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ユー・エス・ジェイのES・体験談一覧
ユー・エス・ジェイのES(エントリーシート)・体験談一覧
ユー・エス・ジェイの就活のES・体験談の一覧です。ユー・エス・ジェイの本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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19年卒
パークリーダー職
19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 非公開
【パークマネジメント職の志望理由(300文字)】私の強みである調整力を生かしながら、マネジメントを通じてパークの運営をはじめとするスタッフそれぞれの成長や企画・戦略とのバランスを縁の下で支える事ができると考えるためです。私は、学生時代に吹奏楽サークルで初心者ながら演奏をまとめる指揮者として活動しました。その中で部員の参加率...
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19年卒
マーケティング職
19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
早稲田大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題「10億円の利益が得られる期間限定プロダクトをコミュニケーションも含めて提案せよ」 1日目:あらかじめチームが設定されており、ファストパスのようなものを渡されて、そのメンバーで2時間程度USJのアトラクションを楽しんだ。その後、簡単なマーケティングに関する講義を受けて...
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19年卒
マーケティング職
19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】USJのリソースを使って数年で売り上げを与えられた金額を達成するイベントを企画するというテーマ。最初にUSJで使っているマーケティング手法のインプットがあり、それに従ってワークを進める。 3日目には各班のプレゼンテーションがあり、優勝チームが決定される。 【ワークの具体的...
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18年卒
マーケティング職
18年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】まずCMを見せられ、その後マーケのやり方講義、その後GD、個人面接 【GDのテーマ・お題】9、10月に20万人の増集客を見込める企画立案 【GDの手順】資料は様々な集客数などについて。詳しいが、年代や地域などの区切り方によってはデータがない。 ファシリテーターが2人いたため、信仰はそ...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語12分12問・計数18分9問 【対策方法】他の企業でTG-WEBを受ける。 【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のWebテストだ!(2)
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25年卒
マーケティング職
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。1.困難さの度合い、2.影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、3.結果の大きさ(300字以内)】200人規模の◯◯サークルで、サークルを活性化した経験だ。 ...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】マーケティングのフレームワークを学んだ後、「2024年の学生集客を4万人アップするコミュニケーション施策の立案」をテーマにグループディスカッションに取り組む、その後発表とメンターからのFBの後、個人面談を行う。 【ワークの具体的な手順】マーケティングのフレームワークの説明→...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【試験科目】内容は言語、非言語、性格。 【各科目の問題数と制限時間】内容は言語、非言語、性格。 全体で1時間。 【対策方法】他社の選考を受けて、テスト形式になれる。
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マーケティング職
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。1)困難さの度合い、2)影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、3)結果の大きさ(300文字・任意回答)】市民吹奏楽団の定期演奏会実行委員総務部として、コロナ...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】マーケティングに関わる基本知識を学んだ後、実際に企業側が用意したケーススタディをもとに、新規事業立案に取り組む。取り組んだ後には社員からフィードバックがあり、次の選考に進める学生には、志望動機を質問される、という噂を聞いた。 【ワークの具体的な手順】・オープニング(15分程...
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マーケティング職
25年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】・流れ USJマーケティング職の紹介→ 上記テーマについてのディスカッション(60分ほど)→ 参加者と社員の1on1と人物面接 【GDのテーマ・お題】USJのある期間において来場者数✕人を達成するためのシーズナル戦略立案 【GDの手順】・ディスカッションについて USJのデ...
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マーケティング職
25年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】 ・言語( 空欄補充、並べ替え、長文読解) 12問/12分 ・計数( 暗号、展開図) 9問/18分 ・性格 【各科目の問題数と制限時間】 ・言語( 空欄補充、並べ替え、長文読解) 12問/12分 ・計数( 暗号、展開図) 9問/18分 ・性格 【対策方法】市販の参考書、他の企業の過去問など
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25年卒
マーケティング職
25年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】"・課題 「USJの年間利益✕円を達成するための戦略立案」 ・マーケティング職での戦略立案基礎講義があり、その資料を基にグループワークを進めると良い ・膨大な資料が配られるため、その資料を読み取り戦略立案を行う" 【ワークの具体的な手順】"アイスブレイク→ 資料...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【試験科目】言語・非言語 性格 【各科目の問題数と制限時間】通常のTG-WEBと同様 【対策方法】参考書での勉強 他社の選考で練習 【参考にした書籍・WEBサイト】市販の参考書
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25年卒
マーケティング職
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】始めに、企業説明とマーケティングについての説明があり、次に個人ワーク、その後に新規事業立案のマーケティングの4〜6人で行うグループワークがありました。最後に1対1のフィードバックの時間があり、終了となります。 【ワークの具体的な手順】企業説明→個人ワーク→グループワーク→フ...
