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ニトリのES・体験談一覧
ニトリのES(エントリーシート)・体験談一覧
ニトリの就活のES・体験談の一覧です。ニトリの本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】不明 【対策方法】特に無し。まったくできなかったが、問題なかった。選考には関係ないとリクルーターの方が話していたような気もするので、気負わないで平気だと思う。
5
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22年卒
総合職
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【人生で最も挑戦したこと】私が人生で一番挑戦したことは、◯◯留学である。第二外国語として履修していた◯◯語の更なるスキルアップと、◯◯の教育現場を視察したいという気持ちから、大学一年生の夏休みに留学に行くことを決意した。同じ留学生は年上ばかりで語学力が高く、◯◯語学習においては人一倍の努力をしなくてはいけなかったため、毎日...
13
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22年卒
総合職
22年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】商品部の体験ワーク 新規のドレープカーテンの企画書立案と社内プレゼンを体験する。市場調査と顧客ニーズを把握し、それを踏まえて実際にドレープカーテンの詳細を考える。最終的には企画書として売り場のどこに配置するかまで考え、一グループごとにプレゼンする。 【ワークの具体的な手順...
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21年卒
総合職
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
同志社大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新商品の企画を行った。自分たちで普段の生活で不便に思っている事をあげ、それを解決する商品の企画、プレゼンを行った。実際にプロトタイプも制作した。チームで楽しみながら行うグループワーク型のインターンシップであった。 【ワークの具体的な手順】日々不満に思っている事を各自事前に考...
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21年卒
総合職
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
同志社大学 | 文系
【商品開発におけるニトリの強みとは何ですか?】私は「商品開発におけるニトリの強み」は、配転教育と製造物流IT小売業を一貫して行なっている事であると考える。配転教育を行う事によって、商品開発以外のノウハウを持つ人財による総合的商品開発を行う事が出来る。また、製造物流IT小売業を一貫して行なっているために他部署をサポートする事...
28
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21年卒
総合職
21年卒
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インターンシップ選考
同志社大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】合計65分 【対策方法】テキストを合計5周ほど勉強した 【参考にした書籍・WEBサイト】SPI3(青色)
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22年卒
総合職
22年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2日間で異なった内容を扱いました。それぞれ2日間のインターンシップの名前は 1日目:ITインターンシップ~購買体験編~ 2日目:ITインターン~サプライチェーン編~ でした。課題に対して5人の学生でワークを行い、ワークの最後に発表を行いました。 【ワークの具体的な手順...
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22年卒
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22年卒
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/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語(図表の読み取り)、適性検査 【各科目の問題数と制限時間】他社と全く同じ 【対策方法】参考書を一周 【参考にした書籍・WEBサイト】必勝・就職試験! 【玉手箱・C-GAB対策用】8割が落とされる「Webテスト」完全突破法
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インターン選考通過
22年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【ITについて興味関心のあるニュースを教えて下さい。またなぜ興味を持ったか理由も教えて下さい。(300文字以内)】ITについて興味関心のあるニュースは「データサイエンティスト協会が6月に構造化データの加工について実践的に学ぶことができる無料の学習環境『データサイエンス100本ノック(構造化データ加工編)』をGitHubに公...
8
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】数学、国語 【各科目の問題数と制限時間】性格検査(20分)能力検査(40分) 【対策方法】ワークを何回も解く。
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22年卒
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インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【ITについて興味関心のあるニュースを教えてください。(300字程度)】ios14で追加された「翻訳」という翻訳アプリがリリースされたニュースです。このアプリを使って実際の海外のツイートの訳をして、「google翻訳」や「deepl翻訳」と訳の捉え方に違いがあるというニュースでした。興味を持った理由は、大学院生となり、洋書...
10
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22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ニトリの製造物流IT小売業を体験する。「販売」「製造」「物流」のそれぞれを体験する。すべてを体験して改善すべきところを話しあい、ITソリューションを提案する。最後には順位付けがあり、1位になるとインタビューがありました。 【ワークの具体的な手順】1日目に「販売」「製造」「物...
1
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22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】(1)商品部 カーテンの商品開発とプレゼント (2)法人事業部 休憩スペースのコーディネートプランをプレゼント (3)広告宣伝部 ニトリの商品3つのうち1つグループで選んで、そのCM又はポスター作成 (4)O2O推進 新しいインターンネット作業の提案 【ワーク...
