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日本郵船のインターンの体験談一覧です。インターンの開催時期や期間・場所の他、インターンで取り組んだ課題や業務の具体的な内容を掲載しています。さらに日本郵船の本選考への影響の有無や参加者によるアドバイスを参考に、事前準備をすることもできます。インターンを通じた企業研究・業務理解を進め、本エントリーした際には内定へ近づけるようインターン参加前にご確認ください。
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
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17年卒
海上職(自社養成コース)
内定
17年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海上職や、海運会社に関する講義と船の出入りする現場の見学がメインでした。途中にワークとして、ある島からある島までの航路を考える時間がありましたが、時間も短く、簡単に体験するだけのものでした。船会社や海上職自社養成コースに関する理解を深めるためのメニューが沢山用意されているの...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
25年卒
陸上職/技術系
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
慶應義塾大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・会社概要、陸上職技術系概要講義 会社の事業について、その中における技術系社員の役割についての概要を講義していただいた。 講義の最後に脱炭素化のために海運会社が取り組むべき施策を5〜6人人チームのグループで議論して(10分程度)代表者が発表した。 ・船運行シミュレ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
25年卒
陸上職/事務系
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大阪大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】配船の選択をして利益の最適化を行うゲームをしました。最初に前提となる知識について1時間ほどの講義があったのちに、実際にゲームをしました。1グループは学生7人でかなり意思決定の時間がタイトな印象を受けました。 【ワークの具体的な手順】講義→ワーク→質疑応答でした。 【インター...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
24年卒
陸上職/技術系
24年卒
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インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】カードゲーム形式で実際の船舶の運用方法に関するゲームを行いました。チームで協力して、なるべく事故を起こさないように安全に運航できるように気をつけました。実際の業務とは異なるので、楽しく班のメンバーと出来ました。 【ワークの具体的な手順】カードゲーム形式 【インターンの感想・...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
24年卒
陸上職/事務系
24年卒
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ゲーム形式で海運業務を体感した。船をどの航路で動かすかをグループで決めていって最後に出た売り上げを参加したすべてのグループ間で競うといった内容。すごろくのような感覚で面白く、業務への理解も深めることができた。 【ワークの具体的な手順】船二隻の航路選択を一年間のスケジュールで...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
23年卒
陸上職/事務系
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に企業や業務の説明会を聞きました。 その後に、運行管理の業務をゲーム形式で体感しました。グループごとに1年間の船舶の配置を1カ月ごとに考えて、売り上げをどれくらいあげられるかを他のチームと競いました。 【ワークの具体的な手順】説明会、アイスブレイク、本格的なグループワ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
23年卒
陸上職/技術系
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】運航管理業務をゲーム形式で行いました。 各班5名程度であり、1度に運べる燃料の量や情勢の変化を読み取りながら、どの船でどの航路を用いるのか話し合って決めるものでした。 この際座礁などの様々なトラブルが発生しながらも、年間を通して最も利益のある班が優勝といった流れでした。...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
23年卒
陸上職/事務系
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
名古屋大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初の2時間くらいは講義形式。ここでは海運業界の現状やどんな仕事をしているのか、また社員の実際の働き方について学んだ。この後グループワークに移り、2隻の船の1年間の運航計画を立て、利益を最大化するにはどうすればよいかを考えるというワークを行った。 【ワークの具体的な手順】2...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
23年卒
陸上職/事務系
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ゲーム形式での海運業務体験ワーク。8人前後×8グループで点数(収益)を競い合う。最終発表も含めて3回ほど発表の機会があり、それぞれのタイミングで社員さんからグループのアクションに関する質問とフィードバックをもらえる。 【ワークの具体的な手順】数分程度の短い時間の中でディスカ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
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23年卒
陸上職/事務系
23年卒
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】【内容】 自社船・2隻をどのような航路で航行させるかを決め、利益最大化を狙うワーク。 そこには外的要因(市場状況など)が含まれ、それに対しどのように対応するか、常に求められる。 【編成方法】 1チーム8人ほどで、10グループほど用意されていた。 【ワークの具体的...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
22年卒
陸上職/事務系
22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】世界情勢を予測して、船を借りたり航路を決めたりして収益を競うワーク。なぜその選択をしたのかについてランダムに当てられる場合があるが、基本的には評価されている感じはない。社員もチームメイトも優しい雰囲気でワークを進めていた。 【ワークの具体的な手順】基本的にグループで議論。 ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
22年卒
陸上職/事務系
22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】天候や政治等の様々な外的要因を加味しながら、どのルートのどの船を配置するかをグループで考えるワークが中心であった。読めない外的要因に振り回されながら、グループで話し合いできるだけ損失を出さないように心掛けた。 【ワークの具体的な手順】ワークに関する簡単な説明→グループワーク...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
22年卒
陸上職/事務系
22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
