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就活サイトトップ企業検索IT・通信NTT西日本NTT西日本のES・体験談一覧

NTT西日本のES（エントリーシート）・体験談一覧

NTT西日本の就活のES・体験談の一覧です。NTT西日本の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
367件 のES・体験談
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NTT西日本

25年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループで自社の利益を上げるために各期に行う事業を選択する。各事業には収益やコストが含まれており、また各事業に注力するためのテクノロジーも考慮して最終判断を下す必要がある。これをグループ対抗形式で行う。　【ワークの具体的な手順】グループで話し合い、期ごとに事業の選択を行う。...
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NTT西日本

25年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

25年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語、性格　【対策方法】対策本
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NTT西日本

25年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】架空の年に対する総合ICTサービスの提案を行いました。 5、6名の学生で構成されるグループでワークをしました。 資料の読み込みから始まり、お客様役の社員の方にヒアリングし、提案資料を作成、最後に提案を行いました。　【ワークの具体的な手順】グループでのチームビルディング ...
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25年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

25年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語　【対策方法】各自の勉強
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25年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事業全体を模倣したようなゲーム体験形式であっため、プレゼンテーションなどの発表はなかった。何の事業を取り入れ、取り入れた事業のメンテナンスなどインフラらしい事業を体験するものであった。 このようなゲーム形式の体感ワークは他社にはないと感じた。　【ワークの具体的な手順】ター...
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24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

24年卒 インターンシップ / インターンシップ

摂南大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業の方の話を聞くのがほとんどであった。その後に現場社員の方に質問の時間があった。グループワークなどもなく、考えるような内容もなかった。 似たような種類のインターンがもう一つあるがそれもほとんど同じ内容であった。　【ワークの具体的な手順】オンラインで案内　【インターンの感...
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24年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、計数、パーソナリティ　【各科目の問題数と制限時間】言語（約17分）、計数（約17分）、パーソナリティ（約20分）　【対策方法】参考書　【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のWebテストだ！①
1人の方が「参考になった」と言っています。
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24年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】二つのワークを行った。一つ目に、グループのアイスブレイクとして、AIのYoutuberが登場する未来を想定して、そのYoutuberよりも再生回数を稼ぐための企画を考えるワーク。二つ目に、スマートシティ構想についてボードゲームのような形式で考え、収益を他グループと競うという...
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24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】5人ぐらいのグループとなって分かれて基本的にそのメンバーでワークに取り組んだ。「離島に電線を引く」という内容で予算や地形に制限がある中で、どのエリアにどのような種類の電線を引いて最適化するか、という内容であった。　【ワークの具体的な手順】チーム分け ↓ 各自でワークを進...
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24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本
インターン選考通過

24年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【自由に自己PR（400字）】私は「傾聴力を活かして周囲の意見に共感し、立場を置き換えて物事に取り組むことができる」人材である。学生時代サークル合宿の幹事として企画・運営を行っていた際、参加率が年々低下している問題があった。そこで課題や要望についてヒアリングを行った結果、「イベントのワンパターン化による参加意欲の低下」とい...
13人の方が「参考になった」と言っています。
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24年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

24年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

西南学院大学 | 文系
【自由に自己PRをおこなってください。400】目標達成のために何事にも積極的にチャレンジする行動力に自信がある。私は体育会サッカー部でキャプテンを務め、主体性を持ったチーム作りに注力した。主体性がない原因は選手が主体的に考え行動する意識がなく意見を交わし共有する機会がないことだと考えた。そこで1人1人にチームの役割を与え、...
16人の方が「参考になった」と言っています。
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24年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

24年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】覚えていない　【GDの手順】一般的なGDと変わらない。 最初にお題が提示され、その中で話し合う。 ただ、関西の方がインターンだとかなり多く、その雰囲気に圧倒されないよう気をつけると良い。 また、全員で話し合う場が何ターンかあるので息切れしないようにす...
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24年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】一般的な玉手箱　【対策方法】特にしていない
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24年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンでは、お題に対して、話し合う一般的なインターンの内容でした。ただ、ずっと社員の方がいるので、その中で話し合うのはかなり負荷がありました。具体的には、一つの課題に対しての策を話し合い、後程発表する形です。　【ワークの具体的な手順】一般的なGDです　【インターンの感想...
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24年卒
総合職（エキスパートコース / ビジネスデザイン）※現在募集なし
NTT西日本

