26年卒 事務系
事務系
No.429569 本選考 / エントリーシートの体験談
| 提出期日 | 1月27日 |
|---|---|
| 提出方法 | マイページ上で |
| 結果通知時期 | 1週間以内 |
| 結果通知方法 | メールで |
大学・大学院のゼミ・卒論のテーマを簡潔に入力してください。(30文字以内)
卒論テーマ:「留学中に感じる様々な不安」
「ゼミ・卒論テーマの詳細」または「(卒論がない場合は)学業面で最も力を入れた 取り組み」について入力してください。(100文字以内)
ゼミでは自身の留学時の経験をもとにして、「留学中に感じる様々な不安」について卒論を執筆する予定である。なかでも言語上達に関する不安に着目し、その不安による影響や効果まで言及したいと思う。
部活動・サークル活動について簡潔に入力してください。(30文字以内)
大学1年次より、学内の◯◯サークルに所属している。
趣味・特技について簡潔に入力してください。(30文字以内)
ランニング 旅行 異国料理 飛行機 読書 中国語会話
その他言語力(英語に限らない)の資格名・スコア・取得年月 [ex.日本語能力試験N1(2020年3月)](50文字以内)
HSK5級(2024年7月) 華語検定レベル4(2024年1月)
応募希望コースを選択してください。
事務系(全国系)
興味のある事業
1 プラント・インフラ 2 民間機 3 機械システム
興味のある職種を選択してください。(全入力必須)
1 営業 2 資材調達 3 人事
三菱重工を志望する理由、および企業選びの軸を教えてください ※志望理由には携わりたい事業や職種についても記載ください タイトル
時代と地域に最適な陸海空モビリティを世界中に実現していきたい
詳細(400字以内)
私はスケールの大きなモノづくりにチームで携わることが魅力だと感じているうえ、数ある事業の中でも時代と地域に最適な陸海空モビリティを実現していきたいという思いから貴社を志望する。とりわけ貴社は私の留学先であった◯◯に高速鉄道の設備等を納入しており、現地での移動の利便性向上や経済発展に大きく貢献し...
最も困難だった経験 あなたがこれまでに直面した「最も困難な経験」を教えてください どのような経験でしたか?(150文字以内)
留学先の◯◯で現地の学生とチームになり、原住民の小学校で授業を行った。その準備で自主的に他校を訪れた際、教員から「原住民の児童の学習意欲は低い」という見解を得た。そこで知識重視から、興味を持ってもらうことを重視した授業への方針変更をチームに提案し、反対もあったが、最終的に賛同を得て、活動に成功した。
困難な経験を乗り越えるために何が課題であると捉えましたか?(150文字以内)
まず原住民の児童らは学習意欲が低いことが今回の活動で最大の課題であり、さらにチームでは知識重視の授業で児童らに向き合おうとしていることもまた課題であると考え、チームに対して「児童らに興味を持ってもらう授業」へ方針変更することの意義や背景を伝え、反対する人に納得してもらうことが必要だと考えた。
捉えた課題に対しあなたはどのような行動を取りましたか?(150文字以内)
チーム内で方針変更に反対する人に対しては私の考えを伝えるだけでなく、相手の考えに共感を伝え、それを取り入れる形でお互いの妥協点を見出し、調整を図った。そして実際の授業では運動と音楽が好きだという児童らの興味に配慮し、私の場合は神社の参拝様式を試す身体的な活動を導入するなど、授業への興味を促した。
行動に至った原動力・想いは何でしたか?(150文字以内)
この活動では学生がそれぞれの得意分野で授業をするため方針を一致させる必要はないかもしれないが、それでもチームで取り組むメリットを最大化し、原住民の子は学習意欲が低いという困難な課題にチーム全員で向き合い、将来につながる良いきっかけを作る等、児童らにとっての本質的な成果をあげたいとの強い想いがあった。
自由に自己PRしてください タイトル(20字)
成功するまで挑戦するトラのような存在
詳細(200字)
私は成功するまで挑戦し続けるトラのような存在だ。◯◯での交換留学中、大学紹介の活動で失敗して強い悔しさを覚えた。しかし半年後に再挑戦を決意し、前回の課題を分析した。半年後の発表では特定の大学紹介よりも、全ての聴衆が興味を持てる内容を中心に話した結果、質問者の数が大きく増え、ベストプレゼンテーシ...
各質問項目で注意した点
学チカを書く項目において、求める人物像に基づき、他者とチームで協働した経験を記載した
社員から都市部の大学出身の学生が地方勤務になり早期離職につながっている話を聞いていたため、ESから選考まで地方勤務も十分可能だということをアピールした
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
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