北海道大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1年間の配船業務を体験した。◯月の物価が◯◯ドルで、世界情勢が◯◯な状態でどこの航路にどのような船を走らせるのか、あるいは新たに船を買うのか、貸すのかをグループで話し合って取り組んだ。最終的に利潤が一番大きかったグループが優勝 【ワークの具体的な手順】最初は企業説明。次に配...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
22年卒
陸上職/事務系
22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】船をどう動かしたら利益が最大になるのかをチームのメンバーと話し合い、実際に1年スパンで動かしてみて、その利益を競うワーク。チームは運営が5人ほどに分ける。最後にどのような戦略で船を動かしたかというプレゼンをした。 【ワークの具体的な手順】期間が決められており、メンバーと話し...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
22年卒
陸上職/事務系
22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】配船グループワーク。1グループが船会社になりきって収益性を競う。海運会社の利益の上げ方を学び、その知識を前提としてワークを進める。charter baseやhire baseといった海運ならではの収益性を学ぶ。 【ワークの具体的な手順】2隻の自社船をどの航路に投入するかの判...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
21年卒
海上職(自社養成コース)
21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】学生は4人×5チームに分かれて多くの企画に参加しました。 まず海運会社、日本郵船、海上職の詳細説明(座学)があり、その後航海士が実際に使う航海道具を使ってみたり、昼食兼社員さんとの座談会、社内見学機関士による船内設備クイズがありました。 【ワークの具体的な手順】航海時に自...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
21年卒
陸上職/事務系
21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】オリエンテーションでは、海運業界、日本郵船の説明をしていただいた。 その後に海運業の1年間の動向を勉強するためのボードゲームを行った。 そして、最後に複数の社員の方々との座談会が企画されていた。一人一つ質問できるかどうかという時間であった。 【ワークの具体的な手順】1年...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
21年卒
陸上職/事務系
21年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】簡単な会社説明後、海図を用いて、航海のシュミレーションゲームをグループで行う。航海で使う船や、外部的要因(不景気、燃料の高騰)などを考慮して、航海ルートを決定し、収益を競う。各グループごと発表の機会があり、社員さんが丁寧にフィードバックしてくださる。グループワーク終了後、休...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
海上職(自社養成コース)
19年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】初日は、バスで大井埠頭のコンテナターミナルへ移動し、実際に停泊中のコンテナ船に乗船し、見学する 2日目は業務説明のほか、バルブや船内の構造を理解するための簡単なワークが用意されており、それに取り組む 最終日は、半日かけて今後の展望や質問会があり、終了 【ワークの具体的な...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
陸上職/事務系
19年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】始めに海運業のビジネスモデルや日本郵船の会社概要、海運独特の指数などの説明を受けた。 その後1グループ8人ほどでグループワークを行った。班ごとに分かれ、ゲーム形式で船を動かすワークを行い、利益の最大化を目指した。 最後に若手の社員の方との座談会を30分ほど行った。 【ワ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
陸上職/技術系
19年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目午前 日本郵船の紹介、船舶工学の基礎知識に関する軽い講義 1日目午後 船舶運航ゲーム(燃料費や修繕を考えたうえで船舶運航ルートを決定する) 2日目午前 船の作製に関するGW(夢の船を考える) 2日目午後 船の見学(埠頭に移動し、事業所内を見学) 【ワークの具体的...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
18年卒
陸上職/事務系
18年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グローバルな配船業務についてのグループワークを行った。具体的には、基本的なトレーディング知識(安い時に買って高い時に売る)さえあれば、誰でも楽しく参加できるワークで、学生同士の交流も深まるような内容である。 【ワークの具体的な手順】チームは入室時に指定されていたテーブル単位...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
陸上職/事務系
19年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に海運業界の簡単な説明を受けた。 その後、海運業の疑似体験をゲーム形式で行なった。 1チーム6人ほどで合計10グループで、 ゲーム時間は3時間ほど。 途中で資源価格の高騰などのイベントが発生し、それに応じた戦略が求められる。 最後に若手社員との座談会が設けられた...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
18年卒
陸上職/事務系
内定
18年卒
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず海運業界、日本郵船についての座学が一時間ほどあった。 その後バルチック海運指数や経済状況などを判断基準に、世界各地の港に船を移動させていかに多くの利益を出せるかを6人1グループで競うグループワークを行った。 【ワークの具体的な手順】ルール説明→グループワーク(約2時間...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
16年卒
海上職(自社養成コース)
内定
16年卒
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】【1日目】自己紹介。その後、ひたすら日本郵船の仕事や歴史等に関して講義を受ける。お弁当がやたら豪華。 【2日目】港を見学。大型のコンテナ船にも乗船。 夜には、本社でパーティー。重役クラスも来て下さった。 【ワークの具体的な手順】船の航路を、地図を見ながら決めるワークがあ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
25年卒
陸上職/事務系
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日本郵船の陸上職のインターンシップは、運行編と配船編の2つに分かれるが、実施時間が大きく違う。運行編は2時間半だったが、配船編は9時半から17時までとほぼ丸一日かけて行った。両日参加したが配船編の方が高いレベルのワークだと感じた。 【ワークの具体的な手順】配船編 冒頭に軽...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
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25年卒
陸上職/事務系
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運のビジネスにおいて、マス、船をチャータリングする必要がある。その際に、どの会社の船をチャーターし、どのルートで届けるかを、班員3名で考えるワークを行う。回答はアンケートに答える形で送信するものであった。 【ワークの具体的な手順】まず「全体で大まかな説明をしてもらい、その...