1
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22年卒
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インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【人生で一番「挑戦」したエピソードを教えてください。】大学一年で参加したインターンで、◯◯を務めたことです。内容は、◯ヶ月間で◯◯を使ったレシピを考案し、選考を通ったレシピが◯◯のパッケージに掲載、販売されるものであり、長期インターンの◯◯を務める機会は滅多にないと思い、挑戦しました。インターンの実施は月に1日と直接集まる...
7
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22年卒
総合職
22年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、計数、パーソナリティ 【各科目の問題数と制限時間】20分ずつ。 【対策方法】特になし。
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22年卒
総合職
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【人生で一番挑戦したエピソード】一番の挑戦は、◯◯部で、◯◯大会出場を目標にして部活動に取組んだ事です。入部から1年は試合に出場できない日々を送りました。そこで2年時となった際に、チームに足りない部分を自分が補う事で試合に出場する機会を作ろうと考えました。ポジションを変更して、投げ方の変更をしました。今までの姿を捨てる事に...
30
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22年卒
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22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】BASICコース 商品部に参加をした。10チームほどに分かれてチームごとに、商品企画を行った。チームは適当に編成された。全体で50分ほどのグループワークの時間があり、プレゼンは各チーム3分間であった。 【ワークの具体的な手順】前半後半に分かれていて、前半に自己紹介を含めて、...
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22年卒
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22年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
明治大学 | 文系
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱。 【対策方法】問題集を一通り解く 【参考にした書籍・WEBサイト】玉手箱専用の問題集、ONECAREER上の情報
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22年卒
総合職
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
明治大学 | 文系
【今までで1番挑戦したエピソード】留学先の大学で◯◯部に所属し、◯◯◯◯として◯◯人超が所属するチームのマネジメントを行い、自身はプレーヤーとして団体戦で◯◯大会◯◯位入賞を成し遂げた経験。課題は、全体的に練習に取り組む姿勢に個人差があり技術が不足していた点、団体戦メンバーの試合経験値が圧倒的に少なかった点であったため周囲...
20
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22年卒
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22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
明治大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・O2O推進室:どのように全社としてIT化を進めていくか。お客さんにとってメリットのあるDX化を推進する方法について考える ・商品開発:特定のターゲットに絞って求められる新しい商品(カーテン)の企画を行った 【ワークの具体的な手順】zoomで開催。全体ルームで方向性の確認...
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22年卒
総合職
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【人生で一番の挑戦】人生で1番の挑戦は、◯◯競技の◯◯変更である。小学校◯◯年生から高校◯◯年生の◯◯年間、私は◯◯部に所属していた。初め◯◯を専門としていたが限界を感じ、◯◯走に変えた。しかし、決勝戦にすら進めないことが多く非常に悔しい思いをした。そこで私は、2つの取組みを行った。1つ目は、練習メニューをコーチと相談して...
12
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22年卒
総合職
22年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語 非言語 【各科目の問題数と制限時間】わかりません 【対策方法】他企業を受ける
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22年卒
総合職
22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】カーテンをつくることです。どのターゲットに向けてカーテンを新しく作るかということから決めていきました。そして、最後にはどの配置場所にどの季節に置くかといったことまでも決めていきました。最後に社員さんに発表します。 【ワークの具体的な手順】説明→グループワーク→発表 【インタ...
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20年卒
総合職
20年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず、人事社員さんからニトリが属する業界や企業のことについて詳しく説明があった。また、グループワークでは、ボードゲーム型のビジネスゲームに取り組んだ。そこでは、ニトリの企業理念をしっかり念頭に入れていることが大事であった。 【ワークの具体的な手順】人事社員からゲームの手順や...
2
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21年卒
総合職
21年卒
Step2~Career Create~
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】ニトリ本社にてワークショップを行う。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】前半はニトリの理念や従業員の心意気等について社員から説明をもらう。後半は5〜6人ごとのチームにわかれ、ニトリオリジナルのゲームボードを用いて商品製造における各部署の役割と効率的な製造方法を学び、点数を競う。...
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21年卒
総合職
21年卒
Step1~Vision Create~
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】ニトリ本社にてワークショップを行う。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】前半は社員の方からニトリの会社・創業者の理念や現在に至るまでの歴史についてレクチャーをもらう。 後半は5〜6人のチームにわかれ、ニトリオリジナルのゲームボードを用いてニトリの事業戦略を学ぶと共に点数を競い...
