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日本製鉄のES・体験談一覧
日本製鉄のES(エントリーシート)・体験談一覧
日本製鉄の就活のES・体験談の一覧です。日本製鉄の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字)】大学4年次から行っている研究活動に力を入れています。研究テーマの設定、実験計画の立案、教授が独自に製作した装置の理解、実験の再現性など初めてのことに苦労しました。これらを乗り越えるために、積極的に教授や先輩に質問をし、その結果議論を活発...
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27年卒
事務系
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字)】私は留学生への日本語支援に力を入れ、その一環で日本語アクティビティの新企画に取り組んだ。従来クイズの企画が多かった中、新しく◯◯を企画した。日本語で行う◯◯で、留学生が日本語のレベル差に関係なく楽しめる工夫が難しかったが、チームで試行錯...
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27年卒
事務系
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私は課題解決能力に長けていると自負する.私は塾講師のアルバイトをしていたが,ある時生徒の成績が伸びないという課題に直面した.この壁を乗り越えるために生徒と対話し原因を考えると,塾で勉強する時間より塾以外で自習する時間の方が多いことに気付いた.そこで自...
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27年卒
事務系
27年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語32問(15分ほど)、非言語(計数問題)29問(15分ほど) 【対策方法】何種類か対策テキストが販売されているので、自分にあった解説形式・構成のものを選び、何周か解いた 【参考にした書籍・WEBサイト】「これが本当の玉手箱だ」
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27年卒
事務系
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。 (200文字以下)】私の強みは、いかなる状況下でも自分の役割を最後までやりきる力と責任感だ。私は所属するサークルで○○係の統括役と、○○の手配などを担当していた。昨年の○○の○○では他の計画係が体調を崩し、私一人で上記の業務を行うことになったが、他の...
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27年卒
事務系
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業・業界についての説明を行った後、日本製鉄が実際に扱っている商品を各グループで一つ選び、その商品を売り込む方法を考えて発表するワークを行った。準備期間は初日の後半(3、4時間)と2日目の開始後90分間。最後は現場社員との座談会を行った。 【ワークの具体的な手順】チームとし...
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27年卒
事務系
27年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語:32問(15分)、計数:29問(15分) 【対策方法】玉手箱の市販の教科書を解く。ある程度他の企業で慣れておくことも大切。
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27年卒
事務系
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。 】私の強みは、目標達成のために必要な行動を検討し、それをやり抜くところである。大学1年次の◯◯で英論文の読解につまずいたことから、英文読解力を強化することを決意した。そこで、TOEIC◯◯点超を定量的な目標に設定し、2日に1回の◯◯を徹底した計画立...
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27年卒
事務系
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日本製鉄の製品やソリューションを用いて、新たに社会課題を解決する試作を考え、提案する。1日目の午後と2日目の午前の時間で準備をおこなう。ワークの後は、プレゼンテーションと社員によるフィードバックはあり。 【ワークの具体的な手順】課題提示→班ごとのワーク(時折社員が見に来る)...
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27年卒
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インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。 200文字以下 】大学時代に目標の◯◯を達成したことだ。◯◯未経験だった私の課題は故障しやすい◯◯と体力不足であったので、改善のために2つの施策を行った。1つ目が、サークル仲間に◯◯のアドバイスを積極的にもらい故障しにくい◯◯を身に着けた。2つ目...
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27年卒
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27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日本製鉄の持つあらゆる鉄鋼商材を使って、今後新たに乗り出す新規事業を立案するという内容。ただ提案すればよいのではなく、論理性やコスト・利益の数値予測も含めるよう指示があったため、ワーク中にフェルミ推定をする必要があった。 【ワークの具体的な手順】会社説明→商材説明→グループ...
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インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字以下)】○○実行委員会にて、グッズ責任者として○○名を率い、販売利益を○○万円から○○万円まで伸長させた。前年売上データを分析し、売上の高い主力商品に集中。前年売れ残ったグッズの特徴を基に、新グッズ案へのフィードバックを後輩に行い、「売れる...
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27年卒
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インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください(200)】粘り強く物事に取り組み、目標に向かって努力する過程を楽しめることが私の強みです。大学では体育連盟◯◯部に所属し、◯◯大会での入賞を目指して練習に励んでいます。◯◯や◯◯など、体力的にも精神的にも厳しい練習も成長の糧と捉え、楽しさへと変えてきま...