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マーケティング職
25年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。①困難さの度合い、②影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ(300文字)】大学の◯◯部の◯◯会で1人で広報担当を務め、前年度より集客率を30%...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題:20YY〜20YYで利益◯◯億達成する施策を立案せよ。 初日:USJのマーケティングフレームについておさらい後に、パークを2時間散策。 その後の夜まで資料を読み解き、ターゲティング設定を行う。 2日目:朝からワークを行い、お昼の壁打ちに備える。 3日目:プレゼ...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
1Day Program
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】リンクをクリックして接続 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】12分間の個人ワーク(設問2問、マイページ上のフォームに入力して提出)ののちにグループワークを1時間程度行う。(グループのメンターに対して発表あり)テーマはいずれも「2024年の学生集客4万人アップするコミュニケーショ...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【試験科目】旧型のTG-Web。言語、計数、性格検査 【各科目の問題数と制限時間】通常のTG-Webと同様。 【対策方法】他社の選考で練習する。
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25年卒
マーケティング職
25年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】売上増加を達成するための施策立案。(アトラクション、イベントなど手段は問わない)膨大なデータを基に実現可能性と収益性の両方が担保されたマーケティングプランを考える必要がある。最終日のプレゼンに向けグループワークを行う。 【ワークの具体的な手順】1日目の午後に2時間のパーク見...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】USJのマーケティングフレームワークの説明の後GDが1時間ほどで行われる。 その後個別FB。 【GDのテーマ・お題】『1年間で利益OO億円達成』 【GDの手順】自己紹介 ⇩ 膨大なデータの配布 ⇩ 役割分担 ⇩ データの読み解き ⇩ GDを行い、施策を考えていく。 ...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】非言語・言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】言語10問 非言語10問 性格200問ほど 【対策方法】テキスト
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25年卒
マーケティング職
25年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。①困難さの度合い、②影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ(300文字)】学習塾のアルバイトにて、自校舎の成績が100校中60位と低迷している...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業と当日のインターンの説明、個人ワーク、6人での新規事業立案のグループワーク、1on1のフィードバックという構成だった。グループワークが1番重要だと感じた。1on1では5分くらいであったが面接のような要素もあった。 【ワークの具体的な手順】企業とインターンの説明、個人ワー...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語と計数 【対策方法】SPIの対策本
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25年卒
マーケティング職
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。 (1)困難さの度合い (2)影響を及ぼした人数と彼らを巻き込んだ方法 (3)結果の大きさ】学生団体で後輩に見くびられていながらも、部署内の雰囲気改善を行いイベントでの集客数を1.4倍にしたことだ。私の所属する学生団...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語 【対策方法】特になし。しいて言うならば公務員試験と内容が似ているため、受けておくと問題の傾向がつかめる。
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25年卒
マーケティング職
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。①困難さの度合い、②影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ(300文字・任意回答)】アルバイトリーダーとして、塾で新人定着率の向上に取り組んだ...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】12分で個人ワーク、その後にGD。内容はどちらも2024年の集客率を上昇させるための戦略を考えること。事前にUSJのマーケティング手法についての解説があり、そのフレームワークに沿った志向が求められる。 【ワークの具体的な手順】マーケティング手法についての講義のあと、個人ワー...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【対策方法】特になし
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25年卒
マーケティング職
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。1困難さの度合い、2影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、3結果の大きさ(300文字・任意回答)】リーダーとして◯◯支援プロジェクトを主導し、成果を上げた。◯◯に...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2024年の学生集客を4万人アップするプランを立案するといった内容について5人程度のグループで考える。事前の講義にて、USJの考えるマーケティング戦略を伝えられており、それに基づいて考える形式となった。 【ワークの具体的な手順】メインルームで講義→個人ワーク→グループワーク...
