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クラレのES・体験談一覧
クラレのES(エントリーシート)・体験談一覧
クラレの就活のES・体験談の一覧です。クラレの本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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27年卒
27卒
26年卒
26卒
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24年卒
ECコース(総合職:技術系)
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【当社のインターンシップを通して学びたいことを教えて下さい。】化学工学系社員が持つモノづくりに対する想いや苦労を学びたい。その過程で、独創的な技術で製品を開発し、社会に貢献する貴社の企業文化を体感し、他の技術者と協力して業務に取り組む化学工学系社員の働き方を知りたい。また、現在学んでいる化学工学の知識が素材メーカーでどのよ...
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24年卒
ECコース(総合職:技術系)
24年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】製品の生産プロセスをグループワークにより検討するものだった。正解はないので、自由によりよいプロセスを構築した。書籍やネットを活用して、メリットデメリットを比較しながら試行錯誤して話し合いを進めていった。 【ワークの具体的な手順】グループワークでの話し合いの後、全体に向けて発...
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23年卒
ECコース(総合職:技術系)
23年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格 【対策方法】対策本を一冊分解ききった。
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23年卒
ECコース(総合職:技術系)
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【現在所属している研究室での研究内容を教えてください。】私はアクリル◯◯樹脂の強靱化を行っています。アクリルは水族館の水槽などに用いられており、透明度が高く傷が付きにくいほか、加工性が高く低コストであるという利点があります。しかしアクリルは強度が高くなく、耐衝撃性や耐溶剤性に劣っているため利用用途が限られます。そこで本研究...
1
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クラレ
23年卒
ECコース(総合職:技術系)
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】第1ワーク、第2ワーク、第3ワークと3部構成であった。それぞれ化学工学の知識が問われるものであり、知識を活用しながら試行錯誤、解決策を見つける課題であった。社員の方からのフィードバックの時間が設けられていた。 【ワークの具体的な手順】学生間での話し合いの後、全体に向けての発...
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23年卒
ECコース(総合職:技術系)
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】過去に実際に取り組まれた、製品の生産プロセスを考えるという課題を4つの5人チームで取り組んだ。いくつかある方法をどのようなメリットやデメリットがあるのか議論・情報収集し、より良いものを選択して生産プロセスを考案し、発表した。 【ワークの具体的な手順】簡単な課題 相談タイム...
1
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23年卒
ECコース(総合職:技術系)
23年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語 性格 【各科目の問題数と制限時間】60分 【対策方法】参考書を解く。
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23年卒
ECコース(総合職:技術系)
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【当社のインターンシップを通して学びたいこと】プロセス設計における検討事項への理解を深めたいです。製品化までの過程において、品質だけでなく原料のコストや環境への配慮など、様々な課題が生じると伺いました。そのため、全体を視野に入れながらモノづくりを考える力が必要になると痛感しました。そこで、独自に開発した製品を、早期に大量生...
3
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23年卒
ECコース(総合職:事務系)
23年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】技術系の人事、50代ぐらい 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】クラレを知ったきっかけ、見ている業界、理系なのに事務系職種を見ている理由、エントリーシート(特に学生時代に力を入れたこと)の深堀り、大学院の研究内容の深堀り(理系のかなり専門的なことまで質問さ...
2
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23年卒
ECコース(総合職:事務系)
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、数学 【対策方法】市販の参考書
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23年卒
ECコース(総合職:事務系)
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【クラレの説明会に参加して、興味を持った点を教えてください。(150〜200字)】説明会に参加し、「世のため人のため、他人のやれないことをやる」という貴社のモットーと、失敗を語り合う社風、の2点に惹かれました。多くの人が嫌がるようなことも積極的に行っていかなければ、真の意味で世の中の役に立つことはできないと実感しました。ま...
13
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23年卒
ECコース(総合職:事務系)
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】5人1チーム、チームは4日間同じメンバー 1〜2日目→営業職体感ワーク 3〜4日目→新規事業立案ワーク それぞれのワークで最後にグループごとの発表があり、学生の相互評価と社員の評価により優勝チームが決められました。 【ワークの具体的な手順】営業職体感ワークでは、チー...
