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三越伊勢丹ホールディングスのES・体験談一覧
三越伊勢丹ホールディングスのES(エントリーシート)・体験談一覧
三越伊勢丹ホールディングスの就活のES・体験談の一覧です。三越伊勢丹ホールディングスの本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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27年卒
27卒
26年卒
26卒
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23年卒
総合職(※三越伊勢丹)
23年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力をいれて取り組んだ学業についてお書きください。(400文字以内)】学校の授業に集中して取り組み、GPA平均◯◯を取ったことだ。「大学生活は勉強に注力する最後のチャンスだ」と思い、常に授業最優先で取り組むことを決意した。学費を賄うために全力でアルバイトしながら、通学時間に課題に取り組む生活を3年間続けた。結果、...
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23年卒
総合職(※三越伊勢丹)
23年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力をいれて取り組んだ学業についてお書きください。】私の所属領域では毎週厳密に評価される実験レポートがあり、実験に至った経緯や重要性、実験方法、データ分析、結果・考察を全て独自にまとめる必要がありました。しかし、研究の重要性・客観的考察を論理的に展開することを不得意としていました。そこで、(1)様々な専門書や先行...
10
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22年卒
総合職(※三越伊勢丹)
内定
22年卒
内定
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本選考
大学非公開 | 文系
【内定後の課題の有無】不明 【内定後の拘束】なし。他社選考を続けたい旨を伝えたところ、待ってくださいました。 【内定後の研修など】不明 【採用人数・倍率】30人ほど 【内定者の採用大学・学歴】国立大学・早慶・マーチ 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】様々
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22年卒
総合職(※三越伊勢丹)
内定
22年卒
最終面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長、年次の高い人事の方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインにて実施。面接後若手人事の方と10分ほどお話する時間がありました。 【質問内容】・1分間スピーチ「自ら周囲を巻き込み、新しい変化を起こした経験」 ・スピーチの内容についての深堀 ・どんな仕事に興味が...
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22年卒
総合職(※三越伊勢丹)
内定
22年卒
人事面談
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅人事 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインにて実施 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと(始めたきっかけ、目的、工夫したこと等) ・大学での専攻について ・なぜ三越伊勢丹に興味を持ったのか ・具体的に仕事をしたいと考えているのか ・三越伊勢...
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22年卒
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内定
22年卒
WEBテスト
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本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱 【対策方法】玉手箱のテストを何度も受けて、形式に慣れること
1
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22年卒
総合職(※三越伊勢丹)
内定
22年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れて取り組んだ学業についてお書き下さい(400字)】教養課程での知見と英語能力を活かし、◯◯◯◯学の学習に注力しています。きっかけは、大学での課外活動にて、部員全体のニーズを取り入れた部活作りに尽力した際に、◯◯◯◯の活用が有効的だと実感したことです。この経験から、経営戦略や市場調査について知見を深めたい...
88
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22年卒
総合職(※三越伊勢丹)
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22年卒
内定
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【内定後の課題の有無】無し 【内定後の拘束】無し 【内定後の研修など】無し 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】早慶 MARCH 国立 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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22年卒
総合職(※三越伊勢丹)
内定
22年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事社員 【会場到着から選考終了までの流れ】控え室に案内されたのち、会場に案内される。 【質問内容】事前に指定された内容についてプレゼンを行ってから開始する。 志望動機 他者の選考状況と志望度 三越伊勢丹で何がしたいのか・その理由 志望するきっかけとなった原体験は何か ...
2
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22年卒
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22年卒
二次面接
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅人事社員2人 【会場到着から選考終了までの流れ】セミナーハウスにて時間になると会場に案内される。 【質問内容】ESの内容の深堀 自身が周囲に影響を与えた経験について 集団においてどのような役割を担うことが多いか 就職活動の軸とそれがどう一致しているのか 入社後に取り...
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22年卒
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22年卒
一次面接
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手社員と人事 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし。 【質問内容】学生生活で力を入れた事 サークルで自身の役職を担う上で気を付けていたこと ゼミで学んでいることについて 学生生活で身に着けた力を今後にどう生かすことができると思うか 他の小売りとの...