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25年卒
海上職(自社養成コース)
25年卒
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非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際に航海士が操船や荷役を行う中で直面する決断が必要な場面をピックアップし課題解決を行う。基本的に個人でのワークでワーク終了後に発表したい人が発表するという形式でした。説明は一人の航海士の方が行い、もう一人の社員の方はサポートに徹している状況でした。 【ワークの具体的な手順...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
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24年卒
陸上職/事務系
24年卒
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界や日本郵船の業務内容等の概要の説明の後グループに分かれ、利益をどのチームが一番上げられるかというゲーム方式の業務体験を行った。 業務体験の終了後は、人事の方に対して質問ができる座談会が設けられた。 【ワークの具体的な手順】シンキングタイムが各ターンごと4分間設けら...
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25年卒
陸上職/事務系
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループに分かれて、陸上事務の仕事を疑似体験できるゲームを行った。 チームの編成方法は人事が事前に決めていた。 中間発表はあったが、最終発表はなかった。 海運らしく、船を動かした際の利益を競うゲームだった。 【ワークの具体的な手順】最初に会社説明&ゲームのルールを説明...
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25年卒
陸上職/技術系
25年卒
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日。 10:00〜16:00東京本店で開催。 学生は1グループ5,6人、計5グループの約30人強だった。社員は2名がメインで議事進行していただいた。最初の30分で、グループ内での自己紹介、班名決め、アイスブレイクのためのミニゲームを行った。昼食後は、会社見学ということで、...
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25年卒
陸上職/技術系
25年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】基本的には講義形式だった。この中ではそもそもの日本の産業における海運業界の位置付けやその中で日本郵船が取り組んできたこと・これから取り組んでいくことが紹介された。GWでは商船を8年間のスパンで動かして利益最大化のゲームをした。 【ワークの具体的な手順】講義形式での企業紹介→...
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24年卒
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24年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界の技術系の仕事を体験するため、カードゲーム方式でどのグループが一番利益を上げられるかを競うワークでした。1年間を想定して、船の仕様をどうするか、整備計画をどうするかなど金銭的な観点から最適解を導くことが求められた。 【ワークの具体的な手順】グループ分け→海運の業界と...
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24年卒
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24年卒
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非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】5、6人のチームに分かれ、ゲーム形式で海運業界の技術職の仕事を理解する。チームは最初から決められている。具体的にはカードを引いて起こるイベント(故障・燃料の高騰など)への対応をチームで意思決定しながら進めていく。ワーク後には1時間程度の座談会がある。 【ワークの具体的な手順...
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24年卒
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24年卒
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非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ゲーム形式のグループワークを通じて、海運業界の概要や業務の流れについて学びました。グループワークの中で、社員の方やチームメイトの学生と密にコミュニケーションをとる機会があり、とても充実した内容でした。 【ワークの具体的な手順】チーム内で自己紹介、ワークの説明、実習、FB 【...
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24年卒
陸上職/事務系
24年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】毎月発表される市況をもとに、どのように船を配置し、運航させていくかをグループで議論して決めていく。Excelに記載し、毎月の収支が計算される。最終的に、利益を一番上げることができたチームが優勝となるゲーム形式であった。 【ワークの具体的な手順】説明→グループワーク→発表・解...
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24年卒
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24年卒
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非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず海運業界及びNYKに関する業務内容やその中での技術系社員の業務内容などの概要の説明が行われた。その後グループに分かれ、模擬の業務体験をゲーム感覚で体感するワークを行った。終了後、座談会が行われて解散となった。 【ワークの具体的な手順】それぞれのチームでターンごとに船舶と...