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21年卒
総合職
21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】【概略】すべてグループワークで、一回あたり2〜3時間のインターンとなる。チームは事前に決定されている。 【タイムスケジュール】1.会社の説明2.インターンの目的3.グループワーク4.まとめ 【各ステップの内容】 (4種類・法人事業のみ参加)あるオフィスの休憩室のデザイ...
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21年卒
総合職
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力をいれたこと(300字)】学生時代は意欲的に催し物の運営に携わり、その中で常に先を想定し相手を思いやる事の重要性を学びました。授業での製作物を◯◯祭の期間中路上で展示する機会をいただき、その運営補助を行いました。課題として、参加者や通行人に迷惑を掛けない展示をすること、期間は一月かつ5名で準備する事がありまし...
6
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21年卒
総合職
21年卒
Step3内定者紹介限定インターンシップ
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、名前を伝え、名札を持って着席。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】商品企画・プロモーションワークを行った。 ターゲットを選定し、春先に販売するカーテンのデザイン・展示方法等を企画立案するもの。 このワークの途中で、実際の店舗を見学し、ニトリが行う展示方法について...
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21年卒
総合職
21年卒
Step2~Career Create~
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】到着後名前を伝え、名札を受け取り、着席。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ニトリの教育・人事制度に配点教育というものがあり、それを実際に体感してみるというワーク。 各々に明確な役割(部署)があるため、気は抜けない。また、step1に比べてワークのルールが格段に難しくなってい...
1
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21年卒
総合職
21年卒
Step1内定者紹介限定インターンシップ
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】受付で名前を伝え、名札を持って着席する。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ニトリが店舗を拡大させてきた軌跡を、ワークで体感するというもの。 実際の創業当時の北海道からスタートし、どのように店舗を拡大していくか、チームで議論する。 軌跡を体感すると言っても、実際のニトリのよ...
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21年卒
総合職
21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】これまでは 1日かけていたが、このインターンシップは半日で終了した。 まず、ニトリが、インターンシップの度に発している、企業理念の大切を知る。(住まいの豊かさを世界の人に届けたい) これを講義で聞いた後、ニトリの企業理念に沿うような貢献軸を考える。 【ワークの具体的な手...
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21年卒
総合職
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【学生時代に最も頑張ったこと(300字)】私が学生時代に最も頑張ったことは所属する◯◯の練習です。毎年◯◯月に大学内の◯◯サークルによる団体戦があり、私は1年生の時からレギュラーとして試合に出場しています。大学1年生の時、1回戦でベスト◯のサークルと試合をすることになり、惜しくも1点差で敗退してしまいました。私のサークルは...
20
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21年卒
総合職
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代で最も頑張った経験は何ですか?(300字)】◯年間の◯◯留学を通しての◯◯語学力向上と卒論研究の資料収集です。一つ目の語学力向上に関しては、授業の予習復習に加え、◯◯を使う機会を増やすために◯◯人との交流会に積極的に参加し、また大学の◯◯部に所属しチームメイトとの言語交換を図りました。二つ目の卒論研究「◯◯におけ...
78
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21年卒
総合職
21年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代で最も頑張った経験をできるだけ具体的にご記入下さい(300字以内)】私は大学2年次に、所属する◯◯サークルにて内務という役職に就き、練習や総会の運営に注力しました。仕事面において、人数が必要となる道場整備は、◯◯◯◯役として会員に指示を出したり、各々個別に行う初心者指導は、一会員として自分から率先して行ったりしま...
19
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21年卒
総合職
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に頑張ったこと】学生時代で最も頑張った経験は、家庭教師として生徒を第一志望の高校に合格させたことです。私は◯年半ほど、個人契約で中学生の家庭教師をしていました。決まったカリキュラムや教材は無く、すべて私が一から用意する必要がありました。はじめは基礎もままならず、生徒の能力に合わせたオリジナルの問題プリントを毎週自...
21
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21年卒
総合職
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代で最も頑張った経験をできるだけ具体的にご記入下さい(300字以内) 】大学での◯◯です。自分のプレーが上達することはもちろんですが、それ以上に他の人とプレーについて頻繁に確認をするよう心掛けました。それは、各々のイメージと私の考えを擦り合わせて、試合での小さなズレを防ぐためです。また、副主将として後輩にも積極的に...
22
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21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ボードゲーム型のワークでした。ニトリ特有の、物流システムを体感できるものとなっていました。室内を動き回りながら取り組むワークなので、終始楽しく、班のメンバーとも和気藹々と進めることができました。時間は短いと感じました。 【ワークの具体的な手順】班分け→自己紹介→ゲーム開始→...