1
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22年卒
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グループディスカッション(GD)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため、特になし。 【GDのテーマ・お題】新人に求められる要素3つ 【GDの手順】細やかな状況設定が最初に与えられ、要素の候補も提示される。 学生はディスカッションを始める前に自分の考えをまとめる時間が与えられ、開始とともに話し合いで3つの要素を確定させ、最後に代表者が面接官に...
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22年卒
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22年卒
WEBテスト
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語 非言語 性格検査 【対策方法】参考書を解きました。
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22年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れた活動について】60名の内唯一の初心者として入部した◯◯クラブの活動です。挑戦と成長の実感を好むため、中高の部活動でも異なるジャンルと楽器に挑戦しました。しかし今回は、段違いの実力差と劣等感に苦しみました。それでも憧れから次第に、仲間とともに演奏を楽しみ最高のステージを作り上げたい思いが強まりました。各...
102
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22年卒
総合職(※三越伊勢丹)
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れて取り組んだ学業についてお書きください。(400字)】○○法ゼミに所属し、○○法を中心に、その他の○○手続である○○法や○○法を用いて、○○と○○について学んでいます。○○や○○は将来的に身の回りで起こりうることであり、○○後にどのような手段で○○が○○していくのか興味を持ったため研究テーマを選びました...
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22年卒
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力をいれて取り組んだ学業についてお書きください。】地域の小学校の◯◯に通い、児童達の◯◯発達を観察する「◯◯実習」という実習科目に力を入れました。塾講師のアルバイトで子どもとの関わりを通じ、◯◯学に興味を持ったことがきっかけです。しかし、実習先に訪問し始めた当初は、思いのほか児童達と打ち解けられずにいました。そ...
17
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22年卒
総合職(※三越伊勢丹)
22年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【学業の学生時代に力を入れたこと(400字)】ゼミで行っている、◯◯のイベント企画だ。当初は「イベントを通して何を達成したいか」というゼミ生の目標が定まっていなかったため、活動先のスタッフから信頼を得られず企画が前進しなかった。そこで信頼を得るための施策を二点行なった。一点目は、◯◯した。◯◯に寄り添った内容にするため声を...
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本選考
慶應義塾大学 | 文理非公開
【学生時代に力を入れて取り組んだ学業について(400)】◯◯語の学習である。◯◯人系の同級生が多く、高校から◯◯に興味があった。そこで20◯◯年夏、◯◯大学に留学をした。日本特有の◯◯に対する固定観念なしに、◯◯を客観的に学びたいと考え、教育支援活動との両立を踏まえて、2ヶ月半のみ留学をした。◯◯では◯◯人との交流会に参加...
2
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22年卒
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エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【(1)学生時代に力をいれて取り組んだ学業についてお書きください。】日本経済学のゼミで、地方創生について研究しました。そこで、討論会を行いました。 【(2)学生時代に力をいれて取り組んだ活動(学業以外)についてお書きください。(400文字以下)】ビジネスで通用する英語力の獲得に注力しました。それは◯◯年間の海外生活の経験か...
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力をいれて取り組んだ学業についてお書きください。(400文字以下)】◯◯「◯◯の子供との真の共生」についてである。グローバル化、国際理解教育が叫ばれる日本の教育現場で、◯◯の存在には目を向けられない事実がある。共同研究者との活動を通して「共創することは難しいと同時に自分1人よりレベルの高いものを作ることができる...
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21年卒
総合職(※三越伊勢丹)
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リクルーター面談
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本選考
大学非公開 | 文系
【経緯】インターンシップに参加した学生は、リクルーターが付いてくださる。 アドバイスを手厚く頂ける。 インターンは参加しておくべき。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインです。 【質問内容】ほとんどが逆質問の時間にあてられました。面接に向けて不安な点を相談することができます。選考とは関係のないものなので、リラッ...
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会社説明会(オンライン)
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本選考
大学非公開 | 文系
【内容】会社説明の動画を見る 【注意した点・感想】自分自身がこの仕事をやりたいと心から思えるのか、自分が働いている姿を想像しながら説明を聞くとよいと思います。また気になったことはしっかりとメモを取り、面接の際に質問などをすればよいと思います。入社して何をやりたいのかを明確にしてください。
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最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40歳くらいの人事部の方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで待機して待ちます。 【質問内容】・自己紹介をしてください ・今気になっている世の中のトレンドなどがあれば教えてください ・三越伊勢丹をなぜ選んだのですか ・あなたの強みをどのように活かすことが出来ます...
