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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)のES・体験談一覧
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)のES(エントリーシート)・体験談一覧
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)の就活のES・体験談の一覧です。全国共済農業協同組合連合会(JA共済)の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
インターン選考
本選考
説明会
27年卒
27卒
26年卒
26卒
25年卒
25卒
24年卒
24卒
23年卒
23卒
22年卒
22卒
21年卒
21卒
20年卒
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16卒
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インターン
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
27年卒
全国域総合職コース
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れて取り組んだことについて教えてください。 (1)具体的な取り組みと成果(100字以内)】◯◯のボランティアに励み、◯◯に1年以上寄り添い続けた。結果、彼女の方から悩みや興味を話してくれるようになり、母親からも◯◯との言葉をいただいた。 【(2)成果に至るまでのプロセス(200字以内)】◯◯と出会い、彼...
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信金・労金・信組
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
全国域総合職コース
26年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【JA共済連を志望する理由、取り組んでみたい業務について具体的にご記入ください。 400文字以下】私は大学時代に事故の経験を通じて保険の享受を受け、重要性を実感し、保険が提供する安心を肌で感じた。この経験を生かし、今度はお客様にその安心感を届けるために保険業界を志望している。 その中でも貴社は全国に事業基盤を持ち、地域...
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信金・労金・信組
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
26年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力をいれたことは?】私が学生時代に力を入れたことは、法律ゼミでの研究活動です。私は少年犯罪をテーマとする研究グループに所属し、裁判例や統計資料を分析しながら再犯防止のための有効な支援策を考察しました。中でも、意見が分かれやすいテーマであったため、私は積極的に議論をリードし、相手の主張を整理して合意形成につなげる...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
内定
26年卒
1day インターン
/
本選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスに到着後、会場まで受付の方が案内してくれました。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】普及推進体験ワークでは、年齢や住んでる場所、性別、職業など立場の違う人々に対して、どんな共済を提案したらお客様が安心して日々を過ごせるかをグループで考えるゲームをしました。また、若年層を...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
内定
26年卒
内定
/
本選考
大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の公務員から内定をもらったため。 【採用人数・倍率】2人と聞いていました。何人受けていたかはわからないです。 【内定者の採用大学・学歴】関関同立くらいかなと思います。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】分かりません。
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
内定
26年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】各部門の部長や課長など、役職のある50代男性3名でした。 【会場到着から選考終了までの流れ】最初に応接間に案内され、人事の職員さんと雑談をしました。その後時間になったら面接室まで案内され、ノックして入るように言われました。 【質問内容】1分で簡単に自己紹介 JA共済を知ったき...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
内定
26年卒
一次面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代くらいの人事の男性2名 【会場到着から選考終了までの流れ】最初応接間に案内され、時間になったら自分のタイミングで面接室に入るよう指示された。 【質問内容】趣味特技、印象に残った旅行について 学生時代どんなことに取り組んだのか ゼミでの地域活性化活動はどんなこと行ってる...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
内定
26年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】5分前に入室し、時間通りに始まった。 【GDのテーマ・お題】JA共済の認知度を上げるための施策を考えなさい。 【GDの手順】自己紹介、役割決め(3分) 前提確認(5分) 意見出し(15分) まとめ(5分) 発表練習(3分) 発表(3分) 振り返り 【プレゼン時間の有無】3分間 ...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
内定
26年卒
エントリーシート
/
本選考
大学非公開 | 文系
【JA共済連を志望する理由を具体的にご記入ください。】私が貴会を志望する理由は主に2つある。1つ目は、貴会が生命保険・損害保険の垣根を超えた総合保障を提供し、非営利組織として利益よりも組合員の安心と安定を最優先に考えている点に魅力を感じたからである。2つ目は、インターンシップでの「普及推進体験ワーク」を通じて、組合員一人ひ...
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信金・労金・信組
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
27年卒
全国域総合職(アクチュアリー)コース
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れた取り組んだことについて教えてください。 (1)具体的なとりくみと成果(100字以内) (2)成果に至るまでのプロセス(200字以内)】(1) 個別指導塾で中学生を指導し、学習計画の立案と進捗管理を行い、第一志望校合格に導きました。苦手克服と学習習慣の改善に努め、夏の模試で50点の生徒が入試本番で...
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信金・労金・信組
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
広島修道大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】共済事業に関するボードゲームをしました。ボードゲームで私たちが社員という立場になり、お客様の安心な暮らしを守るためにそれぞれの地域にほけんをかけます。また自然災害時に保険をかけていれば減るポイントを抑えることができ、ポイントが多く残ったチームが勝ちです。 【ワークの具体的な...
