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423件 のES・体験談

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

24年卒

専任事務職員

公開日：2023/07/13

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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「リバティーアカデミー」を題材にして、社会のニーズに応えるためにはどうすれば良いかという内容でした。チームで案を出し合うのが85分間で、発表が各チーム3分間です。その後、職員の方からフィードバックをいただいて、良い点改善点で評価を受けます。　【ワークの具体的な手順】大学業界...

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

24年卒

専任事務職員

公開日：2023/07/06

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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】明治大学の新規事業の施策をグループでまとめて発表する。ターゲットや施策などがワークシートになっており、議論の進行はかなりスムーズになるように工夫がされていて、取り組みやすいものではないかと考えている。　【ワークの具体的な手順】一般的なGDと一緒。　【インターンの感想・注意し...

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

24年卒

専任事務職員

公開日：2023/06/29

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【本学が求める人材像として掲げる3つの項目から、ご自身に最も当てはまる項目を1つ選択し、それを裏付ける経験をご記入ください。（400文字以内）】私には「共創におけるリーダーシップ」がある。高校時代、バドミントン部の部長を務めていたが、私が在籍していた学校は◯◯で、◯◯の学年を統括する必要があった。◯◯の学年をまとめる中で体...

6人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

24年卒

専任事務職員

公開日：2023/06/29

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【本学が求める人材像として掲げる3つの項目から、ご自身に最も当てはまる項目を1つ選択し、それを裏付ける経験をご記入ください。】私には自律が当てはまる。焼肉店のアルバイトでホールとして仕事をする中、料理提供の際に肉の部位や産地の説明を求められたり、店にあるお酒の種類を聞かれたりすることがあり、瞬時に答えられないという経験が多...

10人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

中央大学

24年卒

専任職員（総合職）

公開日：2023/06/21

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24年卒 説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】業務内容、求める人材、職員と内定者への質問会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大学生のみへの支援　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】地域活性化に貢献している業務もある。　【このイベントを通しての感想】内定者の方と話す機会というのは少ないので、ぜひこの説明会に参加すべきである...

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

24年卒

専任事務職員

公開日：2023/06/21

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24年卒 説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】事前に録画された説明会動画である。明治大学が目指すビジョンと共に、求める人材が理解できた。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大学職員は学生を中心とした支援の業務が多い。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】少子化による影響のため、学生中心だけでなく、リカレント教育のための社会...

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

24年卒

専任職員（事務職・技術職）

公開日：2023/06/20

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24年卒 説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】業務内容、職員3名のキャリア説明と座談会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】大学生を対象した業務のイメージしかありませんでした。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】早稲田大学の付属校に関する業務もあることを知りました。　【このイベントを通しての感想】早稲田大学という有名私立で...

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

24年卒

専任事務職員

公開日：2023/06/06

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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「明治大学における生涯学習講座の普及」についてディスカッションしました。 生涯学習講座の認知度については大学の本当の課題だそうで、非常に実務的なワークであると感じました。チームは自動で分かれ、6名ほどでした。最後に発表があります。　【ワークの具体的な手順】アイスブレイク→...

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公務員・団体職員 学校法人

五島育英会

23年卒

事務職

公開日：2023/05/30

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望】私は「日本や世界の将来に責献できる学生を飛出する手助けをしたい」想いがあり、大学職員の仕事を通じて成し遂げたいと考えている。学生時代に履修の困りごとを、大学の教務課職員の方が親身になって、一緒に解決して下さった体験がある。この体験から私も、大学職員として学生のサポートをしたいと感じるようになった。私が貴学を志望する...

4人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

23年卒

専任職員（事務職・技術職）

公開日：2023/05/17

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望動機】私は「日本や世界の将来に貢献できる学生を輩出する手助けをしたい」想いがあり、大学職員の仕事を通じて成し遂げたいと考えている。私は、学生時代に履修で困りごとがあった時、大学の教務課職員の方が親身になって相談に乗ってくださり、問題を一緒に解決して下さった体験がある。この体験から大学職員という職業を知り、大学職員とし...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

早稲田大学

23年卒

専任職員（事務職・技術職）

公開日：2022/10/31

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【「職業として大学職員を選択した理由と特に本学職員を志望した具体的理由」を記入してください。 ※500文字以内】学生がそれぞれのビジョンを実現できる環境を提供し、世界で活躍する人材育成に携わりたいという思いで、貴学職員を志望する。私は大学入学以前から「異文化のもとで成長するために海外留学をする」という目標があり、在学中に...

32人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

北海道大学

23年卒

事務系職員

公開日：2022/09/15

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【得意な学科、好きなスポーツ】得意な科目は◯◯◯◯学、好きなスポーツはバドミントンです。　【趣味・特技】趣味は写真です。風景や動植物を撮ることが好きです。 特技は茶道です。綺麗にお茶を点てられます。（資格を所有していることを記載）　【自己の長所・短所】長所は、努力し続けるところです。好成績を目標に勉強計画を設定、勉強時間...

9人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

兵庫医科大学

23年卒

事務系

公開日：2022/08/29

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望動機を教えてください。】私が貴学を志望した理由は、人と多く関わることができ、人のためになれる仕事ができると感じたためです。ゼミ活動にて◯◯学について学んだことで、私も人を支えることができるような仕事がしたいと感じました。そこで教育分野に興味をもち、事務職員という仕事を知りました。私自身も、キャリアセンターの方や資格取...

