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日立製作所のES・体験談一覧
日立製作所のES(エントリーシート)・体験談一覧
日立製作所の就活のES・体験談の一覧です。日立製作所の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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技術系総合職
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【[所属研究室・ゼミ]で”はい”を選択した方は現在研究を行っているテーマを入力してください。(200文字)】本研究では、○○の変化について、その原因の解明をテーマとしています。○○は○○、○○は○○など計6種類を用いました。 【研究(ゼミ)の内容(400文字)】本研究では、○○の変化について、その仕組みを明らかにすることを...
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27年卒
技術系総合職
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。(300字)】長年にわたり社会イノベーションに取り組んできた貴社が蓄積してきた知見や、社員の方々が現場の課題と向き合う姿勢を学びたいからである。特に、LUMADA事業を通じてデータ活用による価値創出を進めている点に強く魅力を感じている。私は、大規模デ...
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技術系総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【志望理由】変化する社会の中で、安全・安心な社会インフラを持続的に提供し続ける日立の技術力に強く惹かれ、志望します。火力・鉄道・プラント・エネルギーなど、多様な事業を通じて社会の基盤を支える姿勢は、技術者としての理想そのものであり、特に信頼性設計・高精度解析・実機検証を重視した開発プロセスに魅力を感じました。私は金属材料の...
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技術系総合職
インターン選考通過
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エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。(300字以内)】貴社がどのようにIT技術を活用し、社会課題を解決しているのかを学びたい。私は所属するアカペラバンドにおいて、ITツールを活用して練習予定の共有や音感‧リズム感のトレーニング、音源管理を行い、活動を効率化することでチームの成長を後押し...
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27年卒
技術系総合職
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】チームごとに分かれて、ゲームのような形で実際に課題解決をやってみる体験でした。元々参加人数が多いこと、体験できる時間が他のインターンと比べて限られていることから、実務よりかはかなりゲーム、体験要素が強かったように思います。 【ワークの具体的な手順】全体説明、グループワーク、...
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27年卒
技術系総合職
27年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】各三十問、30分 【対策方法】他社の選考において同様のテスト形式を用いているところがあれば、そこで練習をする。
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27年卒
技術系総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望理由】課題解決を通じて持続可能な社会の維持に貢献したいと考えているからです。学生時代○○に参加したことがきっかけで、社会課題は複雑化し、その解決に至るまでの一連のプロセスを理解、実践できる力が求められると感じています。インターンでは、実際の業務に近い形でこうしたプロセスを体験し、課題の本質を見極める力や、解決策を構築...
1
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技術系総合職
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず、簡単な企業説明の後、ワークで使うシステムの説明があった.そこから8人程度のグループに割り振られ、日立製作所の持っている事業を使ってどのように社会課題を解決できるか、といったテーマのグループワークに取り組んだ.最後に各グループの成果を全体で共有した. 【ワークの具体的な...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱 【対策方法】問題集などを使って、形式や短時間で計算をすることに慣れておいた.
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技術系総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【応募理由】研究活動を通じて、多角的に課題を分析し最適解を導く重要性を実感してきました。◯◯から◯◯に役立つ◯◯を合成する研究では、温度・時間など複数の条件を組み合わせて実験し、得られた分析データから次の改善策を導き出してきました。貴社の社会イノベーション事業は、技術とデータ活用を組み合わせて多様な社会課題を解決している点...
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27年卒
技術系総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【現在研究を行っているテーマを入力してください。】⼆軸押出機を⽤いたセルロースファイバー添加ゴム複合材料の分散混練に関する研究 【現在取り組んでいる研究について、以下の項目(1)~(3)を教えてください。 (1)研究概要 (2)その研究に取り組む背景や目的 (3)研究を進める中で直面した課題とそれをどのように乗り越...
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27年卒
事務系総合職
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【参加希望理由】理由は二点ある。 一点目は、様々な事業をサポートできる課題解決力を磨きたいからだ。私は、河合塾でのチューターとして、生徒の学習支援をしてきた。課題を一緒に分析し、納得するまで向き合った結果、第一志望に合格でき、生徒に感謝された。この経験から、より大きな規模で多くの人を支えたいと感じ、事業運営や企業経営に携...