24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】デザイン思考テスト　【各科目の問題数と制限時間】創造セッション：30分　評価セッション：30分　 それぞれ2週間のうちに受験　【対策方法】対策本はほとんどないため、受験してなれるしかない。
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NTT西日本

24年卒
総合職（エキスパートコース / ビジネスデザイン）※現在募集なし
NTT西日本

24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】人々が抱える課題を深堀し、解決するためのソリューションを提案するワーク。1チーム5～6人が分けられ、社員が1人メンターで参加していた。2日にわたってワークを開催し、オンライン上で代表者がプレゼンした。　【ワークの具体的な手順】デザイン思考に沿って、人々が抱える課題を特定・深...
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24年卒
総合職（エキスパートコース / ビジネスデザイン）※現在募集なし
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24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大阪大学大学院 | 理系
【試験科目】デザイン思考テスト　【各科目の問題数と制限時間】創造セッションと評価セッション各30分　【対策方法】公式のチュートリアルなどでルールを把握しておく。 場数を踏むのも大事だと思う。
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24年卒
総合職（エキスパートコース / ビジネスデザイン）※現在募集なし
NTT西日本

24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大阪大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目に講義形式でデザイン思考の考え方をインプットして、ワーク形式で実践してさらに理解を深める。 2日目に1日目で学んだデザイン思考を使ってNTT西日本が行う新サービスを考案して発表資料を作り、発表。　【ワークの具体的な手順】1日目：デザイン思考について学び、簡単なワーク...
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24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

24年卒 NeXT　One　Prologue / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため無し　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業オリジナルのゲームを通して、仮想地域のICT化を目指す。通信業界やNTT西日本の業務内容を体感することができるため、業界について理解することができた。 優秀者は複数日のインターンに参加されるとの報告されるので、主体性...
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24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】各30分ほど　【対策方法】問題集
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24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】架空の県を対象にその地域の課題を、NTT西日本の業務内容を用いて解決できないかを2日間考える。2日目にチームごとにコンペを行い優秀賞を決める。 とてもボリュームが多く、やりごたえのあるグループワークであった。　【ワークの具体的な手順】話し合い→施策立案→資料作成→発表...
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24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

24年卒 Next one plologue / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ボードゲーム形式で行われるGD。各ターンで行う行動を班で決め、1期約10ターン、4期毎で決算で結果が出てその合算のスコアを争う内容。数値で結果が出るため、各期の目標や戦略、方針を立て、各ターンの行動を決める。　【ワークの具体的な手順...
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NTT西日本

24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】30分　【対策方法】特になし
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24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2種類あった。新事業を設立するために、地域の人の理解を得る為に、各ターン行動を決めていくワークとヒアリングした内容を元に市長役の社員に事業を発表するワーク。前半はゲーム形式で進み、内容も軽いが、後半は発表もあるので難易度に少々落差がある。　【ワークの具体的な手順】前提確認、...
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NTT西日本

24年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

24年卒 NExT One Prologue / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】PCを立ち上げる。　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】『Mirai Platformer』 ―未来のSmart Cityを創り出せ！といったテーマで、ゲームを通して、通信業界、NTT西日本が社会に提供している価値を体感するといった内容。ボードゲームのようなもの。　【ワークの具体...
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NTT西日本

24年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・計数・性格　【各科目の問題数と制限時間】普段のSPIと同じ　【対策方法】SPIに慣れる
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NTT西日本

24年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新しい事業を成功させるために、町の人をどう説得するか提案資料を作るグループワークに取り組み、最終的に市長役の社員に提案を行う。街の人の説得は独自のプラットフォームを用いたゲーム形式で行うことになっていた。　【ワークの具体的な手順】現状分析→課題提起→施策提案　【インターンの...
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24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】非言語は15分で29問　【対策方法】問題集
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24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NTT西日本の業務の全体像をゲーム形式で理解するというワークであった。チームでディスカッションしながら、ターンごとに取る行動を決め、最終的に最も得点が高いチームが優勝という形式であった。ゲームはボードゲームのようなもので、ルールはそれなりに複雑であった。　【ワークの具体的な...
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24年卒
総合職（エキスパートコース / ビジネスデザイン）※現在募集なし
NTT西日本