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27年卒
事務系
27年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「日本製鉄の商材を使って社会課題を解決してください」という課題が出され、各班6人程のグループに分かれ、ディスカッションを行った。途中わからないことがあれば、社員の方を呼び聞くことも可能だった。2日目の最後に、一班ずつ発表し、社員の方からフィードバックをもらう。 【ワークの具...
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27年卒
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27年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語:32問(15分)、計数:29問(15分) 【対策方法】玉手箱対策用のオレンジ色の参考書をざっと見た。また、電卓と紙を用意して、集中して行えるようにした。
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27年卒
事務系
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私は○○○○に力を入れた。 私は圧倒的遅れから○○で学内発表会○○位となった。○○を習得するべくそのサークルに加入した。相当なレベル差を埋めるため積極的にサークルに参加した。けがにより練習ができない時も動画を見て、技を学んだ。結果、○○か月後に○○で...
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27年卒
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27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に鉄のすごさ、日本製鉄についての概要を聞いた。そのあと、日本製鉄の鉄鋼製品を用いて社会課題を解決する新たな提案を行おうというテーマをもとに1日目と2日目の途中までグループワークを行い、最後に発表を行った。 【ワークの具体的な手順】自己紹介、ワーク、座談会 【インターンの...
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27年卒
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27年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
九州大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格検査だったと思います 【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIに準ずる 【対策方法】特に何もしていなかった。強いて言うならば他社での問題経験も複数回あった程度。
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27年卒
事務系
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
九州大学 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴など、自己PRをご記入ください。(200文字以下)】卒業論文を1年前倒しで制作しています。私のふるさとである○○の○○という町では、既存の小・中学校の敷地のいずれかを取り壊して、新たに9年制の「義務教育学校」をつくろうという計画があります。ただ、その計画を推し進めたい行政・市教委側...
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27年卒
事務系
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
九州大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日本製鉄さまの利益も担保しながら、社会的・環境的にに貢献できる事業を考えるグループワークを行った。鉄といえば鉄鋼を使った橋を思い浮かべた者が多かったのか、6グループ中3グループが橋を題材に議論を進めていた。 【ワークの具体的な手順】1日目の午後と2日目の午前にグループワーク...
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27年卒
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27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】概要講義、業務紹介、パネルトーク、グループワーク、グループワークの発表、座談会が行われました。グループワークテーマは「日本製鉄の鉄鋼製品を用いて社会課題を解決する新たな提案を行う」で、2日目に発表を行いました。 【ワークの具体的な手順】社会問題や、日本製鉄の手掛けている事業...
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27年卒
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27年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語:32問(15分)、計数:29問(15分)、性格(30分) 【対策方法】そこまでボーダーは高くないと感じるため、一般的な問題集を用いての対策で十分だと思います。
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27年卒
事務系
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私の強みは冷静かつ客観的に物事を考える力だ。個別指導塾で講師のアルバイトを行っていた際、今まで自分が学んできた方法に沿って指導をしていても生徒の成績が伸びないという壁に直面した。そこで客観的に指導法を振り返り、一方的ではなく生徒のニーズに応じた指導が...
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27年卒
事務系
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字以下)】1年生の時から続けている塾でのアルバイトで、生徒の第一志望合格に貢献することだ。一人一人に合った勉強法を提案することが必要と整理した。生徒の話に共感し、大まかな内容から徐々に具体的な質問をするという工夫をし、多くの情報を引き出すこと...
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27年卒
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27年卒
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インターンシップ選考
京都大学 | 理系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語30分程度、非言語30分程度 【対策方法】対策は特にしなかった。対策するなら、SPIの参考書を解いたら良いと思う。
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27年卒
技術系
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
京都大学 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字以下)】私は学生時代に居酒屋バイトでリーダーを務め、離職率の改善に取り組んだ。 新人が短期間で辞めることが課題だったため、業務の合間や空き時間に積極的に声をかけ、相談や雑談を通じて信頼関係の構築に努めた。加えて、新人が安心して働けるよう、...
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27年卒
技術系
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
京都大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1,2日目:工場見学や日本製鉄についての説明を受ける 3~9日目:実際の工場での仕事を体験する。主にデータ整理とその評価を行う。 10日目:自分が2週間で学んだことについて、他のインターン生に発表する。その後、GDある。 【ワークの具体的な手順】ワークの内容は、実際の工...
