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教育業界の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した教育業界の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はONE CAREER会員でなくともすべて閲覧いただけます。
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4524件
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人材・教育
教育
学校法人 龍谷大学
23年卒
総合職
23年卒
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本選考
龍谷大学 | 理系
【あなたが、就職先を選ぶ上で、重視していることを教えてください。】私が就職先を選ぶ上で重視していることは、2つあります。1つ目は、「利益の追求ではなく社会への貢献をより重視し、人に寄り添いながら自らも成長できる仕事であること」です。社会貢献とは未来の社会を創る「人」を生み出し、輩出することだと捉えています。会社に利益を与え...
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人材・教育
教育
国立大学法人広島大学
22年卒
事務系
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22年卒
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本選考
非公開 | 非公開
【学生時代の取組】◯◯に携わる中で、◯◯に取り組みました。当初の課題は、地域の方々の本音を引き出せないことでした。これを解決するため、自治会の行事やボランティアに積極的に参加して地域の方々との距離を縮め、率直なご意見を伺える関係を構築しました。様々なご意見を伺ううちに、従来の運営方法では多様な人々を受け入れる仕組みが不十分...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション
22年卒
総合職
22年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【学生時代、最も注力している取組みについて、具体的な内容と成果について教えてください。】◯◯を運営する◯◯団体で、◯◯として◯◯人のチームをマネジメントし、仕事の遅延率の◯◯%減少に導きました。当時、仕事の遅延率が約◯◯%と高いことがチームの課題でした。私は、その原因は当事者意識の低さだと考えました。意識の向上には、信頼関...
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人材・教育
教育
ラストリゾート
20年卒
総合職
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20年卒
エントリーシート
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本選考
名古屋外国語大学 | 文系
【主な研究科目と内容】私はゼミで、◯◯学を学んでいます。人々がどのような理由で◯◯や◯◯を信じるのかに興味があり、このゼミを選びました。個人のプロジェクトでは、『◯◯の発信する◯◯に関する情報が招いた二次被害』というテーマで、人々が◯◯の情報を信じた経緯と、それにより引き起こされた結果を研究しました。この研究から、自分の言...
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人材・教育
教育
国立大学法人 岡山大学
20年卒
事務系
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20年卒
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/
本選考
非公開 | 文系
【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】都市経済学と地域経済学を専門とするゼミナールに所属しています。私は文理を問わず学ぶことができる◯◯◯◯コースに所属しています。そこで、景観論や農業経営学、民法、地域経済学など多くの学問を学びました。この学びを通じて「地域」に関心を持ち、私が好む経済学の分野において深く掘り下げたいと...
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人材・教育
教育
アイトップス
20年卒
プロモーション職(営業職)
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内定
20年卒
エントリーシート
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本選考
名古屋外国語大学 | 文系
【主な研究科目と内容】私はゼミで、◯◯学を学んでいます。人々がどのような理由で◯◯や◯◯を信じるのかに興味があり、このゼミを選びました。個人のプロジェクトでは、『◯◯の発信する◯◯に関する情報が招いた二次被害』というテーマで、人々が◯◯の情報を信じた経緯と、それにより引き起こされた結果を研究しました。この研究から、自分の言...
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人材・教育
教育
ECC
20年卒
地域限定職
内定
20年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 文系
【自己PR】私の強みは問題解決力です。留学先で5か月間、◯◯にてボランティア活動に参加しました。現地の子供たちに日本語を教える補助をするというものでした。わたしが担当したクラスは日本語が難しく、楽しくないという理由で欠席する子供が多い状況でした。そこで、楽しく通ってもらうために、簡単な童謡を歌う活動や折り紙をしながら日本文...
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人材・教育
教育
学校法人 武蔵野大学
19年卒
専任事務職員
内定
19年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 非公開
【あなたが武蔵野大学で働きたいと思った理由】学生が新しい体験をする機会を作ることで学生の可能性を広げるサポートをしたいと考え大学業界を志望します。所属する◯◯サークルで◯◯と関わることで教育に興味を持ちました。なかでも様々な可能性に溢れた大学生のサポートがしたいと考え大学職員を志します。また、社会の変化に柔軟に対応し、新し...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション
19年卒
総合職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
立教大学 | 文系
【学生時代に力を入れたことについて実績を教えてください。※具体的な数値や成果をもとにご回答ください。(全角200字以内)】学園祭運営委員会にて、私が責任者を務めた企画で、途中退部者を0人にしたことです。 例年、構成員が企画になじめず、約2割がやめてしまうという課題があったため、居心地の良い環境作りに尽力しました。 まず...