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一次面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン上で待機して待ちます。 【質問内容】・自己紹介をしてください ・なぜ三越伊勢丹に興味を持ったのか ・具体的にどんな事を成し遂げたいと考えているのか ・学生時代に頑張った事を具体的に教えてください ・他にどのような企業...
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21年卒
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21年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(400文字以下)】私は学生時代『◯◯』という科目に力を入れて取り組んだ。その理由として、◯◯は私たちの生活に密接に関係しているだけでなく、ビジネスにも汎用性があり役立つと考えたからだ。私は◯◯をきちんと理解している事で、ビジネスに潜む◯◯リスクや、日常...
61
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21年卒
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21年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れた学業について(400字)】私は◯◯の勉強に力を注いで取り組みました。特に◯◯の勉強に力を入れたのですが、それは偏見や思い込みにまみれた◯◯に関する世論や報道が多く、本当の◯◯の姿が知りたいと思ったからです。本学で開講されている◯◯の歴史、文化に関する授業は◯◯や◯◯も含めてほとんど履修しました。地域に...
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大学非公開 | 理系
【学生時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(400文字以下)】◯◯の研究に大学入学後から現在に至るまで一貫して取り組んでおり、現在は◯◯の研究をしています。その中で私が注目した◯◯は、当初まだ機能未知だったため、知見の蓄積が全くない状態から研究を開始しました。仮説を立て、実験による検証を繰り返し...
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。】私が大学時代に力を入れて取り組んだ科目は、図書館実習です。取り組んだ理由は、図書館・◯◯学専攻の授業の中で、普段◯学で学んでいることを実際に見て、体験したいと考えたからです。上記の由来は、中学時代に東北の被災地を巡る学習旅行を通して、「学ぶ=◯学」から...
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大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。】「被災地復興・地方活性化」というテーマのもと活動した◯◯学ゼミに力を入れました。グループごとに課題を設定し、その解決方法まで議論を進めます。私の班は被災者や宿を営む方のお話から「観光業の低迷」という課題に着目し、観光収入源となる観光客に注目していました...
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。】所属する研究会において、◯◯や◯◯、◯◯、◯◯など◯◯戦略について学んできた。企業の方から頂いた課題に◯人程の少人数のグループで取り組み、ゼミ内での発表や企業の方に提案を行なった。大手◯◯会社の方から頂いた『◯◯に先がけて行われる◯◯に出店する◯◯企業...
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大阪大学 | 文系
【学生時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(400文字以下)】私は現在学業の中で簿記や会計の勉強に力を注いでいます。具体的には、次の日商簿記検定に向けて、専門外である経済学部の授業を個人的に受講したり、参考書で勉強をしたりしています。理由は私の所属するゼミで企業について学ぶ中で、簿記や会計の勉強...
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【学生時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。】私は現在、大学院で◯◯学を専攻しており、「◯◯県におけるエネルギー自給率向上に向けたエネルギー転換」について研究しています。◯◯は電力生産の◯割以上を化石燃料に依存しており、毎年多くの資金が海外流出している現状を抱えています。そのため、県内で再エネや新...
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大学非公開 | 文系
【株式会社三越伊勢丹に入社してやりたい仕事や、成し遂げたいと思うことは何ですか?その理由とともにお書きください。(400文字以下)】私は、より多くの人々の感情を動かす仕事がしたいと考えています。その理由は、人々の日常に新たな価値を提案し、幸福感をもたらすことこそが、上質な顧客体験を通して人々の感情へ働きかけることを大切にし...
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大学非公開 | 文系
【学生時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(400文字)】私は◯◯ゼミに所属し「◯◯」をテーマに◯◯社会、◯◯関係を研究している。◯についての論文をゼミ生全員で完成させ、大学内や他大学で発表を行った。他にも、他国の文化に触れ学ぶ機会を増やす事を目的とし、ゼミ合宿においてフィールドワークの提案、実...