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23年卒
ECコース(総合職:技術系)
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【当社のインターンシップを通して学びたいことを教えて下さい。 200文字以下】貴社の実際の生産技術の現場を知りたいです。私は大学の授業で、チームで◯◯を設計しました。授業では企業のデータや製品の需要を調べて収支を取り、仮想プラントを設計しましたが、コストの計算や既存プラントとの比較は行えませんでした。そこで貴インターンシ...
4
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23年卒
ECコース(総合職:事務系)
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【大学生(大学院生)時に、あなたが主導で、周囲を巻き込みながら「何かを変えようと努力したこと」について、あなた自身が最も苦労したことや工夫したことを踏まえ、具体的に教えてください。】私が学生時代に周囲を巻き込みながら変えようとしたことは、アルバイト先の勤務時間です。 ◯◯でアルバイトをしていたのですが、緊急事態宣言が発令...
34
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23年卒
ECコース(総合職:技術系)
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【研究概要(400字以内)】一般的に紙などの◯◯を空気で◯◯させると、紙の幅方向におおむね一様に◯◯ことが想像できます。一方で、ごく◯◯かつ極端に◯◯が少ない状態で紙を◯◯させると、◯◯が分裂し、その◯◯が◯◯のように見えることからこれを◯◯と呼ばれます。◯◯はごく◯◯などでしぶとく◯◯を継続することにより◯◯の初期原因と...
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23年卒
ECコース(総合職:事務系)
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【「自ら率先して課題を見つけ、人と協力して何かを成し遂げた経験について、あなた自身の工夫がわかるように具体的に記載してください。」】私が率先して課題を見つけ、人と協力して成果をあげた経験は部活動における委員活動だ。私は新歓委員としてチームワーク向上に努め、新入部員の獲得に貢献した。その中での課題として、活動当初、コロナ禍で...
13
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23年卒
ECコース(総合職:事務系)
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【クラレの説明会に参加して、興味を持った点(200字)】最先端かつ独創性の高い技術をもって4つ主要事業領域において、世界ナンバー1を実現しているところに強く惹かれました。特に川中にあたる機能性化学の分野で高付加価値な製品を開発し続け、幅広く世界を支えている点に社会に与える影響力の大きさを感じました。また、グローバル人事グル...
5
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23年卒
ECコース(総合職:事務系)
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語非言語性格 【対策方法】対策本を解き続けた。
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クラレ
23年卒
ECコース(総合職:事務系)
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【あなたの人生の中で、周囲の方との関わる中で、ご自身が変わるターニングポイントになったエピソードを教えてください。】高校時代、◯◯部で、選抜選手に選ばれるまでに成長したことだ。初心者だった私にも監督は期待してくれ、入部後すぐに試合に呼ばれるようになった。期待に応えたいという想いから懸命に練習していたが、なかなか成長すること...
25
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23年卒
ECコース(総合職:事務系)
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題を抱えているお客様に対して、素材ごとにどのような提案をするかというものだった。一チーム四人で、3つの中から素材を一つ選んだ。二日間にまたがってワークを行い、最後にはプレゼンを行った。各界の営業と最後のプレゼンが点数化されて優勝チームが決まった。 【ワークの具体的な手順】...
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23年卒
ECコース(総合職:事務系)
23年卒
一次面接
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅の事務系担当人事 【会場到着から選考終了までの流れ】送られてくるURLに時間が来たら接続 【質問内容】化学業界に興味をもったきっかけ、クラレ倶楽部での学び、化学以外にみている業界、学生時代に力を入れたこと深堀り、自分の弱み、海洋プラスチックごみ問題でどこが1番の原因か、どの...
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23年卒
ECコース(総合職:事務系)
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】通常のもの 【対策方法】参考書
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クラレ
23年卒
ECコース(総合職:事務系)
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【クラレの説明会に参加して、興味を持った点を教えてください。(150~200)】2点ある。1点目は素材の無限の可能性だ。貴社は化学メーカーである為、パラメーターを調節する事で素材を変幻自在に進化させることができると知り、貴社の掲げる「全地球規模的な課題の解決」が実現可能な目標であると感じた。2点目は貴社そのものだ。特に「自...