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24年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】限られた船、ルートで、利益が多く出るように運行管理のスケジュールを行います。タームごとに各グループから代表して1人が決算を発表していき、社員のかたからの質疑応答もあります。先の情勢を読むことは、非常に難しかったです。 【ワークの具体的な手順】イントロ→グループワーク→発表 ...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ルート、乗せる貨物が決まっている船をクールごとに動かす。この際、貨物の需給などにより報酬が変わる。株主総会などもあり、どういう経緯でこの運行経路に至ったかなども発表した。最後に収益のトータルをグループごとに競い合った。 【ワークの具体的な手順】全体説明→グループワーク→座談...
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24年卒
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24年卒
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非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】Exelとゲームを用いた業務シミュレーションを10人ほどの班で行った。ブレイクアウトルームとメインルームを行き来し、海運業界の市況シミュレーションと、班ごとに配船・運行計画を発表する。難しくはないがやることが多い。 【ワークの具体的な手順】ブレイクアウトルームとメインルーム...
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24年卒
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24年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2年間の海運運航業務を体験した。 毎月発表される市況の変化に対応して、グループ内で協議し、毎月の運航ルートを決めてエクセルシートに入力する。 最終的に、コストと利益の差で利益が一番多かったチームが優勝となる。 【ワークの具体的な手順】グループ内で船の運航を協議し、エクセ...
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24年卒
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24年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2年間の海運運航業務を体験するというものだ。 毎月ごとに出る情報をもとに、どのように船を運航していくかをグループ内で議論する。それを配布されたエクセルシートに記載しする。その後、その月の収支が算出され、その結果と新たに公開される情報をもとに船の運航を考える。この工程を繰り...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
24年卒
陸上職/事務系
24年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】オペレーター職の体験として船の運航管理をチームで行う。 チームは5人組であらかじめ決められている。チーム対抗で自社の船、傭船、貸出などを行いながらいかに売り上げを出していくかというゲームを行う。一年間をゲームの期間として月に一度チームで活動を行い、一年が経過した時にそれぞ...
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日本郵船
23年卒
陸上職/技術系
23年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日本郵船の会社概要、どんな仕事をしているか、その中でも技術系は何をするのかと話が進められた。その後、技術系に関する模擬の業務体験をグループで行った。それが終了後に社員の方との座談会があり、質疑応答を行った。 【ワークの具体的な手順】複数チームでそれぞれ、年ごとに貿易路を選択...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
24年卒
陸上職/事務系
24年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日本郵船の事務職のひとつである配船に関するグループワーク。社会の情勢に応じて、適切に海路や稼働させる船の数を調節する必要がある。社会の情勢は実際の過去の社会の情勢を参考にしており、実際の業務に類似したグループワークであった。 【ワークの具体的な手順】社会情勢等を配慮しながら...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
24年卒
陸上職/事務系
24年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】船を実際に動かすという業務を疑似体験する。一年間のスケジュールの中で、どこにどの船を動かすか、新たな船を借りたり手持ちの船を貸し出したりするか、などをグループで考え、取りうる最大の利益を生み出していく。 【ワークの具体的な手順】ある月からスタートで、1か月ごとに船を動かして...
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日本郵船
23年卒
陸上職/事務系
23年卒
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慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】どの海洋航路を選び、何を運ぶべきかを点数形式で考えていくワークです。班ごとに海洋航路、停泊期間や場所を決め、利益をどんどん上げていくゲームです。とても分かりやすい内容でしたが、海運系はなかなか大変だと感じた 【ワークの具体的な手順】事前に配られた資料を基に、班ごとに話し合っ...
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日本郵船
24年卒
陸上職/事務系
24年卒
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慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームで1船、自分たちの船を持つ。その船を戦略的に運行し、最終的に、決められた利益を上げることを目標にする。定期的に変化する景気などを考慮しながら、最適な航路を選んでいく必要があるというものであった。 【ワークの具体的な手順】景気等を考慮しながら航路選択×5、6回→結果集計...
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日本郵船
23年卒
陸上職/技術系
23年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目は、実際に社員の方が普段行われている業務の経験。普段の業務の中でどういったことに気を付けているのか教えていただきました。2日目は、幕張のほうにある、無人運航船の開発現場を見学させていただきました。 【ワークの具体的な手順】船種の選択。燃費の計算。塗料の計算。無人運航船...