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20年卒
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20年卒
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慶應義塾大学 | 文系
【内定後の課題の有無】適正検査の提出 【内定後の拘束】特になかったように思います。 【内定後の研修など】2ヶ月に1回ほどのペースで、懇親会や社員座談会、キャリア面談などの機会が設けられていますが、入社前の大がかりな研修は、今のところなさそうです。 【採用人数・倍率】35名程度(総合職) 【内定者の採用大学・学歴】慶應、上智...
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20年卒
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20年卒
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慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部長 人事部門の役員 【会場到着から選考終了までの流れ】待合所で待っていると、面接官とは別の人事部の方が来てくださり、別室の案内されます。そこで、面接の流れの説明と、他社の選考状況について聞かれます。 面接終了後は、別室に案内され、同じ方から合否の伝え方について説明され...
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慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部2名(入社20年目ほどの男性と10年目ほどの女性) 【会場到着から選考終了までの流れ】メールに記載されていた指定の場所に行き、待合所と表示されているソファで座って待機していると、人事部の方がお見えになり、面談が行われる部屋に案内してくださいます。 【質問内容】前半20分:...
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慶應義塾大学 | 文系
【試験科目】計数・言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】計数能力検査(15分) 言語能力検査(10分 性格検査(20分) 【対策方法】参考書を何周も繰り返して解き、コツを掴むように心がけました。 また、参考書で解くよりも、実際にPCに向かって解くほうが難しいため、実際のWebテストを数回受験し、慣れておくことをおす...
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慶應義塾大学 | 文系
【大学時代に力を入れて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(全角400字以内)】私が力を入れた科目は美学です。物心がついた頃から美に強い関心があり、美について一から考え、学んでみようと思い、取り組みました。 美という感覚的な概念を論理的に思考し言語化する過程はとても面白いものの、抽象的で非常に難解な科目でした...
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【大学時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(全角400字以内)】大学時代に力を入れて取り組んだ研究課題は◯◯の小売業と個人の◯◯率についてです。◯◯人の「◯◯」から◯◯人の◯◯に興味を持ち、◯◯が直接的に関係する小売業に注目して研究してきました。◯◯は、他の先進国と比べて◯◯のうちの◯◯◯◯が占...
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20年卒
総合職(※三越伊勢丹)
20年卒
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大学非公開 | 文系
【大学時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。】大学時代に力を入れて取り組んだ科目は、◯◯の授業です。週3回プロの方に指導していただき、同時◯◯と◯◯◯◯の基本を勉強しました。基礎を学んだ後に、実践として短時間の動画から同時◯◯の練習を始めました。初めのうちはスピードについていけませんでした。そこで...
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大学非公開 | 文系
【大学時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。】私は、◯◯と◯◯の研究に力を注いできました。言葉を習得するにあたって「環境」が一番大切といわれています。私は、それが日本人の外国語に対する学習意欲をはばかっていると思いました。日本にいても英語を使いこなせるようになりたい、という軸からゼミを選びました。...
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本選考
大学非公開 | 文系
【大学時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(全角400字以内)】ゼミで「◯◯」をテーマに各ゼミ生が研究し論集を作成。私はその中でも「◯◯」を研究している。「あの◯◯の◯◯は印象に残る」「◯◯が輝いている」という言葉をよく耳にする。また、ファッション誌の◯◯紹介でも◯◯を使い、◯◯を少しでも大きく...
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青山学院大学 | 文系
【大学時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(全角400字以内)】【メディア×人権、文化、世界遺産】 プライベートや性表現など人々が興味を抱くネタでも、メディアは取り上げる対象を守る必要がある。その基準となる社会的ルールや過去の事件について学習した。 また、本来なら留学に行ったとしても見ること...
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上智大学 | 文系
【大学時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(全角400字以内)】私は現在大学で「◯◯が百人一首を編纂した意図」について力を入れて研究しています。 私の所属する国文学科では1、2年の頃に様々な時代とジャンルを扱う授業を必修で受ける機会があり、それぞれの授業を通して作品に隠された作者の意図を理解す...
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【三越伊勢丹グループに入社してやりたい仕事や、成し遂げたいと思うことは何ですか?その理由とともにお書きください。(全角400字以内)】私が貴社で成し遂げたいことは2点あります。1点目は入社5年後までの目標として、お買場での販売業務を通して「私自身がお客様に必要とされる」販売員を目指します。販売員個人との思い出も、お客様1人...