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信金・労金・信組
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
全国域総合職コース
26年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【1. JA共済連を志望する理由、取り組んでみたい業務について具体的にご記入ください。(400文字以下)】利他的な精神で他人の人生に寄り添い、自分の手で社会に大きなインパクトを与えたいと思い貴会を志望します。 2浪を決意した浪人時代の友人を支えた経験から誰かのために尽くすこと、そして自分の行動で他人の人生に影響を与えるこ...
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26年卒
全国域総合職コース
26年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】GDの説明をされ、アイスブレイクをした後に選考開始 【GDのテーマ・お題】理想の上司とは 【GDの手順】抽象的なお題であったため、前提条件がぶれないように確認に時間を多く割いた。その後、意見を出し合いまとめた。 【GDが始まる前のアイスブレイクの有無】自己紹介などをした。 【プレゼン時間の...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
全国域総合職コース
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだこと(具体的な取り組みと成果)(100文字以下)】◯◯サークルの副代表として、メインの活動頻度を向上させたことだ。メンバーに主体性を持たせながらのアンケートや話し合いを通じて、結果的に活動頻度を年2回から月1回へと増やすことに成功した。 【成果に至るまでのプロセス(200文字)】活動停滞の原因が幹部の...
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信金・労金・信組
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
全国域総合職コース
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】組合員のニーズを捉え、共済を企画するという実践的なテーマに取り組んだ。映像資料を基に議論を進める形式は、具体的なイメージが湧きやすく、共済事業の「相互扶助」という理念を深く理解できた。この経験は、将来の業務をリアルに想像する上で非常に有益だった。 【ワークの具体的な手順】映...
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信金・労金・信組
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
27年卒
全国域総合職(アクチュアリー)コース
27年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】当日のグループディスカッションのテーマが発表されました。その後、指定されたグループに分かれ、制限時間内で意見出しから結論の整理、発表準備までを行い、最後に代表者が時間内に発表する形式でした。 【GDのテーマ・お題】自分に合った企業を見極めるためにどんな情報や視点が重要か 【GDの手順】まず...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
27年卒
全国域総合職(アクチュアリー)コース
27年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】覚えていない 【対策方法】玉手箱は制限時間内での処理速度と正確性が求められるため、事前に問題集やWeb上の模擬試験で演習を重ねました。
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信金・労金・信組
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
27年卒
全国域総合職(アクチュアリー)コース
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことの具体的な取り組みと成果(100文字以内)】◯◯◯◯議員の下で、◯◯開催に向けて取り組んだ。伝え方や連携不足を課題と捉え、話し方の工夫や情報共有、役割の見直しを行った。成果を可視化し士気を高めた結果、立ち見を含めて◯◯人を集客できた。 【本インターンシップへの応募の動機について教えてください。(1...
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信金・労金・信組
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
27年卒
全国域総合職(アクチュアリー)コース
27年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新たな共済商品を企画するグループワークに取り組みました。社会に潜むリスクを見出し、制度化するまでのプロセスを体験しました。また、普及推進部門の業務体験では、対象者にどう伝えるか、効果的なアプローチ方法についても検討を行いました。 【ワークの具体的な手順】初めに社会に潜むリス...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
内定
26年卒
内定
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の企業があり、あくまで滑り止めで受けたため。 【採用人数・倍率】8人程度 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
内定
26年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】副部長、部長 【会場到着から選考終了までの流れ】開始時間になったら面接会場に移動して、終了次第帰宅。 【質問内容】学生時代頑張ったこと 自己PR 志望動機 ストレス耐性はあるか ストレスの対処法 就職活動の軸 他社の選考状況 JAとの関わりはあるか 当会を知った...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
内定
26年卒
二次面接
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】管理職2人 【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着し、時間になったら面接室に移動し、終了次第帰宅する。 【質問内容】志望動機 学生時代頑張った 学生時代頑張ったことの深堀 自己PR 就職活動の軸 ストレスの対処法 他社の選考状況 最近気になるニュースとそれに...
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信金・労金・信組
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
内定
26年卒
WEBテスト
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】玉手箱:言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】言語:30問程度 15分程度 非言語:20問程度 20分程度 性格検査の問題数は忘れたが、20分程度だったと記憶している。 【対策方法】玉手箱の参考書を何周か解いたり、YouTubeなどで勉強して解き方を覚えた。 【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当...