24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】デザイン思考テスト　【各科目の問題数と制限時間】創造セッション、評価セッション各30分ずつ　【対策方法】対策はしていない。ネットで傾向はつかんでいた。
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24年卒
総合職（エキスパートコース / ビジネスデザイン）※現在募集なし
NTT西日本

24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】軽い会社説明→デザイン思考のフレームを学ぶ→そのフレームを使った新規事業立案→発表→優勝チーム発表→終了という流れ。メインはデザイン思考関連のインターンのため、NTT西日本への理解というよりは、デザイン思考のフレームを使って新規事業立案という流れだった。　【ワークの具体的な...
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NTT西日本

24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・性格検査　【各科目の問題数と制限時間】問題数は不明。およそ1時間。　【対策方法】問題集で問題の形態に慣れておくようにしました。
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NTT西日本

24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンシップでは地域の開発などを行うゲームをグループ対抗で行いました。技術開発やトラブルなど、実際の仕事を意識した要素がありながら、考える必要のある条件や情報がおおくハードなゲームであったように感じました。　【ワークの具体的な手順】はじめに業界や当社の事業領域、事業内容...
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ヒアリングを通じてある法人の課題を拾い上げて、それを解決するためにICTを用いた解決策をグループで考えて提案するといった内容であった。（システムやネットワークの構成、納期・見積なども含めた解決策を提示する必要があります）　【ワークの具体的な手順】説明→グループワーク（ヒアリ...
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24年卒
総合職（エキスパートコース / ビジネスデザイン）※現在募集なし
NTT西日本

24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】言語（15分）、計数（15分）、性格（20分）　【対策方法】他の企業で受ける
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24年卒
総合職（エキスパートコース / ビジネスデザイン）※現在募集なし
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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】はじめにNTT西日本の会社説明や事業内容の紹介が行われ、その後2つのワークが実施された。1つ目のワークは「AIが発達した2050年において、AIのYouTuberの再生回数を超えるために、YouTuberとしてどのような動画を作るかを考える」というもの。グループワークで短時...
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24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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24年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

広島大学大学院 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】通常のモノと同じ　【対策方法】他社の玉手箱を解く
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24年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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24年卒 インターンシップ / インターンシップ