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上智大学 | 文系
【①大学時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(全角400字以内)】人が笑顔になるためのボトルネックについて研究していました。例えば貧困や差別、幸福度とお金の相関関係、日本文化などについてです。 私は幼い頃から、人は笑顔で楽しく働いている漠然な印象を持っていました。中学時代に都内の学校に通うよう...
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【大学時代に力をいれて取り組んだ活動(学業以外)についてお書きください。】フットサルサークルでの代表経験です。参加姿勢や人付き合いの良さから2年次より代表を任されました。3割程という参加率に危機感を抱くと同時に楽しさを理解してほしいと考え、その向上を図りました。コミュニケーションの希薄さを危惧した私は全員と個人面談を行うと...
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【大学時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(全角400字以内)】留学によりゼミには無所属ですが、独自に◯◯による◯◯の研究に力を入れました。最も力を入れたことは、自作した映像がどこまで街中の人にに伝わるかということです。会計と制作担当であった私は、街頭ビジョンの放映費や必要機材、撮影場所の費用を...
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内定
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本選考
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【採用人数・倍率】おそらく40人程度 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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筆記試験
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本選考
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【試験科目】CABの規則性の問題のみ 【各科目の問題数と制限時間】10分 【対策方法】していない
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リクルーター面談
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【経緯】複数回のOB訪問の後電話で本社によばれた 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室→面接会場 【質問内容】学生時代頑張ったことの深掘り サークルを自分の理想の組織にするために学生時代に力を入れたことで話したこと以外に何かしたか その過程において失敗したことやこうすれば良かったなという反省 学生時代に力を入れた...
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OB訪問
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【質問内容】仕事内容 この企業を志望した理由 これからやってみたいこと 企業としてこういう弱みや課題があるがそれに関してどう思っているか あと私自身のパーソナリティーや百貨店業界をどう思っているかなど逆に質問された 【注意した点・感想】マイページ上に訪問させて頂く社員の方の自己紹介、仕事に関する思いなどが記載されて...
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最終面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若めの女性と、おそらく人事部長 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室→面接会場 【質問内容】一分間スピーチ 学生時代に力を入れたこと 周りの人からなんと言われるか 入社したらしたいこと 今までの三越伊勢丹の企画で好きだったものは何か 百貨店が生き残るためにはどうし...
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本選考
大学非公開 | 文系
【自身の強みと弱みに言及して、自己PRを自由にお書きください。】私の強みは「相手の喜びという判断軸で行動できる力」です。私は相手の立場や心情を理解し共感することを大切にしています。独りよがりな共感にならないため、相手の言動や行動、表情をよく観察するよう心掛けています。そしてこの共感力によって知り得た相手のニーズに対し的確な...
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総合職(※三越伊勢丹)
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筆記試験
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本選考
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【試験科目】図形の法則性を導き出すテスト。CABテストの「法則性」と同じ。ある法則に基づいて3つの図形が並んでいて、その法則に従うと、4つ目の図形はどれになるかという問題、すべて四択。 【各科目の問題数と制限時間】20分間で40問程度の問題を解く。 【対策方法】CABテストの「法則性」の問題と同じなので、それを対策するとよ...
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二次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事・現場社員 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接のとき同様 【質問内容】・学生時代に力を入れたこと ・業界の志望動機 └及びその中でもなぜ三越伊勢丹なのか ・三越伊勢丹の弱み └どのようにすればその弱みを改善できるか └また、三越伊勢丹の強み ・現在何に力...
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一次面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】女性人事・男性現場社員(年次は忘れてしまった) 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室待機(10人ぐらい学生がいた) ↓ 名前を呼ばれた人から移動 ↓ 面接 ↓ 終わり次第各自解散 【質問内容】・学生時代頑張ったこと(ESに沿って) └概要 └何が大変だったか...
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会社説明会
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本選考
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【内容】・企業説明 ・グループワーク ・社員座談会 【注意した点・感想】最初に企業や業界についての簡単な説明があり、その後グループワークをして、最後に社員の方1名+学生8人程度で少し座談会のようなものがあった。 途中にグループワーク(簡単なグループディスカッション)があったが、企業への理解を深めるものであり、選考...