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21年卒
ニトリサマーインターン STEP1
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大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】・ニトリの説明 ・就職活動とは、アドバイス ・ワークのルール説明 ・ワーク ・まとめ(質問や今後の選考フローなど) 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業オリジナルで製作されたボードゲームのようなもの。ニトリのマーケティング部の社員という設定で1チーム6人くらいのグルー...
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21年卒
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インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代最もがんばったことを教えてください(300文字以内)】私が学生時代最も力をいれたことは長期インターンだ。AO入試専門塾を営むベンチャー企業にて科目総合責任者としてカリキュラム等のコンテンツ作成や規模拡大戦略を遂行した。現在その塾で販売・使用されているプロダクト作成を行い、同業他社の製品との差別化や教育のシステム化...
2
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21年卒
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21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・ニトリの社員の配転教育について企業がオリジナルで作成したボードゲームを通してチームで競い合いながら学ぶワーク。 ・人事の方による自己紹介、パネルディスカッション、質疑応答(インターネットによる匿名投稿) 【ワークの具体的な手順】・開会のあいさつ ・ルール説明 ・ワー...
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21年卒
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21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず、ニトリの基本的な情報についてのお話がありました。其のあとにグループごとにアイスブレイクの時間が設けられ、グループワークについて説明がありました。お題はニトリの扱う家具を選んで効果的な広告を作るモノでした。 【ワークの具体的な手順】グループで家具を選択→広告を作成→発表...
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21年卒
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インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代力を入れて取り組んだこと(300)】大学の部活動において、「選手全員のことを考えた練習環境づくり」に力を入れて取り組みました。私が所属する部は、グランドの関係で練習時間に制限があるのに加え、部員が◯人を超える大所帯であるため練習機会が平等でなくチームがまとまっていませんでした。私は今のままではだめだと考え、学年関...
12
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21年卒
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21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代で最も頑張った経験をできるだけ具体的にご記入下さい(300字以内)】私が最も頑張ったことは、学会発表での◯◯の獲得である。先日、大学での研究内容を学会で発表する機会を頂いた。発表に際してプレゼンの力を磨こうと、◯◯の獲得を目標に準備を行った。まず模擬発表を行うことで、 ・スライドが見にくい ・口頭での説明に自...
6
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21年卒
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21年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ニトリの事業の流れ(配置転換や新店舗進出)についてを、人生ゲームのようなボードゲームを用いてグループで理解するゲームだった。このボードゲームを通して、ニトリの事業について大まかに理解できるようなものだった。 【ワークの具体的な手順】企業説明→グループでボードゲーム 【インタ...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に頑張ったことを教えてください。(300字以内)】私は2年間続けているカフェのアルバイトで、常にお客様のニーズを考えそれに応えることに最も力を入れた。お客様のニーズを満たし続けることができれば常連様が増えると考え、具体的に常連様を毎月5人増やすという目標を立て、お客様をよく観察し積極的に話しかけるという工夫を行っ...
66
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21年卒
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インターン選考通過
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インターンシップ選考
明治大学 | 文系
【あなたが学生時代に力を入れたことは何か。(200字程度)】◯◯会議に参加し、参加者120人中最優秀賞を受賞した。現地の講義で、知識を実際に発揮することに難しさを感じ、同会議への参加をアウトプットの機会と捉えた。6か月間の準備期間では毎日2時間英会話を欠かさないと同時に、現地教授にプレゼンを10度実施した。課題克服には、実...
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ニトリ
21年卒
総合職
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
明治大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】業務体感ボードゲームをチームごとに行い、最終的にチーム順位が発表される。ニトリがジェネラリストの育成に注力するために採用しているジョブローテーションをボードゲームで体感することが出来る。頭を使うワーク。 【ワークの具体的な手順】6時間のボードゲーム。 【インターンの感想・注...
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ニトリ
21年卒
総合職
21年卒
個人面接
/
インターンシップ選考
北海道大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅の社員 【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着したあと、すぐに始まった 【質問内容】どうしてこのインターンに興味を持ったのか。会社のどの部分に魅力を感じているのか。就活で不安なところはどこなのか。学生時代はどんなことに力を入れていたか。就職活動はどこまで進めていていて...