広島大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】街づくりのための通信インフラを模したゲーム形式のワークを行った。時間がタイトであるため、短い時間で意思決定をこまめに進めながらワークを完了させる必要がある。プレゼン等はなく、グループ内のみでの関わりであった。　【ワークの具体的な手順】説明を聞く→ゲーム形式のワーク　【インタ...
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23年卒
総合職（エキスパートコース / ビジネスデザイン）※現在募集なし
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】デザイン思考テスト　【各科目の問題数と制限時間】評価部門、発案部門　【対策方法】このテスト形式に慣れることが非常に重要でした
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23年卒
総合職（エキスパートコース / ビジネスデザイン）※現在募集なし
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題解決のグループディスカッションがメインでした。その内容は実際に、身の回りのことで課題に感じていることを取り上げ、まだ解決されていないことについてIT技術を基に解決していく。特にデザイン思考力を基に行っていった　【ワークの具体的な手順】デザイン思考の方法を教えて頂き、それ...
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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23年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】・YouTuberとして再生回数トップを勝ち取るには、どんな動画を作れば良いか？ ・ボードゲームのようなもの（他のグループと競う）　【GDの手順】1つ目の課題はウォーミングアップのようなもので、2つ目がメインという感じであった。ゲームのルールが細かいので...
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語、パーソナリティ　【各科目の問題数と制限時間】言語分野　40問　30分程度、非言語分野　30問 30分程度、パーソナリティ　100問　15分程度 　【対策方法】特になし
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23年卒
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】内容は2つ ・通信網を敷設する業務をゲーム形式で行うワーク ・地域の10年後の理想とそれを実現するために必要なサービスを考えるワーク 1つ目のワークはインターン選考と少し似ていた。 2つ目はよくある新規事業立案型のワーク。 　【ワークの具体的な手順】メンバーと...
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23年卒
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23年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOM接続→入室　【GDのテーマ・お題】3つほどあります。ゲーム形式のものもあり。　【GDの手順】自己紹介→GD1→GD2→GD3 はじめにグループでの自己紹介を行い、アイスブレイクします。その後、グループディスカッションが3つ続きます。それぞれのワークに対して全体でのフィードバッ...
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23年卒
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語　【対策方法】特になし
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】指定されたいくつかの地域から1つの地域を選び、その地域を活性化、よりよくするためにはどのような施策をとっていくのかを考えます。2日間殆どがグループでの話し合いで、朝も少し早く集まって話し合いをおこなっていました。最後にはプレゼンもありました。　【ワークの具体的な手順】説明会...
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23年卒
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、計数　【各科目の問題数と制限時間】一般的なものと同じ　【対策方法】他企業で経験を積む
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】基本的にグループワークでした。イベントの前半で業界や、企業についての説明があり、その後グループに分かれました。ワークを通じて、通信基盤への理解やソリューションサービスへの理解が深まるような内容でした。　【ワークの具体的な手順】説明→ブレイクアウトルーム→発表　【インターンの...
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】①通信インフラの敷設：シミュレーションゲーム。通信インフラを新設し、可能な限り拡大していく。プレゼンなし。 ②10年後の地域の未来を描き、実現までの道すじを提案せよ：3つの候補の中から地域を1つ選び、その地域を活性化させるための施策を考える。プレゼンあり。　【ワークの具体...
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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23年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら接続する。　【GDのテーマ・お題】通信基盤への投資戦略を考える　【GDの手順】シミュレーションゲーム。 ターンごとに班としての行動を決め、それを何回も繰り返す。 取りうる行動は、情報収集・　技術開発・企業提携・基盤開発など複数あり、各ターン1つしかできない。最終的にポイン...
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
NTT西日本

23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語（図表読み取り）、性格　【各科目の問題数と制限時間】一般的な形式と同じ　【対策方法】対策本を購入して、たくさん問題を解いた。
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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23年卒 NExt One Prologue / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目の午前中に会社説明や、交流を深めるためのグループワークがあった。チーム名決めなども行った。1日目の午後から2日目の午前中でメインのワークを進め、2日目の午後に発表があった。メインワークの内容は提示されるターゲット地域...
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】参加学生の出身地である市町村のうちから1つを選択し、スマートシティ化させる施策を考える。チームは6人で理系の方が3人、文系の方が3人であった。実際にインターンシップとして開催されるのは1.5か月の中で4回であった。初日はチームビルディングのワークや、メインワークの説明であっ...
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23年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】デザイン思考テスト　【対策方法】事前に他の機会でデザイン思考テストを受験する。
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23年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目はデザイン思考法について講義形式で学び、その都度簡単なワークをチームで行なった。NTT西日本とは別でデザイン思考の講師が教えてくださった。 2日目はメンター社員とともに新規事業の立案を行い、その後発表。　【ワークの具体的な手順】上記の通り　【インターンの感想・注意し...
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23年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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23年卒 NExT One Prologue（予選会） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】まず簡単に会社説明.その後ワークの説明.ワーク終了後は解説.その後解散.　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】取り組んだワークは2つ. ・YouTuberとして再生回数トップを勝ち取るには、どんな動画を作れば良いか？（全部で1時間半） ・スマートシティ計画.ボードゲームのよう...
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23年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
NTT西日本

23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語（論理的読解）、計数（図表の読み取り）、性格　【各科目の問題数と制限時間】言語→15分32問、計数→15分29問、性格→20分68問　【対策方法】参考書を一周する.　【参考にした書籍・WEBサイト】『これが本当のWebテストだ！①』SPIノートの会（講談社）
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23年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】取り組んだワークは2つ. ・通信網を敷設する業務をゲームで体感するワーク.予選会と似たような内容だった.（数時間） ・3地域から1地域選択し、10年後の理想とそれを実現するために必要なサービスは何かを考えるワーク.（1日目後半〜2日目前半）　【ワークの具体的な手順】1人...
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】1.言語分野 2.非言語分野 3.性格診断　【各科目の問題数と制限時間】1.言語分野　40問　30分程度 2.非言語分野　30問 30分程度 3.性格診断　100問　15分程度　【対策方法】特にしていません。
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】基本的には、グループワークという形式でした。最初に、将来的にどのようなYouTube配信の内容がヒットするのか考えてプレゼンする内容がありました。そのあとに、NTTに関連する内容をゲーム形式で理解するプログラムがありました。　【ワークの具体的な手順】1.会社説明 2.yo...
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23年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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23年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