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人材・教育
教育
学校法人東洋大学
23年卒
学校職員(総合職)
23年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【一番熱心に取り組んだ活動】◯◯での外国人のお客様へのご案内をするアルバイトです。初めは柔軟な対応ができず案内に時間がかかることが多くあったが、複数のアプローチで解決を図った経験があります。 【自己PR】強みは、コツコツと物事を積み上げることができる点です。その経験が2つあります。1つ目はTOEIC学習で◯◯点を◯◯点に上...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション
23年卒
総合職
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【(1)以下は、教育領域を表す考え方です。 あなたの考えに最も合うものを1つ選んでください。 (1)教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。 (2)日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、すべての国民が受ける「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。 (...
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人材・教育
教育
学校法人東洋大学
22年卒
学校職員(総合職)
22年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【自己PR】【穏やかだけれども超アクティブ】高校の頃から忙しく動き回ることが大好きで、現在に至るまで部活動にアルバイトに趣味に...と常にスケジュール帳がびっしりと埋まった日々を過ごしてきました。その反面、性格は温厚な楽観主義で、友人たちには「影のムードメーカー」と言われています。 【志望動機をお答えください。(150字以...
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人材・教育
教育
学校法人立命館
22年卒
事務職員
22年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 非公開
【学校法人立命館の事務職員を志望する理由(なぜ学校事務職員か、なぜ立命館か)を、その理由のもとになった原体験(どのような機会、きっかけ)とともに具体的に記入してください。】志望理由は2つあります。 1つ目は自分の付加価値で人の役に立てる教育業界に魅力を感じたからです。塾講師の経験から、自分が知識と経験を積むことで学生の夢...
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人材・教育
教育
公文教育研究会(KUMON)
22年卒
総合職
22年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
岐阜大学 | 文系
【目標をもって取り組み、自分が最も成長できたと思う経験を教えてください。(350字以内)】私が最も成長した経験は、高校の◯◯部で選抜メンバーになったことだ。 1年生の2月、春の選抜合宿に同期で私のみが選ばれなかった。「それほど差があるのか」と感じた悔しさから来年こそは選ばれると目標を立て、技能の向上と他の選手との差別化の...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション
21年卒
総合職
21年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【当社への志望動機をお書きください。(400字以内)】私が貴社を志望する理由は、子ども達の主体性を引き延ばしたいと考えているからです。これは、大学◯◯生から続けている◯◯の経験に基づいています。アルバイトを通じて感じた現在の教育の問題点は、自分の将来のビジョンを描き、主体的に意思決定をしている生徒があまりに少ないということ...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション
21年卒
総合職
21年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【志望動機(400字以内)】多彩な教育サービスを提供することで、人が自分らしく豊かな心で生きていくためのサポートをしたいと考えたからです。昔から、友達や弟妹が勉強で困っているところをアドバイスし、役に立てた時にやりがいを感じてきたために、教師の仕事に関心をもっていました。しかし、大学で教職課程や専攻の教育学を学ぶうちに、社...
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人材・教育
教育
学校法人 法政大学
20年卒
専任職員(総合職)
20年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
早稲田大学 | 文系
【大学業界を志望した理由、また、その中で法政大学を志望する理由】全ての学生が挑戦できる環境を作りたいと考え、大学業界を志望しています。それは、経済的な理由から第一志望校への進学を諦めかけていた時や、◯◯という活動上学内に知り合いが少なく、就職活動の悩みを一人で抱え込んでいた時に、奨学金やキャリアセンターと言った大学の制度や...