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信金・労金・信組
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
内定
26年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】まず全体の流れを説明され、その後グループディスカッションを行う。一回目終了後に休憩を挟んで二回目を行う。 【GDのテーマ・お題】JA共済の認知度を広めるには 理想の上司とは 【GDの手順】まず、それぞれで役割を決めて、時間配分や前提条件を決めた後にそれぞれがアイデアを発言して意見をま...
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信金・労金・信組
全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
内定
26年卒
エントリーシート
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだこと】◯◯部の運営改善に取り組んだことです。所属していた◯◯部では練習参加率が低下しているという課題がありました。そこで原因を探るために部員に個別ヒアリングを行いました。その結果、練習内容が単調で成長を感じにくいという声が多かったため、練習メニューの見直しを提案しました。具体的には上級生・下級生の意見...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
内定
26年卒
会社説明会
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【内容】JA共済の具体的な業務や入社後の待遇など 【注意した点・感想】最後に質問をする機会があるが、そこでは説明会中に少しでも気になったことについて積極的に質問することを意識した。また、業務内容や今後の選考スケジュールなど重要である部分はしっかりとメモをとることを意識した。
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
全国域総合職コース
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。 具体的な取り組みと成果(100文字)】私は学生時代、アルバイト先のレストランで衛生管理に力を注いできました。定期的に行われる衛生検査に向けて清掃スケジュールを組むなどをし、最終的に衛生検査での指摘項目ゼロを達成することができました。 【成果に至るまでのプロセス(200文...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
全国域総合職コース
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある一家に安心した暮らしを届けられる共済を提案するワークです。その一家に関する資料を読み、その課題を解決することができる共済をチームで選択します。 チームで話し合い、シートを完成させたのち、チームで代表者一人が発表を行います。 【ワークの具体的な手順】資料の読み込み リ...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
26年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【JA共済連を志望する理由、取り組んでみたい業務について具体的にご記入ください。】貴会を志望する理由は二点ある。一点目は、生活を包括的に補償する業務内容に魅力を感じたからだ。 万が一の時だけではなく、日常に潜むあらゆるリスクに包括的に備え、生活を守ることができることから、より多くの人々の生活を下支えできることに魅力を感じて...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
27年卒
全国域総合職コース
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れて取り組んだことについて教えてください。 (1)具体的な取り組みと成果(100文字以内)】SNSマーケティングをテーマとするビジネスコンテストにチームで挑戦。Instagramを用いた商材の認知度向上を目標として活動した。結果として1か月で◯◯フォロワーを獲得し、◯◯を果たした。 【(2)成果にいたる...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
全国域総合職コース
26年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【JA共済連を志望する理由、取り組んでみたい業務について具体的に】多くの人々の生活を支え、挑戦を後押ししたいからだ。私は東日本大震災での被災により、多くのものが失われ当たり前と思っていた生活が一瞬にして奪われる状況を目の当たりにした。この経験から総合保障の必要性に気づかされ、有事の際の不安を取り除き人々の挑戦を後押ししたい...
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全国共済農業協同組合連合会(JA共済)
26年卒
地域総合職コース
26年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【JA共済連を志望する理由を具体的にご記入ください。 400文字以下】地域に寄り添い、人々の安心と笑顔を支える仕事がしたいと考え志望する。貴本部が、単なる保障の提供にとどまらず、地域の健康づくりや交通安全活動、子ども・高齢者支援など、地域住民の「日常」に深く関わる取り組みを行っている点に強く惹かれた。私はこれまで、ゼミで...
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26年卒
全国域総合職コース
26年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
明治大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】メールに記載されたリンクから入室し、軽い説明の後開始、そのまま指示を受けて解散 【GDのテーマ・お題】抽象的なお題だった気がします 【GDの手順】役割と前提を決め、解決策を話しあった上で発表。時間は25分ほどで、前提10、解決策10、微調整5だった気がします 【雰囲気】全体的に和やかだった...
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26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
明治大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ランダムに振り分けられた6人グループで、40分ほどのワークを行った。既存顧客である奥さんと子供がいる30代男性に向けて、商品の提案体験を行った。生活における不安、実現したいことなど様々な要素から予算に収まるよう商品を選び、提案した。その後休憩を挟み、5分で発表をした。 【ワ...
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インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
明治大学 | 文系
【学生時代の取り組みと具体的な成果について教えてください。(100文字)】◯◯のインターンシップで、○○の経験で培った声を活かし、率先して◯◯の活動を行った。結果、前回より◯◯以上の結果を出し、◯◯に貢献した。 【成果に繋がるまでのプロセス(200)】人とのご縁を大事にする◯◯の人柄に惹かれ、◯◯に尽力したいと考えたため行...