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27年卒
事務系
27年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】WebテスティングなのでSPIと似たようなものだった。 【対策方法】参考書を買って、できない問題だけをピックアップして対策した。
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27年卒
事務系
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】演劇サークルの◯◯公演で、◯◯人規模の団体の士気向上に注力しました。当時、多くの団員が希望の役に選ばれず、空気が停滞していました。私は最も小さな役ながら誰よりも声を出し、率先して盛り上げ役を担ったり、全力で自主練習に励む姿を見せることで、団体全体を少...
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27年卒
事務系
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目:午前中に企業説明。午後からワーク開始 2日目:ワークの続き。発表。社員座談会 1チーム5〜6人で、鉄を用いて社会課題を解決せよというお題だった。社会課題の解決と日本製鉄グループの収益拡大の両立を達成することを求められた。 【ワークの具体的な手順】1日目の午後と2...
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27年卒
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27年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
明治大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語:32問(15分)、計数:29問(15分)、性格(30分) 【対策方法】市販の一般的な参考書を一周解けば対策は十分だと思う。性格は製鉄業の欲しい人材を意識して解くとよい。
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27年卒
事務系
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
明治大学 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字以下)】私の性格は、相手の意見を聴き、自分の意見との折衷案を出せる特徴があります。学生時代に力を入れていたことは、国際政治学に関するに参加し、共同論文を執筆したことです。他大学の学生と深く議論し、自分の視点を問い直す貴重な機会となりました。...
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インターンシップ
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インターンシップ
明治大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンで取り組んだ課題は、「日本製鉄の鉄鋼製品を用いて社会課題を解決する新たな提案を行う」というものだった。社会課題の選定は日本国内でも海外でも可能。1日目の午後にグループ分けされ、資料作り。2日目の午後1番で発表。 【ワークの具体的な手順】都市の気温上昇やインフラ老朽...
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27年卒
事務系
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【趣味や特技について教えてください。(50文字以下)】特技:暗算 商品の1個あたりの値段や割引額を瞬時に計算する。<お得な買い物>のプロフェッショナルだ。 【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字以下)】私の強みは課題解決力である。この強みは◯◯留学で語学交流コミュニティを立ち上...
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27年卒
技術系
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私は大学入学時から現在まで大手予備校でチューターのアルバイトをしています。学部3年次からは◯◯部門のリーダーを務め、生徒の成績向上に取り組みました。具体的には、第一志望合格者の学習データや本社が公表する各校舎の統計をもとに、生徒ごとに強化すべき点を分...
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27年卒
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27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【趣味や特技について教えてください(50字以下)】特技は小学校から大学まで続けた◯◯である。高校時代には推薦で◯◯を務め、チームを引っ張った。 【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください(200字以下)】固定観念にとらわれず、柔軟な発想で課題を解決する力がある。私は◯◯を目的とし、航空宇宙や医療...
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26年卒
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26年卒
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インターンシップ選考
京都大学大学院 | 理系
【試験科目】言語・非言語の一般的なSPI 【各科目の問題数と制限時間】30分ほど 問題数不明 【対策方法】難易度はそこまで高くありません。中学受験のような問題の知識やベン図や推論の勉強を少ししていたことが役に立ちました。
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26年卒
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26年卒
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インターンシップ選考
京都大学大学院 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】〇〇でのアルバイトに力を入れています。自らもお客様と一緒に楽しむために、積極的にお客様の期待や要望をヒアリングし、先輩方に会話の方法をご教授頂きました。その結果、適切な接客が届けられていると評価していただきました。どなたとでも明るく真摯に接する性格で...
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26年卒
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26年卒
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インターンシップ
京都大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】与えられた課題に対して分析などを繰り返し担当社員に報告していくイメージのインターンでした。担当社員とのディスカッションを、二週間のうちに、こまめに報告を繰り返しブラッシュアップを行うことができました。 【ワークの具体的な手順】課題の提示とそれに関するデータをもらいました。そ...
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26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】言語:30分、非言語:30分、性格:30分 【対策方法】対策本を購入して2周ほど解いた。時間がないので早く解くことを意識した。
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26年卒
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インターン選考通過
26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字)】私は企業との共同研究に力を入れて取り組んだ。限られた期間内で実験と解析を進め、結果を企業に提出するプロジェクトがあった。通常の手順では間に合わないと判断し、綿密な計画と予備計画を立てることで、全ての過程をやり遂げた。この経験から計画の重...