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24年卒
マーケティング職
24年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 非公開
【「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。①困難さの度合い、②影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ】システム開発で60人のフィリピン人をマネージャーとして統括し、事業拡大をサポートした。...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
北海道大学 | 文系
【「常識を覆す発想の転換で、課題を発見したり目的を達成した経験」 ※特にどのような常識を覆す発想の転換だったのか具体的にわかるように記載ください。(100文字・任意回答)】アルバイト先の映画館で食品作成量の規定を破った。通常、作成量は動員数で判断する。だが、同動員数でも映画毎に購入率は異なり、ロスが生じる。許可の下、映画毎...
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24年卒
マーケティング職
24年卒
最終面接
/
本選考
大阪市立大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】CMOおよび本部長クラスの社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスに到着が2人×3回で1回当たり1時間の面接を繰り返す。 【質問内容】「なぜUSJ」「なぜマーケティング」「なぜ事業会社」などと言った志望動機に関する質問と、いわゆる学生時代に力を入れたことに関する質問、強...
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24年卒
マーケティング職
24年卒
3daysジョブ
/
本選考
大阪市立大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】1日目は1dayジョブと同じ会場、2日目以降はパーク内にある会場で行う。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1dayジョブ同様、お題とそのお題に対する解の出し方に関するレクチャーを受ける。実際の実施内容に基づいて説明していただけるため、非常にわかりやすい。3日目の最後に経営陣に...
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24年卒
マーケティング職
24年卒
1dayジョブ
/
本選考
大阪市立大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】当日、パーク近辺のホテルに集合し、現地解散。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】お題が2題与えられる。1題目のお題の方がディスカッションの時間が長く取られている。2題目は逆にとても時間が短く、制限時間内に何かしらのアウトプットを出す姿勢を見られている。お題はどちらも実際の業務に...
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24年卒
マーケティング職
24年卒
WEBテスト
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本選考
大阪市立大学 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】標準的なtg-web 【対策方法】市販の参考書
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25年卒
オペレーション職※現在募集なし
25年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【◆「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字)※特に、右記がわかるように注意ください。(1)困難さの度合い、(2)影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、(3)結果の大きさ(300文字・任意回答)】大学2年次に(大手大学受験予備校)の在籍◯位、◯◯...
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25年卒
パークリーダー職
25年卒
【25卒向け】 業界の視野を広げる!12社出演『ワンキャリ就職エキスポ』(4月開催)
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説明会
大阪大学大学院 | 理系
【説明会の具体的な内容】企業におけるマーケティング戦力の考え方 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】関西の大きなアミューズメントパーク 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】お客様を楽しませることを第一に考えている 【このイベントを通しての感想】今まで未定な方マーケティングを視野に入れることができた.
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マーケティング職
25年卒
ワンキャリ就職エキスポ
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説明会
非公開 | 非公開
【説明会の具体的な内容】普段なにを意識して仕事に取り組んでいるか、どんなスキルが必要でどう身につけられるか 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】華々しい仕事をする人 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】泥臭い仕事を行うこと対するプロ意識に加え、人として魅力的な人 【このイベントを通しての感想】ビジネスパ...