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ニトリ
21年卒
総合職
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
北海道大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】配転教育について、ボードゲームをしながら店舗数を他グループと競いあった。 配転は、マーケティング、技術開発、工場・輸送を体験した。 内容は難しめ、理解する前にスタートさせられるため、お互いのコミュニケーションや教えあうことが求められた。 【ワークの具体的な手順】10年分...
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ニトリ
21年卒
総合職
21年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代最も頑張った経験について(300字以内)】新入生向けの◯◯◯◯講座の運営です。 私を含めて2人しかいない本団体で代表になり、組織の構造改革、新規スタッフの採用・育成に注力しつつ、新Officeへの対応、教材の改訂に尽力しました。昨年度受講生が◯◯人弱という本講座は、所属母体の受講生ノルマ◯◯人を達成できなければ...
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ニトリ
21年卒
総合職
21年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
北海道大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ニトリのこれまでの歴史を追体験する経営体感ボードゲームをやりました。これまでニトリが直面してきた社会情勢を追体験しながら、チームでニトリを経営し黒字を目指すというゲームでした。チーム対抗戦で最後には結果発表がありました。 【ワークの具体的な手順】説明→ワーク 【インターンの...
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ニトリ
21年卒
総合職
21年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
関西学院大学 | 文系
【学生時代で最も頑張った経験(300字以内)】現在所属する◯◯のボランティア団体で、自分が◯◯としてキャンプの企画・運営をしました。キャンプを企画する中で、参加者である子どもやその保護者のニーズと自分達が理想とするキャンプをうまく融合させていくことに苦労しました。そこで、施設の職員やボランティアの仲間と何度も打ち合わせを重...
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ニトリ
20年卒
総合職
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【人生で最も成果を出した経験をできるだけ具体的にご記入ください。(350字以内)】◯◯部に属していた高校生時代、試合で攻撃的なポジションだった私の課題は◯◯決定力の向上であった。この課題を克服するためには、他の部員と同じ練習量ではいけないと感じていたので、他人が練習していない朝の授業前に自主練習することを継続していた。3週...
42
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ニトリ
20年卒
総合職
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【人生で最も成果を出した経験】◯◯で1か月間、現地の方を巻き込んだ環境保護活動に取り組みました。◯◯である◯◯の水質汚染防止を目的とし、主に水質検査、ゴミ拾いを行いました。当活動において1日の目標に到達しないという問題に直面しました。私はこの現状を打破するため、地域の方の協力が必要不可欠であると考え、次のことに取り組みまし...
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ニトリ
20年卒
総合職
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
千葉大学 | 文系
【人生でもっとも成果を出した経験をできるだけ具体的に(300文字) 】アルバイト先のカフェで新商品目標販売数の達成日を2倍にしたことである。新商品が販売されると、時間帯別で販売目標が掲げられるのだが、主に勤務する夕方の達成率が低かった。要因を知るために高達成率の昼間に出勤すると、お客様との会話の多さを実感し、夕方はお客様...
35
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20年卒
総合職
20年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【自ら行動して周りを巻き込んだ経験】サークルで◯人規模のイベントのリーダーを務めました。新入生など、サークルにまだ慣れていない人をまとめるのはとても大変でしたが、多くの人とコミュニケーションを取り、イベントへの理解を深めて、多くの人に参加してもらうという目標に向かって尽力しました。しかし、一人で全員を同じ土俵に立たせるのは...
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20年卒
総合職
20年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【人生で最も成果を出した経験(300字)】◯◯部の種目別パートリーダーを務め、周囲を巻き込みながらチームの力を最大化することで、◯◯の◯◯%上昇を達成出来た経験です。ある試合で◯◯が悪かった際に、皆が練習に主体的に取り組めていないことが原因だと考え、全員が毎日の練習の反省を行い、共有出来るシステムを作りました。また、個々よ...
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20年卒
総合職
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【人生で最も成果を出した経験をできるだけ具体的にご記入下さい】現在所属する◯◯サークルで新歓活動を率い、サークルの再出発に寄与したのが一番の成果である。サークルはここ2年で爆発的に人数が増え、アットホームなサークルの雰囲気が失われたり、個々の◯◯の機会が減るといった支障が出ていた。そのため今年度は、広報を控えめにして実際に...
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20年卒
総合職
インターン選考通過
20年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【ニトリのインターンで学んだことは何か】インターンシップで特に印象に残っているワークは二つあります。一つ目は、人材育成制度である配転教育です。多くの部署を経験することで、多角的な視点で物事を判断する力を養うことができると感じました。二つ目は、商品開発のワークで学んだメーカーとの違いについてです。低価格で高品質な商品を売るこ...