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26年卒
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26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】工場に実際に入り、めっきラインの説明を受けて現状の生産量やコストを学びました。その後、学生がいくつか案を出して指導員の方にアドバイスをもらい、最終日のプレゼンで発表する案を決めました。その後、改良案を決定した後に、実際に改良した時にかかるコストやどのぐらい生産量がアップして...
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26年卒
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大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】能力検査(35分) 【対策方法】通常のsoupであったため特別な対策はしていない。 青本が解けていたら問題ないと思う。
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26年卒
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26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください】私の長所は、根気強く物事に取り組むことです。卒業研究では、新しい観察プロセスを構築することが課題でした。具体的には、治具の改善、条件を1分単位で調整などを繰り返し行いました。最初はうまくいかないことも多かったですが、諦めずに試行錯誤を重ね観察プロセスを...
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンシップの前半では、Pythonを用いた画像処理の基礎を学びました。その後、実際の設備に関する課題に取り組みました。画像処理の基礎で学んだ知識を活用し、自分で解決案を考えながら課題に取り組みました。 インターンシップの後半では、前半で与えられた課題をクリアすること...
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26年卒
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26年卒
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大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】設備の更新や立ち上げの現場に帯同させていただた。具体的には、現場に入ってる業者や現場の方々とのスケジュール調整の会議などに参加させていただいた。また、空いた時間で拠点全体を見学させていただき、最終日にインターン生でのグループワークが行われた。 【ワークの具体的な手順】基本的...
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26年卒
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大学非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語 【対策方法】一般的なSPIのwebテストだったため、SPIの参考書を勉強し他の企業のwebテストで何度か経験を積んでから臨んだ。
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200字以下)】個別指導塾のアルバイトで、退塾者を減らすことに注力した。毎年、一定数の退塾者が発生することが課題であった。退塾のタイミングから後任の講師への学習状況の共有が不十分で、各生徒に適した指導を継続できていないことが原因だと考えた。そこで新た...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字)】主体性と粘り強さを活かして、共同開発で◯◯ソフトを完成させた。研究室配属後、◯◯の◯◯に挑戦した。既存のソフトでは想定していた結果が得られず、前例も少なかったため、独力での達成は困難であった。多くの論文を読み漁る中で見つけた、類似した研...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
京都大学 | 理系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIと同じ 【対策方法】SPI問題集を用いた演習。多くの企業で使われている試験であるため、特別な対策は必要ない。
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技術系
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インターンシップ選考
京都大学 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください】個別塾のアルバイトに力を入れています。担当生徒全員について、成績の上がらない理由を個別に分析、解消することで、成績向上を実現してきました。例えば、学習習慣が身についていない生徒に対しては、他の講師や保護者の方と連携して定期的な学習計画の立案とその達成度...
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技術系
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インターンシップ
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インターンシップ
京都大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】鉄鋼材料を加工するにあたって問題となっているある現象について調査した。その現象について調べている学術論文の調査を行ったうえで実験を行った。それらの結果をもとに、パワーポイント資料を作成し、社員の方々の前で発表を行った。 【ワークの具体的な手順】実験の準備については社員の方に...
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技術系
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字)】向上心があり目標に向かって努力できる力がある。私は自分よりレベルの高い人に囲まれて刺激を受け、高度な技術を求められる研究に携わり成長するために外部院試を受験した。受験した外部の大学の偏差値は在籍する大学に比べて◯◯も高く、過去問を解いて...
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インターンシップ選考
名古屋工業大学大学院 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください(200字)】私は周囲の人を巻き込み、協働して課題を解決できる。この強みは研究活動を通じて発揮された。私の研究テーマに関する参考データや論文が少ないことで研究が行き詰まることが多々あったが、その際には研究室のメンバーや教授だけでなく、学外の教授とも積極的...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字以下)】私は、◯◯で◯◯名の生徒を担当し当初はマニュアル通りに指導していましたが成績が伸び悩んでいました。そこで、生徒一人ひとりの性格ややる気、能力に応じた個別の勉強方針を策定した結果、生徒が自主的に勉強に取り組む姿勢も見られるようになりま...
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技術系
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WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語:約15分、非言語:約20分 【対策方法】他企業や問題集等を活用して練習。数をこなすことで解き方や問題を覚える。
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技術系
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。【200】】私は目標を明確に定め、計画的に行動することができる。この強みを活かし、院試免除を獲得した経験がある。追加合格で大学に入学した私は、学力に不安を感じていた。しかし、研究を行うために大学院進学を決意し、院試免除の獲得を目指した。そこで、目標達成...