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日本郵船
23年卒
陸上職/技術系
23年卒
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名古屋大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】初めに日本郵船の業務内容や海運業界に関する説明をして頂いた。その後、複数のチームに分かれて、海運業の業務内容に関する模擬体験ワークを行い、業績を競った。模擬体験の終了後は複数の社員と質疑応答を実施した。 【ワークの具体的な手順】複数のチームに分かれて、海運業の業務内容に関す...
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日本郵船
23年卒
陸上職/技術系
23年卒
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非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まずは簡単な業界紹介と会社紹介があります。ただし内容は一般的なもので使い回されています。夏にイベント等参加していれば聞き流しても問題ありません。 その後は海運の仕事を再現するゲームがありました。 船への投資と、不確定要素を繰り返す事で収益を最大化させます。 【ワークの具...
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日本郵船
23年卒
陸上職/事務系
23年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界についての説明を受けた後、配船業務のグループワークを行う。グループワークといってもゲーム方式であり、複数のチームの中で最も収益をあげたチームが優勝となる。グループワークが大半の時間を占めていた。 【ワークの具体的な手順】細かいルール説明を受け、その後はチームでワーク...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
23年卒
陸上職/技術系
23年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】Ⅰ日目に業界説明とグループワーク、2日目にグループワークの解説と若手社員座談会がある。ワークの内容は、ある航路の船舶運航を仮定し、スプレッドシートを用いて10年間の運航でどれだけ運賃を稼ぐことができるかといったものだった。戦略的に行う内容ではなく、ほぼ運ゲーに近い印象だった...
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日本郵船
23年卒
海上職(自社養成コース)
23年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】講義 ・海上職とは→まず、海上職の立ち位置や大まかな業務についての説明がある。 ・航海士・機関士とは→会場色の中の2業種について詳しく説明がある。 座談会 時間の許す限り学生からの質問に答える形式。 【ワークの具体的な手順】講義、座談会 【インターンの感想・注意...
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23年卒
陸上職/技術系
23年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・海運業界と陸上技術職についての講義 ・陸上技術職の実務体感ワーク ・座談会 初めの講義は、主に海運業界および陸上技術職の業務についての内容であった。 ワークは、海運技術者として船の運用に携わる業務をゲーム感覚で体験するという内容。 【ワークの具体的な手順】5人程度...
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日本郵船
23年卒
陸上職/技術系
23年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際の海運業を体験できるワークを行った。社員が引いたカードに伴い事故やトラブルが起こるというイベントを繰り返しながら自分たちの船の動きをシミュレーションをするという内容であった。その後、技術系の社員と座談会を行った。 【ワークの具体的な手順】自分たちで船を動かし、海運業のシ...
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23年卒
陸上職/事務系
23年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】運行管理の業務をゲーム形式で体験しました。 所有している2つの船舶をどの航路に用いるのか、世の中の情勢の変化を鑑みながら、グループごとに話し合います。 船舶の配置を考えて発表するという流れを1ヶ月毎1年分繰り返しました。 【ワークの具体的な手順】初めに、アイスブレイクも...
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日本郵船
23年卒
陸上職/事務系
23年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】世界地図を用いて、不定期船の収益を競い合うというグループワークを通じて、世界とつながるダイナミックな陸上職(事務系)の業務を体感できた。港費や燃料費などの変動費と修繕費などの固定費をなるべく下げていかに利益を上げるかということを考えて不定期船を運用する。 【ワークの具体的な...
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23年卒
陸上職/事務系
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】数台の船を用いて年間収益をチームごとに競った。各国の情勢に合わせて収益も変化するため、先を見据えながら航路を選択する。 また、船や目的地、貨物によって収益比率が異なるため、最善策を選びながら利益を上げていく。 最後には座談会がある。 【ワークの具体的な手順】各班に分かれ...
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日本郵船
23年卒
陸上職/事務系
23年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】数台の船を運航させ、利益の大きさを各班で競った。フィールドは、世界中のため考えうる諸外国のリスクを検討しながら配船を行った。また、船や目的地によっても必要経費や利益率が異なるため、最前の策を検討するように努めた。 【ワークの具体的な手順】各班に別れ、ゲーム上で1年間のワーク...
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23年卒
陸上職/事務系
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】エクセルを利用したゲーム形式での海運業務の体験。5〜6人一組のグループを組み、事業展開を考え、最終的にグループで収益を競い合う。2〜3回グループごとの短い発表があり、それに対し社員さんからコメントがある。 【ワークの具体的な手順】5分間の短いディスカッションの後に追加情報が...
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22年卒
陸上職/技術系
22年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・船を運行する際に注意スべきことは何かを考える 陸上職技術系として、いかにして船に携わっていくのかを学ぶ2日間のインターンシップ。ゲーム要素もありなかなかおもしろい。選考要素はあまりないように感じた。 【ワークの具体的な手順】説明を受けた後、どのようなアクションをとるのか...