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【会場到着から選考終了までの流れ】送られてきたzoomリンクから入場　【GDのテーマ・お題】西日本全域における設備投資体験ゲーム　【GDの手順】まず、5人程度のグループに分かれ、ブレイクアウトルームにてアイスブレイクを行います。どこの都市から設備投資を行い、設備強化を進めていくかを議論していきます。司会や書記などは特別決め...
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23年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】計数、言語　【対策方法】参考書を解く
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23年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】取り組んだ内容は主に2つあります。 1つ目は、通信基盤を強化もしくは設置を進めるボードゲームです。 2つ目は、新規事業立案のグループワークです。 ボードゲームは予選会の内容に近いものでしたが、予選会のときに比べて難易度は高いです。 新規事業立案は時間がないため、効率...
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23年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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23年卒 NExT One Main / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomで開催　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】大きく分けて2つのことに取り組んだ。 1つ目は予選会と似たようなゲーム形式のもの。こちらは予選会で出来ていれば特に問題はない。 2つ目は3つの架空の地域から1つを選定しその地域のスマートシティ化を提案するというもの。あらかじ...
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23年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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23年卒 NExT One Prologue / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomで開催　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】大きく分けて2つある。 1つ目は未来のYoutuberとなって成功するための動画コンテンツを考えるというもの。あらかじめ資料が渡されるので、そこの分析力が試されていると思われる。 2つ目は通信インフラの整備や技術開発を模した...
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総合職（オープンコース / インフラ領域）
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

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【試験科目】言語、計数、性格　【各科目の問題数と制限時間】言語：15分 計数：15分 性格：20分　【対策方法】特になし
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23年卒
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームメンバーの出身地域や住んでいる地域から対象地域を1つ選び、その地域に対するスマートシティ化計画を立案するという内容だった。対象地域の現状や問題の分析からソリューション提案、収益性などを全て考えて発表した。　【ワークの具体的な手順】対象地域の選定→地域の分析→ソリューシ...
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23年卒
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】取り組んだ内容は2つあります。 1つ目は、通信基盤に関するボードゲームです。 2つ目は、新規事業立案のグループワークです。 ボードゲームは予選会の内容に近いものでしたが、予選会のときに比べて難易度は高いです。 新規事業立案は時間がないため、効率よく行う必要があります...
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23年卒
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23年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

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【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】チームで通信基盤への投資戦略や、それぞれの街・企業のスマート化を支援するソリューションビジネスを体感　【GDの手順】全体でルール説明→ブレイクアウトルーム→ゲームスタートといった流れでした。 ゲーム開始後は淡々と進んでいくので、ついていくのに必死でした。...
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

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【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と同様の量だったと思います。　【対策方法】他の企業で慣れておくことが大事だと思います。
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23年卒
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23年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】ボードゲーム　【GDの手順】ボードゲーム形式のグループディスカッションであった。 まずはルール説明が行われる。次にどんなアクションを取るかチームごとに話し合う。 これをひたすら繰り返す。 常に社員の方が監視しているように感じた。　【雰囲気】穏やか　【...
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23年卒
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・性格　【対策方法】特になし
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】大きく分けて2つある。 一つ目が、ボードゲームである。 2つ目が、新規事業立案グループワークである。 ボードゲームのほうは、グループディスカッション選考のときに比べて若干難しい。 新規事業立案はとにかく時間がなかった印象。　【ワークの具体的な手順】ひたすら話しあう　...
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23年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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23年卒 Next One Prologue / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ゲーム形式。 同じエリアに対して4チームが競合しながら通信インフラを整えたり、技術開発をしながらサービスを開発してシェアを広げていくことでポイントを獲得し、最終の合計ポイントを競う。 最も優秀なチームには拍手が贈られていた。　【...
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23年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、計数、パーソナリティ　【各科目の問題数と制限時間】1.言語　実施時間 約17分（動作テスト：2分　テスト時間：15分） 2.計数　実施時間 約17分（動作テスト：2分　テスト時間：15分） 3.パーソナリティ　実施時間 約20分（動作テスト：0分　テスト時間：20分）　【対策方法】玉手箱の参考書を解く
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23年卒
総合職（オープンコース / インフラ領域）
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まずゲーム形式で取り組むワークがあり、これは前回のインターンと形式が似ていた。設備の運営保守の大変さと、NTT西日本の社会的意義について考えるワークだった。 次に、2日にわたり行ったのが、地域を活性化するサービスをNTT西日本の技術を用いて考えるというものだった。　【ワー...
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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23年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