6
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27年卒
技術系総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
京都大学大学院 | 理系
【周囲と関わりながら何かを成し遂げたエピソード 】大学2年時、◯◯サークルで○○大会に出場し、パートリーダーとして○○に貢献した。大学から始めた◯◯であったが、日々の努力を評価され、全体リーダーに推薦されリーダーを務めた。目標の優勝に向け、課題のメンバー間のスキル差を埋めるため、週5日以上の練習を行ったが、その高強度な練習...
9
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27年卒
事務系総合職
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望する理由】私が貴社の社会イノベーションワークショップへの参加を希望する理由は、地方創生と高齢化社会という社会課題を、事業を通じて解決したいという強い思いがあるからです。 貴社がITとOTを融合させ、社会インフラ全体を最適化するアプローチに深く共感しています。特に、複雑な社会...
2
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27年卒
技術系総合職
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日立製作所の強みを活かした新たなITソリューションの提案。金融・産業・社会・公共に分かれてワークを行います。1日目2日目でグループワークを行い、3日目に発表を行いました。前年までは順位も決められたようですが、今年は順位決めは無かったです。 【ワークの具体的な手順】最初に仕事...
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27年卒
技術系総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望動機を教えてください。(400文字)】私は日立の社会イノベーションワークショップへの参加を強く希望している。IT技術を活用した社会課題解決に関心があり、実際のビジネス現場でどのような思考プロセスで課題に取り組むのかを体験したいと考えている。大学での学習を通じて社会構造の複雑さを理解してきたが、それらの課題に対して民間...
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27年卒
技術系総合職
27年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語 非言語 【各科目の問題数と制限時間】35分 【対策方法】一般的で有名な書店にある参考書を使って勉強すれば問題なく通過できる。
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日立製作所
27年卒
技術系総合職
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】カードワーク形式で社会課題解決を体験する1dayオンラインワークショップでした。参加者は10名のチームに分かれました。日立の事業説明と社会イノベーション事業の概要説明、カードワークに取り組みました。与えられた社会課題(例:地方の人口減少、高齢化社会の課題など)に対して、カー...
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27年卒
事務系総合職
27年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、正確 【各科目の問題数と制限時間】1時間程度 【対策方法】他社の企業を受けることや、自分自身の問題集を解いて慣れていった。
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日立製作所
27年卒
事務系総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【インターン参加理由】私が参加を希望する第一の理由はデジタルの力を用い、社会課題を解決するという貴社ならではの強みについての理解を深めたいと考えたからである。 私は大学で社会福祉について学んできた。その中で、単なる制度や保障だけではなく、心理的なサポートや人ではなくその人が住む「まち」を変えるまちづくりでも個人や社会が抱...
1
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27年卒
事務系総合職
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日立が取り組む社会イノベーション事業を、カードワーク形式で体感するオンラインワークショップ。 社会イノベーション事業に関する理解を深めながら、 ・日立のビジネスパーソンとして必要な論理性や考え方 ・仕事の流れ ・日立が社会へ提供する価値 などを体感する。 【ワーク...
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27年卒
技術系総合職
27年卒
一次面接
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事1名、技術部門1名 【会場到着から選考終了までの流れ】面接開始5分前に指定のURLにアクセスし、待機室で待機。時間通りに面接が開始され、冒頭で簡単な自己紹介と面接の流れの説明があった。終了後は「本日の内容を踏まえて、改めて志望度が高まったかどうか」などの確認があり、面接官か...
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27年卒
技術系総合職
27年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・英語 【各科目の問題数と制限時間】言語:30問(15分) 非言語(計数):30問(15分) 英語:20問(10分) 【対策方法】SPI対策用の参考書を2周ほど解き、特に非言語分野では時間配分を意識して繰り返し演習を行いました。また、他社の選考でも同様の形式が出題されたため、複数回受験することで...
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27年卒
技術系総合職
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
早稲田大学 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】本インターンでは、日立製作所のITデジタルソリューション事業に関する理解を深めることを目的に、課題解決型のグループワークを中心としたプログラムが実施されました。参加学生は5〜6名のチームに分かれ、「地域社会が抱える課題に対して、日立のIT技術を活用した新規サービスを提案する...