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マーケティング職
25年卒
ワンキャリ就職エキスポ
/
説明会
青山学院大学 | 文系
【説明会の具体的な内容】マーケティングの正攻法 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】テーマパークのイメージから企画の創作などキラキラしているように感じていた。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】企画1つに対しても、経営的な観点から様々な領域との繋がりんがありとても厳しく簡単ではないことが分かった。 【...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
説明会
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説明会
非公開 | 非公開
【説明会の具体的な内容】マーケティングについての姿勢や取り組み方、必要なスキルなどを25年新卒生に向けて話していただきました。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】説明会の前は厳かな雰囲気で厳しいイメージを持っていました。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】一人一人の社員さんが高い目標を持ってモチベー...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
【25卒向け】 業界の視野を広げる!12社出演『ワンキャリ就職エキスポ』(4月開催)
/
説明会
非公開 | 非公開
【説明会の具体的な内容】・マーケティングの仕事の正体 ・得られる経験・スキル ・マーケティングで活躍するために重要な資質 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】楽しそう ストイックに常に売れるものを考えてそう 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】やりがいを感じて活き活きとしている 【このイベントを通...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
【25卒向け】 業界の視野を広げる!12社出演『ワンキャリ就職エキスポ』(4月開催)
/
説明会
早稲田大学 | 文系
【説明会の具体的な内容】仕事内容、心がけについて抽象的なこと 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】明るく社交的な人が目指す企業のイメージ 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】社員の方が真面目で誠実そうで、好感が持てた 【このイベントを通しての感想】これまで意識したことがない企業を知るきっかけになった
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25年卒
マーケティング職
25年卒
業界の視野を広げる!12社出演『ワンキャリア就職エキスポ』
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説明会
早稲田大学 | 文系
【説明会の具体的な内容】マーケティング職について 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】楽しませるものを作っている。 競合はそこまで多くないと思うので、どのようなマーケティングを行っているのか気になっていた。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】マーケティングを行う上で、考える軸が思いつかないもので面白...
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25年卒
ワンキャリ就活エキスポ
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説明会
北海道大学 | 文系
【説明会の具体的な内容】マーケティングの仕事の概要 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】マーケティングは華やかでアイデア力を求められると思っていましたが、泥臭く、調整力を必要とされる仕事なのだとわかりました。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】ガツガツと自分のやりたいことを形にしていくハードな面と気配...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
ワンキャリ就活エキスポ
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神戸大学 | 文系
【説明会の具体的な内容】マーケティングの仕事についてや、領域によって得る経験・スキルについて、マーケティングで活躍するために重要な資質 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】マーケティングということから数字などを重視していて少し冷たい人がいるというイメージだった。マーケティング自体はやっぱり華やかというイメージが大...
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25年卒
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非公開 | 理系
【説明会の具体的な内容】マーケティングはキラキラしているイメージが強いが、「ビジネスを見る」という点から行う仕事であり、様々な力が必要である。人によって感じ方は異なるという事を重視しなければならないが、面白い仕事である。時代の流れによって立ち位置(必要な資質)が変わっていく仕事である。 【説明会前の企業・業務・社員に対する...
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マーケティング職
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ワンキャリ就職エキスポ
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法政大学 | 文系
【説明会の具体的な内容】マーケティングに正攻法はあるか 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】初めての説明会だったこともありますが、かたいイメージを持っていました。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】冗談なども交えて明るいイメージだった 【このイベントを通しての感想】興味のなかった業界に興味が持てた貴重...
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25年卒
マーケティング職
25年卒
ワンキャリ就職エキスポ
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非公開 | 非公開
【説明会の具体的な内容】マーケティングに正攻法はあるのか 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】事前知識がなかった。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】穏やかな社風 【このイベントを通しての感想】マーケティングについての内容は個人的になじみがなく難しかったが、お金を動かすややりがいについて知れた。
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24年卒
マーケティング職
24年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】USJのハロウィーンの時期の来園者を増やすために、どの年齢層のどの性別のどの世代にアプローチするか考えるというものだった。アプローチの方法はパレードを開催する・アトラクションを新設するなど、企業側が準備していた。 【ワークの具体的な手順】メインルームで講義を行った後、ブレイ...
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24年卒
マーケティング職
24年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【対策方法】特になし。
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マーケティング職
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WEBテスト
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インターンシップ選考
京都大学大学院 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的な構成である 【対策方法】書籍を用いた。
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24年卒
マーケティング職
24年卒
インターンシップ
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インターンシップ
京都大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】①(講義で解説された)USJ独自のマーケティングフレームワークを利用して、秋シーズンで◯◯人集客するイベントを考案する(40分) ②(①とは別に)◯◯円の利益を獲得する方法について、大枠を考案する(10分) 【ワークの具体的な手順】講義で学んだフレームワークと与えられたデ...