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【意気込みを記入してください。（300）】私がこのインターンシップへの参加を強く希望する理由は二つある。一つ目は、様々な事業を展開する御社への理解をより深めたいからである。 自身の生まれ育った地域に貢献することを一つの目標として掲げる私が、具体的に地域のどのような部分にアプローチできるのかを長期的に体感することで、事業へ...
9人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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22年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

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【自己PR（400文字以内）】私の強みは、挑戦心と課題発見力である。所属する部の新歓活動にSNS班長として取り組み、例年以上の新入部員の獲得に成功した。コロナ渦で従来の対面での新歓活動ができず、全てオンラインで行わなくてはならないという課題があった。そこで、一連の新歓活動を認知・興味・行動のフェーズに分け、SNSでは特に「...
6人の方が「参考になった」と言っています。
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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23年卒 Next One Prologue / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOM上でゲーム選考をふたつ行う　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NTT西日本が推進しているスマートシティ構想に関するゲームをグループワークとして解いていく。こうしたグループでの意思決定の促進にどれだけ貢献できたかが重要だろう。グループワークの勝敗の結果は選考に関係なさそう...
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23年卒
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、計数、性格　【対策方法】普通の玉手箱
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23年卒
総合職（オープンコース / ビジネス領域）
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】予選会に引き続きゲーム式のワークをチームで解いていくといった課題がひとつ。また、架空の地域からひとつを選定してその地域での全く新しい新規ビジネス創出についてのプレゼンをする勝ち抜き式のワークも存在していた。　【ワークの具体的な手順】グループで意思決定をしてプレゼン　【インタ...
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23年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】予選会という名のインターンシップを通して行われました　【GDのテーマ・お題】インターンシップのどこで評価されたのかはわかりません　【GDの手順】実際の資料を読み込み、その中から問題点を洗い出しました。それに対して解決策を出していくような形でした。割と時間もなくかなり切羽詰まったグループディ...
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23年卒
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23年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格診断　【各科目の問題数と制限時間】各30分　【対策方法】玉手箱について対策するのみ
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際の業務内容を学び、NTT西日本に求められる人材を探っていくためのグループディスカッションがありました。その後、NTT西日本の業務に則した内容のゲームを進めていき、具体的な業務内容を深めるような内容でした。　【ワークの具体的な手順】NTT西日本の説明→グループディスカッシ...
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22年卒
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22年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】NTT西日本のアセットを使ったスマートシティ構築　【GDの手順】ゲーム形式。 ターンごとに班としての行動を決め10ターンくらい繰り返す。 収益の最大化を目指してスマートシティを構築していく。 一定時間ごとに社員が班に現れ、行動を社員に報告していく。 ...
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NTT西日本の法人営業として、特定地域でスマートシティを実現するための提案を考えました。4日間でしたが、1.5ヶ月を使って任意で会議を開きワークを進める必要がありました。社員のかたが各チームに1人着いており、いつでも質問できる状態でした。最終日は発表をしました。　【ワークの...
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22年卒
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22年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで実施 始めに企業の簡単な紹介とゲームの説明がある。　【GDのテーマ・お題】ゲーム形式。実際のサービス展開を模したゲームを行い、チームで協力しポイントを稼ぎ優勝を目指す。　【GDの手順】ターン制であり、各ターンに行うことをチームで相談し決める。 各ターンの制限時間が短いので集...
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22年卒