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全国域総合職コース
26年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】まず全体でテーマや所要時間の説明ののち、グループに分かれてディスカッションをする 【GDのテーマ・お題】働きやすい職場とは 【GDの手順】まず、どの職場なのか、誰にとっての職場なのかなどの、前提条件を決め、それぞれがアイデアを発言して意見をまとめていった 【雰囲気】穏やかで、学生は皆緊張し...
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26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】組合員の方が必要としている共済を開発するというテーマでグループワークを行なった、進め方として、映像を見ながらグループに分かれてディスカッションという形だったので、非常にやりやすく、業務理解が進んだと思う 【ワークの具体的な手順】映像視聴→グループワーク 【インターンの感想・...
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インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだこと(具体的な取り組みと成果)(100文字以下)】◯◯にルーツを持つ若者のコミュニティを運営において、その知名度向上と新規利用者増加を目標に取り組んだ。大学新入生向けのイベントで◯◯人の参加者を集めることで、目標を達成できた。 【成果に至るまでのプロセス(200文字)】まず、◯◯歓迎会を実施した。◯◯...
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26年卒
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26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】仮想の家族に対して、共済のプランを考えて提案するというようなワーク。家族の条件や背景は決まっていて、そこに対して、話し合いを通じて、JA共済の商品を組み合わせたり、効果などを考えたりしながら提案につなげていく。 【ワークの具体的な手順】(1)自己紹介 (2)ワーク (3...
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26年卒
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26年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】開始時刻になったら入室してスタート 【GDのテーマ・お題】理想の上司とはなにか 【GDの手順】お互い挨拶をしてからスタート。そこから、1人で考える時間を1分間与えられ、そのあとからディスカッションを行う。ディスカッションと発表合わせて、20分間に収めなければならない。 【プレゼン時間の有無...
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インターン選考通過
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に取り組んだこと (1)具体的な取り組みと成果】披露宴のアルバイトでリーダーを務め、アルバイトをまとめるだけでなく、披露宴の進行の指揮を執った。その中で、お客様にご満足いただける披露宴をつくることができ、お客様アンケートで毎回高評価をいただいた。 【学生時代に取り組んだこと (2)成果に至るまでのプロセス】ベ...
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SC業務職コース
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26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。具体的な取り組みと成果(100文字以下)】◯◯において、学生リーダーを務め、◯◯のプロジェクトを進行させた。仲間の立場に立ち困り事や苦しみを共有することで、具体的な解決策を導き出した。その結果、期限内に目標到達を果たした 【成果にいたるまでのプロセス(200文字以下)】○○...
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26年卒
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グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】最初に面接官の自己紹介とGDの説明があり、その後ブレイクアウトルームに分かれ20分のGDを行う。 最後に1分ほどで発表し、フィードバックをいただいた。 【GDのテーマ・お題】理想の上司とは? 【GDの手順】まず前提確認を行い、全員の認識の相違がないようにした。 その後、意見を出し合い、...
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26年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、計数、性格 【各科目の問題数と制限時間】言語25分、計数35分、性格20分 【対策方法】同じ形式の参考書を使って勉強し、問題形式になれること。 時間を意識しながら解くこと。
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全国域総合職コース
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に取り組んだことについて教えてください 1、具体的な取り組みと成果】放課後等デイサービスのアルバイトで子ども達の居場所づくりに注力しました。子供たちの発達の特性を理解し過ごし方の明白化を図り、個別の発達支援に繋げることで安心して過ごせる居場所づくりができました。 【2、成果に至るまでのプロセス】開設間もない事業...
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全国域総合職コース
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インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある家族の共済に関する悩みに対して、ja共済の商品を提案するというワーク。グループで30分ほど考え、その後発表者が、全体で発表した。 グループワークでは事前に配布された資料をズームで共有しながら進めていった。 【ワークの具体的な手順】まずは各自考える時間をつくり、その後、...
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インターン選考通過
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(1)具体的な取り組みと成果(100文字以下)】所属する◯◯チームで副キャプテンを務め、主力離脱で弱体化した新チームを戦術改善やチームの意識統一を通して、チームをまとめることで立て直した。その結果、◯◯リーグ二連覇と全国大会出場を達成した。 【(2)成果にいたるまでのプロセ...