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技術系
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インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】研究部署に配属され、新製品開発に向けた鉄素材の品質改善と実現性の評価を行った。3日目から個別部署に分かれて実習を開始し、最終日の午前中までにスライドを作成して30分程度のプレゼン発表。同部署にほかの学生も配属されたが、発表は個人単位で行った。 【ワークの具体的な手順】行う実...
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技術系
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インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社や業務、福利厚生などの講義形式の説明。その後、社員の方との座談会、北九州にある製鉄所の見学、懇親会と1日で様々なプログラムをこなしていく形。割と最近できた部署であるため1日かけて理解を深めていった。ワークなどはなし。 【ワークの具体的な手順】ワークはなし。 【インターン...
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技術系
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インターンシップ選考
京都大学大学院 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字以下)】学部時代、私は◯◯サークルの副部長として、新入生の活動参加率向上に取り組んだ。当初、新入生の参加率は◯◯%以下という課題があった。調査の結果、一部の新入生が特に熱心なメンバーの真剣な雰囲気を少し窮屈に感じることが原因と判明した。そこ...
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技術系
インターン選考通過
26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字)】難しい目標に挑戦し、ひたむきに努力できます。アルバイト先のスポーツジムで、未経験者は取得に半年はかかると言われる〇〇の講師資格に挑戦しました。動きを習得するための週3回の自主練習に加え、〇〇の雰囲気作りや動きの指導方法を学ぶため、〇〇に...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】不明 【対策方法】WebでSPIの問題を探し、何回か解くことで出題形式に慣れた。
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インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新しい鉄鋼材料の特性改善を目指す課題に取り組んだ。具体的には、さまざまな製造条件を変えて作製した鉄鋼材料のデータをもらい、グラフで整理することで各製造条件がどのように材料の特性に影響するかを考察した。 【ワークの具体的な手順】社員の方から実習テーマや取り組む材料に関して説明...
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インターン選考通過
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【インターンシップにご応募いただいた志望理由を教えてください(200文字以下)】社会基盤を支える鉄鋼業界で産業の発展に貢献したいからです。私は、大学の授業や貴社の工場見学を通して、組成や熱処理などによって多様な特性を持つ鉄鋼に魅力を感じました。そのため、将来は鉄鋼の開発や生産に携わりたいと考えております。世界トップクラスの...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200字)】地域復興を目的とした子供向けイベントの企画・運営を行った。その中で、関係者との直接的な対話を重視した。イベントに対する思いを伝えて共通意識を持つことで、双方の視点を取り入れた企画を打ち出した結果、200名以上の参加者が集まり、大学生が主体...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語・英語 【対策方法】WEBテストは以前に受験したものを使い回したため対策はしていない
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インターン選考通過
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私は「信頼関係構築力」を強みに、○○のキャリア支援企業でデータ分析業務に注力しました。フルリモートかつ業務委託契約での業務のため、質の高いアウトプット及び社員との信頼関係構築が重要でした。特にやりがいを感じたのは約○○○○件の○○の個人データから業界...
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インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】一班5人で、計6グループ。国内の鋼材の30%は建築、14%は土木用途に使用されているが、土木用途の鋼材の活用方法について考えるグループワークがあった。他には土木系の業務紹介や、君津製鉄所の工場見学があった。 【ワークの具体的な手順】どんな用途の鋼材を研究開発すべきか考える(...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字以下)】私の強みは、「相手の悩みに深く寄り添い、解決に向けて二人三脚で伴走できること」だ。 ○○○○の勉強で、モチベーションを失いかけていた学生に対し、彼らの目線に立って悩みを何度も聞き、悩みに寄り添った。 特に、勉強に関する疑問を気軽...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格 【対策方法】赤本を1周解いた。その後は、慣れるために実際の選考を受けていった。
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26年卒
事務系
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】〇〇サークルの〇〇として過去最多の新入生の獲得に成功したことだ。それまでの新歓では、サークルに活気がなく、新入生の興味を惹く活動内容が少なかったという課題があった。そこで幹事間で会議を行い、2つの施策を行った。1点目は幹部陣でシフトを作成し、既存員の...