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20年卒
総合職
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
北海道大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ニトリのビジネスモデルをゲームを通して学ぶ ゲームの前にグループでの自己紹介やニトリの商品のバリエーションの紹介。その後、ゲームを行う。ゲームは8サイクルぐらいあり、2サイクルを午前に行い、残りを午後に行った。また、その中で、中間発表と最終発表などグループで話し合い、グル...
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20年卒
総合職
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初にニトリの歴史について座学がある。 その後ニトリの配点教育の仕組みをボードゲームを通じて体感する。チームメイトと協力しながらボードゲームの売り上げを他のチームと競い合った。配点教育があることで仕事がよりスムーズに進むことが体験できた。 【ワークの具体的な手順】ニトリの...
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20年卒
総合職
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【人生で最も成果を出した経験(300字)】私が人生でも最も成果を出したのは大学受験です。幼い頃から成績が悪かった私は◯◯時に◯◯に留学した際、現地の英語テストで◯◯点しか取れず「日本人は英語ができない」と教師に言われ、悔しく思い、英語の勉強に励みました。同級生が遊ぶ夏休みの間塾に通い、文法を身につけました。高校進学後は、外...
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20年卒
総合職
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まずはニトリの歴史について学びました。 その後、6人で1グループになり、ニトリの歴史を追っていくボードゲームを行いました。 ゲームを行いながら、その都度ニトリの説明が入るので楽しく学ぶことが出来ました。 【ワークの具体的な手順】ニトリとは?→ニトリの歴史→ニトリの配点教...
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20年卒
総合職
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【人生で最も成果を出した経験】私が人生で最も成果を出した経験はアルバイト先で週末の客数を増やしたことです。私はオフィス街にある個人経営の居酒屋でアルバイトをしています。アルバイトを始めた頃、平日は仕事終わりのお客様がよく来てくれるのですが、週末はほとんどお客様がいない状況でした。そこで、週末のお客様を増やす為に、すでに店内...
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20年卒
総合職
インターン選考通過
20年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【自己PR(100~300字以内)】私はサークルで◯◯活動のチーフを務めておりました。◯◯という競技は発音や正確な英文法よりも、内容を重視するため、努力次第で帰国子女にも勝てる点が負けず嫌いな私には合っていました。私はどんな試合展開にでも対応できるよう資料準備を怠らず、臨機応変に対応できるように個人練習も欠かしませんでした...
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20年卒
総合職
20年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1回目:ニトリのビジネスモデルを体験するボードゲーム。グループ対抗。 2回目:ニトリのビジネスモデルや商品開発の発想を体験するボードゲーム。グループ対抗。 3回目:ニトリのビジネスモデルや商品開発の発想を体験するボードゲーム。グループ対抗。現場社員との座談会。 4回目...
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20年卒
総合職
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【自ら行動し周りを巻き込んだ経験(300字)】私は◯◯大学と◯◯団体で企画した慈善活動に参加し、同大学の学生◯◯人と◯◯の社会調査と市場調査をしました。当初、メンバー間に大きなモチベーションの差があり、効率的な活動ができませんでした。そこで、リーダーであった私が企画担当者から、企画の最終的な目標や◯◯大学生に期待するものを...
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20年卒
総合職
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】一時間ほどニトリの会社説明をした後に、ニトリの配転教育を理解すべく、ゲームを使って三職種を体験しました。一チーム6〜7人で組み、計8チームありました。一チームを一企業とみなして、三職種へと分割し、ジョブローテーションを行うことで配転教育の理解を深めました。内容としては、カー...
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ニトリ
20年卒
総合職
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ゲームでニトリのプロジェクトを体験する形式のものだった。ニトリ特有のビジネスモデルを学んでもらうことが主眼に置かれているよう。ゲームでありながら他チームと競う場が用意されており、優勝チームも発表された。 【ワークの具体的な手順】ボードゲーム形式 【インターンの感想・注意した...
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ニトリ
20年卒
総合職
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【ニトリのインターンシップで何を学んだか】私は◯月に御社のインターンシップに参加しました。ワークを通じてビジネスモデルを学ぶ中で、私は積極的に意見を出しグループワークを主導しました。社員の方からも私の統率力についてお褒めの言葉を頂きました。また、御社のビジネスモデルを学ぶと言う観点においても収穫がありました。御社は仕入れ、...