17
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23年卒
ECコース(総合職:事務系)
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1、2日目は営業体験。3つの中から素材を選び、人事が演じるお客さんのところに営業に行く。ヒアリングを重ねて潜在的なニーズを引き出し、素材を製品と掛け合わせて提案する。3、4日目は新規事業立案ワーク。1、2日目に担当した素材で新規事業を考える。膨大な資料をメンバーで読み込み、...
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クラレ
22年卒
ECコース(総合職:技術系)
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【自己アピールを記入してください (800文字以下)】私の長所は2つあります。 1つ目は、共感性の高さです。 日頃から他者と何かに取り組む時や、他者に何かを働きかける際、他者の感情、考えや立場などを考慮しつつ自身の行動を決定してきました。私はこの長所を、チーム内の結束力や連携力を活性化させる時だけでなく、対戦相手やお...
7
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22年卒
ECコース(総合職:技術系)
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【現在所属している研究室での研究内容を教えて下さい。(学部時代と研究内容が異なる場合は、以前研究していた内容でも構いません)】私は◯◯の発電過程で生成される水が電池性能に及ぼす影響について研究しています。◯◯は水素と酸素の化学反応で水が生成される過程を利用した◯◯です。この◯◯の課題に生成水が◯◯内部に滞留し酸素の供給を妨...
1
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22年卒
ECコース(総合職:技術系)
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【当社のインターンシップを通じて学びたいこと(200字)】私は今現在学んでいる◯◯工学について、より知見を深めたいと思っています。しかし、座学では実際の現場で◯◯工学がどのように貴社及び社会に貢献しているかは想像の域を脱することができません。そこで、貴社のインターンシップに参加し、◯◯工学が現場で発生する課題解決のためにど...
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22年卒
ECコース(総合職:事務系)
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教えてください。それに対し、あなたがどのように受け止めているかも合わせてご記入ください。(300文字以下)】長所として探求心と行動力があると言われることが多く自認している。財政・社会保障政策を勉強する中で◯◯◯の政策運営に興味を持ち、学びを深めるため◯◯◯に留学した。...
14
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22年卒
ECコース(総合職:事務系)
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
神戸大学 | 文系
【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教えてください。それに対し、あなたがどのように受け止めているかも合わせてご記入ください。】長所は高い目標に向けて努力し続けるところです。私は、今のアルバイト先への入社時期が同学年のメンバーと比べると遅かったのですが、絶対に自分が最初に一番上のアルバイトランクに到達する...
14
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22年卒
ECコース(総合職:事務系)
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教えてください。それに対し、あなたがどのように受け止めているかも合わせてご記入ください。(300文字以下)】長所は「主体的に行動できること」です。その長所は◯◯ショップのアルバイトで培い、発揮しました。当時アルバイト先では、◯◯の全国での売上順位が低迷していました。そ...
3
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22年卒
ECコース(総合職:事務系)
22年卒
個人面接
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】技術系の人事 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン上で待機→面接開始→退室 【質問内容】インターンはどういう業界を見ているか、その理由(なぜメーカーか、なぜ化学か)、営業職で活かせる能力、ESの深掘り(かなり多い)、リーダーシップで組織を大きく変革させた、方向付けた経験...
2
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22年卒
ECコース(総合職:事務系)
22年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】1時間ほど 【対策方法】他の企業でSPIを受ける
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22年卒
ECコース(総合職:事務系)
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなた自身に対して周囲の人から良く言われる長所・短所を教えてください。それに対しあなたがどのように受け止めているかも教えてください。】私は「相手目線に立てる」と言われます。私自身、人と話す際は必ず相手の気持ちを受け止め自分だったらどうかと考える点を心がけている為そう言われるのだと思います。また、所属している◯◯部では、◯...
5
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22年卒
ECコース(総合職:事務系)
22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に業界、企業の講義 チームビルディング 1~2日目 事務系営業職のロールプレイングとグループワーク 座談会、社員質問会 2~4日目 新規事業立案ワーク(クラレの製品を使って新しい事業をグループで考え、全体で発表する) 【ワークの具体的な手順】ロープレは基本グルー...