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26年卒
全国域総合職コース
インターン選考通過
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(1)具体的な取り組みと成果(100文字以下)】大学◯◯部の◯◯・◯◯チームの選手兼◯◯監督として、選手◯◯人に対する◯◯マネジメントに挑戦した経験だ。1年後には「大学◯◯の◯◯大会出場・選手◯◯人中◯◯人の◯◯ベスト更新」を果たした。 【(2)成果にいたるまでのプロセス(...
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【JA共済連を志望する理由、取り組んでみたい業務について具体的に】人々の生活に関する不安を軽減し、安心と笑顔を届けたいという思いから、貴会を志望する。貴会は全国に広がるネットワークを活かし、多くの人々の生活に寄り添った共済を提供することで、人生を支える役割を果たしている点に強く共感し、魅力を感じている。また、「相互扶助」の...
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インターン選考通過
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(1)具体的な取り組みと成果(100字以下)】アルバイト先で○○の知識を深め、お客様のニーズに寄り添った接客スキルを身につけました。私を信頼して○○を購入してくださる方や、提案をきっかけに○○に興味を持ってくださるお客様ができました。 【(2)成果に至るまでのプロセス】初め...
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インターン選考通過
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。具体的な取り組みと成果(1)(100文字以下)】個別指導塾のアルバイトで、生徒◯◯人の成績向上に努めた。他の教室と比較して自教室を分析した結果、生徒の授業数増加が必要だと考えた。施策を実行した結果、◯◯ヶ月の授業数が◯◯回増加した。 【成果にいたるまでのプロセス(2)(20...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。 (1)具体的な取り組みと成果(100文字以下)】所属する○○学科のTOEICの平均スコアをあげることを目標として、○○人のメンバーを集め勉強を共に頑張った。全員○○点以上スコアを上げることに成功し、個人では○○点以上あげることが出来た。 【(2)成果にいたるまでのプロセ...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【全国本部のインターンシップへの応募の動機について教えてください。(100文字以下)】幼少期から地域の農業との縁が深く実際に触れる中で、農業者の生活を支える仕事に携わりたいと思うようになり貴組合を志望しました。インターンシップを通じて、同業他社との事業の違いを明確にしたいと思います。 【学生時代に取り組んだことについて教え...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。 (1)具体的な取り組みと成果(100文字)】◯◯◯のアルバイトで、ポイントカード新規登録者数向上に注力した。結果として、登録のメリットとQRからの登録のプロモーションが功を奏し、目標を上回る登録者数◯◯%を達成した。 【(2)成果にいたるまでのプロセス(200文字)...
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25年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【なぜJAのインターンに参加したいか。】インターンシップに参加して金融業界でのJAの役割や仕事内容などへの知識理解を深めたいため参加したいです。 【各質問項目で注意した点】質問への回答の文字数が少なく質問も1つだけだったためインターンシップで何をしたいかを伝えようと注意しました。
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インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】仮想の家族に対して様々な保険商品を販売するという課題です。チームは自分が志望している地域になります。発表は全体ではなくグループ内で社員の方1名に行います。グループワークの時間はおおよそ20分前後です。 【ワークの具体的な手順】グループワーク 【インターンの感想・注意した点】...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【 具体的な取り組みと成果(100文字以内)】学生団体で、地域のゴミ削減プロジェクトを立ち上げ、リサイクルの意識を高めるためのキャンペーンを実施しました。結果、参加率が前年の2倍に増加し、リサイクル率も30%向上しました。 【 成果にいたるまでのプロセス(200文字以内)】ゴミ問題が深刻化していた地域で、住民の意識を高める...
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インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2時間ほど講義の時間があり、その後は1チーム7人、50分のグループワークを行う。発表は3分。ある家族に共済を普及するための提案内容を考える。リスク、コンセプト、提案内容、提案理由をグループで話し合う。 【ワークの具体的な手順】資料読み込み→リスク、コンセプト、提案内容、提案...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(1)具体的な取り組みと成果(100文字以下)】◯◯部における活動では、毎年◯月に開催する◯大学合同演奏会に向け、合宿幹事として各大学と協働しつつ半年間の準備期間を経て、同年◯月に60名規模での◯大学合同合宿の実施に成功した。 【(2)成果にいたるまでのプロセス(200文字...
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一般職(全国本部)※現在募集なし
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インターンシップ選考
関西大学 | 文系
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(1)具体的な取り組みと成果(100字以内)】私は現在、小学生の◯◯のコーチとして活動しています。子どもたちと信頼関係を築くことで成長をサポートしてきました。これにより、困難な状況にも柔軟に対応できる力を身につけました。 【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(...