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27年卒
技術系総合職
27年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン会場(Zoom)に集合後、まずオリエンテーションが行われ、日立製作所の事業概要とITデジタルソリューション部門の紹介がありました。その後、参加学生は5〜6名のグループに分かれ、GDのテーマが発表されました。 【GDのテーマ・お題】「日立のIT技術を活用して地域課題を解決する新規サ...
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日立製作所
27年卒
技術系総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文理非公開
【日立製作所のインターンに応募した理由(300字)】社会課題の解決に技術で挑む日立製作所の姿勢に強く共感し、インターンを通じてその現場を体験したいと考え応募しました。私は大学で環境工学を専攻しており、持続可能な社会の実現に向けた技術の可能性を日々探求しています。日立が展開する社会イノベーション事業は、エネルギー・交通・医療...
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27年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】それぞれ30分ずつくらい 【対策方法】青色のSPI対策本を1周し、苦手な部分は何度も繰り返し問題を解くように意識した。
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27年卒
事務系総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【弊社の1dayワークショップを希望する理由】多様な利害を調整し価値ある合意を導くプロセスへの関心を、実務の中で深めたいと考えています。私は現在、強化学習を用いた多者間交渉に関する研究に取り組んでいます。複数の利害関係者の効用や目的を考慮しながら、合意形成の戦略を学習させるもので、交渉における意思決定や調整の複雑さに向き合...
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27年卒
事務系総合職
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ゲーム形式のチームワークだった。環境・経済・文化などあらゆる角度でバランスが取れるように課題解決に取り組むものであった。課題解決に役立つカードが配られ、その中でより良い案を考案するという他のインターンとは少し変わった特徴的なインターンだった。 【ワークの具体的な手順】ゲーム...
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日立のインターンシップでは、人と関わる場面が多かった。まず初めに、会社の説明があり、規模感が大きいことを実感できた。その後は、グループに分かれて、グループワークを通して世界が抱える問題を解決する検討をした。 【ワークの具体的な手順】説明、グループワーク、発表、座談会、今後の...
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事務系総合職
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語非言語性格 【各科目の問題数と制限時間】1時間程度 【対策方法】他社の企業を受けることや、自分自身の問題集を解いて慣れていった。
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インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を教えてください。】日立の社会イノベーションワークショップへの参加を希望する理由は、持続可能な社会の実現に向けた課題解決に貢献したいという強い思いからです。私は、テクノロジーと社会課題の接点に興味があり、日立が推進する多様なイノベーション事例に深く共感しています。こ...
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インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。】私は社会課題を解決する事業に携わり、人々の暮らしをより豊かにする仕事をしたいと考えています。貴社は社会イノベーション事業を通じ、エネルギー・交通・ITなど幅広い分野で社会基盤を支えるソリューションを提供しており、その多様な事業領域と高い技術力に魅力...
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事務系総合職
27年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
法政大学 | 文系
【試験科目】計数(図表の読み取り) 言語(論理的読解) 英語(長文読解) 性格 【各科目の問題数と制限時間】計数:40問(35分) 言語:52問(25分) 英語:24問(10分) 性格:68、36問(35分) 【対策方法】講談社の「これが本当のWebテストだ!」を一周ほど解いた。全体的な問題傾向をつかむことを意...
1
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インターンシップ
法政大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日立製作所の事業内容に関する課題解決型グループワークを行った。インターン参加後すぐに5、6人のグループに振り分けられ、班ごとで成果を競い合うようなゲームを行った。ゲーム上で他班とカードの取引が行えるので、そこで等価交換、示談交渉、金銭の取引など様々な方法の取引を行った。 【...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、英語 【各科目の問題数と制限時間】忘れました 【対策方法】一問に時間をかけすぎず、スピーディーに解くことを意識していた
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インターン選考通過
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大学非公開 | 文系
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。(300字以内)】世界が目まぐるしく変化する現代において、社会の課題解決に貢献できる人材になりたいという思いがある。特に、未来の社会に大きな影響を与える仕事への強い憧れがあり、貴社の社会イノベーションワークショップに興味を持った。ワークショップを通じ...
