職種別の選考対策
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20年卒 総合職
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No.42074 インターン / インターンシップの体験談
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20年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
インターンシップ
実施日程 | 11月中旬 |
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実施場所 | ニトリ大阪本部 |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 1日 |
参加社員数 | 1チーム当たり6人で8チームまであった。 |
参加学生数 | 50人ほど |
参加学生の属性 | 関関同立、産近甲龍の学生が多かった。 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
ニトリの特徴である配点教育制度をゲーム形式で学ぶ内容であった。このゲームにインターンの大半が割かれており、ニトリ自体の会社説明は前後30分ずつくらいであった。最後にチームでの結果が発表され、壇上で表彰されていた。
ワークの具体的な手順
会社説明(配点教育制度の説明)→グループワーク→昼食(弁当の配布)→グループワーク→会社説明、次回インターンシップの案内
インターンの感想・注意した点
他部署との交流や意見交換の重要性が学べるワークとなっていた。ゲーム形式なので説教的に参加するという面ではそれほど苦労することはなく、ワーク中以外もほかの参加者と話す機会が多くあり、帰り際にはかなり打ち解けている様子だった。
優秀者は後日1泊2日のインターンシップに招待すると言っていたが、何で...
インターン中の参加者や社員との関わり
2テーブル当たり1名の社員の方がついていて、ワークの進行に対するアドバイスなどをいただいた。特にインターン参加者を評価している様子はなかったが、積極的にワークを進めている学生はチェックしているように感じた。
1日を通してのワークとなるので他の参加者とはかなり仲良くなれる。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
人当たりのよさそうなイメージ。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
特に変化はなかった。店舗勤務を皆さん経験しているからか、終始笑顔の社員の方が多かった。
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