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24年卒
マーケティング職
24年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず、企業説明会が開催される。その中で、USJならではのマーケティングに関する説明がある。次に、ハロウィンイベントの時期に来場者数を増やす新規施策をグループでディスカッションしながら、思考していく。そして最後にメンターに発表する。 【ワークの具体的な手順】資料の読み込み・前...
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マーケティング職
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WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】一般的な問題構成 【対策方法】他社で練習する
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24年卒
マーケティング職
インターン選考通過
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エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。1.困難さの度合い、2.影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、3.結果の大きさ】高校時代、ジャズ部で私はバンド長を務めた。当時、部は10年以上優勝から遠ざかり、...
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24年卒
マーケティング職
24年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】1時間前後です。問題が多く、時間制限が厳しい印象です。 【対策方法】SPIの対策をする
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マーケティング職
24年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】マーケティングに関する講義の後、集客数を増加させるための新規イベントを立案するグループワークを行った。また、そのワークの後に追加で関連する課題が出題され、それについても取り組んだ。また、最後にプレゼンがあった。 【ワークの具体的な手順】各チームに与えられたデータシートを参考...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【試験科目】言語 非言語 性格 【対策方法】他企業を受験する。
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24年卒
マーケティング職
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。】◯◯部で練習作成班として制度の改革を行い、日本一を目指したことだ。弊部の課題は「チーム全体の故障率の高さ」であった。私は根本的原因を「幹部が各選手の身体の状態を把握できていないこと」だと分析し、施策として「縦割り制度」を導...
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24年卒
マーケティング職
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インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】集客数を増加させるための新規イベントを立案するという課題が出され、チームで取り組んだ。その後発表を行う。また、1つ目の課題が完結したあとに追加の課題が出され、その課題にも取り組んだ。冒頭に行われたマーケティングの講義をもとに議論を行った。 【ワークの具体的な手順】課題発表→...
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24年卒
マーケティング職
24年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン会場にて、軽い企業説明の後開始。 【GDのテーマ・お題】USJの新規施策立案 【GDの手順】USJが提示するマーケティングフレームに沿った議論を求められる。特に「WHAT(提供する価値)」と「HOW(具体的なイベントやアトラクション)」の違いははっきりさせた上で議論し、施策を出す...
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24年卒
マーケティング職
24年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】標準的なTG-WEB 【対策方法】Webテストに慣れていれば普通に解ける内容である。
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24年卒
マーケティング職
24年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】言語:12分、非言語:15分 【対策方法】他の企業の選考を受けてて対策をした。
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24年卒
マーケティング職
24年卒
インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1チーム5から6人で、担当卓のメンター社員さんに対してプレゼンテーションを行う。プレゼン後、議論時間が短いお題が与えられ、もう一度プレゼンテーションを行った。最後にメンター社員さんとの10分程度の簡単な個人面談が行われた。 【ワークの具体的な手順】与えられた資料とホワイトボ...
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24年卒
マーケティング職
24年卒
インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「20◯◯〜20◯◯年で◯◯億円利益を上げる戦略・戦術」についての議論。各チーム5人ほどが7チーム。各グループに2名ずつメンターがついてくださり、それ以外にも横断的にマーケティング部門の方が様子を見ているようだった。マーケティング部門の方は全員がボードやパソコンを常備したう...