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21年卒
陸上職/事務系
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自分達の班で船を数隻運行し決められた期間内で収益を最大化するというグループワークを行いました。為替なども考慮しながらターン毎に船を運行させるルートを考えるというワークでグループで一つの会社という設定でした。 【ワークの具体的な手順】全体で説明→ワーク→結果発表 【インターン...
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22年卒
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22年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループに分かれ、それぞれが保有する船の運航ルートを決定する。ゲーム形式で行われるものだった。月ごとにイベントやハプニングが発生するので、チームで話し合い、利益を上げるにはどうすればよいか検討をする。 【ワークの具体的な手順】船の名前を決める→運行ルートを決定する×12回 ...
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22年卒
陸上職/技術系
22年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】業務紹介、ワーク、座談会の順に進んでいく.業務紹介はかなり職種への理解が進んだ.ワークは海運の実際の仕事の数年間を簡略的に体験するゲーム.その後の座談会は十分な時間がとられており、多く質問することができる. 【ワークの具体的な手順】グループに分かれてまず船を選ぶ.船の価格や...
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22年卒
陸上職/事務系
22年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際の社員が行っている業務(船のチャータリング)の模擬体験を班対抗で行った。内容としては、◯◯社が保有する船舶2隻及び傭船契約を行うことが可能である船舶1隻を使用し、世界経済の情勢や船荷の種類等から船舶の投入時期や経路を選択した。 投入時期や経路を選択した理由を説明する機...
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日本郵船
22年卒
陸上職/事務系
22年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「3年間、世界中で物資を交易し最も高い利益を上げろ」という課題でゲーム形式のグループワークを行った。6チームほどに分かれ、各チーム船を2隻所持し毎月の運行ルートを決定する。時期により物価や世界情勢の変化でイベントが起きた。 【ワークの具体的な手順】6人1組のチームに分かれ、...
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21年卒
陸上職/技術系
21年卒
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大阪大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】技術系総合職の実務体験ということで、どの種類の貨物船をどこに運行して収益を上げるのかを考え、最終的に収益が大きいグループの勝利という内容であった。ポイントとしては、始めに選ぶ貨物船によって事故発生確率と初期投資が変わる点、また、どの国に運航するかでインフレ等の影響を受けて収...
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20年卒
陸上職/事務系
20年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に社員さんから業界や会社に関するプレゼンをうけた後で、業務を体感できるようなボードゲームを班対抗で行う。その後に、数名の社員を学生多数で取り囲むような座談会が用意されており、社員さんの実際の話を聞く機会があった。 【ワークの具体的な手順】班対抗のボードゲーム 【インター...
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21年卒
陸上職/技術系
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】船の運航管理をゲーム形式で体験。6人1チームで、いかに利益を確保しつつ船を運航できるか、を競った。途中途中、市況の変化が起こるたびに、社員の方は、実際の業務での小話などを挟んでくださり、業務のイメージを楽しみながら理解できる内容であった。 【ワークの具体的な手順】6人1チー...
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21年卒
陸上職/技術系
21年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界の説明から、日本郵船の特徴、そして具体的な業務内容に関する講義を受けた後に、グループで業務体感ワークを行う。海運らしく、長期の市況を読んで利益を最大限にするというゲーム。和気あいあいと取り組める。 【ワークの具体的な手順】講義→ワーク説明→実践 【インターンの感想・...
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21年卒
陸上職/技術系
21年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・海運業界、陸上技術職についてのレクチャー ・海運ビジネス体感ゲーム ・座談会 冒頭では海運業界について、および日本郵船、陸上技術職の業務内容についての説明があった。詳しく説明されるが、なかなか理解するのは難しい。海運ビジネス体感ゲームは、楽しく、リラックスして行われ...
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21年卒
陸上職/事務系
21年卒
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慶應義塾大学 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ボードゲームをチームで競うのが楽しかった。景気や外部要因に左右されやすい海運の仕事の仕組みがわかるようにゲームが設計されていた。見えない未来を予想することが好きな人には向いていると思った。最後に社員2名に話を聞ける座談会がある。 【ワークの具体的な手順】ランダムにチームに分...
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21年卒
陸上職/技術系
21年卒
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非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日本郵船の事業や現在進めているプロジェクトについて講義があった後、実際の陸上技術職の業務が紹介された。昼食後は船の管理ゲームがあり、それを通じて実際の業務を実感できた。最後に座談会形式で社員の方と様々なお話ができた。 【ワークの具体的な手順】ゲーム形式 【インターンの感想・...
