26年卒 製品・デバイス技術開発
製品・デバイス技術開発
No.309665 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 2次選考通過 |
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技術者として目指したいこと、またその理由、背景、動機について記入してください。（400文字以内）
最先端の製品開発に携わり新たな価値を提供し、社会に貢献し続ける技術者を目指したいです。私は初めてスマートフォンを手にした際、その操作性やアプリが生み出す利便性に感動しました。これらデバイスの普及はSNSの発展をはじめ、電子機器やIT技術の進化を支え、社会を大きく変えたと感じています。そして、そ...
大学時代に直面した困難のうち、周囲と協力して乗り越えた経験について記入してください。（400文字以内）
学部3年時、◯◯の◯◯システムの開発というゼミに取り組みました。私たちのチームは液体を入れたミキサーを回転させ、◯◯を上昇させる方法を採用しました。構想や熱の試算は全員で行い、その後、装置設計や自動制御、製作、スケジュール管理などを分担しました。私はスケジュール管理と装置製作を担当し、試作や改...
学業・ゼミ・研究室で取り組んだ内容
研究テーマは「レーザーを使った◯◯の高さ測定装置の開発」です。材料表面にレーザーを照射すると◯◯が形成されることが確認されており、その形成メカニズムは未だ解明されていません。従来の方法では水平方向しか観察できませんでしたが、◯◯を利用することで鉛直方向の形成過程が観察可能になります。これにより...
自己PR
私の強みは丁寧な対話を通じて、信頼関係を築く力です。この強みを発揮したのは塾講師のアルバイトです。私の働く塾では様々な生徒がいます。私は飽きて席を離れてしまう生徒や、緊張で話をしてくれない生徒たちを担当しました。成績向上には、まず信頼関係の構築が不可欠だと考え2つの取り組みを実践しました。1つ...
学生時代に最も打ち込んだこと
研究活動において、シミュレーションを完成させたことです。現在、プログラミングを必要とするシミュレーションを行っています。しかし、研究を始めた学部4年生時ではプログラミング経験がなく、目標設定と逆算によるプログラム作成に苦労しました。論文やインターネットで調査を重ねましたが、独学のみの学習では限...
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
この先輩の選考ステップ
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