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全国域総合職コース
26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(1)具体的な取り組みと成果】大学3年生から現在まで◯◯サークルのチームの責任者兼監督を行い、チームを◯◯残留に導いた。チームの募集を積極的に行い人数を13人から24人に増やした。 【(2)成果にいたるまでのプロセス】チームを残留させるためには試合に勝たなければならない。そ...
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25年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【志望理由(400文字以下)】就職活動の軸である「地域に寄り添い、人々の自立を支える仕事」に合致するからだ。私は大学受験の際、◯◯での一人暮らしを夢見ていたが、費用の面から親の反発を受けた。しかし奨学金制度を利用することで納得してもらい、◯◯での学生生活を実現できている。この経験を踏まえ、「人々の自立を資金面からサポートし...
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全国域総合職コース
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本選考
大学非公開 | 文系
【JA共済連を志望する理由、取り組んでみたい業務について具体的に記入。(400文字以下)】貴会を志望する理由は2つある。1つ目は使命感と責任感を持って働けるからだ。公共政策の講義で各省庁等の現職の官僚の方からお話を伺った経験から、使命と責任を持って働きたいと考えている。貴会では契約者に安心と満足を届けることを第一に事業を行...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。 (1)具体的な取り組みと成果 100文字以下】◯◯でのアルバイトだ。キャンペーン商品の売り上げ向上に尽力し、学生リーダーとして「おすすめ」をキーワードに新たに施策を店舗に共有し働きかけたことで、売り上げコンテストで◯◯店舗中◯◯をした。 【(2)成果にいたるまでのプロ...
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インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】窓口を訪れた人に会話を通して保障内容を提案する。キャラクター一家の情報がシートとして配られ、それを元にリスク・求めていることなど洗い出してグループワークをして、提案として発表までする。ロープレのような感じ。 【ワークの具体的な手順】リスク分析→保障の提案 【インターンの感想...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(1)具体的な取り組みと成果(100)】◯◯サークルで最も大きなイベントである◯◯を成功させるためにリーダーとして取り組んだ。特に、課題となっていた参加率の低さ、意識のばらつきを解決することに注力した。 【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(2)成果に至るまで...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。【具体的な取り組みと成果】】◯◯アルバイトの業務の一環でお客様の要望に適したお酒を提案する業務を行った。豊富な酒類知識を活かして、要望を正確にくみ取る姿勢を飲食店経営の常連に信頼され、店頭で提供するお酒の提案を任された。 【【成果にいたるまでのプロセス】】◯◯での働き始めは...
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インターンシップ選考
立命館大学 | 文系
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。 (1)具体的な取り組みと成果】◯◯で余った◯◯が近い食品を仕入れて販売する食品ロス削減イベントに取り組んだ。まだ食べられる食品を1つでも多く誰かに食べてほしいという想いで、仕入れた7万円の商品の完売を目標に掲げ、達成した。 【(2)成果にいたるまでのプロセス】余ったもの...
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25年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。】◯◯のアルバイトで、お客様に名前を覚えていただけるような、良いサービスを提供できる店員になりたいと考え、名指しでお褒めの言葉を頂くことを目標にした。現在、目標は未達成だが、顧客満足度は上昇している。 【その成果にいたるまでのプロセス】お客様の行動に目を向け、考え事をしてい...
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一般職(全国本部)※現在募集なし
インターン選考通過
25年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。【1】具体的な取り組みと成果(100文字以下)】学生団体の副代表としてメンバー◯◯人の士気向上に努めた。PDCAを回す制度を導入し、徹底的なフィードバックを行うことで反省点を洗い出した。その結果、メンバーに当事者意識が芽生え、意欲向上に成功した。 【学生時代に取り組んだこと...
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グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【GDのテーマ・お題】理想の上司とは何か 【GDの手順】まず最初に、まず班ごとに挨拶をして、始まる。 各自1分間考える時間が与えられる。 そのあとは班ごとに発表する。 発表も併せて20分でおさめなければならない。 議論の中ではまず最初に誰にとっての理想の上司なのかなどの...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】非言語、言語、性格検査 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱 【対策方法】対策本
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インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。 (1)具体的な取り組みと成果 100字以内】私はゼミ活動に注力し、「◯◯◯」という、大学生・大学院生が英語で企業分析および株式評価をする国内唯一のグローバルな大会に出場した。◯年次(最年少)に日本大会決勝進出を果たした。 【(2)成果にいたるまでのプロセス 200字以内...