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22年卒
ECコース(総合職:技術系)
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【インターンを通して学びたいこと(200字以下)】実際に貴社で行われているプロセス設計の方法を学び、化学工学が「人のやれないことをやる」ためにどのように貢献しているのかを学びたいと思います。プロセス設計業務では、計算では見えない問題がおこり、それに対処する必要があると聞いたことがあります。今回の素材の製造プロセスの設計を通...
1
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22年卒
ECコース(総合職:技術系)
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【当社のインターンシップを通して学びたいことを教えて下さい。】クラリーノなどの数多くのオンリーワン製品を生み出すために、貴社のエンジニアがどのような考え方を持って生産プロセスを設計しているのかを詳しく知りたいからです。特に、貴社のエンジニアが「どのように安全性に配慮しながら高い生産効率を誇る生産プロセスを設計しているのかに...
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22年卒
ECコース(総合職:技術系)
22年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【今までの人生で、あなたが一番熱く燃えたと思われる経験を具体的に述べてください。(400字)】私が一番熱く燃えた経験はカフェのアルバイトです。自分の接客でお客様を喜ばせることにやりがいを感じたからです。しかしカフェに来られるお客様は高校生から高齢者までと幅広く、お客様のニーズがばらばらであるので、全てのお客様に満足して頂く...
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22年卒
ECコース(総合職:技術系)
インターン選考通過
22年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【当社のインターンシップを通して学びたいことを教えて下さい。】世界NO.1かつOnly1な製品を作るプロセス設計ワークを通して、貴社の技術系社員の方々がモノづくりにかけている情熱や想いを体感したいです。その過程で、独創的な技術を追究されている貴社ならではの企業文化を学び取りたいです。また、私が大学で培ってきた化学工学の知識...
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21年卒
ECコース(総合職:技術系)
21年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【当社のインターンシップを通して学びたいことを教えて下さい。(200文字以下)】生産現場の方々と共に仕事を拝見し、モノづくりに対する取り組みや情熱を感じたいと考えたからです。私が現在、研究室で学んでいる化学工学は、生産プロセスの効率化を目的とした学問ですが、これまでの経験や今までで習得した知識はモノを作るという行為に過ぎず...
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【当社のインターンシップにご応募いただいたきっかけを記入してください。(100文字以下)】「日本職人的な新技術の創出」に魅力を感じた事だ。熱い想いを持って高い質と独自性を持った技術をもたらす貴社に感銘を受けた。又、今後さらにグローバル化が進むと考えた時、一層この価値は高まると考えた。 【あなた自身に対して周囲の人からよく言...
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21年卒
ECコース(総合職:技術系)
インターン選考通過
21年卒
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インターンシップ選考
九州大学大学院 | 理系
【当社のインターンシップを通して学びたいことを教えて下さい。(200)】研究で触媒を扱っているため、化学素材を扱う業界について知見を深めたいと感じるようになりました。研究で扱っているセラミック素材と比較しながら共通点と相違点を知りたいと思います。また、素材メーカーにおける工学的な視点・手法の活かされ方がどのようなものである...
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【当社のインターンシップへ参加を希望する理由と学びたいことを自由に記入してください。(200文字以下) 】貴社の「世のため人のため、他人のやれないことをやる」という理念を実際に肌で感じたいと思い志望しました。私は将来、人々の当たり前を支える仕事がしたいと思っており、素材業界に強い関心を持っています。独創的な視点・技術を持...
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21年卒
ECコース(総合職:技術系)
21年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語 性格 【各科目の問題数と制限時間】60分 【対策方法】問題集を解く
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21年卒
ECコース(総合職:技術系)
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【研究概要(400)】私はナノ粒子を用いて◯◯細胞に◯◯を送達する研究を行っています。近年、医療分野でキャリアナノ粒子に薬物を封入し、体内の目的の場所に薬を届け、副作用や投与量を減らす薬物送達システムの開発が注目されています。この技術を農業分野に応用することで、農薬散布量の低減や安全な遺伝子組み換え技術の開発が期待されます...
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21年卒
ECコース(総合職:技術系)
21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】製品の生産プロセスを考えるという課題を7人ほどのグループで取り組んだ。いくつかある方法をどのようなメリットやデメリットがあるのか議論・情報収集し、より良いものを選択して生産プロセスを考案し、発表した。 【ワークの具体的な手順】グループでの議論・社員との議論・発表 【インター...
