27年卒 総合職
総合職
No.333659 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
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軸を踏まえ、当社を志望する理由(250文字)
自身が付加価値となり、企業の挑戦を長期的に支えるという軸を持っており、貴社を志望します。塾講師として、個々に合わせた工夫で生徒を支えた経験を通じて、長期的に成長を支えることにやりがいを感じました。将来は、目の前の個人という枠を超えて、より大きな社会的インパクトを生み出す企業を支援したいと考えて...
志望事業と、それを選択した理由
グループファイナンス
NTTグループの基盤強化とスタートアップ支援の両面から企業の挑戦を長期的に支えたいと考え、志望します。アルバイトで交流会改革を主導し組織全体の成果向上に貢献した経験から、国内外のグループ企業に資金を最適に供給し、グループの発展を根底から支える大きな責任に惹かれています。...
強み(30文字)
人のために課題の発見から解決まで、継続して取り組める点です。
弱み(30文字)
ひとつの物事にこだわりすぎて、他のことに手が回らなくなる点
学生時代に力を入れたこと(200文字)
中学受験塾で生徒の志望校合格に向けた個別指導に注力しました。小学生の生徒の抱える課題は様々で、ただ知識を教えるだけでは解決しないと考えました。そこで、信頼関係を築いて本音を引き出し、個々の性格や課題を見抜きました。褒める・ゲーム性の導入・共同での計画立てなど、個別最適化した指導を行った結果、◯...
何か問題に直面した時のエピソード(200文字)
塾の集団授業で生徒の私語が止まらず、クラスの集中力が低下する問題に直面しました。原因を観察した結果、問題を解くスピードの差で生じる待ち時間が私語を生んでいると気づきました。そこで、早く解き終わった生徒がゲーム感覚で挑める応用プリントを作成し、退屈な時間をなくしました。結果、私語が自然と消滅し、...
過去のやり方にとらわれず、自ら新しく変えた経験(200文字)
中高の部活のOB有志で毎年行っていたボランティアは、新しい参加者が定着しませんでした。一人で来た参加者が輪に入れず、グループ間で盛り上がりに大きな差があることに気づきました。作業は二人一組で行いますが、同学年同士で組んでしまい、世代間で熱量に差が生まれていました。全員が同じ熱量で楽しめる環境を...
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
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