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インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】JA共済が提供している共済について調べ、お客様にとって最適な商品のプランを提案するというものであった。実際にはこの仕事はJAの職員が行うものだが、JA共済を理解しやすくするためにこのワークが行われた。 【ワークの具体的な手順】講義→グループワーク→発表 【インターンの感想・...
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最終面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員 【会場到着から選考終了までの流れ】入室 【質問内容】自己紹介と志望動機、他社の先行状況を聞かれるがそこまで深堀はない。役員の方とコミュニケーションが取れるかが重要。逆質問の時間が多いので、そこで志望度をアピールすることも可能。二人と交代で話すことになる。 【雰囲気】優しい...
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一次面接(GD免除)
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事 【会場到着から選考終了までの流れ】接続 【質問内容】自己紹介、学生時代に力を入れたこと、選考状況、志望動機。志望動機については深堀されなかったので対策はあまり必要ない。学生時代に力を入れたことは俯瞰彫りされるので練習する必要がある。ただ、ネガティブチェックなので通過率は高...
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本選考
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【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(1)具体的な取り組みと成果(100)】ゼミで共同論文を制作したことだ。私は6人チームのリーダーを担い、論文大会で入賞することを目標にした。特に全員が目標に向かって主体的に行動できる環境作りを意識した。結果、論文は佳作を受賞した。 【(2)成果に至るまでのプロセス※特に苦労...
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】夏:提示された家族の課題に合わせて共済の種類・グレードを考えて提案するグループワーク 秋:SWOT分析を用いてJA共済の強みや弱みなどを考えて、JA共済の新しい取り組みを考える未来戦略立案ワーク 冬:仕組開発・普及推進事業の体感ワーク 【ワークの具体的な手順】どの日程も...
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【会場到着から選考終了までの流れ】最初の5分間に面接官の紹介と流れの説明があり、その後ブレイクアウトルームに分かれて20分間グループディスカッションを行った。 20分間のうちに自己紹介・発表も含まれる。 発表後5分ほどフィードバックがあった。 【GDのテーマ・お題】良い上司の特徴 【GDの手順】最初に軽く自己紹介をして...
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【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(1)具体的な取り組みと成果】◯◯でのアルバイトだ。◯◯は高級店であり、質の高い接客が求められた。私は良質な接客には愛嬌が必要だと考えたため、常に笑顔で接した。結果、お客様から食後にお褒めの言葉を頂き、常連のお客様が増えた。 【(2)成果に至るまでのプロセス】笑顔は特に目を...
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一般職(都道府県本部)※現在募集なし
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本選考
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【共済連を志望する理由(400字以下)】将来は、地域住民の健康や生活に安心を提供したいです。理由は、私の祖母が◯◯で農業を営んでおり、◯◯地震で物質的被害のみならず、人的被害も受けた経験があるからです。貴会を志望する理由は2点あります。1点目は、国内トップクラスの保険金支払い実績を有しており、顧客の立場や背景を重視した安心...
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25年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことについて(1)具体的な成果】飲食店の◯◯に取り組みました。全体の◯◯を占める外国人スタッフと日本人スタッフの間にあった言語や文化や互いのコミュニケーション不足による壁をなくし、結果的にチームの連携が強化されました。 【学生時代に取り組んだことについて(2)成果に至るプロセス】以下の二つの施策を実行...
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【JA共済連を志望する理由、取り組んでみたい業務について具体的にご記入ください。(400文字以下)】私が貴会を志望する理由は、「アクチュアリーとしての業務の多種多様さ」と「人」に魅力を感じたからである。貴会は、保険業法に制限されないため1つの組合で生命共済や損害共済、年金共済を扱うことができ、入会してキャリアを積みながら他...
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インターン選考通過
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【アクチュアリー職を志望する理由を具体的にご記入ください。(400文字以下)】私は「大学での専攻を活かすことができること」と「生涯を通して自分自身の価値を高め続けることができること」の2点を軸にして就職活動を行っている。私は大学で◯◯学を専攻している。◯◯学は、◯◯学や◯◯論、◯◯学的な手法を用いることで◯◯市場をモデル化...
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全国域総合職コース
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インターンシップ
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インターンシップ
中央大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】JA共済についての会社説明をしてもらった後に、実際に扱っている商材を架空のお客様に提案しました。ある家族の情報が与えられて、その家族の情報や要望をもとに、提案する商材をグループで話し合って決めていくものでした。 【ワークの具体的な手順】JA共済の理解→グループに分かれて提案...