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業オリジナルのオンラインカードゲームを通して、企業の社会課題解決事業を学ぶ。ゲームにはグループ単位で取り組み、他のグループとの交渉をする場合もあるが、基本的にはチーム内で取り組む。社員は特に監視していない 【ワークの具体的な手順】企業説明後、グループワーク 【インターンの...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【研究テーマ(200)】◯◯における◯◯人コミュニティの現状がテーマ。 ◯◯留学中に◯◯人の移民・難民と多く関わる中で、彼らが単なる支援対象やよそ者として語られがちな現状に違和感を抱き、彼ら移民・難民の声や主体性に注目したいと考えるようになった。これを契機に、主専攻である◯◯語の話者である◯◯人と、◯◯と比較的近い地理・...
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大学非公開 | 文理非公開
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。】日立製作所が推進する社会イノベーション事業について深く理解し、その取り組みを実際に体感したいと考えるからである。本ワークショップで日立の社会イノベーション事業に触れることで、理論だけでなく実践的な視点を得ることができると期待している。また、日立のビ...
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大学非公開 | 文系
【研究(ゼミ)のテーマ(200字以内)】◯◯とデータ分析による◯◯解決の研究 【研究(ゼミ)の内容(400字以内)】私は◯◯ゼミにて、日本における◯◯と◯◯の関係について◯◯研究を行っています。近年、物価上昇に対して◯◯が伸び悩み、◯◯への負担や景気低迷が深刻化しているという現状に問題意識を持ち、解決策を考案するため、◯◯...
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】始めに簡単な企業説明を行いました。次にワークの説明があり、カード形式のワークにグループで取り組みました。それを踏まえて、ワークの振り返りと社会イノベーションに求められる力について講義がありました。最後に今後のイベントの紹介がありました。 【ワークの具体的な手順】ニーズカード...
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大学非公開 | 理系
【試験科目】SPI 基礎能力(言語、非言語)性格 【各科目の問題数と制限時間】基礎能力(言語、非言語)35分、性格30分 問題数は分かりませんが、おそらく一般的なSPIと同じです。 【対策方法】赤本を1周して基礎を固め、次に「これが本当のWEBテストだ!」を2周した。 【参考にした書籍・WEBサイト】SPI赤本 これ...
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大学非公開 | 理系
【参加を希望する理由】貴社のデジタル&システムサービスが、どのように社会DXを実現しているか学びたいからだ。 転校が多く、地域の挑戦機会に差を感じてきたため、距離の壁を越えられるIT業界に注目した。加えて、部活動の◯◯において部員のやりたいことに向き合い、実現に努めた経験から「誰かの挑戦をサポートしたい」思いがあり、多業...
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大学非公開 | 文系
【志望動機】私は将来、経理職として企業の経営を支える仕事に携わりたいと考えています。中でも貴社の水・環境事業分野は、「きれいな水とクリーンな環境を届ける」という社会的意義のある取り組みをされており、そのような事業を支える経理財務の仕事にとても興味を持ちました。特に、財務戦略やリスクマネジメント、業績管理など、数字の面から企...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【インターンに参加する理由と達成したい目標を教えてください。】貴社のインターンでは、自分の強みである論理的思考力と分析力を活かし、新たな事業戦略の企画・立案に挑戦したいと考えている。私は現在、○○○○をテーマにしたゼミに所属し、○○県○○市での現地調査を通じて○○○○プロジェクトに取り組んでいる。○○市では人口減少と伝統文...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語、英語 【対策方法】玉手箱の参考書を解いて、傾向を知ってから受験するようにした。
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27年卒
事務系総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【社会イノベーションワークショップに参加される理由をご記入ください】私は、ITを活用して社会課題を解決する御社の取り組みに惹かれ、参加を希望します。大学では◯◯を専攻しており、研究を通して論理的に物事を捉える力を培いました。また、◯◯人規模の◯◯では幹部として、チームでアイデアを形にするやりがいや難しさを実感しました。こう...
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日立製作所
27年卒
事務系総合職
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】7人ずつのチームにわかれて、社会のニーズを解決するワークショップをゲーム形式で行いました。各チーム内のソリューションを使って、ニーズの解決を目指しました。他班とニーズを交換、貸借するために交渉を行いました。 【ワークの具体的な手順】ワークの説明、ワーク、企業説明 【インター...