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24年卒
マーケティング職
24年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
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【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的 【対策方法】特になし。ボーダーは高いと聞いていた。
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24年卒
マーケティング職
24年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】・言語 ・非言語 ・英語 ・性格検査 【各科目の問題数と制限時間】・言語(12分) ・非言語(18分) ・英語(15分) ・性格検査(20分) 【対策方法】TG-Webの非言語は少し頭を使うので、対策は必要であると感じた。英語に関しても対策本などで対策するとよいと思った。 【参考にした書籍・WEBサ...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
個人面接
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インターンシップ選考
東京大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】マーケ職の社員の方 【会場到着から選考終了までの流れ】先の2つのGDと同じくインターンDay1内で行われる。その日の最後のプログラムで、当日のチームメンバーが順々にメンターの方と面接をする。 【質問内容】インターンday1の振り返り(今日一日での良かった点と改善できる点)、US...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
東京大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】1個前のGDと同じく、サマーインターンday1内にて。1個目のGDが終わると息をつくまもなく始まった。 【GDのテーマ・お題】隠れGD:パーク内での新規イベント立案以外の新たな枠組みでの収益追加プラン立案 【GDの手順】1個前のGD終了後にアジェンダでは紹介されていなかった隠れGDがありま...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
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【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】通常通り 【対策方法】webテストの本 【参考にした書籍・WEBサイト】SPI青本
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23年卒
マーケティング職
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
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【困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。(300字)※特に、右記がわかるように注意ください。(1)困難さの度合い、(2)影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、(3)結果の大きさ】国際交流団体にて、留学生と共にイベント企画に挑戦し、参加率を4倍にした経験です。...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】USJのマーケティングがどのように行われるのかについてフレームワークを出され、解説を受ける。グループワークではフレームに沿って議論を進める必要があった。2回目のワークは瞬発力が図られるようなお題で、最後の面談でパフォーマンスがフィードバックされる。 【ワークの具体的な手順】...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
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【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的なものと同じ 【対策方法】WEB上の例題をざっと見た
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23年卒
マーケティング職
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】前半は企業・職種の説明。USJのCMや実際のマーケティング事例なども交えて説明される。 後半は各チームに分かれて「USJの集客を◯◯人伸ばす新規イベント」の立案ワーク。途中の追加質問も合わせて1時間程度。プレゼン有。 【ワークの具体的な手順】対面での参加だったため、各チー...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的なTG-WEBと同じ 【対策方法】特になし。受け慣れる。
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23年卒
マーケティング職
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】15枚程度の定量的・定性的な資料を読み解き、夏の来場者数をアップさせる施策・新しい取り組みを考える。 6、7人のチームで行い、チームに専属の社員1人に対し質問ができる。その後、その社員に対しプレゼン。その社員からFBをもらえる。 【ワークの具体的な手順】資料をチームで読み...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
東北大学 | 理系
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】12分・18分・30分程度 【対策方法】市販の問題集で慣れておくことを意識した。
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23年卒
マーケティング職
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
京都大学 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】従来のものと同じ 【対策方法】特になし。他企業のものを受け続け形式に慣れつつ、解答の精度を高めていく。
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23年卒
マーケティング職
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
京都大学 | 理系
【「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。(1)困難さの度合い、(2)影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、(3)結果の大きさ】大学一回生から◯◯のキーパーを始めたが、セーブ率が伸び悩み一年間公式...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
京都大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】(1)夏季の来場者数を◯◯万人増やす新しい施策の立案 時間:40分程度、大量の定量的な情報が記載された資料が配布される。 (2)一年間の売り上げを◯◯億円伸ばす新しい施策の立案 時間:20分 いずれも、チーム(6〜7人)で行い、各班についている社員に対して2分のプレ...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
東京大学 | 文系
【試験科目】数学、国語、性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的な内容。時間はやや厳しかった。 【対策方法】オーソドックスな内容ではあるが、ボーダーが高いと聞いたので直前にテスト形式に慣れてから臨んだ。事実、自分の友人でもここで落ちてしまった人が数人いた。
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22年卒
パークリーダー職
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【あなたがリーダーシップを発揮して行ったことを教えてください。】◯◯の◯◯部で◯◯の責任者をしたことだ。これは◯◯することである。約◯◯人の部員の動きを揃えること、同時に◯◯の質を落とさないこと、全員の気持ちを一つにすることが課題であった。そこで動きの角度を揃えるために一人一人隣の人と◯◯の高さを揃えさせ、◯◯に合わせても...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】(1)USJのマーケティング講義 (2)ある月のパーク集客10万人向上(40分) (3)パーク外で売上◯◯億円upするには(10分) (4)1on1フィードバック 1つ目のワークが終わった後に予告なしで2つ目のワーク課題が提示される。頭を休ませる時間はあまりない 【ワーク...