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インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】世の中の社会課題を起点に、日本製鉄の製品がどのようにその課題解決に貢献できるかをチームで議論した。まずは、解決する社会課題を検討し、そこから日本製鉄の製品が社会に与える具体的な効果は何か議論していった。 【ワークの具体的な手順】1日目 簡単な企業説明、ワークの概要説明の後に...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】一般的なSPIと同様でした。 【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIと同様でした。 【対策方法】SPIの対策本を使いました。また、ほかの企業で練習をしました。
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】大学間交換留学の学内選考の不合格とその挫折を糧にした1年後の選考の合格だ。私は3年生の後期から留学するために2年生の後期の学内選考に応募したが、落選した。しかし、諦めずに1年間英語力・成績向上に取り組んだ結果、1年後選考に合格した。この経験から、自身...
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インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】鉄鋼製品を用いて社会課題を解決するための新規事業を立案するという内容でした。具体的にどのような社会課題を解決するのか、日本製鉄のどの商品を利用して社会課題を解決するのかというのがワークの具体的な内容でした。 【ワークの具体的な手順】具体的な手順としては基本的なグループディス...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語 【対策方法】これが本当のSPI3だ!を一周して臨んだ.出題形式に慣れることが肝要だと思う. 【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のSPI3だ!
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私が学生時代に最も力を入れたことは研究である.私は企業との共同研究と自身の研究の2軸で取り組んだ.共同研究では◯◯に強い鉄鋼材料検証実験を行った.実験に失敗することも多かったが、数十に渡る文献を調べることで信頼性の高い実験法を確立し困難を乗り越えた....
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インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2日目までは人事預かりで安全講習、工場見学やグループワークがある.グループワークでは4、5人の班に分かれレゴにて未来の製鉄所を作り、プレゼンする.3日目からやっと実習先に配属され、10日間それぞれの実習テーマに取り組む.最終日にお世話になった部署での社員さんに向けたプレゼン...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
埼玉大学 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的な問題数 各科目約20分 【対策方法】SPI対策本を解く。まずは一周した後に自分の苦手な科目を再度重点的に解きなおす。性格検査では正直に取り繕わず回答した。
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インターンシップ選考
埼玉大学 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。200文字以下】私が大学生活で頑張ったことは大学の国際交流課でのインターンだ。国際共修を目的に留学生の生活支援、日本人との交流イベントの企画、運営を行った。限られた環境の中で国際交流に深く携わり、イベントを仕切る統率力、コミュニケーション能力を育んだ。...
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インターンシップ
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インターンシップ
埼玉大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】世の中の社会課題から逆算して、同社のどの製品をどのように売ればそれらを解決できるかをチームで考えた。企業から提供される情報をもとに社会課題とはそもそも何があるか、この商品の社旗への効果は何かなどを考えた。 【ワークの具体的な手順】1日目(オンライン) 簡単な企業説明、ワーク...
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インターンシップ
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インターンシップ
同志社大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日本製鉄の鉄鋼製品を用いて社会課題を解決せよ。という抽象的なお題。学生の柔軟な発想を促すために、あえて抽象度を高く設定していたそう。成果物は2日目の最後にプレゼンテーションを行う。プレゼン時間は7分ほどであったと記憶している。 【ワークの具体的な手順】1日目に社会課題の選定...
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インターンシップ選考
同志社大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】言語:30問程度(30分程度)、非言語:30問程度(30分程度)、性格:60問程度(15分程度) 【対策方法】SPIの参考書を2周以上は解くこと。特に非言語は、短い時間で正確に解を出せるよう勉強しておくこと。
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インターンシップ選考
同志社大学 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私の強みは、高い基準を設定し、それを達成するための努力量と粘り強さだ。高校〇年生で「全国大会出場」を目標に〇〇へ挑戦した。高い目標設定と高い難易度に挑んだため、1日〇〇時間以上の猛練習を毎日継続させる厳しい練習設定を課した。何度も挫折し目標を見失いか...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語20分 非言語20分 【対策方法】参考書で問題を知る。他の企業のテストをを何回も受けて勉強する。
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】所属している◯◯団体で、マネージャーとして活動をサポートすることに力を入れた。多くの人から投票を集めグランプリを取りたいという目標を持つ出場者の思いを叶えるためにさまざまな活動をした。例えば、今までのSNS投稿を振り返りどのような投稿がよく見られてい...