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日立製作所
27年卒
事務系総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
法政大学 | 文系
【志望理由】課題解決の分野に興味があり、社のシステムやプロダクトで課題解決していくという事業に興味を持ったからです。地球温暖化や少子高齢化など多くの社会問題が進行していることを学生時代に学び、解決方法を提案してきましたが実現する力はなく進行を見守る日々でした。しかし御社のイノベーションワークショップに参加することで実際に社...
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27年卒
事務系総合職
27年卒
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。(300字以内)】本ワークショップでは貴社のイノベーション事業やITを用いた社会課題解決について学びグループワークを通じた実践的な経験を積みたい。その背景に200人規模のサークル幹部としてGoogleドキュメントなどを用い運営の効率化を行った経験があ...
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26年卒
事務系総合職
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【参加希望理由(400)】グローバルな視点での戦略構築をする分析方法を学びたいからだ。◯◯留学で外国人になった経験から移民に興味を持ち「◯◯人の就労とコロナ禍の影響」の研究を行った。文献を用いたリーマンショック時との比較や、インタビュー調査を行い、多角的な視点からの分析を心がけ、明らかにする過程に楽しさを感じた。貴社のイン...
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26年卒
技術系総合職
26年卒
動画面接
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インターンシップ選考
同志社大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】録画を見るのは現場社員の方、人事社員ではない。 【会場到着から選考終了までの流れ】Web上で実施 【質問内容】自己紹介 研究内容 学生時代に力を入れたエピソードについて インターンシップの志望理由 自己PRと最後のメッセージ これらの質問に対しそれぞれ2分ほどで回...
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26年卒
技術系総合職
26年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
同志社大学大学院 | 理系
【試験科目】言語・非言語・英語 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱 【対策方法】一般的な玉手箱の対策で十分だと思う。とにかく時間を意識しながら対策をするとよいと思う。
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26年卒
技術系総合職
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
同志社大学大学院 | 理系
【研究内容(1200)】私の研究は、○○○○の骨診断方法の簡易化に向けて、○○○○を適用させることを目標としています。 ○○は品種改良された○○であり、四肢が非常に細いため、脚部を損傷した場合、予後不良と診断されることが多いです。そのため、○○の骨折や炎症を未然に防ぐことは大変重要になってきます。 現在、○○の骨診断と...
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26年卒
技術系総合職
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
同志社大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実習では2026年度に稼働を迎えるシステムの試験(お客様の要求仕様度通りに作られているかの確認を実機操作で確認する作業)を実施しました。具体的にはチェックリストを作成し、それを消化するまで行いました。 【ワークの具体的な手順】ワークを行うにあたり、基本的な知識(お客様の情報...
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26年卒
技術系総合職
26年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語 【対策方法】市販されている玉手箱の参考書を2周ほど解いた。また、他の企業で玉手箱の問題を解くことで経験を積んだ。 【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のwebテストだ!
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26年卒
技術系総合職
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【セールスポイント(200字以内)】私の強みは、協調性と新たな手法を導入することができる実行力である.私は◯◯部の合宿で、他の部員と協力して安全性を確保したルートを選定することに力を入れた.一方で、コロナ禍で合宿のルート選定のノウハウがなく、選定を行えないことが課題であった.そこで私は新たに選定にオンライン下見を導入して他...
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技術系総合職
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「日立の社会イノベーション事業の提案」を通じて、イノベーション事業を推進する上でのマインド、プロセス、ツールの3つの基礎や考え方を体感するというのが今回のワークショップのテーマ。チームはあらかじめ事務局に決められている。また、1日目に日立の社会イノベーション事業についての講...
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26年卒
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26年卒
電話面談
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】受け入れ部署の部長 【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら電話がかかってくる。 【質問内容】簡単に自己紹介をした後、研究内容と、テーマ応募理由について詳しく聞かれました。私の場合は、研究内容とテーマ応募理由がやや関係があったからかもしれません。セールスポイントなど、学...