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人材・教育
教育
学校法人 龍谷大学
24年卒
総合職
24年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 文系
【自己PR】私は「段取りを考える計画性」と「努力を粘り強く継続する力」で結果を手にします。物事に取り組む際は逆算する思考で、今すべきことを明確にしてゴールに繋げます。また「出来ない」ことが嫌いで「出来る」ようにするための努力を怠りません。独学で挑んだ簿記2級学習では、試験日から逆算した1日ごとのタスク設定と徹底した隙間時間...
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人材・教育
教育
学校法人 慈恵大学 東京慈恵会医科大学附属病院ほか
22年卒
事務・管理系
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22年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【志望動機】私が貴学を志望する理由は2点あります。1点目は人々にとって必要不可欠な医療に携わり、社会に大きく貢献できる点です。私自身幼い頃に◯◯を患っていましたが、医療に携わる多くの方のおかげで克服することができた経験があります。この経験から私も医療を支える一員となり、病気で苦しむ患者様をサポートしたいと考えています。2点...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション
22年卒
総合職
22年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
明治大学 | 文系
【志望動機】私の就活の軸である「課題解決にかかわり人の成長に貢献すること」ができると思いました。この軸は、新しい◯◯サークルの結成・運営で様々な問題が発生した時にチームで知恵をふり絞り解決していった経験や、塾講師で生徒の抱える勉強面での課題や時に精神面での課題などを解決してきた経験から、生まれました。人の成長過程を支援し一...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション
22年卒
総合職
22年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 理系
【あなたが、これまでに受けた「授業※」で、「自分のためになった」と思う授業内容と、その理由を述べてください。 ※授業は「小学校・中学校・高校・大学・大学院」いずれの授業か明確にしたうえで、論じてください。(800字以内)】高校の体育の授業で◯◯に混ざって◯◯の記録計測をしたことです。その授業で私は自己記録を大幅に更新し、...
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人材・教育
教育
さなる
22年卒
総合職
内定
22年卒
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本選考
非公開 | 文系
【志望動機(400字)】子供たちが学びを心から楽しむことのできる環境を支援したいという思いから、貴社を志望致しました。私は新しい知識の習得が自分の可能性を広げると大学時代に実感し、専門分野以外の内容も積極的に楽しみながら受容しています。しかし塾講師のアルバイトで出会った子供たちは勉強嫌いの子が多く、本来の学びの価値や楽しさ...
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人材・教育
教育
学校法人 岩崎学園
21年卒
総合職
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内定
21年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 文系
【岩崎学園を志望する理由について、他の業界の比較してなぜ教育業界を志望し、さらに教育業界の中でも他の教育機関と比較してなぜ岩崎学園を志望するのかを教えてください。】私は生徒一人ひとりに本気で向き合い、人生の分岐点を迎える生徒と大好きな街・横浜の発展に貢献したいと考えています。私は大学3年次より、Teaching Assis...
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人材・教育
教育
学校法人 三幸学園(グループ採用)
23年卒
総合職
内定
23年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 文系
【学生時代に最も力を入れて取り組んできたこと】私は「誰かのためになる行動をしたい」という思いからボランティア活動に力を入れて取り組みました。様々なボランティアを行った中で◯◯に尽力しました。週に1回ほど拠点を訪問し、子どもたちの話し相手や勉強を教えるなどの交流を3年間行っています。活動していく中で今までの家庭環境の影響など...
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人材・教育
教育
学校法人立命館
23年卒
事務職員
23年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【1.大学または大学院で追求した学問について、ご自身の興味・関心の内容がわかるように、具体的な内容を記載してください】文化情報学専攻に所属しており、ゼミでは「日本文化とは何か」を様々な視点から研究しています。 その中でも私が選んだテーマは「◯◯」です。 このテーマを選んだ理由は、日本ではネコブームが起き飼育頭数が犬を上...
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ワンキャリ編集部
ESの書き方&例文集|エントリーシートの基礎から質問別/業界別の回答例まで完全対策
今回の記事では、ESの書き方を網羅的にご紹介します。ESをこれから始めて書くという方やESを通過するコツを知りたい方はぜひ参考にしてみてください。 また、ワンキャリアでは、内定に近づくポイント...
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ワンキャリ編集部
【面接対策】質問集&回答例|新卒就活でよく聞かれることと準備方法
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ワンキャリ編集部
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