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21年卒
陸上職/事務系
21年卒
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早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1チーム6人ほどで海運業体験型ボードゲームを行った。 仮想的に年月が経過していく中で、原油価格などの推移を予測しながら、船舶の調達や運用を管理する。 一つの意思決定が行われる度に、ランダムの1チームがその意思決定の理由を全体に発表する。 【ワークの具体的な手順】各グルー...
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21年卒
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21年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】どのように船を動かせば、利益が沢山上げられるのかを考えるグループワークだった。正直運ゲーで、考えても仕方ないようなものであったと思う。ただ普通に楽しかったし、海運業という仕事の難しさというのも大いに理解できた。 【ワークの具体的な手順】株価に沿ってどのように船を動かせばよい...
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21年卒
陸上職/事務系
21年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】12ヶ月間で仮想の船をチームで話し合いをしながら運行し、最も多い利益を上げたチームが優勝。 課題に取り組む前に、業界理解を深める簡単な講習があった。ワークは少し複雑だが、説明は時間の都合上駆け足な印象だった。 【ワークの具体的な手順】・1チーム8人×8チーム。 ・ワーク...
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21年卒
陸上職/事務系
21年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】はじめに簡単に日本郵船の歴史や、業種などの説明会。6人1組ほどでグループになって、海運業界の業務を体感することができる簡単なボードゲームの実施。班対抗で競い合い、最終的に一番収益を出せた班が優勝となった。 【ワークの具体的な手順】オリジナルのボードゲームで、船をどう動かすか...
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20年卒
陸上職/事務系
20年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】陸上事務職が具体的にどのような業務につくのか等の企業説明をまず、人事の方が行ってくれた。その後、業務体感型ワークのような形で、実例を基にし海運ビジネスに関するテーマでワークを行った。最後に社員との座談会がある。 【ワークの具体的な手順】資料を基にどのような提案ができるのか、...
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21年卒
陸上職/事務系
21年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】7、8人1チームとなって海運業を体感するワークを行い、最後に座談会があった。ワークは1チームを1つの海運会社と想定し、毎月所有する船をどこの航路に送るかを考えて最終的に利益を最大にしたチームが勝利するというもの。利益の大きさは為替の影響もあるため、月ごとに戦略的な船の配置が...
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20年卒
陸上職/事務系
20年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】前半部分は日本郵船に関する企業説明や海運業界の動向等の説明がある。後半部分はグループワークを通して陸上職事務系に関するゲームを行う。学生を評価している雰囲気は一切ありませんでした。どちらかというと説明会的要素が強いです。 【ワークの具体的な手順】上述の通り 【インターンの感...
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21年卒
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21年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社説明(1時間半ほど):身の回りの具体的な例を挙げ、日本郵船の事業内容、また海運業界についての説明 体験型ボードゲーム(1時間半ほど):世界地図と船のコマを用いて、実際に船を動かして利益を出すゲーム を行った。 座談会(1時間ほど):若手社員の方との座談会 【ワーク...
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21年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初の1時間はほとんど会社説明会と変わらない。グループワークを始める際に、まず1チームあたり2隻の船を所有するという前提だった。2隻にそれぞれ名前をつけ、由来も全員の前で発表した。日本を出発地点として、1年間でどの航路で行くと一番儲かるかチーム対抗で競い合った。 【ワークの...
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21年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初にグループ6人の自己紹介をした。ここで、皆大学名を言っており、優秀な大学出身者しかいなかった。その後に会社説明があった。海図をグループごとに作成するワークショップを昼食後にした。社員さんとの座談会も1時間近くあった。 【ワークの具体的な手順】社員から海図作成の方法を聞き...
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21年卒
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非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】7人1チームとなり、それを1つの海運会社とみなす。各会社は2つの船を所有し、毎月その船をどこへ送るか意思決定する。各航路でかかる時間、手にすることのできる利益は異なる。12ヶ月を終えて一番多くの利益を生み出した会社が優勝する。 【ワークの具体的な手順】毎月初めに航海の為替?...
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北海道大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】6人ほどのチームで、経営体感ゲームに取り組みました。陸上職職員として、どの船を動かしどの船を動かさないのか、という意思決定を体験するゲームでした。チーム対抗戦で、最終的に利益を最もあげたチームが勝ちです。 【ワークの具体的な手順】景気動向を予測して、赤字が出ないように航路を...
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20年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】航海士・機関士の仕事や業界用語を覚えた上で、6人組に分かれ実際に海図とコンパスと海上標識表を用いて海図を作成するという仕事に取り組んだ。完成したものを担当の社員に発表した。もう一つ取り組んだ仕事としては、船内のディーゼルプラントにおける燃料系トラブルの原因を探るというものだ...
