職種別の選考対策
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19年卒 営業管理コース
営業管理コース
No.19310 インターン / インターンシップの体験談
19年卒 営業管理コース
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19年卒
インターンシップ
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インターンシップ
神戸大学 | 文系
インターンシップ
実施日程 | 1月中旬、2月下旬 |
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実施場所 | 本社 |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 3日間 |
参加社員数 | 4人 |
参加学生数 | 50人 |
参加学生の属性 | 京都の学生が多い |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
京セラの製品を用いて、日常生活の課題や問題を解決するための新しい製品の考案とプレゼンテーションを行った。3日間のスケジュールの中でワークは2日目の午後に行われた。プレゼンの時間は各班5分程度であった。
ワークの具体的な手順
京セラの製品につての資料が配布され、それらを読み込んだのち、課題を設定して解決策を考案する。内容を紙にまとめて発表する。
インターンの感想・注意した点
ワークのほかにも施設の見学や社員座談会、社内の宴会場での昼食など様々なプログラムが用意されており、業務内容と併せて社風や社内の雰囲気を知ることができたため、企業研究をするのに非常に有意義であったと感じる。
インターン中の参加者や社員との関わり
かなり多くの社員の方と話すことができる。毎日座談会が設定されており、様々な部署の方からお話を聞くことができた。前半2日間では学生がグループで活動する機会が何度かあったが、毎回班が再編成されたので多くの学生と関わることもできた。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
業務について何をしているのか分からなかった
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
事業部とコーポレートのそれぞれのイメージがついた
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