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】各チームメンバーの出身県にフォーカスを当て、新規事業を考えプレゼンするという内容であった。各チームそれぞれに1人メンターがつくので、必要な時はアドバイスがもらえる。ワークでは考えることが多いので開催日以外も自主的に集まり話し合う班がほとんどである。　【ワークの具体的な手順】...
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22年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大阪大学大学院 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】メールでオンライン会議のURLが送付され入室　【GDのテーマ・お題】ゲーム形式のワーク　【GDの手順】入室後グループに分けられ、軽く自己紹介を行う。その後司会の方からワークに関するルール、進め方について説明される。チーム内で話し合いながらルールを基にゲーム形式のワークを進め、グループメンバ...
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大阪大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新規事業立案インターン。「ある地域における10年後のスマートシティを提案」 グループメンバーとメンター社員さんとの話し合いの中で、収益性や実現可能性、市場優位性を考える。 最終日に発表があり、優勝チームを決める。　【ワークの具体的な手順】グループ内話し合い→発表　【イン...
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22年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続　【GDのテーマ・お題】NTT西日本の事業をゲームを通じて学ぶ　【GDの手順】最初にゲームの概要説明があった。その後、2～3時間グループでゲームに取り組んだ。4チーム対抗で行われ、ゲームのポイントによって1位が決められた。終了後にはゲームの解説や、企業で働くうえで必要なスキル...
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームの学生の中の1人の出身地を選択し、その地域の10年後を創造するワークであった。そのため、その地域の課題を調べ、どのように解決するかを考えた。発表は20分間で、4チームでの予選を勝ち抜けば決勝に進むことができた。　【ワークの具体的な手順】まず、選択した地域の課題を調べた...
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22年卒 グループディスカッション（GD） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので特にない　【GDのテーマ・お題】インターンシップ予選会　【GDの手順】面接などではなくゲーム形式のグループワークで、通信基盤を基にグループで話しながらポイントを一番稼いだチームの優勝という内容でそれぞれターン制で2〜3時間のゲームの中で5分ごとにグループで答えを出すノンスト...
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームの中のメンバーの出身地か現住所の都市に対してどのような課題を解決すれば便利なスマートシティを実現できるかというグループワークでした。 具体的な内容としてはその都市の現状を分析し、どのようなソリューションを提供することで実現できるかをひたすら話してました。　【ワークの...
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】取り組んだ課題は、「各班の学生が通う大学所在地or出身地が抱える課題に対してNTT西日本のソリューションをいかしてスマートシティ化を目指す」ことです。最終的なゴールはテーマについて10分のプレゼンが課されました。まず、1日目に対象とするか地域を選択し、課題を洗い出します。そ...
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【会場到着から選考終了までの流れ】WEB会議に入室→ゲーム説明→チーム分け→ゲーム開始→結果発表→解散　【GDのテーマ・お題】企業独自のゲームで得点を競います。　【GDの手順】チームが分かれると早速ゲームが始まります。その段階では、誰もゲームのルールを理解していませんでした。その後、徐々に慣れてくると議論も活発になりゲーム...
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22年卒 Next One Prologue- IS予選会 / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのルームに入って、ボードゲームを行う。 終了して解散。　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ボードゲームで、チームでできるだけポイントを稼ぐことが目的である。全部で16ターンほどあり、2分会議したのちに社員の方に次の行動を伝えて、ポイントを手に入れる流れである。ポイン...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NTT西日本のアセットを利用して、新規事業を立案する。2か月間だが、人事の社員の方に合うのは4日間で、それ以外の日にチームごとに集まって、議論を進める。基本的には社員の方は介入してこない。プレゼンは、中間発表と最終発表で行う。　【ワークの具体的な手順】初日にテーマを伝えられ...
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【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】ゲーム感覚で状況に応じた意思決定をするもの　【GDの手順】グループで自己紹介→ルール説明→資料を読む時間 各ターンごとのグループ会議→意思決定（これを何度か繰り返す） →結果発表（グループの順位が出る、1位だからインターンに参加できる訳でもなさそう） ...
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