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26年卒
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26年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語・英語 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱です。 【対策方法】一般的な玉手箱なので、不安であれば参考書に軽く触れてみれば十分だと思う。
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インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【研究概要(1200字)】私は放射線による◯◯を定量的に評価することを目的として、放射線によって発生する◯◯について適用するための、細胞の回復効果を考慮した数理モデルの構築について研究を進めています。 細胞に放射線を照射すると、当然◯◯は低下しますが、一度に放射線を照射するのではなく放射線を照射した後にインターバル時間を...
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26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】原子力発電所に要求される遮蔽能力を検討しました。1日目は人事主催のイベントを会議室で行うため、横のつながりがかなりできやすいです。2日目から配属され、最終日にプレゼン発表となります。発表時間は発表10分質問5分とスタンダードです。部ごとに会場が分けられているため、インターン...
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26年卒
録画面接
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】いない 【会場到着から選考終了までの流れ】設問に対して、自分で動画を撮り、提出する形であった 【質問内容】■質問 自己紹介をしてください。 ■回答 はじめまして。 ◯◯と申します。 大学では◯◯について研究しています。 学外では長期インターンシップを行っており、...
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26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語、英語、性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と同様 【対策方法】「これが本当のWebテストだ」という参考書を全てできるようになるまで繰り返した。 【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のWebテストだ
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26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【自分のセールスポイントを教えてください。】私の強みは課題解決力だ。私の研究室では〇〇の環境構築に時間がかかるため、研究を始めるハードルが高いという問題があった。そこで、私は〇〇という開発環境を仮想環境で構築すれば、環境構築が必要なくなり時間短縮につながると考えた。そして〇〇の導入を教授に提案し、研究室のメンバーを巻き込ん...
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26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】生成AIを活用した業務効率化に取り組んだ。1週目は顔合わせを行い、マニュアルに沿って機材設定をした。事業部や部署の説明を部長から聞き、テーマに関する説明や既存システムの説明、設計書の読み込みを行なった。担当社員との1on1面談にてやりたいことの確認もあった。2週目は他のオフ...
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26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語・非言語・英語・性格 【各科目の問題数と制限時間】設問数と時間は覚えていないが、一般的な玉手箱と同じだった。 【対策方法】他社の選考を受けて経験を積むこと。慣れておくことで大分解きやすくなると思う。
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26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【社会イノベーションワークショップへの志望理由(300字)】私は、人々の生活を支える社会インフラに関わる仕事に興味があり、貴社の社会イノベーションがもたらす影響力に魅力を感じています。本ワークショップでは、貴社がどのようにデジタル技術を活用し、社会課題を解決しているのかを深く学びたいと考えています。特に、私が大学で学んでき...
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26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ゲーム形式のグループワーク。各グループがニーズカードや資源カードなどを持ち、それを使って課題を解決していくというもの。グループごとに持つカードは異なるため、他のグループと交渉してカードの交換を行うこともあった。 【ワークの具体的な手順】まず会社説明やワーク説明がある。その後...
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インターン選考通過
26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。(300字以内)】設計開発や営業の理解を深めることに加え、同業他社と貴社の違いを明確化したいために参加を希望する。私は、大学院で高分子化学を専攻し、実際に環境に配慮した材料の作製や評価を行ってきた。自らの専門性を常に磨きつつ、これを活かして社会や企業...
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社独自の企業理解が進むオンラインゲームを班のみんなで行う。 具体的には課題があり、その課題を企業のもつアセットで解決できるが、自分たちの班が持っているアセットだけではないため、他の班が持つアセットは交渉しに行く。 【ワークの具体的な手順】ワークの説明、グループ内でワーク...
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26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語、英語、性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と同じ 【対策方法】参考書を解くこと 他の企業で玉手箱を出題する企業で練習をすること
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26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください(300字以内)】社会イノベーションワークショップに参加したい理由は、貴社がどのように社会に対してイノベーションを起こしているのかを深く理解したいためです。私は、以前、教育関連のプロジェクトに携わり、質の向上に取り組んだ経験から、将来は社会課題を解決す...
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26年卒
事務系総合職
26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ワークショップ用に開発された、事業開発ゲームを進める。 ビジネスにつながるニーズや資源などのカードが入手でき、それらを使用することで課題を解決する。解決できればポイントが入り、必要なカードは他のチームと交換することができる制度もあった。 【ワークの具体的な手順】冒頭で企業...