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20年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目:日本郵船について、海上職についての講義、乗船見学 質疑を交えながらの講義とコンテナ船に乗船させていただいた。 2日目:航海士と機関士の仕事体験ワーク 実際に海図に線を引いてみたりするなど机上で実際の仕事を体験した。 【ワークの具体的な手順】上と同じ。 【インタ...
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20年卒
海上職(自社養成コース)
20年卒
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インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】(1)講義:海運業界の概要から海上職の仕事内容を講義形式で学びました。 (2)見学:自社が保有する自動車船の見学を行いました。 (3)グループワーク:航路選択のグループワークを行いました。 (4)座談会:海上職社員の方々に質問をしました。 【ワークの具体的な手順】概要...
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陸上職/事務系
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早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界の10年間をシュミレーションゲームで各班が利益を競い合うといった内容が主だった。イベント(たとえば、この航路の需要がなくなったなど)が生じた際の激動を体感できる内容である。その後には社員との座談会も開催された 【ワークの具体的な手順】アイスブレイク ↓ 体感ゲー...
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20年卒
陸上職/技術系
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非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】個人のスキルやプレゼン力を上げるようなプログラムというよりは、日本郵船がどんな仕事を手掛け、どのようなビジネスモデルを持っているのかについて勉強する。会社説明、乗船体験、船会社のビジネスを学べるボードゲーム、未来の船について考えるグループワークなどを行う。 【ワークの具体的...
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陸上職/事務系
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非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームは会社から指定される。簡単な講義の後、貨物船の年間スケジュールの調整を通じた利潤の最大化を図るワークを行う。その後座談会で社員の方のお話を聞くことができる。座談会の時間がかなり長いのが特徴だと言える。 【ワークの具体的な手順】アクションの選択→選んだ理由を発表→イベン...
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早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】陸の上から海上輸送を支える陸上職事務系は、オフィスにいながら常に世界経済と向き合っている。不定期船ビジネスをモデルにしたグループワークを通じて、世界と繋がる陸上職事務系の業務を体験するというもの。 世の中の流れや人々の暮らしに広くアンテナを張り、ダイナミックに海運をリード...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】机上で不定期船を運行させるシュミレーションゲーム。毎月の航路を決めていくことで、1年間の売り上げを競う。1グループ10名程度のチームで話し合いをしながら航路を決定する。毎月何かしらのイベントが起きるのでどんなことが起きるのか予想しながら話し合いを行った。 【ワークの具体的な...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】一日目はゲーム形式の運行シミュレーションを行った。運要素が強く、特に前提知識は必要なかった。二日目は船舶技術についての講義と実際のコンテナ船を見学し、最後に未来の船のコンセプトづくりのワークを行った。 【ワークの具体的な手順】運行シミュレーションはゲーム形式なので楽しく行う...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】業界説明と企業説明がある。その後ワークを行い、最後は若手社員との座談会。ワークの内容は以下の通り。 定められた期間内で、仮想の貨物船を運航し、利潤を最大化したチームが勝ちというもの。ゲームとして純粋に面白い。 【ワークの具体的な手順】8人で1チーム。1〜3期の間で架空の経...
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非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実務形式のグループワーク。定期船・不定期船の業務を行う。月ごとに、市場価格が発表され、その月の船の動きをグループのメンバーみんなで考えるといった形。世界地図を見ながら行うので、海運業界のダイナミックさを垣間見ることが出来る。 【ワークの具体的な手順】来社した人順に席につき、...
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慶應義塾大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず最初に、海運業界や日本郵船についての全社的な説明がある。その後、業務理解を深めるグループワークが行われる。グループワークは、世界地図上で船を動かし、1年間の利益をより多くあげるゲーム形式で行われた。最後に座談会がある。 【ワークの具体的な手順】2つの船を、決められたルー...
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慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】定められた期間内で、仮想の貨物船を運航し、利潤を最大化したチームが勝ちというもの。ゲームは2船を5航路から選択した航路に1年間運用し、黒字を出していくもの。また、その後に、社員座談会が設定されており、若手社員に質問ができる。 【ワークの具体的な手順】8人で1チームを編成し、...
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非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】一日目は会社・職種説明を行った後、社員の方と座談会を行った。その後、海運ビジネスを模擬したゲームを行った。二日目は、コンテナ船に乗船し見学を行った後、本店にて「夢の船」についてグループワークを行った。グループワークの成果に関しては、全体で発表を行い学生が投票をした。 【ワー...
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