5、苦手なことってありますか 6、ど...

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【会場到着から選考終了までの流れ】控え室に集合、番号呼ばれていくのでその順番に出ていく。班が振られるので着いていきました。会場に着いてからA〜Hまで割り振られた感じです。終わったら各自解散　【GDのテーマ・お題】フードテックなんやらでした食品ロスみたいな　【GDの手順】・誰がどの分野担当するか・時間配分決め・何...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若い感じ　【会場到着から選考終了までの流れ】集合時間20分前に控え室に集合、説明を受けてから待機。→番号を呼ばれたら面接室教えてもらえるのでその部屋の前で待機→前の面接者が出てきたら2分待って入る、終わったら各自解散　【質問内容】1、なぜ国でも市役所でもなく大阪府なのか？ 2...

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【試験科目】論述と法律択一が選べたので私は法律択一にしました。　【各科目の問題数と制限時間】1時間　【対策方法】憲法、民法、行政法でした。公務員試験の専門試験でやってたようなやつなので問題集回すぐらい

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【試験科目】SPI。　【各科目の問題数と制限時間】言語と非言語　【対策方法】SPIの対策本1冊で十分です。青本と呼ばれるものを１ヶ月間だけしてました。

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【承諾/辞退理由の詳細】万博やIRなど、大阪府だからこそ、できる規模の仕事をしたいと考えたから。また、面接官の方の雰囲気が良く、自分に合っていると考えたから。　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】説明会がある　【採用人数・倍率】185人（9.0倍）　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】2次面接の時よりは年次が高い印象　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室に集合→番号を呼ばれるので面接室の前に移動→前の人が出てから自分で2分計って入室→面接　【質問内容】質問）大学での研究内容、学生団体での取り組み、リーダーとして引っ張っていく方が好きか縁の下の力持ちとして...

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【会場到着から選考終了までの流れ】待機室に移動→グループごとに番号を呼ばれるのでグループになって移動→職員の方から説明を受ける→議論開始→各班発表→解散　【GDのテーマ・お題】エシカルに関する企画を考えて発表しなさい　【GDの手順】説明→アイスブレイク（自己紹介）→開始→役割分担を経て企画内容について話し合った（35分間）...

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【試験科目】法律科目択一　【各科目の問題数と制限時間】20問（1時間）　【対策方法】公務員講座を受講していたため、そちらの法律科目の対策で賄った。

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明だが、若い印象　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室に集合、受験番号を呼ばれるので、指定された面接室に向かう。前の受験者が出てきて2分後に入室（腕時計で自分で2分間計測する必要あり）して面接を受ける。　【質問内容】質問）志望動機、取り組んでみたい事業は何か、他の志望先と...

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【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】言語と非言語合わせて35分、性格検査30分　【対策方法】これが本当のSPI3だ（赤本）と史上最強SPI＆テストセンター実践問題集（青本）を中心に時間を早く解くことや問題に慣れることを目的に取り組んだ。非言語については公務員試験対策の数的推理や判断推理が得意な人はそこまで...

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【学生生活において、力を入れて取り組んだこと】私は学生生活において自己成長に力を入れて取り組んできました。そのために、心理学や教育学などの様々な分野の講義を積極的に履修することで、幅広い知識や視野を取り入れてきました。他分野の講義を通じて、他分野の専門用語や内容に触れる中で、自ら積極的に教材を調べ意味を調べたり、他の同時履...

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【承諾/辞退理由の詳細】他の企業から内定を頂いたため。　【採用人数・倍率】170人程　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、控え室にて待機。名前を呼ばれ、グループディスカッションをする部屋に移動。終了後は各自解散だった。　【GDのテーマ・お題】万博を契機とした大阪府発展のための企画案　【GDの手順】最初に役職を決めたあと話し合いを行った。グループで話し合ったあと、全体向けに発表があった。...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、控え室にて待機。順番が来たら1回目の面接室前に移動し、面接を受けた。1回目の面接終了後、控え室に戻り、就活状況などの聞き取りがあった。聞き取り終了後、2回目の面接室前に移動し面接を受けた。終了後は各自解散だった。　【質問内...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、控え室で待機。順番が回ってきたら面接室に移動して面接を受けた。終了後は各自解散だった。待機時間が1時間以上あった。　【質問内容】待ち時間は何を考えていたか面接を最近したか。その結果について。志望動機なぜ...

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【試験科目】論作文試験　【各科目の問題数と制限時間】制限時間1時間与えられたテーマに関して論作文を行う。　【対策方法】過去問で何度も記述する練習を行った。

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【試験科目】SPIの非言語科目と言語科目。　【各科目の問題数と制限時間】SPIのペーパーテストの時間制限と同じです。　【対策方法】SPIの練習問題を解いた。　【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のSPI3だ！

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【あなたが大阪府職員を志望した理由を教えてください。また、大阪府職員としてとりくみたいことを具体的に説明してください。（540字）】私は人々が安心して暮らせる社会を大阪府で実現したいと考え、貴庁を志望致します。大阪府は人口 880 万人と大規模な自治体であるため、行政職員としてより多くの人の暮らしを支えることができると考...

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