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最終面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事・5~10年目の現場社員・本社の人事部長・役員 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に通され、時間が来たら担当人事が迎えに来てくれ、面接室まで案内をしてくれた。待合室では、健康診断書や成績証明書などの書類を提出したりなどの事務作業があった。 【質問内容】・自身の強みと弱...
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グループディスカッション(GD)
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本選考
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【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着 ↓ 待合室待機 ↓ グループ発表 ↓ 移動 ↓ GD ↓ 解散 【GDのテーマ・お題】紳士服売り場の催事の企画 【GDの手順】事前に架空のブランドの資料(10数ブランド)、各ブランドが所属しているジャンル(ラグジュアリーなど)にはどのような層のお客様がよく来る...
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WEBテスト
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本選考
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【試験科目】言語、非言語、性格テスト 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱のそれと同程度。 【対策方法】市販のwebテスト対策本を購入し、すべての形式を一通り勉強した。 さほど難しくなく、少し勉強すれば点数が取れる程度であった。 SPIの対策をしていれば、他のwebテストにも対応できるようになるので、まずはSPI...
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エントリーシート
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本選考
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【大学時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(全角400字以内) 】英語、中国語の語学資格の習得に最も力を入れました。英語は英検準1級、TOEIC900点超えを目指し、中国語はHSKで最も難易度の高い6級を目指しました。語学に力を入れた理由は、習得に時間がかかるからです。ですから、社会人になる前...
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内定
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本選考
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【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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最終面接
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高そうな方が1名 新卒採用担当3名 【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着して、小さなブースに案内され、担当の方にスケジュールを教えていただく。その後、部屋に案内されて人事担当者2名から、面接の質問内容などを教えていただきつつ、リラックスするよう声をかけていただき...
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【試験科目】法則性の読み取り 【対策方法】特になし
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人事面談
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事担当者。女性と男性。 【会場到着から選考終了までの流れ】メールに記載されていた場所に行くと、待合室の表示があるので座って待つ。 案内に従って面談。 【質問内容】前半20分が自分自身について 後半20分が就職活動について 学生時代に力を入れたこと どんなことに注意...
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WEBテスト
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【試験科目】非言語、言語、性格診断 【対策方法】特にしていない。
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人事面談(一次相当)
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事担当者。 【会場到着から選考終了までの流れ】電話で案内された時間の少し前に面接ブースに向かい、外の椅子で待機。 中から呼ばれたら入って面談。 【質問内容】履歴書の自己PRについて少し深掘り 内定の有無・他社選考状況 学生時代に力を入れたこと等、私のことがわかるよう...
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合同企業説明会
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本選考
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【内容】会社の概要説明 【注意した点・感想】説明の内容は一般的な会社の概要説明。 留学経験者向けの選考直結イベントのため、希望者は履歴書をその場で提出し、選考フローに乗ることができる。 おそらく履歴書の内容次第で、早期選考の対象となる。 その場合には即日で電話がかかってきて、翌日の同イベントの面接ブースでの人事面...
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【大学時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(全角400字以内)】ゼミで専攻しているイノベーションです。論文や古典の輪読、ケースの分析を通して、企業の戦略や組織構造、産業組織の観点からイノベーションを研究しています。また、学習した理論を活かして企業への事業提案を行なっています。ベンチャー企業が運営...
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大学非公開 | 文系
【大学時代に力を入れて取り組んだ科目・研究課題(400)】私は、大学で◯◯を専攻しており、主に「◯◯」や「◯◯」について学んでいます。現代では、文献やインターネットを使えば容易にさまざまな情報を得ることができますが、文化人類学においては、それらを使った調査にとどまらず、自ら実際に現地に足を運んで、自分の目で見て、現地の人々...
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【大学時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(全角400字以内)】「◯◯」について4人1組で研究を行い、発表形式のゼミ内コンペでの優勝を目指しました。研究に具体性を持たせて説得力を教授に評価してもらうため、企業へのインタビューを1社でも多くできるよう尽力しました。しかし、当初は1社も返事を貰えず、...