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インターンシップ
大阪大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海外の経営に関する3択の手段を各グループで与えられた情報を基に顧客の満足度を最大化する課題解決方グループワーク。営業、SE、経理、調達、人事に分かれた1チームが協力して選択していく。各部門を跨いだディベートで最適な提案をする。 【ワークの具体的な手順】自己紹介→情報収集→デ...
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26年卒
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大阪大学 | 理系
【試験科目】言語、非言語、英語 【各科目の問題数と制限時間】よくあるもの 【対策方法】特になし。他の企業と同じような問題なので特別な対応は必要ないだろう。
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26年卒
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インターン選考通過
26年卒
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インターンシップ選考
大阪大学 | 理系
【志望動機】社会課題解決に貢献するプロジェクトに携わり、実業務においてIT戦略提案や課題に沿った解決案を提供する流れを経験したい。以前、先輩がゼミ資料作成の際、一部の作業をpythonを用いて自動化することで大幅な時間短縮に成功していた。この経験から、IT技術の大きな可能性に気付き、将来的にIT技術を駆使してビジネスの効率...
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大学非公開 | 理系
【試験科目】性格検査 【各科目の問題数と制限時間】性格検査 20分程度 【対策方法】科目は性格検査のみのため特に対策はしていないが、似たような設問が何度か現れるため一貫性が求められると思う。
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26年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】講義形式で、日立製作所の原子力事業、特にプラント設計と品質保証について2つの部署の説明を聞く。AチームとBチームに分かれて入れ替わりで2部署の講義、グループワークを行う。最終日に一人ずつプレゼン発表を行う。 【ワークの具体的な手順】事業内容について講義を受け、グループワーク...
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インターン選考通過
26年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【研究(ゼミ)のテーマ・内容】私の研究テーマは、○○における光学系への放射線の影響の評価です。 レーザー光学の分野では、光エネルギーの損失を限りなく減らすために光の向きを変える鏡として誘電体多層膜ミラーが用いられています。これはAl2O3やHfO2などの屈折率の高い無機材料薄膜とSiO2の薄膜を基板上に交互に積層すること...
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大学非公開 | 文系
【ゼミ、研究の内容(200字)】現在は、◯◯ついてゼミ生で教科書や論文の輪読をしています。研究テーマは未定ですが、◯◯課題のニーズを把握していくことや解決に興味関心があるため、それに関する研究を検討しています。 【参加希望理由(400字)】貴社の「社会に貢献する」という理念に共感し、顧客目線で課題解決に対して取り組む姿勢を...
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【本インターンシップに参加する目的を教えてください。】人々の快適で安心な暮らしを支える社会イノベーション事業の取り組みについて理解を深めたいと考え、志望しました。私は就活の軸として、「人々の生活の根幹を支える仕事がしたい」という想いを抱いています。そのため世界中の人々が快適に、安心して、健やかに暮らせる未来を実現する貴社の...
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大学非公開 | 文理非公開
【研究内容】私の研究テーマは◯◯を用いた◯◯の検出である。現代社会において、多くの人々が管理社会や競争社会の中で様々な不安や過度なストレスにされされている。このようなストレスは、ストレス適応障害、うつ病、慢性疲労症候群などの重要な観点からストレスの早期発見や治療が求められており、ストレスの定量化や指標化が重要である。本研究...
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大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・計数・英語・パーソナリティ 【対策方法】一般的な玉手箱のテストなので、いろんな企業の選考でテストを練習するといい。
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インターン選考通過
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大学非公開 | 文系
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。(300字以内)】貴社の社会課題に対するイノベーション事業への理解を深め、自身の働くイメージを明確にしたいからだ。私は個別指導塾のアルバイトで、保護者様の希望を反映した生徒の成績向上に資する個別カリキュラムを生徒ごとに作成している。この経験から、お客...
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンシップでは、日立製作所が行っている社会イノベーションを、オリジナルのオンラインでのワークを通じて体感した。ある特定の課題に対してどのような要素が必要かを考え、手持ちのカードで足りない場合は他チームに金額交渉を行い、やりくりをしていく。最終的には、イノベーションのレ...