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20年卒
総合職
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
明治大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まずはニトリの事業や特徴ついてお話を伺った。そしてその後に実際に働く社員の方々2名とパネルディスカッションをし、最後に希望者のみ内定者や社員との座談会に参加をする。じぶんは用事があったため、座談会は出ずに帰宅した。 【ワークの具体的な手順】講義形式、パネルディスカッションに...
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20年卒
総合職
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【各質問項目で注意した点】参加できる日程を書くだけの簡素なものだった。
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ニトリ
20年卒
総合職
20年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ニトリの特徴である配点教育制度をゲーム形式で学ぶ内容であった。このゲームにインターンの大半が割かれており、ニトリ自体の会社説明は前後30分ずつくらいであった。最後にチームでの結果が発表され、壇上で表彰されていた。 【ワークの具体的な手順】会社説明(配点教育制度の説明)→グル...
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19年卒
総合職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【最も成果を実感した時】Facebookページの運営を任され、1000いいねを達成しました。ゼミ活動の一環として行われるイベントの広報を任されました。知人への直接的な宣伝や、リクエストをとにかく送ることで500いいねはすぐに達成できましたが、そこから滞りました。この原因として発信する情報が不十分であると考え、参加者はどんな...
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ニトリ
19年卒
総合職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【今までの3回のインターンでの気づき】私は、3回のインターンシップを通し、大きく分けて3つのことを学びました。1つ目は、貴社のビジネスについてです。インターンシップに参加する以前は、貴社に対し、家具やインテリアの「販売」を行う企業というイメージを抱いていました。しかし実際は、販売だけではなく、商品の企画から物流、さらには広...
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ニトリ
19年卒
総合職
19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まずはじめに、ニトリの商流の理解を講義形式で行った。 その後、フレームワークをカードゲーム形式の方法でチーム対抗で行った。 最後に、今日学んだことを踏まえて新しいビジネスの案をチームで立案してプレゼンテーションを行った。 【ワークの具体的な手順】まずはじめに、ニトリの商...
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ニトリ
19年卒
総合職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に頑張ったこと(300字以内)】インターンシップで50万円と内定を獲得することを頑張りました。そこでは工場の従業員の勤怠を管理するシステムを企画、構築しました。当初、自分のプログラミング技術不足ばかりを気にして良い製品を構築できませんでした。しかし、本当に大事なのは技術ではなく、「使用者にとって便利であること」に...
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19年卒
総合職
19年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【人生で最も成果を出した経験をできるだけ具体的にご記入ください(100~300字以内)】私は◯◯の売店販売のアルバイトを行っておりました。どうせ働くなら自己成長につなげたいと考え、毎回の業務に全力投球していました。そして、3年目に◯◯に任命され、店舗の売り上げ改善にも携わるようになりました。私は現在の◯◯倍の売り上げを目標...
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19年卒
総合職
19年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【試験科目】言語と非言語 【対策方法】なし
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19年卒
総合職
19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際の配転教育や自社一貫といった特徴を活かし、ボードゲーム形式でより多くの売り上げを得られるように協力するワークだった。ニトリのビジネスを簡単にだが体感できるようなグループワークであり、理解が深まったように思う。 【ワークの具体的な手順】最初に説明があってからはずっとグルー...
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19年卒
総合職
19年卒
1dayジョブ
/
インターンシップ選考
京都大学 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】配転教育(ジョブローテーション)を体感するゲームをチームで行う。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】配転教育(ジョブローテーション)を体感するゲームをチームで行う。家具を素材の調達・工場の設立・生産・運搬・販売の各役職に分かれてターン制で意思決定を行う。一定のターンが経過したら...
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19年卒
総合職
19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
京都大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日常の家事の中での不満や不便を解決するための新製品の案を考える。既存の製品を分解して部品として使っての試作品の作成。チームごとに発表して社員や他のチームからの評価で順位を決める。ペルソナを設定して「その人ならその新製品を買いそうかどうか」が評価基準。 【ワークの具体的な手順...
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19年卒
総合職
19年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
北海道大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語・パーソナリティ 【各科目の問題数と制限時間】言語・非言語で30分、パーソナリティで30分程度 【対策方法】特になし
1
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19年卒
総合職
19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
北海道大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】毎回ボードゲームのような事をして売上をチームごとに競う。一位を取ると表彰される。 1回目は店舗開発や事業拡大を通して、売上を競うグループワーク。 2回目はマーケティング、商品開発、物流の要素を合わせたグループワーク。 3回目はいくつかのお題の中から、一つ選び、お題に沿...