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大学非公開 | 文系
【大学時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(全角300字以内)】大学では◯◯◯◯ゼミに所属していた。企業の行動や施策が個人や社会にどのような影響をあたえるかについて考える学問だ。普段よく新聞で目にするM&Aや独占禁止法などについて学ぶ。私はよくニュースで目にするM&Aに興味があり、ゼミで専門的に...
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【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】インターンシップ参加者は早期合格
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最終面接
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員クラス 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室→面接→終了 【質問内容】最初に事前に教えてもらっていた「学生時代に1番時間とエネルギーをかけた活動」について1分間スピーチを行う。それについて深堀された。深堀はなぜそのように考え、行動したのかを聞かれた。そのあとESに書いた...
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リクルーター面談
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本選考
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【経緯】インターンシップ参加から 【会場到着から選考終了までの流れ】ブースで雑談形式 【質問内容】最初は社員の方々からこれまでのキャリアや現在の仕事についてのお話がある。そのあとはほとんど逆質問形式で行われる。詳しい仕事内容について質問しながら、自分のやりたいと考える業務などを詳しく話すように心がけた。 【雰囲気】なごやか...
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WEBテスト
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【試験科目】言語、非言語 【対策方法】他の企業などで慣れておく
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早稲田大学 | 文系
【大学時代に力をいれて取り組んだ科目・研究課題についてお書きください。(全角300字以内)】ゼミ活動に注力しました。所属ゼミでは企業研究及び課題解決を班で行いプレゼン発表を行う機会があります。私たちは解決策としてニーズ、将来性、そして学生ならではの独創性を意識し「◯◯」というテーマを掲げました。活動する中で私は班長として班...
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OB訪問
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早稲田大学 | 文系
【質問内容】①これまでのキャリア②入社理由(過去・現在やりたいこと)③バイヤーの仕事について④1日・月のスケジュール⑤ITへの取り組みについて⑥会社の魅力(入社前後)⑦日本1のブランド力をもつことで仕事はやりやすいか 【注意した点・感想】どの方にも同じような質問をすることで、質問によっての考え方の違いやどの人も同じ考えがあ...
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最終面接
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】幹部 【会場到着から選考終了までの流れ】人事の方と少しお話をしてから、役員の待つ面接会場に案内された。 【質問内容】エントリーシートの内容を、深く質問された。また、3分間のスピーチが課せられていた。テーマは「流通業界について調べたこと。また今後どうしていくべきか。」 スピーチ...
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【試験科目】言語、非言語、性格診断 【対策方法】大学の先輩の体験談を読み込んだ。
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17年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【内定者の数】12人 【内定後の課題有無】11月から課せられる予定 【内定後の研修など】3月後半から4月初めまで、8日間の研修がある。
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大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場社員の方でバイヤーとマネージャー。 【会場到着から選考終了までの流れ】同じ時間に、面接を受ける3人が集められ一通り説明を受けた後、一人一人部屋に案内された。 【質問内容】エントリーシートの深堀をされた。どんなバイヤーになりたいかなども聞かれた。 しかし、一番人間を見ている...
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本選考
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【会場到着から選考終了までの流れ】その日受ける学生が50名程度集められ、一通り説明を受けた後、6人1組にグループ分けされ各部屋に案内された。 【GDのテーマ・お題】催事フロアのメンズイベントを企画せよ。 【GDの手順】その日受ける学生が50名程度集められ、一通り説明を受けた後、6人1組にグループ分けされ各部屋に案内された。...