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26年卒
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある日立製作所のクライアントに対して、日立はどんな価値提供を行うことができるのか、具体的に既存の製品のどんなポイントで価値を出せるか、また、新しくシステムや製品を発想してどのように顧客に貢献できるか考えるワーク 【ワークの具体的な手順】会社説明会→お題発表→グループワーク→...
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26年卒
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【試験科目】英語、言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と同じ 【対策方法】参専用の参考書を何回かやった。3月という早い時期であまり対策できていなかったが合格したのでボーダーは低い
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26年卒
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大学非公開 | 理系
【主な研究内容や取り組み(テーマ、概要)】◯◯に関する研究活動に注力しました。私は大学で次世代の電解液の性質について調べる研究を行いました。電気自動車に関心があり、その安全性を向上させる電池の開発を行いたいと考えたのがきっかけです。大学院での研究スケジュールを考慮し、卒業発表までに、測定手法を確立することを目標に取り組みま...
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大学非公開 | 文理非公開
【応募するテーマ】日立総合研究所における事業企画業務体験(グローバル事業戦略・地域マーケティング領域) 参加希望理由:将来の展望に備えてデジタル化と人・社会の共進を目指すという貴社のビジョンに強く共感しているからだ。現代のビジネス環境では、テクノロジーと社会の間でバランスを取りながら持続可能な成長を達成することが重要であ...
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【試験科目】言語、非言語、英語、性格 【各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱と同じ。 【対策方法】Webテスト対策として、論理的思考力を鍛える問題集を解き、時間内に解答する練習をしました。また、過去のテスト形式を確認し、傾向を把握しました。
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【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください(300字以内)】社会イノベーションワークショップに参加を希望する理由は、社会課題解決に貢献できるプロジェクトに携わり、実践的な経験を積みたいからです。日立製作所が展開する社会イノベーション事業に強く共感しており、特に技術やデータを活用して社会問題を解...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ワークショップ専用のシステムを用いた事業戦略シミュレーションゲーム。チームで仮想の企業を運営し、競合や市場の変化を考慮しながら戦略を立て、結果を分析しました。実際のビジネス環境に近いシナリオで、意思決定力や問題解決能力、チームワークが求められました。また、戦略を立てる過程で...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際に会社の課題に対して実験・検証・考察を行った。最終日にはスライドにまとめ同じ部署に配属された6人の学生と合わせて発表した。(6人は基本的には別々で作業のため、業務中は社員と1on1の状態)途中には部長との面談なども組まれていた。 【ワークの具体的な手順】まずは1日かけて...
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大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【質問内容】・自己紹介 ・志望理由 ・なぜ研究開発職なのか ・博士は考えていないのか ・研究内容 ・簡単に3分程度で ・具体的な実験方法 ・使った実験器具 ・実用化をするときにどのような問題があ...
2
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【試験科目】言語、非言語、性格 【対策方法】参考書を1周した。他は特に対策はいらないと感じた。自分の苦手を参考書を通して見つけて対策するのが重要。
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【研究テーマ(50字)】【学部】◯◯を用いた◯◯からの◯の除去 【修士】◯◯の導電性と◯の◯の◯◯解明 【研究内容(1200字)】【背景】 近年、脱炭素化の流れに伴い普及している「◯◯」と呼ばれる◯◯に関する研究を行った。◯◯では◯◯などの◯◯を原料として◯◯を行っており、従来の◯◯を原料とした◯◯とくらべて◯◯が...
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大学非公開 | 文理非公開
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。(300字以内)】私が貴社の社会イノベーションワークショップに参加を希望する理由は二つあります。一つ目は、ITを用いて社会を豊かにすることを目指しているからです。大学でのIT学習を通じて、その可能性を実感し、特に貴社の社会イノベーション事業に強く共感...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日立製作所が行っている社会イノベーションについて独自のオンラインワークを通じて班で進めました。各班6〜7人程度だったと記憶しています。ワークの後には2名の社員の方の座談会があり、質問等にお答えしていただきました。 【ワークの具体的な手順】カードを組み合わせて課題を解決するワ...
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