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【当社のインターンシップへ参加を希望する理由と学びたいことを自由に記入してください。(200文字以下)】「日本を発信する男」。現在の自身の理想像であり、働く理由である。社会に豊さをもたらす引き出しの多様さと、自身の理想像への道を支える最大のスポンサーとなり得る風土に大きな魅力を抱く。このインターンシップより、どのようなプロ...
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クラレ
21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
明治大学 | 文系
【インターンシップ参加の希望理由と学びたいこと】日本が誇れる、そして海外が憧れる日本の技術で、世界の当たり前を変えたいと考えている私にとって、独自の技術に新たな要素を取り込み他人のやれないことに挑戦し続ける貴社であれば、私の大きな夢を実現できると思い、参加を希望します。日本の製造業の根幹を支える素材メーカーで、素材を通じた...
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教えてください。それに対し、あなたがどのように受け止めているかも合わせてご記入ください。】私が周囲の人からよく言われる長所は誰とでも円滑な関係を築くことができるところである。人が好きでどんなことでも興味を持って会話を進められるので、初対面の人とのやり取りも苦になること...
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
神戸大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】独自の素材を他業界の社員にどう売るかを考えていくというワークと、独自の素材をどう新規のビジネスにするか考えるワーク。プレゼンは7分で発表し、各班員による投票で優勝チームを決める。その後、人事1人ずつからフィードバックがある。 【ワークの具体的な手順】ワーク:提案方法を考える...
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
WEB面接
/
インターンシップ選考
神戸大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】西日本の技術系採用人事(元研究職の人事・ベテラン) 【会場到着から選考終了までの流れ】ログインするだけ 【質問内容】学生時代頑張ったこと。理系なのになぜ事務系を志望したか。研究概要についての説明。自分の強みと弱みについて。逆質問。基本的にエントリーシートに沿って説明されるが、お...
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
神戸大学大学院 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】通常の物と変わりなし 【対策方法】史上最強のSPIテストセンター
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
神戸大学大学院 | 理系
【当社のインターンシップにご応募いただいたきっかけを記入してください。(100文字以下)】事務系社員として働くイメージを掴みたいです。私は技術系社員の力を最大限に引き出す社員になりたいという目標があります。4日間のワークで事務系職種への理解を深め、キャリアプランを固めたいと考えております。 【あなた自身に対して周囲の人から...
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
上智大学 | 文系
【当社のインターンシップへ参加を希望する理由と学びたいことを自由に記入してください。】将来貴社にどのような貢献が出来るかを考える機会にしたい為、インターンシップを志望します。学生時代に周りをサポートした経験が多い事から、幅広くもの造りを支える素材メーカーに興味を持ち、そして独創性の高い商品を開発し続ける貴社に惹かれました。...
35
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所。それに対し、あなたがどのように受け止めているか。(300字以内)】私は周囲の人から「決めたことは必ず最後までやりきる」と言われます。私は、物事が中途半端になることが嫌いで、一度やり始めた事は必ずやり終えるようにしているため、このように思われるのだと思います。しかし私に...
22
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
同志社大学 | 文系
【当社のインターンシップにご応募いただいたきっかけを記入してください。(100文字以下)】何物にでもなれる化学メーカーならではの素材の可能性を考えてみたいと思ったからです。また、貴社は他社と違い、文系のみを集めて新規事業を考えさせるやり方にも興味を持っています。 【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教え...
17
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【当社のインターンシップへ参加を希望する理由と学びたいことを自由に記入してください。(200字以内)】理由は大きく分けて二つあります。一つは、化学メーカーへの興味です。私は生活になくてはならないものを生み出す化学メーカーに興味があります。二つ目に働くイメージをつかみたいという思いです。プログラムを通して化学メーカーで働くイ...
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【試験科目】覚えていない 【各科目の問題数と制限時間】覚えていない 【対策方法】とくになし
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【当社のインターンシップへ参加を希望する理由と学びたいことを自由に記入してください。(200文字以下)】私の就職活動の軸は3つあります。1つ目は自らが関わったモノで世界に貢献すること、2つ目は自分の成長意欲を満たせること、3つ目は素の自分でいることができることです。1つ目と2つ目について、川上を担う、また、若手にもチャンス...
