26年卒 事務系
事務系
No.442595 本選考 / エントリーシートの体験談
| 提出期日 | 2025年1月7日 |
|---|---|
| 提出方法 | マイページ上で |
| 結果通知時期 | 1週間以内 |
| 結果通知方法 | マイページ上で |
志望理由・企業選びの軸のタイトルを教えてください。（30字以内）
技術力と人。
軸は、専攻の知見を活かし、人間力で活躍できる仕事。
志望動機の詳細を教えてください。（400文字以内）
志望理由は2点ある。
1点目が、コングロマリットな幅広い技術力である。
高砂製作所を見学した際、長年培われた幅広い技術力により、実証実験を含めた、水素サプライチェーンの構築を可能にしていると考えた。また、利益の大小に関わらず、社会に必要なものを守り続ける方針に感銘を受けた。
2点目が、人...
自己PRのタイトルとその詳細について教えてください。
タイトル
どんな困難に遭遇しても絶対に諦めない「行動力」
詳細
昨年8月に◯◯へ留学した際、◯◯の方々との交流に苦戦したが行動力で乗り越えた。交流に苦戦した理由は2点あった。1点目は現地の独特な英語の訛りに苦戦したためだ。そこで、「毎晩」動画サイトで現地の英語を聞き取る練習をした。2点目...
大学・大学院のゼミ・卒論のテーマを簡潔に入力してください。（30文字以内）※ゼミ・卒論がない場合には「なし」と入力
◯◯に向けての「◯◯を用いた◯◯の最適化」
「ゼミ・卒論テーマの詳細」または「（卒論がない場合は）学業面で最も力を入れた取り組み」について入力してください。（100文字以内）
◯◯と◯◯である◯◯を作成し、◯◯に浮かべ、◯◯で風を送る。
◯◯にて、◯◯を得るために適した◯◯、また◯◯の位置や数の違いによる推進力の違いについて調査し、その傾向を把握する。
最も困難だった経験あなたがこれまでに直面した「最も困難な経験」を教えてください（各設問150文字以内）＜設問A＞どのような経験でしたか？
2年半映像授業を扱う大学受験予備校で、高校生と親御様に勉強方法や計画を教える予備校で講師として働く中での経験である。
全員合格を目指し、生徒の受験勉強をサポートする中で、1年目は生徒との対話を重視し、信頼される担任助手を目指した。
しかし、1年目の合格者は10人中たったの3人という大変低い...
＜設問B＞困難な経験を乗り越えるために何が課題であると捉えましたか？（150文字以内）
原因は、短期間で生徒の成績が伸びないことで、生徒の勉強意欲が低下したことによる、塾への不登校であった。
そこで、ある2点の行動が必要であると考えた。1点目が、生徒の成績を短期間で伸ばすために、生徒一人一人に合った最適な勉強計画を提案である。
2点目が、長期間の勉強習慣を定着させるための徹底...
＜設問C＞捉えた課題に対しあなたはどのような行動を取りましたか？（150文字以内）
具体的な行動としては2点ある。
1点目は、学生徒一人一人の性格や理解度に合う教材を提供するべく、予備校で扱う映像授業を「全て」自身も学習することである。
2点目は、生徒の勉強習慣を定着させるべく、「毎日」生徒の学習状況を管理し、進捗が悪い場合、連絡アプリを通じて、学習計画を改善することである。
＜設問D＞行動に至った原動力・想いは何でしたか？（150文字以内）
「生徒一人も落とさない」合格率100％を追求する原動力は2点ある。
1点目は悔しさである。自身が志望校に不合格になった際、悔しさと共に自生徒にはそんな悲しい想いをさせないと決意した。
2点目は、自身の先生への恩返しである。
私が高校生の時、成績不振により、学習意欲が低下した際、予備校の先...
自由に自己PRしてください（30文字以内）タイトル
絶対に諦めない行動力
詳細を教えてください。（200文字以内）
昨年8月に◯◯へ留学した際、◯◯の方々との交流に苦戦したが行動力で乗り越えた。交流に苦戦した理由は2点あった。1点目は独特な英語の訛りに苦戦したためだ。そこで、「毎晩」動画サイトで現地の英語を聞き取る練習をした。2点目は宗教への理解不足だ。そこで、多くの現地人から宗教の価値観を直に学び続けた。...
各質問項目で注意した点
主に2つである。
1つ目は、結論ファーストで端的に記載する事である。
2つ目は、論理関係を意識し、分かりやすい表現を心がけることである。
事前にESを面接官の方が流し読みしているので、伝わりやすい文章でなければ、内容を誤解されてしまう必要があるので注意が必要である。
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
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