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グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
中央大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】メールで送られたURLから入室→グループディスカッション→退室 【GDのテーマ・お題】理想の上司とは 【GDの手順】20分間の中で発表まで行う。 役割分担→時間配分決め→前提確認→アイデア出し→結論やまとめ→発表 ブレイクアウトルームにいる人事の方に向けての発表だった。発表を終えた...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
中央大学 | 文系
【試験科目】非言語、言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的な問題数と時間 【対策方法】他の企業の選考で解いて慣れていった
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インターン選考通過
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エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(1)具体的な取り組みと成果】私が学生時代に力を入れた経験は、大学1年生から大学2年生までの個別塾にて、担当生徒の学力向上に向けた指導です。結果として、自分が2年間で担当した◯◯人の生徒の第一志望校の合格に導くことができました。私は多くの場面で、結果を出すことに焦っていまし...
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グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
関西学院大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインの為、接続されてから始まる。 【GDのテーマ・お題】優良企業の条件について 【GDの手順】始めに軽く説明があってから、自己紹介があった。その上でグループ間で役割を決めてから議論を始めた。そこまで時間は長くなかったため、タイトにスケジューリングをして共通認識を取りながら議論を進める...
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エントリーシート
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インターンシップ選考
関西学院大学 | 文系
【学生時代に頑張ったこと ①具体的な取り組みと成果(100文字) 】塾のアルバイトで校舎統括として、校舎の活性化を図ったことだ。生徒の来校率低下に対し、モチベーション向上のため新たに月1回の生徒向けイベントを企画。生徒の勉強意欲向上を促し、来校率を1.5倍に向上させた。 【②成果に至るまでのプロセス(200文字)】21...
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インターンシップ
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インターンシップ
関西学院大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に保険事業の話やJA共済の事業内容や社風についての話があった。その上で部門ごとの仕事の紹介や今後の展望などの話がった。その話を踏まえたうえで、リスクに対する保険の提案などのワークがあった。動画形式で話が進んでいった。 【ワークの具体的な手順】自己紹介→グループワーク→発...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(1)具体的な取り組みと成果(100文字以下)】アルバイトで店舗の評判を改善したこと。具体的に、従業員間で良好な関係を築くことで、お客様が落ち着く空間作りに取り組んだ。その成果として、当初、30%程度だった顧客満足度を3ヶ月で90%まで引き上げた。 【(2)成果にいたるまで...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。 (1)具体的な取り組みと成果】長期インターンシップで、◯◯を、新規事業として立ち上げた。 結果、想定の◯◯倍となる◯◯名を集め、年間◯◯万円の収益を見込むサービスを設立できた。 【(2)成果にいたるまでのプロセス】◯◯の悔い無き進路決断を支えたいと、◯◯の立ち上げを決...
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インターンシップ選考
法政大学 | 文系
【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(1)具体的な取り組みと成果】食品ロス削減事業の長期インターンシップだ。百貨店で売れ残ったパンやお惣菜を買い取り、二次販売を行った。昨年の年間平均より1.5倍多く売り上げをだすという成果を上げた。 【(2)成果にいたるまでのプロセス】広報としてSNSを使用した宣伝に注力した...
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グループディスカッション(GD)
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法政大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたURLから入室→グループディスカッション→退室 【GDのテーマ・お題】優良企業の条件とは 【GDの手順】最初に1分間自分で考える時間があった。(このときにChatGPTは禁止だった) 20分間でグループディスカッションを行い、20分の中で発表もあった。 最後には面接官からグル...
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インターンシップ
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インターンシップ
法政大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社説明会を受けたあとに、グループワークに移る。 グループワークの内容は、ある家族の情報が与えられ、その家族の条件にあった共済を選んでいくものだった。なんでその共済を選んだのかをチームで理由づけてしていく。 【ワークの具体的な手順】リスク整理 共済決め 発表 発表で...
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大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】一般的な玉手箱 【各科目の問題数と制限時間】言語、非言語、性格 【対策方法】他の企業で練習
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【学生時代に取り組んだことについて教えてください。(1)具体的な取り組みと成果】高校時代の◯での経験だ。入学をきっかけに始めた未経験の◯に三年間全力で向き合い、チームの仲間と同じ目標に向けて邁進した結果、都大会に出場した。 【(2)成果にいたるまでのプロセス】全員が初心者の状態であった為、意識向上が課題となり、この活動で、...
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