10
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】あらかじめ営業をする商品は決められている。しかし、それをどの業界に営業をかけるかはグループにより異なる。(川上である化学メーカーだからこそ様々な業界に影響力がある醍醐味だと思う。) その後、グループワークと営業タイムを3回ほど繰り返す。 グループワークでは、グループでお...
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30代の男性人事 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機。待合室には人事の方がいらっしゃり、リラックスのためにお話ししてくださった。質問なども受け付けてくださっていた。 【質問内容】エントリーシートに対応した質問。設問ごとに掘り下げて聞かれた。特に長所短所はなぜそう思っ...
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語非言語性格 【各科目の問題数と制限時間】印象にあまり残っていないのでそこまで変なものではなかったと思います 【対策方法】特になし 対策本一周
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【当社のインターンシップにご応募いただいたきっかけを記入してください】私は新しいことや、より良いものを作り上げていくことに価値を感じます。そのため、インターンシップにて新規事業展開のワークが体験できる点がとても魅力的であり、応募いたしました 【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教えてください。それに対し...
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】クラレの素材を用いた提案型営業の体感ワークでした。ある素材を元にした2種類のワークがあり、前半2日はその素材を提示された複数の業界の誰かに売り込むワークでした。後半はその素材の新事業として新しい商品を考えるワークでした。 【ワークの具体的な手順】グループ分けが事前にされてお...
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クラレ
20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・1日目 まず初めにクラレに関する企業説明がありました。その後はグループワークに移り、営業体感ワークを行います。 ・2日目 1日目とは別のテーマでグループワークを行いました。最後には発表があります。また、社員の方からの簡単なフィードバックがあります。 【ワークの具体的...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】ベテランの人事 【会場到着から選考終了までの流れ】待合で待機→面接→解散 【質問内容】・質問 自己紹介を20秒程度で 学生時代に力を入れたことについて 大学ではどんな学問を専攻しているのか なぜクラレのインターンシップに応募したのか ・逆質問の時間はありませんでし...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】各20分程度 【対策方法】参考書
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【当社のインターンシップにご応募いただいたきっかけを記入してください】自分自身のキャリアを考えた時に、「化学繊維」という未知の領域かつ「グローバル」という未知の世界にチャレンジしたいと考えています。貴社ならばこの想いを実現できると考え、応募に至りました。 【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教えてくださ...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
個人面接
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】比較的年配の人事の方 【会場到着から選考終了までの流れ】控室に待機しており、順番が来たら1人ずつ面接官が迎えに来る。 【質問内容】エントリーシートに沿った内容が主に聞かれた。長所、短所を聞かれた後に短所はどう改善しようとしているか、またエントリーシートで書いたこと以外に彼らに当...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】国語 算数 【対策方法】特になし
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【周囲の人から言われる長所、短所を教えてください。それに対しあなたがどう受け止めているのかも合わせてご記入ください。(300字)】私の長所は、好奇心旺盛で行動力のあるところです。大学2年生の時に旅行代理店を通さず、個人手配で◯◯と◯◯へ行きました。 航空券やホテルの手配だけでなくチケットやレストランの予約、現地でドライバー...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目は課題は様々な条件を与えられて顧客の求める商品を提案するワークショップを行った。1チーム5人で4チームあり、それぞれ違う条件が与えられる。 2.3日目は自分たちでクララの商品を使って新たな商品を開発するワークショップだった。1日目と同じく1チーム5人で4チーム。 ...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教えてください。それに対し、あなたがどのように受け止めているかも合わせてご記入ください。】私が周囲からよく言われる長所は場の空気を良くすることが出来ることです。これに関しては相手に迷惑を掛けてはいけないという自身のポリシーもあって自分でも意識的に行動するようにしており...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【インターンシップに興味を持ったきっかけと学びたい事】私が貴社に興味を持ったきっかけは、雑誌の記事で「ニッチ攻めを貫く」戦略について紹介されていたことです。徹底的にニッチ分野に経営資源を集中する顧客志向な戦略で、オンリーワン、ナンバーワンを目指す経営を行っていることが魅力に感じました。また、自身が素材メーカー志望であること...