6人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

昭和医科大学

23年卒

事務・管理系

公開日：2022/08/23

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【自己紹介】私は成果を出すための行動力がある人間です。大学3年生の時、私が大学で所属しているゼミと他大学と◯◯があり、15名のゼミ生がいる中で私は◯◯に就任しました。しかし対面での打ち合わせができないという状態でした。そこで◯◯をすることを決めました。そして私が中心となり綿密な内容のすり合わせを行いました。その結果、◯◯に...

8人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

中央大学

23年卒

専任職員（総合職）

公開日：2022/08/15

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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【自己PR（400字以内）】私の強みは、「課題解決に向けて“考動”する力」です。この強みを活かし、◯◯のアルバイトでは、お客様の悩み解消に注力しています。私の店舗では、◯◯ヵ月に1回ほどのペースで◯◯の配置換えを行っています。しかし、配置が変わったことで戸惑うお客様が多く、頻繁に質問を受けていました。お客様に対する情報提供...

11人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

中央大学

23年卒

専任職員（総合職）

公開日：2022/08/15

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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1DAY仕事体験「大学職員を体験しよう！」 ①参加学生の出身大学の特色をグループ内で共有する（自己紹介も兼ねて） ②中央大学の認知度を向上させるための施策を考えるワーク（メインテーマ） 学生5名・若手職員1名の構成。各グループが数分間で結論をプレゼンする。　【ワークの...

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公務員・団体職員 学校法人

学校法人 北里研究所

23年卒

事務職（大学事務職員・病院事務職員）

公開日：2022/08/09

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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「学生が提出物を期限後に提出してきた場合、職員としてどう対応するか」「病院で患者さんが急に倒れてしまったらどう対応するか」という二つのテーマからグループで一つ選択し、その課題について話し合った。最後に模造紙にまとめ、グループごとに発表した。　【ワークの具体的な手順】はじめに...

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

23年卒

専任事務職員

公開日：2022/08/04

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23年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次が高そうな方たちばかり　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後控室に案内され、若手の人事の方と待つ。 面接を行う部屋に案内され、終了後はそのまま解散。　【質問内容】志望動機 入職後具体的にどのように働きたいか アルバイトについて 新しい環境になると思うが（私が地方...

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

23年卒

専任事務職員

公開日：2022/08/04

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23年卒 三次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】管理系業種の男性3人（年次は高め）　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後に控室に案内され、若手人事の方と軽く面談をした。（これまでの選考のフィードバック、選考状況） その後面接を行う部屋に案内され、終了後はそのまま解散。　【質問内容】自己PR 1分 （所属していた学生団...

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

23年卒

専任事務職員

公開日：2022/08/04

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23年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】C-GAB 計数 言語 英語　【各科目の問題数と制限時間】計数　29問　15分 言語　32問　15分 英語　24問　10分　【対策方法】参考書などで勉強をする。

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

23年卒

専任事務職員

公開日：2022/08/04

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23年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文系

【経緯】リクルートサポート面談　【会場到着から選考終了までの流れ】マイページにあるリンクから入室。 終わったら退出した。　【質問内容】主に逆質問をした。事前に10問ほど質問を考えていったので、それに順次答えていただいた。（なんでも聞いてくださいと言われたが、残業や給与などについてはきかない方が良いと思う） 次の面接で話...

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

23年卒

専任事務職員

公開日：2022/08/04

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23年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅人事の女性二人　【会場到着から選考終了までの流れ】マイページに表示されるリンクから入室。 終了後は退出する。　【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと、その深堀り（その中でどういうポジションだったか） ・他の集団で、そういう立場か、或いは全く別の立場で活動し...

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

23年卒

専任事務職員

公開日：2022/08/04

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23年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の方ともう一人　【会場到着から選考終了までの流れ】マイページにある面接のリンクから入室。 終了後は退出する。　【質問内容】自己紹介と学生時代に力を入れたことを合わせて1分～1分半 学生時代に力を入れたことの深堀りを1問程度 志望動機、入職後に挑戦したい業務（具体的な部...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

明治大学

23年卒

専任事務職員

公開日：2022/08/04

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23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代の取り組みについて（50字）・ゼミや研究内容】◯◯系のゼミに所属しています。◯◯大会への出場と、◯◯プロジェクトを経験しました。　【学生時代の取り組みについて（50字）・課外活動】◯◯という団体に所属し、主にキャンパスとその周辺地域を盛り上げる活動をしていました。　【学生時代の取り組みについて（50字）・留学経験...

33人の方が「参考になった」と言っています。

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公務員・団体職員 学校法人

五島育英会

23年卒

事務職

公開日：2022/07/29

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望理由（なぜ学校職員または五島育英会の職員になりたいか）】アルバイトでの後輩育成担当や◯◯の経験から、「自分自身による付加価値で他者に貢献する」ことにやりがいを感じてきた。だからこそ、「高度な教育・研究機関」を運営する者として学生・研究者・教員を身近で支え、かつ学内外多くに人と関わり社会課題解決目標実現に向けて協働でき...

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