職種別の選考対策
年次:
27年卒 セールス(営業統括)
セールス(営業統括)
No.328994 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
27年卒 セールス(営業統括)
セールス(営業統括)
27年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
エントリーシート(ES)
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
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セールス職を志望する理由
若手のうちから事業の中核を担い、成果に直結する責任ある仕事に挑戦できる点に魅力を感じたためです。私はこれまで、課題に対して主体的に行動し、周囲を巻き込みながら価値を生み出すことにやりがいを感じてきました。貴社のセールス職は、顧客と直接向き合いながらデータと洞察をもとに課題解決を行い、売上という...
あるグループに参加し、全体を率いて、必要なサポートを獲得し、卓越した結果を実現した実例を説明してください。(日本語700文字以内)
塾講師のチームにおいて、生徒の学習意欲低下という課題に対し、周囲を巻き込みながら改善を主導した経験がある。原因を分析すると、講師ごとに指導スタイルが異なり、生徒が学習の目的を見失っていることが分かった。そこで私は、チーム全体で方針を統一する必要があると考え、講師間の意識統一を図る役割を担った。...
他者とともに仕事をする上で、見解の相違があっても生産的な関係を作り、保つことができたときについて説明してください。(日本語700文字以内)
塾講師として、生徒への指導方針を巡り他の講師と意見が対立した経験がある。私は基礎理解を重視する段階的な指導を提案したが、相手は演習量を増やすべきだと主張していた。当初は互いの意見を主張し合う状況であったが、このままでは最適な指導に至らないと考え、まず相手の意図を深く理解することに努めた。対話を...
プロジェクトの方向性を変えて時間やコストを削減した例を挙げてください。(日本語700文字以内)
塾講師のアルバイトにおいて、生徒の成績向上施策の非効率を改善した経験がある。従来は各講師が個別に指導方針を考え、教材準備もそれぞれが行っていたため、重複作業が多く時間的コストが大きい上、指導の質にもばらつきがあった。そこで私は、課題の本質は「個別最適の積み重ねによる全体非効率」にあると捉え、方...
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