5
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】住宅、自動車などの様々な業界企業の持つ課題をクラレの製品でどのように解決できるのかをチームで提案する。チーム編成はランダム、プレゼンテーションは各チーム5分程度、実際にクラレの製品を手にとって体験できる。社員が顧客となり、実際の営業と同じように提案し、何が足りてないかをフィ...
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21年卒
ECコース(総合職:事務系)
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教えてください。それに対し、あなたがどのように受け止めているかも合わせてご記入ください。(300文字以下)】長所は常に的確な分析を行い何事も目標までやり通すことだとよく言われます。高校◯◯部に所属し、◯◯を務めていました。練習の効率化を図るために選手個人の練習メニュー...
8
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
個人面接
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事社員、かなり年次が高い 【会場到着から選考終了までの流れ】控え室に集まる(3人程度)、そこから別室に移動し個人面接。 【質問内容】自己紹介から始まり、学生時代がんばったこと、自分の強み、弱み、またクラレのインターンに応募した理由を聞かれ、最後にインターンや会社に関しての逆質...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱、難易度は高くない 【対策方法】テストのボーダーは低い、玉手箱の参考書を1周した
1
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教えてください。それに対し、あなたがどのように受け止めているかも合わせてご記入ください。(300字)】長所は、周囲を巻き込み、主体的に行動することだ。一方、短所は実行の際に不安になることだ、と言われる。◯◯部で部長を務めたとき、部の意識向上と人材不足を同時に解決に導い...
4
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目に営業体験のワークを行う。2日目の後半と3日目にクラレの製品を用いて新規事業立案のワークを行う。営業のワークでは実際に商談の疑似体験も行われる。どちらのワークも最後にチーム全体での発表があり、優勝チームが発表される。 【ワークの具体的な手順】営業体験ワークでは、はじめ...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】かなり年配の男性の方だった。 【会場到着から選考終了までの流れ】まず控室に通され、社員の方1名から面接の流れの説明を受ける。その後、会場に通され比較的和やかな雰囲気で面接。 【質問内容】・学生時代頑張ったこと。 ・アルバイトやサークルやその他の経験について ・留学経験の有...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】国語、数学 【各科目の問題数と制限時間】進捗にもよるが50問程度 【対策方法】インターネット上の参考サイト
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教えてください。それに対し、あなたがどのように受け止めているかも合わせてご記入ください。(300)】私の長所は他者の悩みを真面目に受け止め、ユニークな方法で解決に貢献することができる事であるとよく言われています。例えば、大学時代には所属する部活の部員不足の解決のために...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・アイスブレイクを兼ねたミニワーク ・「エバール」等を想定した化学素材を使った課題解決 1回約10分のヒアリングを数回実施し相手企業のニーズを探る。 得たニーズを満たす商品が実現できるかは技術部と相談する。 営業体験の結果は10分程度の最終プレゼンテーションで...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
個人面接
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インターンシップ選考
北海道大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事、おそらくだが、理系で事務系に応募した人は全員、元研究開発で現人事の方が担当だと思う。 【会場到着から選考終了までの流れ】4、5人程度が同じ時間で待合室に集められ、少しづつ呼ばれて個人面接。15分程度の面接終了後は解散。 【質問内容】ES(学生時代に乗り越えた壁、長所と短所...
1
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
北海道大学大学院 | 理系
【試験科目】言語、計数、性格診断 【各科目の問題数と制限時間】通常のwebテスティングサービスと同様 【対策方法】特になし
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ECコース(総合職:事務系)
インターン選考通過
20年卒
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インターンシップ選考
北海道大学大学院 | 理系
【なた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教えてください。それに対し、あなたがどのように受け止めているかも合わせてご記入ください。(300)】“アイデアから迷わず行動に移せること”、長所としてこの意見が最も多かった。そして、これは私が自信を持って語れる長所と同一である。25日間世界一周旅行を始めとして、様々な経...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
インターンシップ
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インターンシップ
北海道大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】主に二つあった。仮想の営業相手(社員さん)と話をしながら、新規事業を営業相手に提案する営業体感ワーク。そして、チームのディスカッションをメインに、ある素材の全く新しい使用法を提案する新規事業立案ワーク。 【ワークの具体的な手順】①営業体感ワーク。ディスカッション、紙に書いて...