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19年卒
総合職
19年卒
最終面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】穏やか 【会場到着から選考終了までの流れ】前回と同様 【質問内容】研究内容について 研究について聞くのがお好きと聞いていたので細かく話した。なぜこの研究を選んだのか、どこが面白いのかなど。 会社にはいってやりたいこと。 キャリアプランシートには触れられなかった。 逆質問...
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19年卒
総合職
19年卒
二次面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】穏やか 【会場到着から選考終了までの流れ】前回と同様 【質問内容】自己PR 研究内容 短所 長所 キャリアプランシートについて 会社に入ってやりとたいこと。やりたい部署など。 ここではキャリアプランシートについて深く聞かれた。 会社のどこに惹かれたのか。 逆質問...
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総合職
19年卒
一次面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】気さくでさわやかな人 【会場到着から選考終了までの流れ】リクルーターの方に迎え入れてもらい、控室で待機した後面接室に通された。 【質問内容】長所と短所 学生時代に頑張ったこと 会社に入ってやりたいこと。キャリアプランシートはあまり見られなかったが、プランシートに絡めて話して...
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19年卒
総合職
19年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】国語 数学 英語 【対策方法】特になし
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19年卒
総合職
19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループにわかれ、新商品を開発しその商品をパワーポイントを使ってプレゼンを行う。生活するうえで不便な点を挙げ、それを解消する新商品を開発する。夜10時以降~早朝の作業は禁止だった。文理問わず様々な学生のグループだった。 【ワークの具体的な手順】他己紹介。 インターンの旨趣...
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19年卒
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インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【最も成果を実感した時】学内ゼミを作ったこと。卒業研究の結果を学会で発表するにあたって、意見交換を行える相手が研究室内にいなかったので学内ゼミを発足し発表の練習の場と、分野の違う学生同士の交流の場を作った。メンバーはすぐに集まったが、すぐに発表を行える学生が少なく、交流のあった外部の保全団体の方に発表をお願いしたり、私がテ...
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19年卒
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19年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語、適正検査 【各科目の問題数と制限時間】15分ずつ 【対策方法】特になし。
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19年卒
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19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際にニトリの業務である売り上げを上げるための選択をボードゲームを使い、体感した。 部署ごとの仕事内容等についてもゲームを通して詳しく知ることが出来た。 他社と比べて各ワークに与えられる時間が少なく、素早く意思決定を行う訓練となる。 【ワークの具体的な手順】どの地域...
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19年卒
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19年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】標準的な物 【対策方法】特になし
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19年卒
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19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】【1日目】ビジネス体感 ・性格診断の受験 ・企業説明 ・グループワーク ニトリの歴史に沿ったグループワーク。内容は複雑。 【2回目】マネジメント体感 ジョブローテーションを体験できるボードゲーム。1回目以上に内容が複雑。 【ワークの具体的な手順】グループを...
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18年卒
総合職
18年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】①YG性格診断②社員自己紹介③グループ内自己紹介④ニトリの紹介とシミュレーションゲーム⑤今後の予定のお知らせ⑥社員座談会 はじめに性格診断テストを受け、簡単な社員紹介の後、シミュレーションゲームが行われた。 ニトリの創業から現在までの時代背景を意識した上で、ヒトモノ...
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18年卒
総合職
18年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前中に会社概要や、販売モデル、理念、ニトリの歴史などの説明があり、その後、各グループ対抗のゲームを行う。ゲームはニトリの歴史に関するものであった。その後、弁当が支給され、夕方までゲームを行い、結果発表される。 【ワークの具体的な手順】ゲーム内容としては、午前中の説明を聞い...
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19年卒
WEBテスト
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【試験科目】言語、非言語、性格検査 【対策方法】何もしていない。
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19年卒
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19年卒
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【会場到着から選考終了までの流れ】企業説明の後、ボードゲームを使ったグループワーク。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ニトリの歴史とこれからを体感するグループワーク。ボードゲームの内容は他社のワークと比べて複雑になっており、思うように進めるのが難しい。ポイントは量と質を考慮しながら全体をバランスよく向上させて...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ニトリの「配転教育(ジョブローテーション)」を体感するボードゲーム形式のグループワーク。複雑なボードゲームで、うまくこなすのはかなり難しい。グループ内で三つの部署に分かれて行う。部署間の連携がポイント。 【ワークの具体的な手順】簡単なアイスブレークの後、ボードゲームの説明が...
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