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23年卒
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【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的なものと同じ 【対策方法】これが本当のシリーズ 【参考にした書籍・WEBサイト】ワンキャリア
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23年卒
マーケティング職
23年卒
GDのフィードバック兼学生時代に力を入れたこと深堀
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】USJマーケティング部所属の方 【会場到着から選考終了までの流れ】GD後一人ずつ呼び出され個々に面談が行われた。 【質問内容】1DayProgramのGDに関してどのようなことを感じたかの確認。 学生時代に力を入れたことについて簡単な深堀質問。(PDCAについてと、数値につい...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】到着→コロナ対策(検温等)→会場入り→マーケティングフレームワーク講義→GD1(40分)→解説→GD2(10分)→フィードバック→終了 【GDのテーマ・お題】1.USJのマーケティングフレームワークを利用して来季の夏シーズンに◯◯人集客するイベントを考えよ。 2.マーケティングフレームワ...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
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【試験科目】言語、非言語、適性検査 【各科目の問題数と制限時間】記憶にございませんが10問ずつほどであったと思います。 【対策方法】第一志望企業群であったため、入念にTG-WEBを採用している企業で数回練習をして取り掛かった。そのおかげか、体感95%ほどは正答できているように感じる。
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23年卒
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23年卒
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非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1Day Programのときよりも深いフレームワークを用いた、企画立案。 データの数なども数倍に増えており、それらを自由に用いたうえで、 「◯◯円を◯◯の期間にて稼ぐ方法を提案せよ」 という内容の課題が与えられた。 1日目:フレームワークの講義→パーク体験→GD ...
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23年卒
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23年卒
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【試験科目】言語、非言語 【対策方法】ネットで例題を確認しておくことで慣れておく
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23年卒
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非公開 | 理系
【試験科目】言語、計数、性格 【対策方法】ごく一般的なTG-webなので、特に対策はしていません。他の企業での経験が生きたと感じました。
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23年卒
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非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】資料を配布され、資料をもとに売り上げ目標を達成するための施策の立案をしました。基本的にグループメンバーで話し合って、社員の方に1分間で発表する形でした。意見を出し合っている間は、社員の方は評価をしているのみです。 【ワークの具体的な手順】ワークの説明。 40分間のグループ...
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23年卒
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23年卒
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【試験科目】言語、非言語 【対策方法】同じ形式のテストに慣れる
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23年卒
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23年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある季節において、来館者を◯億人増加させるイベントを立案するグループワーク。 具体的な情報シートをもとに、数字で根拠立てて立案しなければならない。 実際に現場で使用されているフレームワークに沿う必要もある。 【ワークの具体的な手順】講義で詳しく説明されたフレームワークに...
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22年卒
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22年卒
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【説明会の具体的な内容】会社概要、USJの強みやマーケディングについて、インターンシップの説明 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】明るい方が楽しく働いていそう 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】マーケディングのすごさを実感した。CMなど素敵だなと思ってみていたがその裏で色々なことが練られていたと知り...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】USJの紹介とマーケティングの考え方についてのミニ講義→グループワーク×2(1グループ5〜7人)→ワークの解説→個別フィードバック面談 各グループごとにグループの担当社員の方に対して発表する機会がありました。 【ワークの具体的な手順】ミニ講義で習ったマーケティングの考...
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23年卒
マーケティング職
23年卒
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非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】USJの夏の集客数を伸ばすためのイベントを企画せよという課題だった。グループワークの前に、USJのマーケティング手法に関する講義があり、そのマーケティング手法を用いて施策を考えるようなワークだった。プレゼンテーションとメンターの方からのフィードバックもあった。 【ワークの具...
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23年卒
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【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的な問題数と制限時間 【対策方法】TG-Web型の試験を採用している企業の選考を受ける
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ワンキャリ編集部
自己PRの書き方【例文30選】就活で差をつけるコツとテンプレート
就活用の履歴書やエントリーシート(ES)には、自己PRを書く欄があります。しかし、自己PR欄に記載することが見つからず「自己PR欄に何を書けば良いのか分からない」「自己PRってなぜ必要なの?」と...
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