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】社会課題解決のために誰に日本製鉄のどの商品を売るか考えるワーク。企業説明を受けて、グループに分かれてワーク。2日目にプレゼン発表があるのでそれに向けた資料を作る。商品は、シートが配られるのでそれを参照したり、HPで調べたりする。 【ワークの具体的な手順】社会課題のリサーチ ...
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大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字以下)】私は◯◯部のリーダーとして、部の活動資金不足という課題に取り組みました。部では年間で多額の資金が必要とされており、安定しない収入源に頼っていることが問題でした。そこで、安定した資金を確保するための新たな取り組みを提案しました。具体的...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】飲食店アルバイトでの業務改善に力を入れた。私の店舗では、料理の提供時間が遅いという課題があった。原因は、従業員の業務理解が不足していることだと考え、3つの改善策を提案した。覚えづらい料理の手順を厨房の壁に掲示、ピーク時間帯前に食材を徹底補充、料理を作...
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大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。200文字】私の強みはニーズ把握力である。その理由として〇〇アルバイトとして、店舗売上の向上に尽力した経験が挙げられる。○○であったためお客様が少なく売上が伸びにくいという課題があった。これに対して積極的な声かけによるニーズ把握に注力した。結果、1日あ...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私は主体性がある。私は◯◯に力を入れており、大会で結果を残すことを目標としている。目標達成のために、週一回は◯◯に行くことを課し、◯◯ている◯◯や◯◯の特徴などを記録して市場を調査した。また、作った◯◯は必ず先輩に見せて助言を貰い、客観的な意見を取り...
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インターンシップ選考
東北大学大学院 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】NPO法人のイベント企画部署長としてメンバーを巻き込み、イベント満足度を上げることに力をいれた。弊部署では1年間の平均満足度を4.3/5としていたが、最初の3ヶ月は平均4.0と目標を下回っていた。この課題に対し、ミーティング毎に数値に紐付いたイベント...
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私は人生の選択で、経験を通じて自己成長がどれだけできるかという点を重視し、自分の可能性を信じ努力してきた。休学を利用したフィリピンやオーストラリア留学では、親や友人の反対もあったが、国際的視野を持ち日本経済に貢献できるような人材になることを目標に決断...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【現在取り組まれている研究またはゼミのテーマ名を教えてください。 (始まっていない場合は、なしとご記入ください)】なし 【指導教官名をご記入ください。 (決まっていない場合は、なしとご記入ください) 50文字以下】なし 【趣味や特技について教えてください。 50文字以下】趣味は美術館巡りです。時代や地域にとらわれず...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200文字以下)】大学時代、環境保護サークルでリーダーとして活動し、地域の自然保護プロジェクトを成功させました。特に、植林活動を通じてチームをまとめ上げ、限られた資源の中で最大の成果を出す方法を学びました。この経験を通じて、リーダーシップと効率的な資...
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26年卒
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大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください】○○でのアルバイトである。○○に全く興味のなかった私は、大学時代に○○でアルバイトとして働き、所属店舗の全社コンテスト入賞に貢献した。商品知識のインプットや接客の基礎から学ぶ状況だったが、毎回の接客でPDCAを回し、最終的に年齢・○○・○○を瞬時に分析...
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大学非公開 | 文理非公開
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】世の中の社会課題を解決するために、誰に日本製鉄のどの商品を売るかを考えるワーク。最初は全体で企業説明を受け、ワーク内容を発表された後にグループに分かれてワークに取り組む。プレゼンは10分間ほどで質疑応答もある。 【ワークの具体的な手順】世の中の社会課題リサーチ→課題決定→解...
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日本製鉄
26年卒
技術系
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。】私の強みは、自分の仕事に責任をもち、最後までやり遂げることです。塾のチューターのアルバイトでは、これまで担当した生徒14人全員が志望校に合格しました。生徒の入れ替わりが半年に1回ある中で、私が受け持った生徒は受験が終わるまで担当を変わることなく通い続...
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日本製鉄
26年卒
事務系
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
上智大学 | 文系
【学生時代に力を入れていること、性格・特徴等、自己PRをご記入ください。(200字以内)】私の特徴は、目標に対して堅実に努力を積めるところだ。大学から始めた◯◯部では初心者ながらに全国優勝を目指し、週に2回の全体練習にとどまらず週6回の自主練習を行っている。また、自分と他者の◯◯を比較する中で自分には◯◯が不足していること...
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