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ECコース(総合職:技術系)
20年卒
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大学非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的なものです 【対策方法】特になし
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インターン選考通過
20年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【研究概要(400)】私は、◯◯をシミュレーションする研究を行なっています。飛行機の機体などに用いられる高分子材料は、微粒子を添加させることで機械的強度や耐熱性といった物性を向上させることができます。目的にかなった高分子材料の製造には、成型加工段階で添加された微粒子の挙動を予測・制御することが重要です。◯◯系に関する研究は...
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ECコース(総合職:技術系)
20年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社の基本情報を少し説明していただいた後に化学製品製造プロセスのフローの設計をグループワークにて行いました。1時間毎くらいで決める内容を変え、その都度決めたことについてのプレゼンを数分で行いました。最後に社員さんにお話を聞く機会がありました。 【ワークの具体的な手順】1時間...
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ECコース(総合職:事務系)
20年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手人事部社員 【会場到着から選考終了までの流れ】到着して、受付で名前を言うと控え室に待たされる。その後、面接。 【質問内容】学生時代に頑張ったことの深掘り ・どうしてやったか ・困難はなんだったか ・どう乗り越えていったか など一般的に聞かれる学生時代に頑張ったことの...
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20年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】普通のものと変わらない 【対策方法】私は対策していない。 しかし、テストセンターなどの参考書をみんなやっていたため、使うべきだろう。
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
インターン選考通過
20年卒
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大学非公開 | 文系
【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教えてください。それに対し、あなたがどのように受け止めているかも合わせてご記入ください。(300文字以下)】長所として決断力、行動力があるということが言われる。「卵を割らなければオムレツは作れない」というように私のモットーとして行動しなければ何も起こせないという考え方...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
20年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初はクラレのことについて、歴史や文化、何を大切にしているかの理念などの説明があった。次に事務系総合職の仕事内容、そしてグループワークに入る。 1つ目は事務系の営業体感ワーク。実際に別室にいる社員にクラレの素材を営業しにいく。 次に新規事業立案。これはクラレの素材を使っ...
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20年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】技術系の新卒採用の方。 【会場到着から選考終了までの流れ】到着後控室に案内され、人事の方1人と学生が3人いた。面接までの間も人事の方が場を和ませるように話をしてくださり、一通り緊張がほぐれたところで面接会場に案内された。 【質問内容】まずはじめに自己紹介から入りESの深掘りをさ...
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20年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】通常の形式のSPI。難易度は普通。 【対策方法】SPI対策の参考書を購入し対策を行った。
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インターン選考通過
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大学非公開 | 文理非公開
【あなた自身に対して周囲の人からよく言われる長所・短所を教えてください。それに対し、あなたがどのように受け止めているかも合わせてご記入ください。】私の長所は「度胸」、短所は「欲張り」だとよく言われます。私は部活動でOB・OGの方への活動報告のプレゼンや所属する吹奏楽団における演奏会の司会を任されたり大勢の前で話す機会が多い...
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20年卒
ECコース(総合職:事務系)
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】4チームに分かれて新規事業立案型のグループワークを行った。1つはストーリーの定められた、実際に基づく答えのあるもの、もう1つは完全に答えのない、発想力の問われるものであった。共に同じチームで時間をかけて行われた。 【ワークの具体的な手順】5人1チームで4グループに分かれワー...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1:クラレの看板製品であるエバールをテーマにした、営業体験ワーク。自動車・農業・家電など架空の営業先企業と交渉を行い、ニーズを引き出しつつ発注に繋げる。 2:同じくエバールをテーマにして、新規用途の立案に取り組む。最後に全員の前でプレゼン。 【ワークの具体的な手順】最初に...
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クラレ
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20年卒
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手人事 【会場到着から選考終了までの流れ】最初に学生控室に通され、一人ずつ面接場所に案内される。 【質問内容】・自己紹介 ・長所・短所の説明 ・実際にそれが表れたエピソード ・学生時代に頑張ったことを簡潔に ・なぜそれに取り組んだのか ・何が得られたか ・留学につ...
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