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17年卒
総合職(※三越伊勢丹)
内定
17年卒
エントリーシート
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本選考
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【質問項目】企業選びの軸、入社してからやりたいこと、その理由 【各質問項目で注意した点】入社してからやりたいこと、その理由について構成をしっかり立て説得力のある文章づくりを心がけた。
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17年卒
総合職(※三越伊勢丹)
内定
17年卒
WEBテスト
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本選考
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【試験科目】言語、非言語、性格診断 【対策方法】特にしなかった。SPIの対策をしていれば基本的にはできる問題だった。
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17年卒
総合職(※三越伊勢丹)
内定
17年卒
イベント
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準備
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【内容】業務体験ワーク、座談会 【感想】ワーク形式で、企画の立案を行った。座談会は3人の社員の方にお話を伺うことができた。
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17年卒
総合職(※三越伊勢丹)
内定
17年卒
OB訪問
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準備
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【連絡の仕方】学内名簿 【訪問人数】2人 【内容】業務内容、選考のアドバイス 【感想】親しみやすい方が多かった。また、OB訪問は社員の名前を記載する欄があるので、しておくべきだと思った。
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17年卒
総合職(※三越伊勢丹)
内定
17年卒
内定
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内定
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【内定者の数】70人
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16年卒
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16年卒
最終面接
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本選考
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【時期】8月上旬から下旬にかけて 【会場到着から選考終了までの流れ】控え室で5分程度待っていると、顔見知りの人事が最後に背中を押してくれる。 そのあと移動した控え室でまた5分程度待って選考部屋へ。 【質問内容】選考の冒頭に3分間スピーチがあります。私のテーマは「学生時代チームで高い目標に挑み、高い成果を出した経験について...
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16年卒
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16年卒
リクルーター面談
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準備
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【感想】自分のことをあれこれ話すので自己分析にもなりました。 面談後にお礼のメールを差し上げることを忘れないように。
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16年卒
総合職(※三越伊勢丹)
内定
16年卒
内定
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内定
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【内定者の数】現段階では35名、最終的には70名程度 【自分以外の内定者の所属大学】慶應義塾大学、早稲田大学(院)、同志社大学 【内定後の課題有無】今のところなし 【内定後の研修など】内々定者懇親会が数回
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16年卒
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16年卒
WEBテスト
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【対策方法】6、7月にESラッシュがあった際にはたくさんのウェブテストを受験しており、三越伊勢丹も他社同様のウェブテストだったので以前の受験は練習になったと思います。
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16年卒
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16年卒
ジョブ
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【タイトル】ファッションインターンシップ 【内容】社員の講義、座談会、グループワーク 【参加者の属性】ファッションに関心があって、おしゃれな人が多かったです。 【待遇】交通費や給与はありませんが、本選考で有利になるようでした。
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15年卒
総合職(※三越伊勢丹)
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15年卒
最終面接
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【時期】4月上旬(面談から4日後・GDから9日後) 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室(他の受験者と歓談)→部屋に案内され、ノックして入室→面接→そのまま解散 【質問内容】3分間スピーチ、スピーチ内容を掘り下げる質問、学生時代力を入れたこと、入社してやりたいこととその理由、なぜ三越伊勢丹なのか、挫折経験はあるか、自分...
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15年卒
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15年卒
人事面談
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【時期】4月上旬(一次面接の2日後) 【会場到着から選考終了までの流れ】ソファで待機→個室で面談→性格検査→解散 【質問内容】前回の面接のフィードバック(基本良かった所。改善点はこちらが聞くと教えてくれました)、これまでの選考やインターンの感想、他社の選考状況、あらためて志望動機を軽く、最終面接に向けての注意事項、逆質問。...
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15年卒
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15年卒
一次面接
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【時期】4月上旬(GDの3日後) 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室(他の受験者と歓談)→部屋に案内され、ノックして入室→面接→そのまま解散 【質問内容】履歴書、ESにもとづいて「学生時代力を入れたこと」「入社してやりたいこと(10年後やりたいこと)」を深く堀り下げされます。突飛な質問はなく、「休みの日なにしてる?」...
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グループディスカッション
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本選考
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【時期】4月上旬 【会場到着から選考終了までの流れ】集合→グループ分け発表→自己紹介→課題発表→個人ワーク→グループディスカッション→発表→フィードバック→(会社について)逆質問 【質問内容】実務に関連した、集客施策を考えるような内容でした。具体的な施策が決まると、それをどう実行するかについて計画を練る時間が与えられます。...
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15年卒
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15年卒
OB訪問
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準備
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【連絡の仕方】サークルのOB名簿を調べ、メールで連絡。大学のキャリアセンターでも名簿を参照できます。 【訪問人数】1名(その他質問会などに数回出席) 【内容】働き方や職場の雰囲気などをざっくばらんに。とにかく仕事は楽ではないが、やりがいも大きいと皆さんおっしゃいます。 【感想】OB訪問だけでなく、現場社員への質問会の機会は...
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